四德教育演講稿精選范文（精選7篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的四德教育演講稿精選范文，希望能夠幫助到大家。
四德教育演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!
今天我演講的題目是《我以誠德待學(xué)生》
“在家盡孝心,出門(mén)講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠德人�！�
走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”，我區正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動(dòng)力。隨著(zhù)學(xué)習的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。
四德之中，誠德樹(shù)人。誠德就是要忠誠于事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。
許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應該感到自豪，因為我們從事著(zhù)的又是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!
記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺�？僧斦嬲呱瞎ぷ鲘徫灰院�，我切實(shí)體會(huì )到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì )到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問(wèn)自己：你的人生追求是什么?但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我，同事們的工作精神感化著(zhù)我。我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù)，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改，挑燈夜戰;我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著(zhù)病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內心震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，三尺講臺，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(cháng)得走不盡漫漫人生，講臺上有著(zhù)老師們無(wú)盡的奉獻。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書(shū)育人，無(wú)論我是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的.一部分，每一刻都會(huì )使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。
在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jì)群�，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開(kāi)始于辛勞，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)!
而今，我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當我望著(zhù)那一張張純真的笑臉，聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片飛翔的藍天!
如今是我擔任班主任工作的第三個(gè)年頭，我的09級14班一直在成長(cháng)。
初三這一年，他們用運動(dòng)場(chǎng)上的激情譜寫(xiě)了一曲輝煌，無(wú)論是拼命追逐成功的運動(dòng)員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊員，都讓我感動(dòng)，我知道，他們在為自己而戰，為班級榮譽(yù)而戰。
我們收獲的不只是四張獎狀……
這是我們的第一個(gè)第一。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡這群孩子�？吹剿麄冊趯W(xué)習上的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到他們一步步成長(cháng)，有時(shí)會(huì )讓我想到三年前那天下午，那是新生報到的前一天，我拿著(zhù)14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著(zhù)嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關(guān)了燈，鎖了門(mén)窗，等待未來(lái)四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級14班緊緊連在了一起!。
他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì )送他們一本書(shū)，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對他們的祝福和期望，當他們在全班同學(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。
去年教師節那天下午，我一進(jìn)教室門(mén)看到滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的五顏六色的字，上面寫(xiě)著(zhù)“年年有于!”，寫(xiě)著(zhù)“祝于老師永遠年輕快樂(lè )!”，然后我看到那一張張仰望著(zhù)我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!
是的，我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著(zhù)我的生活，他們美麗著(zhù)我的人生……
老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著(zhù)相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(cháng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔!
我想，作為教育者我們應該內修四德，外樹(shù)形象，以愛(ài)為根，以德為本，揚正氣，促和諧!我愿以我之所學(xué)，為民智開(kāi)啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛(ài)生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力!
謝謝大家!
四德教育演講稿 2
尊敬的各位：
大家好!今天我的是：踐行四德，孝親敬老。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故：
從前，有個(gè)不孝子想把年邁的背去山林扔掉。他一走，母親一路用樹(shù)枝做標記。為了防止母親沿標記回來(lái)，他專(zhuān)挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說(shuō)：“走了這么遠，看你還回去!”他的母親低聲說(shuō)：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路�！�......
