助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都或多或少為它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，就像一粒桃核，只有經(jīng)過(guò)歲月的考驗，才能開(kāi)出嬌艷的花朵。但是為了開(kāi)出花朵，必定有一段痛苦且美好的過(guò)程，這段過(guò)程就是旅途。旅途中使你變強大的并不只有是那轟轟烈烈的事情，也有可能是一個(gè)環(huán)境，一個(gè)不經(jīng)意的行為，或者一個(gè)微不足道的細節。
這是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，就申請了國家貧困助學(xué)金，不僅如此，還申請了地方生源地的助學(xué)貸款，記得那時(shí)剛拿下名額時(shí)，對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感慨之情，讓我感覺(jué)到了世間的愛(ài)都在向我靠攏。正是有了國家給我的這次機會(huì )，我才能在大學(xué)里塵埃落定，在建筑自己的夢(mèng)想的旅途中，我得到了一個(gè)寬闊的平臺。
我出生在一個(gè)很平凡很普通連蠟燭都很奢侈的小山村，雖然家庭沒(méi)有富裕之光，但是我并不因為這樣而感到窮的低賤。相反，我要感謝我出生的環(huán)境，讓我明白，窮并不可怕，最可怕的是窮卻知奮斗。
小時(shí)候父母出遠門(mén)，把我丟給年邁的爺爺奶奶，奶奶當時(shí)在小鎮上是修皮鞋擦皮鞋的，當時(shí)爺爺早上四五點(diǎn)鐘，天還黑的時(shí)候把我和三歲的弟弟叫醒，裹上舊棉襖放在排子車(chē)上，爺爺就拉著(zhù)我、弟弟、奶奶三個(gè)人趕著(zhù)車(chē)，走十幾里的路程，把我們放在一個(gè)街道旁邊的樹(shù)蔭下，自己去上工。我抱著(zhù)弟弟一坐就是一天，好在弟弟十分乖巧，不吵不鬧。每天看奶奶為各種各樣的人擦鞋修鞋，還記得有一個(gè)客人，一脫鞋就能聞見(jiàn)一股酸臭味，我都看到了那個(gè)人臉上的尷尬，但奶奶并沒(méi)有皺眉，而是細心的詢(xún)問(wèn)，他鞋哪壞了，哪需要修，那個(gè)人走后，我跟奶奶說(shuō)那個(gè)人腳好臭，奶奶卻說(shuō)：“人家說(shuō)不定為了跑業(yè)務(wù)東奔西跑好幾天沒(méi)有回家了，咱不能嫌棄人家這個(gè)，每個(gè)人都為了生活，都不容易，你要學(xué)會(huì )感恩，懂了嗎？”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。記得還有一次，一個(gè)人的鞋子壞了，十分急迫的讓我奶奶幫她修鞋，可是還有一個(gè)人在排隊，奶奶安撫了一下排隊的那個(gè)人，問(wèn)那個(gè)人哪壞了，他說(shuō)完后奶奶迅速為他修好，并為他擦了擦皮鞋，順便把鞋帶解開(kāi)緊了緊，卻沒(méi)有想到，他弄完立刻跑了，錢(qián)也沒(méi)給，排隊的那個(gè)人追上大罵：“一個(gè)老人帶兩個(gè)孩子容易嘛，還不給錢(qián)”。卻沒(méi)能阻擋那人的腳步，奶奶一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，排隊的那個(gè)人鞋子補好后給了奶奶雙倍的價(jià)錢(qián)，奶奶堅持不要，但那人堅持要給，他說(shuō)：“反正沒(méi)有多少錢(qián)”。好在第二天沒(méi)給錢(qián)的那個(gè)人來(lái)送錢(qián)，并說(shuō)：“對不起大媽?zhuān)蛱觳缓靡馑�，走的太忙，錢(qián)忘給了�！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，小伙子”。這一切我都看在眼里，一個(gè)人不經(jīng)意的行為和一個(gè)微不足道的細節足以影響一個(gè)人，奶奶的行為讓我學(xué)會(huì )了感恩，忍耐，讓我夢(mèng)想旅途有了一盞照明燈。
記得第一次住宿，收拾床鋪后，爸爸媽媽走了，我拿著(zhù)從老師手中領(lǐng)到的飯盒，和其他學(xué)生一樣排隊打飯，當時(shí)我還是一個(gè)從小山村里走出來(lái)的并不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的小姑娘。當打飯到我這里的時(shí)候，我看著(zhù)種類(lèi)豐富的'食物說(shuō)：“我要一個(gè)饃饃”，那個(gè)阿姨一臉聽(tīng)不懂的樣子，我說(shuō)：“我要饃饃”。所有的人都笑了，就在我那不爭氣的眼淚快要留下時(shí)，我說(shuō)：“我要這個(gè)”，我指了指饅頭（在我們村莊里，饅頭就叫饃饃）。從此之后我就學(xué)會(huì )了適應，適應普通話(huà)，適應一些人的嘲笑，適應生活，適應環(huán)境。
記得來(lái)上大學(xué)的暑假，爸爸住院了，生了跟大病，大到使爸爸烏黑的發(fā)一夜全白，我在寄宿學(xué)�；氐郊抑�，發(fā)現家中空無(wú)一人，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；在醫院，我騎著(zhù)家里僅剩的一輛三輪車(chē)，騎車(chē)去往我們那的縣醫院，當時(shí)我要進(jìn)爸爸的病房時(shí)聽(tīng)見(jiàn)里面邊有摔東西的聲音邊有爸爸的怒吼聲，說(shuō)著(zhù)，閨女看見(jiàn)我這樣能安心學(xué)習嗎？誰(shuí)讓你告訴他的，等等之類(lèi)的談話(huà)，我在門(mén)縫中偷偷往里看，爸爸稀疏的白發(fā)配上一雙通紅的眼睛，樣子十分的恐怖，估計是爸爸看見(jiàn)了我，迅速把頭鉆進(jìn)被子里，像一個(gè)做了錯事的孩子，我進(jìn)去默默地收拾，沒(méi)有一句話(huà)，只有眼淚不爭氣的吧嗒吧嗒，爸爸望向窗外說(shuō)走吧，回家去吧，我好了就回去了，別擔心我，我只是不想讓你看見(jiàn)我這樣傷心而已。在我爸爸的身上我看到了獨自承擔，責任感。我心中默念：爸爸，我一定會(huì )像你一樣有擔當，有責任感，不讓愛(ài)的人為傷心。
在我實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，我在我家人、社會(huì )和國家上學(xué)到很多，有感恩，有擔當，有責任感，適應生活，感恩社會(huì )和國家。如今國家給了我助學(xué)的平臺，家人和社會(huì )鑄造了我良好的人生觀(guān)，現在只有靠我自己助自己實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我從一粒不被注意的桃核，開(kāi)出了嬌艷的花朵，未來(lái)必定能結出甜美的果子。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現"它"而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的。萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那"太陽(yáng)光"。
20xx年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習時(shí)間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的`家庭而沒(méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現在了這個(gè)大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的"基本動(dòng)作"一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己想要的生活和未來(lái)！
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)三級的考試 ，拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證，有可能的話(huà)，會(huì )在學(xué)校報考助理會(huì )計師。學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會(huì )，需要的是復合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文3
那些經(jīng)歷過(guò)的辛酸，那些得到過(guò)的溫暖，終將變成最艷麗的花，開(kāi)在成長(cháng)的道路上�！}記
