重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿,歡迎閱讀與收藏。

重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》
生命是多么寶貴,就像一泓清泉,多姿多彩;就像晚霞,美麗絢爛;就像綻放的鮮花,五彩斑斕。然而,有時(shí)周?chē)鷿摲?zhù)那些“暴風(fēng)雨”,讓生命比曇花一現還要短暫。
每年夏天都是熱情如火的季節,但同時(shí)也是一個(gè)多事之秋?釤岬奶鞖庖T著(zhù)許多人去河流、湖泊或海洋中游泳和嬉戲。然而,正是因為那些不規范的“游泳池”,導致了許多年輕的生命逝去,給家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。溺水!這個(gè)詞變得可怕,讓人感到恐懼和悲傷。汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了便利,功不可沒(méi)。然而,它也帶來(lái)了危險,一再重演那些悲劇的場(chǎng)景?粗(zhù)那些面容稚嫩的駕駛者以威風(fēng)的姿態(tài)駕駛著(zhù)瘋狂的自行車(chē),看著(zhù)那些少年們闖紅燈時(shí)的“勇敢”,他們自以為是,卻在巨響中發(fā)生了悲慘的車(chē)禍,死神奪走了年輕而美好的生命。每當聽(tīng)到120救護車(chē)的呼叫聲在耳邊回蕩時(shí),我都會(huì )不寒而栗,因為我知道又有人將要遭受痛苦,或許世界上又有一個(gè)生命在那一瞬間被奪走了。人們明知山中有虎,卻還向虎山行,這是多么愚蠢和令人心痛!
為什么人們經(jīng)常忽視自己身邊的隱藏危險呢?如果我們用金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子來(lái)用數字0表示,那么生命就是1,只有當生命這個(gè)1存在時(shí),后面的0才有價(jià)值。但是一旦這個(gè)1不再存在,無(wú)論后面的0有多少,它們都變成了無(wú)意義的0。所有寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都如同水中之月,鏡中之花。
人的生命是非常脆弱的,一旦身體健康喪失,就無(wú)法恢復。因此,我們應該珍惜每一天、關(guān)注自己和他人的安全與平安?旃澴嗟纳钭屛覀儠r(shí)常忽視了身體的.需求,忽略了生命中最重要的東西。然而,只有擁有健康的身體,我們才能夠盡情地享受生活的美好。因此,我們應該時(shí)刻關(guān)注自己的健康,不論是飲食、運動(dòng)還是保持心理的平衡,都需要我們付出努力。同時(shí),我們也不能忽視他人的安全。在我們的行動(dòng)中,我們應該時(shí)刻考慮到他人的利益和需求,遵守交通規則、避免危險行為,以確保我們自己和他人的安全。我們可以通過(guò)互相提醒、互相幫助來(lái)共同維護一個(gè)安全的環(huán)境。生命是如此寶貴,我們不能對它掉以輕心。讓我們每天都意識到這個(gè)事實(shí),并以行動(dòng)去珍惜每一天,關(guān)注自己和他人的安全與平安。這樣,我們才能夠真正享受生活的美好,創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們,當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就開(kāi)始了接受的旅程。你是否還記得,在風(fēng)雨中,有人撐著(zhù)雨傘送你上學(xué);你是否還記得,在深夜里,有人為你掖好被角;你是否還記得,每次從學(xué);丶視r(shí),父母臉上多出幾道皺紋;是他們多年來(lái)養育了你,給予了你生命的權利。我們要對父母盡孝,盡到作為子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國。作為祖國的未來(lái)棟梁,我們有責任承擔起建設祖國的使命。同學(xué)們,請不要浪費自己的生命,相信自己,珍惜生命。朋友們,人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給脆弱的生命帶來(lái)無(wú)法想象的危害。讓我們共同珍愛(ài)生命,愿生命之花永遠綻放。
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿2
微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著(zhù)在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活的路漫長(cháng)、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么?是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力,使人們猶如逃不過(guò)引力來(lái)束縛的物質(zhì),毫不猶豫又堅定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會(huì )讓毫不留神的你跌倒,摔個(gè)鼻青臉腫;有時(shí)走在懸崖邊,腳一踩空,就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏跌入谷底,那么站得越高被摔的就越慘。它會(huì )讓你再也站不起來(lái),會(huì )讓你粉身碎骨,會(huì )讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠離自己,而留下的只是無(wú)盡的痛苦與黑暗……