初次讀到這個(gè)時(shí)，很不理解如此不孝，母親會(huì )這么傻?后來(lái)我才知道，這個(gè)上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無(wú)論你是一個(gè)的，無(wú)論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開(kāi)溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上，也只有母親會(huì )牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著(zhù)你的一舉一動(dòng)。對子女的愛(ài)，深情似海。
想必大家一定不會(huì )忘記那段話(huà)：
5歲時(shí)：“，燒紅燒肉吧” “行，燒”
15歲時(shí)：“媽媽?zhuān)瑒e燒紅燒肉了，換換味道” “行，買(mǎi)別的菜”
35歲時(shí)“兒子，啥時(shí)候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”
50歲時(shí)“媽媽今天路過(guò)你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”
70歲時(shí)“媽?zhuān)蚁氤约t燒肉”那邊，已經(jīng)沒(méi)有了媽媽的聲音。
這段話(huà)，品味其中我們感覺(jué)頭發(fā)酸，這的一問(wèn)一答，是人世間至親至愛(ài)的流露，可是媽媽卻再也聽(tīng)不見(jiàn)!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝�？墒俏覀儏s忘了的殘酷，忘了的短暫，忘了本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，�；丶铱纯�，不要到失去的時(shí)候再去后悔。
現實(shí)中，有的盡管在物質(zhì)上承擔了贍養老義務(wù)，但是對長(cháng)輩缺乏愛(ài)心，冷冰冰地擠出點(diǎn)錢(qián)便一了百了，不聞不問(wèn)，使父母“端著(zhù)碗不覺(jué)飯香，用到錢(qián)心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應在上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂(lè )。
在坐的.大多已為人父母，俗話(huà)說(shuō)：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時(shí)候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身后還有一雙擔憂(yōu)的眼睛。但等自己有一天看著(zhù)自己的孩子茁壯時(shí)，才會(huì )忽然想起父母當年也是這樣愛(ài)憐的看著(zhù)年幼的自己，才會(huì )忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點(diǎn)都沒(méi)有回報!而時(shí)間倏忽而過(guò)，曾經(jīng)年富力強的他們卻忽然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個(gè)老境頹唐的，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。
前段，看過(guò)美國希爾弗斯坦的繪本《愛(ài)心樹(shù)》，簡(jiǎn)單的畫(huà)面，簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻讓我哽咽的讀不下去。
它說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，從小在一棵大樹(shù)旁邊玩兒。這是一棵大蘋(píng)果樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了甜美的果子。小男孩每天和大樹(shù)捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹(shù)很幸福。
玩著(zhù)玩著(zhù)，孩子長(cháng)大了。有一段時(shí)間他就不來(lái)了。等他再來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)問(wèn)孩子，你怎么不跟我玩兒了?這孩子說(shuō)，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書(shū)，還得要交學(xué)費呢。大樹(shù)說(shuō)，你把果子摘去賣(mài)了，你就有玩具，有學(xué)上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。
再過(guò)一些年，這孩子長(cháng)成了一個(gè)，他來(lái)到樹(shù)下，大樹(shù)說(shuō)，你愿意在這兒玩會(huì )兒?jiǎn)?孩子說(shuō)，我現在連安家的房子還沒(méi)有呢，我哪有心思玩啊?大樹(shù)說(shuō)，你把我所有的樹(shù)枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹(shù)枝都砍了，去成家了。
這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，他一心事重重地徘徊在樹(shù)下。這孩子對大樹(shù)說(shuō)，我得在世界上做大事。這個(gè)世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒(méi)有，我能去哪兒?大樹(shù)說(shuō)，孩子，你把我的樹(shù)干砍了你就可以做船了。這孩子一聽(tīng)很高興，砍了樹(shù)干，做了一條大船出海去了。
又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹(shù)只剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。大樹(shù)跟他說(shuō)，孩子啊，你看我現在沒(méi)有果子了，也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹(shù)說(shuō)，其實(shí)我現在也老了，有果子我也啃不動(dòng)了，有樹(shù)干我也不能爬了，我現在就是想找個(gè)樹(shù)根守著(zhù)歇一歇，我累了，我回來(lái)就是跟你玩的。
這個(gè)老樹(shù)根很高興，他又看見(jiàn)孩子小時(shí)候的樣子了。
大家都聽(tīng)明白了，這個(gè)故事其實(shí)說(shuō)的就是父母和我們自己的。
我們在對大樹(shù)的索取下長(cháng)大，長(cháng)大了的我們卻離大樹(shù)越來(lái)越遠。等有一天我們回到樹(shù)根邊的時(shí)候，心里就已經(jīng)有太多的遺憾了，有很多能做的我們已經(jīng)錯過(guò)去了。
這個(gè)時(shí)候的我們，才驀然發(fā)現：在這個(gè)世界上，有一個(gè)樹(shù)根讓自己靠著(zhù)歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事!世界首富比爾蓋茨說(shuō)過(guò)一句至理：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待!”