又立冬了，一個(gè)人走在優(yōu)美的校園里，坐在寬敞而明亮的自習室里，我的心是充滿(mǎn)感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的，它終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一簇一簇的散去�？墒菍τ谝呀�(jīng)大三的我，在回想起漫漫求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，依然如同電影回放般那么的清晰，那么的令人感慨萬(wàn)千。這一路走來(lái)盡管艱辛，但所收獲的溫暖，卻讓我感動(dòng)不已。
刺痛
20xx年夏，我和弟弟的大學(xué)錄取通知書(shū)如期而至，一家出了兩個(gè)一本大學(xué)生，這在我們那個(gè)小村莊里是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，全家所有人都被這種喜悅籠罩著(zhù)。然而，隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，學(xué)費的問(wèn)題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲，從求學(xué)開(kāi)始對父母的壓力就很大，小學(xué)、初中、高中的學(xué)費對于一個(gè)以種地為主的'家庭還能負擔的起，然而大學(xué)不一樣了，除了昂貴的學(xué)費，還需要一大筆生活費，最重要的是我和弟弟要同時(shí)讀大學(xué)！
我看到父母把家里囤積的糧食全賣(mài)了，我知道還是不夠，但是父母卻從來(lái)都沒(méi)有和我們說(shuō)過(guò)他們的壓力，只是叫我們不要擔心。我知道，他們是為我們考慮，不希望我們難過(guò)，不希望我們多想。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸打電話(huà)問(wèn)親戚借錢(qián)，那種語(yǔ)氣和聲音讓我至今仍無(wú)法忘記，是討好甚至是乞求，深深的刺痛著(zhù)我的自尊心。
學(xué)費終于湊齊了，臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我和弟弟都說(shuō)要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學(xué)校，于是我拖著(zhù)一大包舊衣服和一個(gè)大厚被子坐上了開(kāi)往開(kāi)封的列車(chē)。
當我一個(gè)人來(lái)到學(xué)校報到，一個(gè)人拖著(zhù)重重的行李在陌生的環(huán)境里跑來(lái)跑去，一個(gè)人在擁擠的人群里排隊，看著(zhù)那一家一家的父母和孩子臉上的笑容，我的心再一次被刺痛了。我想到了我的父母，他們肯定也很擔心我們，他們肯定想來(lái)送我們，他們肯定也知道我和弟弟只是為了想省下那點(diǎn)路費而編了一個(gè)看似很充分的理由。我也想起了獨自乘車(chē)去安徽的弟弟，弟弟你到學(xué)校報到還順利嗎？你是否也和姐姐一樣被這樣溫馨的場(chǎng)面所刺痛？
感恩
還記得臨來(lái)學(xué)校時(shí)我拿著(zhù)那張蓋好章的貧困證明，故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問(wèn)題，盡管那時(shí)候我并不知道日后自己真的能得到國家助學(xué)政策的眷顧。但看著(zhù)我的父母，看著(zhù)他們一天天的老去，看著(zhù)他們日漸增多的白發(fā)，看著(zhù)他們粗糙的雙手，我的心里真不是滋味，所以無(wú)論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學(xué)費我的手中只剩下了700元錢(qián)，于是軍訓后我在學(xué)校的家教中心找了一份兼職并懷著(zhù)一絲希望把那張貧困證明交給了學(xué)校，接下來(lái)的我上課、跑很遠的路去做兼職，日子精打細算的過(guò)著(zhù)。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學(xué)金的那一刻，我只覺(jué)喉嚨哽咽，一陣暖流從全身流過(guò)，仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草，心情是喜悅、是釋?xiě)�、是希望更是感激�?/p>
國家、學(xué)校、父母之于我的恩情無(wú)疑是沉重的，還沒(méi)有能力報答的我只能先暫時(shí)把它默默的記在心里，我立志今后要更加刻苦學(xué)習，全面提升自己，希望自己日后能成為一個(gè)勇于奉獻、對社會(huì )有用的人。
奮進(jìn)
得之不易才會(huì )倍感珍惜，懂的感恩才會(huì )有所作為。
在大學(xué)我很珍惜這來(lái)之不易的深造機會(huì )，我珍惜時(shí)間認真學(xué)習，抓住機會(huì )自我提升。由于上大學(xué)前我沒(méi)有接觸過(guò)電腦，大一時(shí)的計算機課對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)天書(shū)，但是為了能夠攻下它，我課前認真預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，有空的時(shí)候就跑到機房練習操作，最終我的計算機考試課程取得了十分優(yōu)異的成績(jì)。我始終相信勤能補拙，正是憑著(zhù)這股勤奮認真的勁兒，在三年的兩次獎學(xué)金評定中我均獲得了國家勵志獎學(xué)金。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我還競選了班干部，積極的配合老師奉獻于班級，并在管理班級的事務(wù)中提升了自己的能力，變得越來(lái)越有自信。同時(shí)我還積極的參加了各種比賽，英語(yǔ)演講比賽、書(shū)法、辯論賽、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中均獲得了優(yōu)異的成績(jì)，最終我也得到了學(xué)校、老師和同學(xué)的認可，我被授予了校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。
奮進(jìn)不僅來(lái)自于學(xué)習方面，更來(lái)自于好好生活。雖然貧窮有時(shí)候會(huì )成為人生的絆腳石，但它絕不應該成為我們悲觀(guān)失意的借口。由于家境困難，我從大一時(shí)就不得不做各類(lèi)的兼職，假期也不得不外出打工，即使過(guò)年也沒(méi)能回家。這些經(jīng)歷也可以說(shuō)是一種社會(huì )實(shí)踐，讓我擁有了更多的人生感悟，但最重要的是，它體現了一種對逆境的挑戰，一種好好生活的奮進(jìn)姿態(tài)。
“窮且益堅，不墜青云之志”，生活本該如此。
傳遞
如今，我已大三，能走到現在我深知離不開(kāi)國家對我的幫助。我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，如果當時(shí)的我由于家境貧寒而不得不放棄學(xué)業(yè)，現在的我或許早已經(jīng)嫁人生子，延續著(zhù)和父輩母輩一樣的貧寒命運，怎么還會(huì )有在大學(xué)校園里接受高等教育的機會(huì )。我很慶幸能被國家政策這片陽(yáng)光所照到，我由衷的感激黨和社會(huì )的溫暖，讓我有了改變命運的機會(huì )，讓我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。在倡導中國夢(mèng)的今天，我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能接過(guò)愛(ài)的接力棒，把愛(ài)心傳遞下去，把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人，給他們的夢(mèng)插上翅膀。
冬天來(lái)了，春天便不再遙遠。校園是優(yōu)美的，教室是明亮的，我的心是充滿(mǎn)感恩的。因為有愛(ài)，我不會(huì )孤單；因為感恩，我會(huì )一路奮進(jìn)。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文4
