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《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀

時(shí)間:2025-10-09 18:57:19 心得體會(huì )

《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀

《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀1

  在學(xué)習“四德工程”的風(fēng)潮下,全縣涌現出一大批學(xué)習“四德工程”的道德模范。醫院也加強了“四德工程”建設的學(xué)習,組織召開(kāi)了“道德講堂”、印發(fā)了職工學(xué)習材料,通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”,洗滌心靈,感悟道德,弘揚“孝福之道、以孝治家治院”理念,收到了明顯成效。我想把剛學(xué)習的“四德”重要思想貫徹到工作、生活中去,使我們在各項工作上不斷取得新成效,以下是我學(xué)習后的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  首先,我們必須轉變服務(wù)觀(guān)念,提高自身品德修養。把我們的一些不好的思想摒棄,努力改掉自己的缺點(diǎn),逐步提高自己的道德水平。只有個(gè)人具備優(yōu)良品德修養才能由己及人,才能由己及家庭、集體和社會(huì )。一位哲人說(shuō)過(guò),道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的'不足。二十一世紀,是以病人為中心的服務(wù)模式,是醫療服務(wù)競爭的主題,是醫院發(fā)展的核心戰略,要不斷提高我們醫院的競爭水平和生存能力,首先應“以德立命”。

  “救死扶傷,仁愛(ài)為念”。工作中我們常懷仁愛(ài)之心,在生活或工作中常行善舉,你就能給予別人溫暖和力量,何樂(lè )不為呢?以病人為中心,用真心服務(wù)。為病人提供主動(dòng)服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì )用真心溝通,用真心聆聽(tīng),用真心工作,學(xué)會(huì )了解病人,理解病人,尊重病人。堅持從病人最不滿(mǎn)意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的事情做起。

  工作中要學(xué)會(huì )微笑,與人為善,真誠合作。作為來(lái)診的患者本身有疾苦,心情難免憂(yōu)傷不悅,如果你的冷淡和生硬,會(huì )趕跑患者,會(huì )覺(jué)得我們的醫院是冷冰冰的,使醫院形象受到損害。他們來(lái)到我們醫院,如果我們每一個(gè)醫務(wù)工作者都能給他們一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡、真誠的微笑,那么這些來(lái)診患者們就能感受如沐春風(fēng)般的溫暖,心中的憂(yōu)傷不悅就會(huì )去除大半,再加上我們優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù),那他們就會(huì )笑著(zhù)走出醫院。微笑會(huì )傳染,微笑會(huì )讓團隊合作精神更加凝聚,微笑會(huì )讓我們團隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),每個(gè)人都是醫院的“形象代言人”。 臨床工作中要加強學(xué)習、努力實(shí)踐,學(xué)習與實(shí)踐相結合。要自覺(jué)地用道德規范言行,要成為道德楷模,更要不斷地學(xué)習;要堅持向歷史和現實(shí)學(xué)習,向老師和實(shí)踐學(xué)習,活到老學(xué)到老,活到老實(shí)踐到老,使學(xué)習與實(shí)踐相互激蕩、相互提升,從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和能力。 通過(guò)這次”四德工程”的學(xué)習,我的思想品德得到了質(zhì)的提高,作為一名醫務(wù)工作者,我們肩負著(zhù)保障人民健康的使命,我們更要持之以恒,堅持不懈地以“四德”來(lái)要求自己,不斷提高自己的醫德修養,成為一名合格的醫務(wù)工作者。為救治更多的病患、保障人民身心健康做出新的更大的貢獻!

《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀2

  在新的歷史條件下,區委提出了實(shí)施“四德”工程的決策部署,這是優(yōu)化社會(huì )環(huán)境、構建社會(huì )主義核心價(jià)植體系的重要舉措,也是對中華民族千百年傳承下來(lái)的優(yōu)秀價(jià)值觀(guān)的高度概括,是構建和諧社會(huì )的內在要求,體現了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的真諦,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德在內的“四德”教育,高屋建瓴,在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn)。在我們社會(huì )主義社會(huì )中,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,我們應堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境,需要全社會(huì )的共同參與。

  一、實(shí)施“四德”工程是社會(huì )進(jìn)步的時(shí)代要求。

  弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統,其根本目的,在于振奮我們的民族精神,增強民族自豪感和民族責任感,提高民族自尊心和民族自信心;在于使社會(huì )主義道德有更豐富的內容,有更能為群眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)的民族形式,有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的協(xié)調社會(huì )主義人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的健康發(fā)展;形成有中國特色的社會(huì )主義核心價(jià)值體系。

  實(shí)施“四德”工程,是實(shí)現國家的現代化,使人民的生活更加富裕所面臨的歷史任務(wù)。任何一個(gè)國家的現代化,都是以不同的文化道德傳統和價(jià)值觀(guān)念作為指導的。一個(gè)著(zhù)眼于未來(lái)、大力實(shí)現現代化社會(huì )的國家和民族,必然不會(huì )忘記自已的歷史,更不會(huì )拋棄本民族的優(yōu)良道德傳統。世界各發(fā)展中國家都極力倡導和弘揚自已國家的價(jià)值觀(guān)念,保持和發(fā)揚本民族的優(yōu)良道德傳統。