如果說(shuō)年幼時(shí)我們躲避在父母的羽翼下成長(cháng)，那么當父母年老時(shí)，我們就當用自己豐滿(mǎn)的翅膀為父母遮風(fēng)擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風(fēng)箏，你在這頭，愛(ài)你的人，在那頭。
今天，適逢“四德”，我想，作為一名公司，我不僅在上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒(méi)有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母。
所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴，讓我們有更多的力量愛(ài)我們的親人，愛(ài)我們身邊的每!
謝謝大家!
四德教育演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有了這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們體會(huì )到了生命的真諦。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他們長(cháng)大成人，父母們付出了多少的心血和汗水，辛勤了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中乃至大學(xué)，又有多少老師嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，更何況父母，親友，單位，社會(huì )給你的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，在會(huì )上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東同樣也在佳節送上了對老師深深的祝福。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一聲問(wèn)候，一句關(guān)懷。懷著(zhù)一顆感恩的心，你才能學(xué)會(huì )珍惜眼前美好的一切，才能做一個(gè)有理想的.人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨沖刷你心靈的塵埃，帶著(zhù)真誠看待父母，看待親友，看待社會(huì )，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )。
俄羅斯著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰有一篇小說(shuō)叫做《一個(gè)人到底需要多少土地》深深打動(dòng)了我，他的大意是這樣的：一個(gè)人通過(guò)辛勤勞動(dòng)從貧窮變得幸福，但是他還不滿(mǎn)足。一天，當得知烏克蘭有一塊土地，只要給當地的部落首領(lǐng)一筆錢(qián)，就能夠得到相當于一天腳程內所圈到的整片土地時(shí)他興奮不已。于是在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)他不吃不喝拼命趕路，就在快要到達終點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)下山了，而他也倒下了。身后的土地雖大，但是掩埋他的僅僅六英尺。這個(gè)故事告訴我們，人要學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，當你有了貪心的念頭，你將要面對的是可能就是失去你生命中最寶貴的東西，這將是一個(gè)家庭的災難，一個(gè)單位的恥辱。
學(xué)會(huì )感恩你就要堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不以善小而不為，不以惡小而為之，在平凡的教育工作中兢兢業(yè)業(yè);學(xué)會(huì )感恩你就要做到人格上自重，心靈上自省，思想上自警，在工作中始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣。
感恩是人的天性，當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上什么都還來(lái)不及做的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給的一切物質(zhì)和精神上的成果。擁有這么多的美好，我們?yōu)槭裁床幌硎苌�，享受�?yáng)光，享受友情，享受親情，享受生命呢?讓我們常懷律己之心，做到不仁之事不為，不正之風(fēng)不染，不法之事不做就可以了。
瞧，一切如此簡(jiǎn)單，讓我們都擁有一顆感恩的心。
謝謝大家!
四德教育演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孟堤口五年級的xx，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長(cháng)存。雅節照千古，有德自然香。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位留英學(xué)生出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對待親兒子一樣，排除這位留學(xué)生所有后顧之憂(yōu)，讓他安心學(xué)習�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(cháng)日久，這引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效，萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門(mén)。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的.話(huà)“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
孟子說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！敝挥卸米鹬厮�，關(guān)愛(ài)他人的人，長(cháng)大以后才是社會(huì )的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢？現在所有的愛(ài)國志士都在為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現中國夢(mèng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這對我們在校求學(xué)的莘莘學(xué)子shēn shēn xué zǐ們來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁，培養成實(shí)現中國夢(mèng)的人才。