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是"有盼頭"。我在大學(xué)里，接受著(zhù)各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)�！}記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現在說(shuō)起來(lái)就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學(xué)校里，在生活里，我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對于我學(xué)習方面的上進(jìn)絕對離不開(kāi)我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應當的，父親總是極度看重姐姐的成績(jì)，姐姐上了初中，父親說(shuō)：初中要好好學(xué)習才能上的了好高中。于是，我的.努力學(xué)習就成了"小學(xué)成績(jì)不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了初中時(shí)，姐姐面臨高考，繼而來(lái)的"不打緊"，再后來(lái)，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績(jì)單說(shuō)"呦，考得不錯啊"，彼時(shí)我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現在還會(huì )學(xué)著(zhù)我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學(xué)生，小學(xué)初中所有費用都被助學(xué)金包攬，高中里，學(xué)費多了，各類(lèi)助學(xué)金也跟著(zhù)漲了，對于免學(xué)費的我來(lái)說(shuō)，助學(xué)金足以應付學(xué)校各類(lèi)費用，我被爸媽完全"忽略"，當然，我知道他們的愛(ài)不曾忽略過(guò)我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時(shí)光，讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)，學(xué)會(huì )愛(ài)人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學(xué)習者和朋友，而父親母親的愛(ài)讓我真切的體會(huì )著(zhù)幸福。我愛(ài)我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué)，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢(mèng)，對我而言一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ)，大學(xué)前，老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無(wú)望但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。在后來(lái)高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢(mèng)想，一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w，我們節假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實(shí)，我和姐姐挽著(zhù)白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽(yáng)把我們的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)……很美的一幅畫(huà)，閑來(lái)無(wú)事我也會(huì )往畫(huà)里添上幾筆。我想，這就是我的夢(mèng)，而大學(xué)里的我就是一位偉大的設計師，處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文5
人，一撇一捺。是要有支撐才能夠站的住。而我覺(jué)得，那支撐的一筆是家人、朋友的支持。對家人要理解，家人也會(huì )理解你；對朋友要坦誠，同樣朋友也會(huì )對你坦誠。所以我覺(jué)得人的那一個(gè)支撐，是自己找的。
在服務(wù)隊的這些日子里，我能夠清晰地感受到大家的支持。
剛剛當上負責人才有一個(gè)半月，也組織了一兩次比較大型的活動(dòng)。但是，活動(dòng)結束后就是工作的總結，總結活動(dòng)中做的好的以及不足的地方。有幾個(gè)老隊員就比較細心的記錄著(zhù)，等大家一塊討論的時(shí)候，便會(huì )提出來(lái)然后大家商量對策，一般情況下他們都會(huì )想到好的對策就他們所想到的不足之處。由于我在語(yǔ)言表達上的能力還是不足，導致每周例會(huì )的時(shí)候總是講不到重點(diǎn)，從而浪費了大家的時(shí)間。這些都是老隊員，曾經(jīng)跟我一起工作的'小伙伴給我提出來(lái)的不足之處�，F在的我，能夠在例會(huì )之前將工作先匯報給我們的指導老師，然后再用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言跟隊員們講清楚，分析例會(huì )的內容及重要性，時(shí)而詢(xún)問(wèn)一下隊員最近的狀況，讓大家在一種愉快舒適的壞境中進(jìn)行例會(huì )。為大家爭取更多參加講座的機會(huì )，也盡可能地讓勤工助學(xué)大隊1500位同學(xué)，每月都能夠收到那一份小小的補助。
尊重每一個(gè)和你接觸的人，兌現每一個(gè)你許下的承諾，認真完成每一個(gè)領(lǐng)導布置的任務(wù)，分擔每一個(gè)朋友的苦難，尊重團隊中每一個(gè)人的時(shí)間，奉獻自己有用的長(cháng)處給組織，記錄你生活中的閃光點(diǎn)以及總結不足的地方，每天給他人一個(gè)微笑，給自己一句鼓勵。你的人生將不會(huì )有倒下去的時(shí)刻。
留意每一個(gè)瞬間，留意每個(gè)人帶給你的精彩。感恩幫助身邊的人，讓他們臉上的笑容更多一點(diǎn)，更亮一點(diǎn)，更久一點(diǎn)。
在時(shí)代的縫隙中，小草，終將會(huì )茁壯成長(cháng)。服務(wù)路過(guò)它身邊的每一個(gè)人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文6
清晨，走在前往教學(xué)樓的路上，我詫異地發(fā)現那一片片金黃的銀杏葉已然鋪滿(mǎn)了整個(gè)“學(xué)熙路”！一陣冷風(fēng)吹過(guò)，卷動(dòng)了密密麻麻的金葉子，就仿佛在寬闊的海洋中卷起了一朵朵浪花，拍打著(zhù)蜿蜒的海岸，也觸動(dòng)了我那顆在歲月中沉淀下來(lái)的心。時(shí)光荏苒，歲月如流沙般在生命的沙漏中靜靜流動(dòng)，沉溺在奮斗青春的戰場(chǎng)中的我，恍然間才知道大學(xué)已匆匆過(guò)半了。駐足回首，望著(zhù)那隨風(fēng)飛舞的銀杏葉，我的思緒也跟著(zhù)飄向了遠方，飄回了過(guò)往的種種。
我還清晰地記得20xx年9月4日步入大學(xué)校園的日子，作為家中第一個(gè)考上一本學(xué)校的我，肩上擔負的不僅是我自己的夢(mèng)想還有整個(gè)家人期望，由于特殊的家庭條件，當時(shí)我懷著(zhù)既激動(dòng)又沉重的心情跨過(guò)河北工業(yè)大學(xué)那巍峨氣派的大門(mén)，開(kāi)始了我新一輪的奮斗歷程。
開(kāi)學(xué)后我做的第一件事便是向輔導員提交了貧困生證明，希望得到學(xué)校一定程度的資助。當時(shí)我只感覺(jué)很無(wú)力，也很不得已，我深深地懂得這是一種債，是欠國家和社會(huì )的債，是必然要用我的余生和全部精力去一點(diǎn)點(diǎn)償還的債。輔導員靜靜地聽(tīng)我敘述我的家庭狀況，她望著(zhù)我的眼神讓我不敢直視，我也不知道該如何表達我當時(shí)的心情，那焦躁的緊張與無(wú)地自容的羞愧占據了我的整個(gè)思緒，我就那樣杵在那，仿佛在聽(tīng)候宣判一樣靜靜地等待老師的答復。然而當我看到老師對我那淡淡的微笑時(shí)，我的心底不由地松了一口氣，我知道她決定幫我這個(gè)忙了。我很高興，因為這有可能幫我減輕家庭的一部分負擔，從此也就堅定了我篤學(xué)奮進(jìn)的信念，我也知道這是唯一可以選擇的路。