  毋庸諱言,今天提出的實(shí)施“四德”工程,是對中華傳統道德的批判繼承,采取了棄糟取精,綜合創(chuàng )新和古為今用的方針。是以符合廣大人民群眾的利益為原則的繼承。強調了為社會(huì )、為民族、為國家、為人民的整體主義思想,傳承了中華民族的傳統美德,正如《詩(shī)經(jīng)》中提出的“夙夜在公”,賈誼《治安策》中提出的“國而忘家,公而忘私”等,都不斷強調著(zhù)一種為整體而獻身的精神。

  正是在這種精神的影響下,范仲淹提倡“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”; 文天祥認為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;顧炎武提出了“天下興亡,匹夫有責”;林則徐主張“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等等,這些思想都顯示了強烈的為國家、為民族、為整體的獻身精神,也正是如今要求我們應樹(shù)立起碼的.職業(yè)道德和社會(huì )公德,彰顯我們的民族精神。中華民族依靠這種精神無(wú)所畏懼的戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,克服了一個(gè)又一個(gè)的障礙,涌現了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄,譜寫(xiě)了一曲又一曲高亢激越的頌歌。今天,弘揚“四德”新風(fēng)對于團結全縣人民齊心協(xié)力地振興我們的政治、經(jīng)濟、文化,建設我們偉大的祖國,實(shí)現和諧社會(huì ),不但具有十分深遠的歷史意義,而且具有十分深刻的現實(shí)意義。

  二、實(shí)施“四德”工程要摒棄三種錯誤思想。

  四德教育是新時(shí)期社會(huì )道德建設的最基本要求,普通老百姓要從我做起,黨員干部特別是領(lǐng)導干部更應該從我做起,朱熹曰上行下效,捷于影響,就是說(shuō)領(lǐng)導帶頭比影之隨形,響之隨聲還要迅速?蓵r(shí)下,一些人不敢從我做起,不想從我做起,或不肯從我做起。

  不敢從我做起。在我們身邊“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貪”的現象俯拾即是:如果你堅持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律、潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動(dòng),就有人笑你“身體有毛病”;如果你為民辦點(diǎn)實(shí)事,就有人笑你“想往上爬”。 不想從我做起。上級安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待觀(guān)望的態(tài)度,或是推托責任,講究“借力而行”,明明是自已份內之事,卻要他人為之代勞,或者先看看人家是怎么搞的,不想當“出頭鳥(niǎo)”,更怕觸及自身利益。 不肯從我做起。知榮卻不去行,知恥卻偏去行。這類(lèi)人言行不一,說(shuō)的是一套,做的是一套,迷戀奢華生活,出則名貴轎車(chē),入則星級賓館,食則山珍海味,衣則名牌服飾。而工作起來(lái),卻是挑三撿四,這也不做,那也不愿做或者說(shuō)不會(huì )做,整日想著(zhù)跑關(guān)系、找門(mén)路,而偏有些各別案例,產(chǎn)生較壞的負面影響,敗壞單位或者機關(guān)的優(yōu)良作風(fēng)。一個(gè)健康向上的機關(guān)作風(fēng),需要幾年或十幾年才能逐漸樹(shù)立起來(lái),然而,不良現象一但滋生并沒(méi)有被及時(shí)叫停,再好的機關(guān)風(fēng)氣也將會(huì )被毀于一旦。

  三、如何從我做起實(shí)施“四德”工程,樹(shù)立“四德”新風(fēng)。

  在中國的文化傳統中,道德一直被作為立身的精神尺度和標志,作為從政的行為準則。實(shí)施“四德”工程,樹(shù)立“四德”新風(fēng),也必須從我做起。從我做起,必須理解“四德”的深刻內涵。

  自覺(jué)遵守社會(huì )公德,就要做到文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;同時(shí)要堅持道德價(jià)值論上的“公私之辨”,繼承和發(fā)揚中國傳統的重義精神。實(shí)踐證明,任何社會(huì )都不能沒(méi)有道德,即使是以追求經(jīng)濟利益為行為方針的經(jīng)濟領(lǐng)域和經(jīng)濟活動(dòng),也不能不講道德,如果見(jiàn)利忘義、唯利是圖,也必將破壞正常的經(jīng)濟秩序,為此每人都應從我做起遵守各項規章制度,促進(jìn)社會(huì )的全面進(jìn)步。

  培養良好的職業(yè)道德,就要做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì );敬業(yè)為職業(yè)道德的核心,誠信為職業(yè)道德的根本。傳統道德要求人們誠善于心,言行一致。誠信也被儒家視為“進(jìn)德修業(yè)之本”、乃“立人之道”和“立政之本”,一切倫理關(guān)系皆應以誠信為本,強調了人際關(guān)系在于言行一致,表里如一,真實(shí)好善,博濟于民。 積極弘揚家庭美德,就要做到尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭是社會(huì )的細胞,維持家庭關(guān)系的和睦穩定,對于整個(gè)社會(huì )的安定有極其重要的意義。所以古人極重“齊家”。要保持家庭關(guān)系的和諧穩定,一個(gè)重要的方面,就是要建立合理的道德規范,使家庭成員都能自覺(jué)遵守。