時(shí)代召喚著(zhù)我們，我們就要從現在開(kāi)始，自覺(jué)提高自身的道德修養，積極認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，自覺(jué)履行國家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認真地聽(tīng)，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛(ài)同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有不會(huì )的題向我們求教，我們都要認真作答，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對我們的期望，我們一定盡力實(shí)現，父母沒(méi)時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著(zhù)完成；為了履行社會(huì )公德，我們在公共場(chǎng)合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)做一個(gè)文明的小公民。
只有我們的道德提高了，我們才會(huì )成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現中國夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了成為國家的棟梁一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
四德教育演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導老師：
大家上午好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有了這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們體會(huì )到了生命的真諦。
一、感恩父母
在家里，我看到爸爸、媽媽下地干活非常辛苦。便主動(dòng)幫他們洗衣、做簡(jiǎn)單的飯菜等，感謝力所能及的事情。當看到父母回家后有些疲憊時(shí)，我會(huì )默默遞上一杯暖暖的熱茶，；當父母煩惱時(shí)，我會(huì )扮一個(gè)調皮的鬼臉，或講一個(gè)笑話(huà)逗他們開(kāi)心；當父母生氣時(shí)，我會(huì )主動(dòng)同他們溝通，讓父母開(kāi)心起來(lái)�？傊�，我讓我的家里充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )。
二、感恩老師
在學(xué)校里，我深知老師的不容易，明白老師對自己和同學(xué)們的辛勤付出。我將“一日為師，終身為父”深深地記在心里，在教師節、除夕夜、元宵節等重大節日的夜晚，我會(huì )用爸爸的手機為老師送上祝福的.短信，感謝老師的孜孜不倦的教誨。
感恩不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉，有時(shí)一聲問(wèn)候，一句關(guān)懷就足以讓人倍感溫暖。只有懷著(zhù)一顆感恩的心，你才能學(xué)會(huì )珍惜眼前美好的一切，才能做一個(gè)有理想的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨沖刷你心靈的塵埃，帶著(zhù)真誠去看待父母，看待親友，看待社會(huì )，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )！
學(xué)會(huì )感恩你就要堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不以善小而不為，不以惡小而為之，學(xué)會(huì )感恩你就要做到人格上自重，心靈上自省，思想上自警，在學(xué)習中始終保持蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣！
我的演講完畢。謝謝大家！
四德教育演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家好！
今天能夠參加“積極踐行四德?tīng)幃斘拿魇拐摺钡难葜v活動(dòng)，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊文明使者你、我、他”。
有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽(tīng)過(guò)，歌里面是這樣說(shuō)的：爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養娘心安穩，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人。
在家盡孝心，出門(mén)講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風(fēng)也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個(gè)道理傳古今，要做誠德人，工作要認真，做事想他人，愛(ài)國愛(ài)黨，愛(ài)人民，癡情報黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個(gè)道理傳古今，要做仁德人，人人有愛(ài)心，相見(jiàn)滿(mǎn)面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個(gè)道理傳古今，要做愛(ài)德人？
“四德”在我們身邊的體現是長(cháng)期的、深遠的、持久的，實(shí)施“四德工程”是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神的時(shí)代需求。黨的十七大明確提出：“加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì )責任、家庭責任”。在四德工程的建設中，社會(huì )公德則以“愛(ài)”為核心、職業(yè)道德則以“誠”為核心、家庭美德則以“孝”為核心、個(gè)人品德則以“仁”為核心。由個(gè)人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會(huì )，由小到大，循序漸進(jìn)，不難看出先要完善自我，才能做到影響他人，最后共同促進(jìn)社會(huì )和諧健康的發(fā)展。