其實(shí)求學(xué)的路本來(lái)就是異常艱辛難行的，在過(guò)往的12年風(fēng)雨中，沒(méi)有一段行程是充滿(mǎn)陽(yáng)光與鮮花的。大學(xué)里，有更充足的學(xué)習資源和更寬闊的舞臺，這也意味著(zhù)必然要付出較之中學(xué)300%的汗水才能牢牢把握住迎面走來(lái)的機遇，才能在這片廣袤的土地上自由行走�；叵雰赡甑拇髮W(xué)生涯，我未曾有過(guò)一絲一毫的懈怠，我不想辜負家人對我的期望，也不能背棄學(xué)校資助我的這份恩情，我除了努力奮進(jìn)之外，就是刻苦向前。是的，我想自己已然把大學(xué)中的每一年都當作高三來(lái)度過(guò)了吧，那種破釜沉舟的激情依舊激蕩在我的胸懷，我緊緊地守護著(zhù)心中那一份小小的自尊與理想，就如守護那微小的火苗般決不能讓它熄滅。我心了然，自己不能像周遭的.同學(xué)一樣經(jīng)常流連于網(wǎng)吧與商業(yè)街，也不能經(jīng)常像那一對對戀人們沉溺在愛(ài)河中而將當初的向往拋棄腦后。我喜歡將自己泡在圖書(shū)館與教學(xué)樓里，喜歡將更多的課余時(shí)間用在工作中，用那微薄的薪水補貼生活費。這樣充實(shí)的生活，慢慢將我從歲月的流逝中淡化出來(lái)，忘記了日月輪轉，忘記了歲月蹉跎，也許是只顧低頭埋首地默默前行，乍一回首，才發(fā)現踏過(guò)的足跡已經(jīng)蔓延至與地平線(xiàn)相齊的地方。
鐵錘鐺鐺，書(shū)聲瑯瑯，每當望著(zhù)那標有“北洋工藝學(xué)堂”的鐘樓時(shí)，經(jīng)過(guò)那氣派的工程訓練中心時(shí)，我都會(huì )不由地想起在這工學(xué)并舉的工業(yè)大學(xué)中修習思政專(zhuān)業(yè)將要面對怎樣的坎坷與曲折。
黃金歲月，始在大一。初步接觸大學(xué)，初次接觸一個(gè)不為熟知的專(zhuān)業(yè)，就好像乍來(lái)到世上的嬰孩般，除了探索新世界的迷茫外就是前行的迷茫與擔憂(yōu)，而這種擔憂(yōu)隨著(zhù)得知文科專(zhuān)業(yè)在一所工科院校中的地位時(shí)變得更加沉重。但我已然沒(méi)有了重新來(lái)過(guò)的余地，也沒(méi)有駐足彷徨的時(shí)間，我唯一可以堅信的是“業(yè)精于勤，荒于嬉”，在越發(fā)開(kāi)放的時(shí)代，只要“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”依舊可以成就一段精彩的人生，所以我只得先于他人沉下心來(lái)，確立目標，奮勇向前。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，我曾感慨五柳先生恬靜的田園生活，但現在才發(fā)現自己實(shí)然正身處其中�？粗�(zhù)教室里人聚人散，燈起燈落，人流涌動(dòng)，燈輝交錯，唯一未曾變過(guò)的只是倒數第三排靠窗的那個(gè)位子。每天習慣性地向封樓的阿姨問(wèn)好，習慣了獨自走在暗夜中的北辰中，習慣了鉆過(guò)宿管特意留下的后門(mén)。雖然生活就這樣三點(diǎn)一線(xiàn)，但我的大學(xué)從未乏味，課余的勤工儉學(xué)，偶爾的大學(xué)生藝術(shù)展演，都讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。就這樣在這忙碌又幸福的日子里，我好似一個(gè)早熟兒一般，度過(guò)了第一個(gè)學(xué)年。
桃花灼灼，北運湯湯，一季春風(fēng)吹開(kāi)了百花，姹紫千紅；吹動(dòng)了人心，思緒萬(wàn)千。步入大二的殿堂，歲月又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，而我依舊奔跑在勵志前行的路上，細細品味著(zhù)《花開(kāi)不敗》這一勵志名篇，凝心欣賞著(zhù)《哈佛圖書(shū)館的燈光》中的每句動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，我知道要用汗水書(shū)寫(xiě)大二的新篇章才能向成功的殿堂邁上一個(gè)臺階。
大二需要參加的活動(dòng)多了起來(lái)，需要擔任的角色也多了起來(lái)，大學(xué)本就是一個(gè)培養綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才基地，因此我也慢慢地適應了這種周轉于學(xué)習、活動(dòng)與兼職之間的生活狀態(tài)。受助有恩，圓就大學(xué)夢(mèng)；志向滿(mǎn)懷，鑄就非凡人生。這一年里，國家與學(xué)校對貧困生的扶持力度越來(lái)越大，勵志獎學(xué)金與勤工助學(xué)金讓我擺脫生活的沉重負擔，有了更多的時(shí)間與精力去暢游書(shū)海、奮戰賽場(chǎng)。我珍惜著(zhù)這來(lái)之不易的機會(huì )，我志向在大學(xué)里修身習道，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，因此與時(shí)間賽跑成為我每日必須要完成的任務(wù)。精心組織每一場(chǎng)活動(dòng)，積極準備每一次競賽，按部就班地完成專(zhuān)業(yè)課內學(xué)業(yè)，大腦就像一臺永動(dòng)機，一刻不停地運轉著(zhù)。我不敢喊累，也不敢停下腳步喘息，只怕一泄氣就再也提不上來(lái)了。在別人眼里，我的肩上似乎背負了許多，可我知道我只是萬(wàn)千貧苦奮進(jìn)的孩子們中的一員，有比我更貧苦更拼命的人奔跑在前行的路上，我只期望與他們一樣，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，帶著(zhù)些許微笑，完整地走過(guò)人生中最美妙的這段時(shí)光。
柳鶯啼岸，學(xué)校里的滴翠湖還是那么令人陶醉與賞心悅目，望著(zhù)那隨風(fēng)律舞動(dòng)的湖面，內心平靜的我不免又想起了師兄師姐們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，“大二是最黃金最能展現自我的一年，你要好好把握��！”是啊，大學(xué)校園里最活躍的時(shí)刻莫過(guò)于第二學(xué)年了，偌大的舞臺全然交付于你自己去展示，去奔馳，我也確實(shí)用自己的雙手緊緊抓住了這段黃金歲月，用歪歪扭扭的筆體在青春這張空白的稿紙上了無(wú)遺憾地刻下了所有的歷程與經(jīng)歷。我想在這用汗水與淚水澆筑出來(lái)的一年里，我的青春也綻放出了最美麗的煙火。
誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不拼搏！為理想，砥德材，攻陶鑄，道藝兼修是根本。度過(guò)了二分之一的大學(xué)時(shí)光之后，未來(lái)依舊還有很長(cháng)的路要走，而奮斗青春的事跡仍然要繼續書(shū)寫(xiě)。在河北工業(yè)大學(xué)這片熱土上，我種下夢(mèng)想的種子，用“勤慎公忠”的涓涓細流精心澆灌，用感恩勵志的肥料仔細培養。修為人師，育才天下，我要用熱血與汗水去追尋這個(gè)夢(mèng)，雖任重道遠，而卻義無(wú)反顧。我用我的勵志人生為自己代言，我用我的夢(mèng)想傳遞更多的青春力量，青春不在回首惋惜，只在奮勇向前！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文7
大山里的孩子，最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。
來(lái)自深山的孩子們，小的時(shí)候，最單純的想法是，可以看到更多的書(shū)，解答無(wú)數個(gè)為什么，看到電視出現的飛機、高樓、摩天輪。長(cháng)大后，就發(fā)現還有很多的東西沒(méi)有弄明白，向往著(zhù)在知識的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入了湖北經(jīng)濟學(xué)院氣派的大門(mén)，望著(zhù)金色的匾額，突然意念幫我帶到了我匆忙的過(guò)去�；仡欉^(guò)去的求學(xué)路，有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會(huì )兒，乘著(zhù)天色漸起的微光，穿著(zhù)學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂(lè )的奔跑，生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單，只知道奔跑，向著(zhù)初升的紅日奔跑，帶著(zhù)全社會(huì )的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過(guò)那段小山丘�？忌峡h里重點(diǎn)高中，能夠學(xué)到更多的知識，取得更高的成就�；仞伾鐣�(huì )。