不知過(guò)了多久,也許是在某個(gè)雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著(zhù)你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復一日,你從谷底爬了上來(lái)。但是,那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬(wàn)次之后一次偶然的成功。在成功的同時(shí),你卻將微笑、開(kāi)朗以及十足的好奇心遺落在了那個(gè)不知名的山谷里。已改變的你對沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠的緊張,永遠謹慎。木然的往前走,只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對!是目的,卻再也不是希望……路邊的山泉,你不會(huì )再為之歡呼,身旁突然跑過(guò)的可愛(ài)的動(dòng)物們,你也不會(huì )再為之追逐,因為這一切對你來(lái)說(shuō),不再有意義了。當時(shí)間終于邁入了最神圣的時(shí)刻,你穿過(guò)了沙漠,走過(guò)了荊棘地,來(lái)到了盡頭?墒,你失望……不,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬(wàn)丈深淵?為何命運的安排總是在那幸福即將來(lái)臨之時(shí),收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經(jīng)無(wú)法提出任何的.勇氣,只能選擇人生路中唯一的結果。原來(lái)生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現為著(zhù)那不著(zhù)實(shí)際的與從不曾出現過(guò)的幸福樂(lè )園,放棄了做為一個(gè)人的,宇宙大地之上的自我價(jià)值與真實(shí),放棄了微笑與無(wú)悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒(méi)有握緊的手中溜走。你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來(lái)生一定會(huì )過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔……生活中的人會(huì )經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的挫折,但如果仍能對著(zhù)鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變得堅強了,會(huì )發(fā)覺(jué)生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭的名利,就會(huì )發(fā)現人生與生活不過(guò)如此。
只要自己是快樂(lè )的,無(wú)悔的,你就會(huì )覺(jué)得自己的一生是成功的。隨著(zhù)時(shí)間的推移,你也來(lái)到了人生的盡頭,你雖然對人們口中的景像和實(shí)際相差太遠而感到失望,但那只是一瞬的失望,而非絕望,因為你已經(jīng)得到了自己想要的幸福與快樂(lè );也學(xué)會(huì )了在挫折中變得堅強,也習慣了用微笑來(lái)面對生活,你的一生,微笑從未離開(kāi)過(guò)嘴角。黑暗與不幸從未來(lái)到過(guò)你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。
所以,在你失望之時(shí),請別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時(shí),請別忘記上天賦予人類(lèi)最好的禮物——希望,因為那是讓你生活下去的動(dòng)力;在你對生活對人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí),請別忘記試試用微笑來(lái)面對自己的生活,用微笑來(lái)演繹自己的人生,或許那樣世界會(huì )再次向你展現它迷人的光彩。
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我來(lái)為大家講一下關(guān)于“珍愛(ài)生命,預防溺水”的話(huà)題。溺水事故是一種十分嚴重的傷害事件,傳統的警示教育方式已經(jīng)不能很好的起到讓人們牢記預防溺水的'方法,這就需要我們做出新的探索。
首先,我們需要知道什么是溺水。溺水是指人體部分或全部被淹沒(méi)在水中,由于窒息而死亡。據統計,全球每年因水災、水險事故死亡的人數高達41萬(wàn)人。而中國每年溺水死亡人數也不在少數,特別是暑期,因為游泳需求增加,溺水事故也頻頻發(fā)生。因此,盡早學(xué)習池水嬉戲的安全知識、避免發(fā)生溺水事故具有十分重要的意義。
其次,我們來(lái)談一下預防溺水的方法。首先是工具使用。在水中活動(dòng)的過(guò)程中,佩戴救生衣、使用腿蹼等工具是十分必要的。如果不會(huì )使用艇槳啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機的話(huà),建議不要乘坐快艇駕船,以防危險。其次,合理參與活動(dòng)。在水中的游戲項目十分豐富,一定要選擇適合自己的,而且在進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)之前要做好充足的準備工作。要知道,救生員并不是旁觀(guān)者,他們的工作也并不是專(zhuān)門(mén)為你而設,我們需要自己保護好自己,不給他們額外的工作壓力。
此外,觀(guān)察惡劣天氣情況也是避免溺水的重要方法。當天氣或者場(chǎng)地條件不允許活動(dòng)時(shí),一定要尊重生命并主動(dòng)取消活動(dòng)計劃。在泳池、海灘等場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)要遵守規則、聽(tīng)從管理人員指導,并保持警覺(jué),及時(shí)采取措施避免出現意外。當我們發(fā)現別人受困時(shí),不要驚慌失措,并及時(shí)向附近管理人員尋求幫助。
最后,我希望大家每天都要保持注意力,提高安全意識,遠離溺水事故。同時(shí)也呼吁更多的教育機構和相關(guān)部門(mén)加強了解、加強宣傳、加強教育,努力為人們營(yíng)造一個(gè)安全的浸泡環(huán)境。通過(guò)多種途徑、多種方式實(shí)現預防溺水的目標。
珍愛(ài)生命,預防溺水!所有人都應該時(shí)刻為自己的生命負責。讓我們共同努力,把這個(gè)世界變得更加美好。
謝謝大家!