自我的完善，也就是說(shuō)個(gè)人品德的建立，這是成功完成后續能量的釋放的`最基本條件。作為我個(gè)人，進(jìn)入到公司也有大半年的時(shí)間了，在我記得剛準備進(jìn)到公司的時(shí)候，我告訴過(guò)自己，無(wú)論在以前的工作崗位中自己的表現如何，我都會(huì )要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己，做到自強、自立；如果我在以前的工作崗位中表現良好，那么我會(huì )要求自己再進(jìn)入吉運集團以后要做的更好，讓自己的工作能夠錦上添花。當然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個(gè)人，進(jìn)到公司，愛(ài)崗敬業(yè)，我認為這是一個(gè)員工應該做的最基本的事情，對公司心存感激就應該用自己的工作行動(dòng)來(lái)進(jìn)行回饋。重感情、重責任，視為個(gè)人品德中“仁”的完美體現。
心存仁，則必顯孝。這一步步都是有著(zhù)順承的關(guān)系在里面。作為一個(gè)家庭，孝則主要體現在尊敬老人和關(guān)愛(ài)老人上面，傳承和弘揚中華民族的傳統美德，這要從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。父母養育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環(huán)境為標準，多關(guān)心和照顧父母。
公司，可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì )小的縮影，對工作負責人也就是對自己負責任的人，只有敢于擔當的人，才會(huì )成為有用的人，才會(huì )成為一個(gè)成功的人。作為個(gè)人，公司安排你在某個(gè)工作崗位上工作，是本著(zhù)對你工作能力的檢驗和職業(yè)操守驗證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠”，誠實(shí)守信，我要的就是讓公司感覺(jué)到這個(gè)工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來(lái)的時(shí)候就會(huì )更加盡心。工作的效率、質(zhì)量等等這些方面的都不會(huì )存在什么問(wèn)題了，這就是公司和個(gè)人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經(jīng)起到了催化作用。
很多的公益廣告已經(jīng)打出，“公德比賽，從現在開(kāi)始”，叫我看來(lái)這是一種呼吁，呼吁那看似已經(jīng)沉睡了的社會(huì )公德。社會(huì )這個(gè)大的環(huán)境使我們每個(gè)人組合而成的，自然是需要我們共同去維護我們的大環(huán)境；喚醒我們每一個(gè)人的公德大愛(ài)之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！
四德教育演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《踐行新八德，做中華好少年》。
新八德就像一股春風(fēng)，讓我知道什么是人間的真善美，催生我向著(zhù)太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。新學(xué)期剛剛開(kāi)始，新八德就踏著(zhù)春的腳步走進(jìn)我們從城市，來(lái)到了我們小學(xué)，跪羊圖手語(yǔ)、主席寄語(yǔ)、武術(shù)新三字經(jīng)等一系列活動(dòng)，讓我深深地理解了孝親我立行、尊師我先行、友學(xué)我互助、立志我成長(cháng)、長(cháng)善我表率、救失我自省、守法我必行、落實(shí)弟子規的`深刻含義；我堅持按照老師要求回到家里行感恩禮、講感恩話(huà)、做感恩事，從父母差異的目光和開(kāi)心的笑容里，我感受到了道德的力量，知道了行動(dòng)就會(huì )有變化。新八德已經(jīng)在我心中落地生根。
新八德就像一面鏡子，讓我看清了自己，認識到自己還有許多做的不夠好的地方。沒(méi)有學(xué)習新八德時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)什么不足的地方，有時(shí)爸爸媽媽批評我，心里還不服氣�？墒窃谏羁汤斫饬耸裁词切掳说乱院�，我就把自己的言行和新八德標準作比較，發(fā)現我最大的毛病就是接受不了批評，遇到困難和挫折時(shí)承受能力不強；發(fā)現我做的最不好的就是不能持之以恒，比如在做家務(wù)時(shí)經(jīng)常是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，練習舞蹈動(dòng)作也沒(méi)有按照老師要求天天堅持；發(fā)現我最主要的問(wèn)題就是弟子規落的不實(shí)，雖然背誦下來(lái)，但是做的不好，比如父母呼應勿緩，父母命行勿懶，我有時(shí)反應比較慢。
新八德就像一把標尺，劃定了行為的指南，時(shí)刻鼓舞我立志做一名中華好少年。學(xué)習新八德，讓我明白了是與非，知道了什么是好什么是壞，知道了什么事情應該做、什么事情不應該做。主席為我們描繪了實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。少年智則國智，少年強則國強。要實(shí)現中國夢(mèng)，我們就要立志做一名中華好少年，以劉伯承、雷鋒等先進(jìn)人物為榜樣，做一名有理想的小學(xué)生；我們就要主動(dòng)孝順父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，從現在做起、從小事做起，做一名有道德的小學(xué)生；我們就要自覺(jué)遵守法律，認真遵守小學(xué)生日常行為規范，做一名有紀律的小學(xué)生；我們就要堅持不斷長(cháng)善、救失，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一名有才能的小學(xué)生；我們就要努力落實(shí)弟子規，把圣人教誨貫徹到一言一行中，做一名中華文化素養深厚的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極踐行新八德，為成為中華好少年而努力奮斗吧！
謝謝大家。
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