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過(guò)紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái)，他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著(zhù)，過(guò)不了許久，三五個(gè)女孩子成群結隊的從食堂那頭悠閑的走回來(lái)，嘴里演洋溢著(zhù)花一樣的.笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會(huì )從教室沖出來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著(zhù)回來(lái)，手里拽著(zhù)雪白而松軟的白面饃饃，現在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足，從來(lái)不用擔心資料費家里拿不出，從來(lái)不擔心住宿費要拖到期末結束時(shí)才能有個(gè)了結。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊，我們在寬敞的帶著(zhù)大窗戶(hù)的教室里能看見(jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng)，干涸時(shí)，見(jiàn)到河床上瘋長(cháng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒，這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光，在高考的重壓下，我們賽過(guò)了這條河，我們奔向更遠方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認識，我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著(zhù)不遠的山丘，回望著(zhù)我來(lái)的地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著(zhù)鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿(mǎn)了“恩惠”的愛(ài)心棉被。
一路走來(lái)，我們的社會(huì )，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無(wú)巨細的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無(wú)垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來(lái)之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的二十年的歲月里，這一路走得踏實(shí)、走得舒心，走的沉甸甸。對未來(lái)的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來(lái)無(wú)限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現它而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
20xx年9月，我來(lái)到了我現在的大學(xué)—北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)入這所學(xué)校，我覺(jué)得自己終于輕松了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬與期待�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，努力學(xué)習，鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊，不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，大多時(shí)間都比較空閑，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，當然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來(lái)自一個(gè)很平凡的大家庭，自從爸爸倒下后，家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解母親獨自養大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的生活，所以我希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就等于站在了這個(gè)舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也許沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己未來(lái)的生活！
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證。雖然學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力。心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力……所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動(dòng)等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的.助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！俺晒τ肋h是留給有準備的人的�！彼�，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文9
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執意背井離鄉，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨，直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買(mǎi)張票說(shuō)走就走，才覺(jué)得如果不是當初一個(gè)人走過(guò)，又怎么會(huì )有現在的勇氣去獨自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會(huì )，我堅信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當今的大學(xué)生活里，有著(zhù)這么一種孤獨：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài)，單身著(zhù)的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨的人。很多時(shí)候我會(huì )懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著(zhù)無(wú)數并肩作戰的隊友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來(lái)自同類(lèi)的陪伴，然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來(lái)的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨的。因為我們都向往著(zhù)各自心中不同的方向，成為成績(jì)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當一名與書(shū)相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因為圖書(shū)館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經(jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過(guò)了大一，我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng )業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會(huì )這個(gè)大課堂才是我應該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我獨自闖蕩的理由，社會(huì )實(shí)踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無(wú)法體會(huì )的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會(huì )成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現，那孤獨大概就是必須要跨過(guò)的坎，因為它將你與一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi)，讓你有空間去沉下自己的心，專(zhuān)注于自己所追求的目標。