  古時(shí)就有魏木蘭代父戍邊、樂(lè )羊妻勉夫勵志、薛孟嘗分家讓弟等傳世典故,現今社會(huì )仍然要講求父慈子孝,夫妻愛(ài)敬。 要倡導父母對子女關(guān)懷愛(ài)護、培養、教育的同時(shí),更加提倡子女對父母長(cháng)輩的敬順,不單是要贍養老人,更要敬親、愛(ài)親、尊親,同時(shí)提倡夫妻平等、兄弟和睦。 努力提升個(gè)人品德,就要做到正直無(wú)私、謙虛謹慎、團結友愛(ài)、勤奮奉獻、言行一致。中國古代思想家十分重視“修身為本”的思想,尤其強調管理國家的官吏,特別是最領(lǐng)導者,必須首先端正自已的思想和行為,然后才能管理好他人,也就是正人必先正已。修身為本,講的是齊家、治國、平天下,皆要把修身當作根本,從自身的道德修養開(kāi)始才能實(shí)現。為此作為當今社會(huì )的重要組成,我們每一名社會(huì )公民,都要從我做起,提高整個(gè)社會(huì )和國家的道德水準。

《開(kāi)展四德教育心得體會(huì )》優(yōu)秀3

  以黨的十八大精神為指導,在學(xué)習“四德工程”的風(fēng)潮下,全縣涌現出一大批學(xué)習“四德工程”的道德模范。醫院也加強了“四德工程”建設的學(xué)習,組織召開(kāi)了“道德講堂”、印發(fā)了職工學(xué)習材料,通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”,洗滌心靈,感悟道德,弘揚“孝福之道、以孝治家治院”理念,收到了明顯成效。我想把剛學(xué)習的“四德”重要思想貫徹到工作、生活中去,使我們在各項工作上不斷取得新成效,以下是我學(xué)習后的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  首先,我們必須轉變服務(wù)觀(guān)念,提高自身品德修養。把我們的一些不好的思想摒棄,努力改掉自己的缺點(diǎn),逐步提高自己的道德水平。只有個(gè)人具備優(yōu)良品德修養才能由己及人,才能由己及家庭、集體和社會(huì )。一位哲人說(shuō)過(guò),道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足。二十一世紀,是以病人為中心的服務(wù)模式,是醫療服務(wù)競爭的主題,是醫院發(fā)展的核心戰略,要不斷提高我們醫院的競爭水平和生存能力,首先應“以德立命”。

  “救死扶傷,仁愛(ài)為念”。工作中我們常懷仁愛(ài)之心,在生活或工作中常行善舉,你就能給予別人溫暖和力量,何樂(lè )不為呢?以病人為中心,用真心服務(wù)。為病人提供主動(dòng)服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì )用真心溝通,用真心聆聽(tīng),用真心工作,學(xué)會(huì )了解病人,理解病人,尊重病人。堅持從病人最不滿(mǎn)意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的事情做起。

  工作中要學(xué)會(huì )微笑,與人為善,真誠合作。作為來(lái)診的'患者本身有疾苦,心情難免憂(yōu)傷不悅,如果你的冷淡和生硬,會(huì )趕跑患者,會(huì )覺(jué)得我們的醫院是冷冰冰的,使醫院形象受到損害。他們來(lái)到我們醫院,如果我們每一個(gè)醫務(wù)工作者都能給他們一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡、真誠的微笑,那么這些來(lái)診患者們就能感受如沐春風(fēng)般的溫暖,心中的憂(yōu)傷不悅就會(huì )去除大半,再加上我們優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù),那他們就會(huì )笑著(zhù)走出醫院。微笑會(huì )傳染,微笑會(huì )讓團隊合作精神更加凝聚,微笑會(huì )讓我們團隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),每個(gè)人都是醫院的“形象代言人”。 臨床工作中要加強學(xué)習、努力實(shí)踐,學(xué)習與實(shí)踐相結合。要自覺(jué)地用道德規范言行,要成為道德楷模,更要不斷地學(xué)習;要堅持向歷史和現實(shí)學(xué)習,向老師和實(shí)踐學(xué)習,活到老學(xué)到老,活到老實(shí)踐到老,使學(xué)習與實(shí)踐相互激蕩、相互提升,從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和能力。

  通過(guò)這次“四德工程”的學(xué)習,我的思想品德得到了質(zhì)的提高,作為一名醫務(wù)工作者,我們肩負著(zhù)保障人民健康的使命,我們更要持之以恒,堅持不懈地以“四德”來(lái)要求自己,不斷提高自己的醫德修養,成為一名合格的醫務(wù)工作者。為救治更多的病患、保障人民身心健康做出新的更大的貢獻!

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