剛入大學(xué)的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的'無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導員的一次談話(huà)，我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我，在大學(xué)有沒(méi)有自己的規劃和目標(稱(chēng)之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧)?我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝，說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你之所以沒(méi)有目標，是因為你自己還不知道自己想要實(shí)現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì )走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒(méi)有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實(shí)逼著(zhù)你走哪條路”
真是聽(tīng)君一席話(huà)，顛覆人生觀(guān)。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我高三確實(shí)是過(guò)著(zhù)一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績(jì)，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現在看來(lái)，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。
作家劉同曾說(shuō)：從負隅抵抗，到冷靜旁觀(guān)，才明白成長(cháng)中的種種孤獨感，如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(cháng)�，F在，我可以很自信地說(shuō)，我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒(méi)有安慰的角落依舊對未來(lái)充滿(mǎn)信心，也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì )刻意為了融入某一個(gè)群體而費盡心思，也不會(huì )因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個(gè)位置，篤定地看準要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨的現狀，但實(shí)際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文10
充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì )去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著(zhù)用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里�？吹疥P(guān)于夢(mèng)想的主題，腦海中第一閃過(guò)的就是追夢(mèng)赤子心這首歌。
每每聽(tīng)到這首歌，總覺(jué)得正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。上高中的時(shí)候看快樂(lè )男聲，每周一播，播出時(shí)間很晚，以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著(zhù)一顆心看誰(shuí)又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學(xué)習和我吵過(guò)很多次，可我還是依然拗著(zhù)性子看，那個(gè)假期見(jiàn)證了他們在音樂(lè )道路上的成長(cháng)，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢(mèng)想道路上的動(dòng)力。
小時(shí)候，希望自己能當一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當一名救死扶傷的醫生，就是單純喜歡救別人的感覺(jué);進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟并不寬裕的家庭里，我擔心家里負擔不起我的學(xué)費，怕自己無(wú)法完成夢(mèng)想，改變不了命運。那個(gè)無(wú)助的時(shí)刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國家幫助了我，它圓的不只是我的夢(mèng)想，還有爸媽望女成鳳的夢(mèng)，沉甸甸的都是夢(mèng)想。
我深刻地明白國家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛(ài)學(xué)習，渴望學(xué)習的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當然也要受之無(wú)愧，我一定會(huì )刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會(huì )更加注意自己的.品德修養，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會(huì )活動(dòng)，提高自己的各項素質(zhì)，做一個(gè)有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺(jué)得遠遠不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時(shí)準備報效祖國，服務(wù)社會(huì )。沒(méi)有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng )新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個(gè)對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時(shí)候是國家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習無(wú)憂(yōu)。我將永遠心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺(jué)得自身能力的提高，品德的修養，愛(ài)心的永存是對國家、對社會(huì )、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫(xiě)到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì )去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著(zhù)名作家林語(yǔ)堂先生說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！眽�(mèng)想對我來(lái)說(shuō)，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實(shí)現它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經(jīng)不遠;更堅信，前方的陽(yáng)光更燦爛。
繼續跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì )再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文11
當我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )接受周?chē)囊磺�，接受新的環(huán)境，新的事物，接受自己所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自己知道�；蛟S有時(shí)候我們是憑著(zhù)自己的努力，有時(shí)候有些人是憑著(zhù)運氣，憑著(zhù)機遇�？墒�，不管怎樣，我們還是帶著(zhù)興奮，好奇，斗志，離開(kāi)了家，來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自己表哥，他大我八歲，那時(shí)的自己還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪�？墒呛芸炀捅涣硪患滤�，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著(zhù)低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但是卻因為錢(qián)的問(wèn)題想勸他放棄，放棄哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放棄，他想給自己一個(gè)機會(huì )，他不想一輩子都那么窮，他不想自己的媽媽每天那么勞累，他想靠自己的`努力，用知識改變命運有一個(gè)美好的明天。后來(lái)村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后終于踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就知道了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習。他申請了助學(xué)金，也許是他家里確實(shí)很窮，也或許是他學(xué)習很好，輔導員就給他一個(gè)機會(huì )，批了他的申請書(shū)。他知道心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅拿了助學(xué)金還因合項成績(jì)優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開(kāi)支，到處兼職，每年過(guò)節之類(lèi)的都很少回去，省吃?xún)�用。因為成績(jì)優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國定居了。
他因為有了這個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì )回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書(shū)記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì )放鞭炮迎接他。他看望幫助過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就是幫助完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫助下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自己，自己家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但是我也想因為助學(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著(zhù)希望申請了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì )努力向美好的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習，我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文12
——在陽(yáng)光下成長(cháng)，微笑面對生活
祖國走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄�！钡慕裉�，“中國夢(mèng)”正指引著(zhù)當代中國向著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的明天邁步。我戰勝了昨天的苦難，迎接著(zhù)仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗——題記
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力？每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑??你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航！
20xx年8月承載著(zhù)希望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)—西北農林科技大學(xué)。剛入學(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，母親常年多病，我是依靠著(zhù)父親辛勤勞累撫養長(cháng)大的，培養出我這個(gè)大學(xué)生，我是父親的自豪和驕傲??但是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，我能做什么？我應該做什么？如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔？是否會(huì )讓父親感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的`大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。在學(xué)習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。為了能夠實(shí)現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見(jiàn)證著(zhù)我的堅定不移、勇于當先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著(zhù)黨和政府的資助陽(yáng)光，黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣
和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文13
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的`幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，形形色色的夢(mèng)想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個(gè)美滿(mǎn)的家庭等等。夢(mèng)想可大可小，當然不是夢(mèng)想越小就能實(shí)現，也不是夢(mèng)想越大就不可能實(shí)現。自己的夢(mèng)想能不能實(shí)現，是與付出成正比的，俗語(yǔ)說(shuō)：一分耕耘一分收獲。所以為了夢(mèng)想必須奮斗，必須努力，不要讓夢(mèng)想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“我并不要求你學(xué)習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學(xué)習不行，品格一定要好，一定要是好學(xué)生�！彼詮男≡趯W(xué)習上沒(méi)有什么壓力，媽媽對我成績(jì)沒(méi)有什么高要求。但是我也沒(méi)有因為成績(jì)不好，表現也不好。從小教過(guò)我的每一位老師都告訴我媽媽?zhuān)哼@個(gè)女孩子，成績(jì)可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學(xué)習上的問(wèn)題，不會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師，但是平時(shí)表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過(guò)的很平靜。
天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗，才發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生花了這么長(cháng)時(shí)間，中途也沒(méi)有想過(guò)要放棄，所以為了夢(mèng)想不僅要奮斗，還要堅持。每一個(gè)人的成功之路都會(huì )不同，但成功都需要每一位想成功的.人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著(zhù)同樣的實(shí)驗，但他并沒(méi)有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發(fā)明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學(xué)，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無(wú)奈。就比如大學(xué)的課后作業(yè)不再大多數是紙質(zhì)作業(yè)，而是一些實(shí)操作業(yè)。在大一上學(xué)期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫(huà)機場(chǎng)，制作機場(chǎng)平面圖。剛開(kāi)始接到作業(yè)的時(shí)候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開(kāi)始動(dòng)手，每個(gè)人分工，發(fā)揮各自的長(cháng)處，齊心協(xié)力完成作業(yè)，雖然過(guò)程進(jìn)展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過(guò)程很艱辛，很不順利，但沒(méi)有什么過(guò)不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來(lái)自一個(gè)普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢(qián)養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時(shí)候，家里發(fā)生了一件大事。至今也很不愿提起……那個(gè)時(shí)候，爸爸好像被人騙了，家里沒(méi)錢(qián)了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來(lái)我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個(gè)人在旁邊大哭，也不知道那個(gè)時(shí)候是怎么挺過(guò)來(lái)的，媽媽傷心慘了，最后沒(méi)辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來(lái)到成都自己找工作，很辛苦，后來(lái)媽媽告訴我，她沒(méi)有辦法不奮斗，如果不掙錢(qián)，那我的學(xué)費怎么辦，生活費怎么辦。那段時(shí)間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個(gè)堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來(lái)是那么的偉大，是那樣的值得學(xué)習。我敬佩我的媽媽?zhuān)褪桥畯娙�，她就是我的榜樣�?/p>
我們現在正是你年輕的時(shí)候，正是應該奮斗的時(shí)候，而不是玩樂(lè )的時(shí)候。不要貪一時(shí)玩樂(lè )，毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文15
祖國走過(guò)了艱難的昨天，跨過(guò)了滄桑的昨天，現在要引領(lǐng)我們向著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的明天邁去。我戰勝了昨天的苦難，迎著(zhù)仍需努力的今天，也將為輝煌的明天奮斗。
穿過(guò)歷史的云煙，走過(guò)歷史的長(cháng)河，打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，一生為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血，經(jīng)歷著(zhù)滄桑，你我共同來(lái)奮斗為夢(mèng)想在今天起航。
去年我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對什么都充滿(mǎn)好奇與新鮮，而我的心里卻裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，家庭條件不好，爸媽沒(méi)職業(yè)，就是靠種地為生，其他再沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源，就這樣把我和弟弟撫養長(cháng)大，爸媽一年買(mǎi)不了一件衣服穿，把錢(qián)留給我和弟弟，但是這給了我一種無(wú)形的壓力，我想過(guò)輟學(xué)，但爸爸不同意，既然我來(lái)到學(xué)校就要好好學(xué)習，我在想是不是做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，減輕家里的負擔，我能做什么，我能做什么，怕耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔，讓父親感到失望，這些問(wèn)題在我腦海里浮現，我的心里也十分矛盾，再次陷入迷茫和無(wú)助。
我沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )成為一名大學(xué)生，更沒(méi)想到申請國家助學(xué)金的時(shí)候會(huì )選上我，那是我對國家學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了多少錢(qián)，而是在他困難的時(shí)候給了他一個(gè)可愛(ài)的'笑容和無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)了大學(xué)，建筑了我自己的夢(mèng)想至于能不能成為可造的人才那就看自己今后的人生道路該如何走了，說(shuō)道路，讓我想起了西游記里的歌詞，敢問(wèn)路在何方，路在腳下，我認為這句話(huà)是要告訴我們追求成功的路永無(wú)止境，追求成功的心永不改變。堅韌不拔的是路，從容淡定的是心，路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那那一段過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)以后，每次徘徊在校園里思考自己以后該做什么，思考在大學(xué)里該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。在這里我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向；您還是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那條路；您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬！我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)“現在的中國真的很好，”小時(shí)候的我很不明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”是國家對當代大學(xué)生取得希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
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