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿4
大家好!人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂(lè ),是一顆感恩快樂(lè )的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的天氣會(huì )吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標志和溺水救援人員,卻總是吸引著(zhù)不知道深淺和危險的個(gè)別同學(xué)。
廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。
同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道因為一瞬間的樂(lè )趣而失去寶貴的.生命,會(huì )給這個(gè)社會(huì )和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。
為了防止夏季溺水,學(xué)校發(fā)布了以下倡議:
1.未經(jīng)允許,不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.不要在沒(méi)有家長(cháng)或老師指導的情況下游泳。
4.在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的同學(xué),不會(huì )擅自下水營(yíng)救。
最后,祝每一位老師,每一位同學(xué),一個(gè)安全而有意義的夏天。
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是無(wú)價(jià)的,美好的,也是堅韌不拔的。樹(shù)木即使被砍下枝條,仍能再生;草地被火燒毀后,依然能重新生長(cháng);懸崖上的松樹(shù)茁壯成長(cháng),無(wú)需施肥也無(wú)需灌溉。一粒種子能推開(kāi)壓在它上面的石頭,頑強地向上發(fā)展。
生命猶如一顆閃耀的珍珠,散發(fā)著(zhù)絢麗的光芒。然而,生命又是如此脆弱,有時(shí)候只像一層薄冰,稍不留神就會(huì )破碎。想象一下,每天有多少生命消逝在車(chē)輪下、海水中、河水中!因此,我們應當倍加珍惜生命,讓自己的生活煥發(fā)出絢麗多彩,創(chuàng )造美好的未來(lái)。
有些人在面臨困難時(shí)退縮了,放棄了,而有些人卻堅持不懈地面對困難。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那將會(huì )是多么美好的事情!巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命的意義在于奉獻,在于給予,而不是在于索取,也不是在于獲取。因此,我們在珍惜生命的同時(shí)也應該充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“生命的意義在于設身處地替別人著(zhù)想,體驗他們的痛苦和快樂(lè )!碑斘铱吹揭恍┬『⒆釉诖蠼稚湘覒虼螋[,騎著(zhù)飛車(chē)穿梭在車(chē)流之中,或者坐在樓梯欄桿上滑下來(lái)時(shí),我不禁擔心,這樣做有多危險!他們應該多為自己創(chuàng )造生命的父母考慮一下。如果他們受傷了、身體不健全了,父母會(huì )有多么傷心痛苦呀!希望大家都能以愛(ài)心和關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn),為他人著(zhù)想,保護自己和別人的生命安全。
有些同學(xué)對生命缺乏珍惜,輕視自身的安全。比如,在過(guò)馬路時(shí),明知道大卡車(chē)正向自己飛奔而來(lái),他們仍然選擇橫跨馬路,仿佛車(chē)子會(huì )突然有感知能力一樣,完全不意識到危險的存在。
另外,一些家境較為富裕的`同學(xué)騎摩托車(chē)時(shí)無(wú)證上路,特別是為了展示自己的"酷"形象,不顧一切地瘋狂駛過(guò)街道。還有一些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著(zhù)自行車(chē)橫穿馬路時(shí)不注意交通規則,毫不在意道路上來(lái)往的車(chē)輛,這種行為可能導致許多本該避免的交通事故發(fā)生。同學(xué)們,請記住,“寧可停下三分,也不要爭奪一秒”,因為如果為了爭取那一秒的時(shí)間,而導致自己終身殘疾或失去寶貴的生命,這是否值得呢?
有些同學(xué)對火災防范不夠重視,在宿舍內進(jìn)行吸煙、點(diǎn)燃蠟燭、燃燒蚊香等行為,這些都是不安全的,存在著(zhù)潛在的安全隱患。如果你在宿舍里吸煙,并將煙頭隨意丟棄在地上,而地上恰好有廢紙,就有可能引發(fā)火災。此外,學(xué)校明確規定禁止學(xué)生吸煙。還有一些同學(xué)喜歡在晚上點(diǎn)燃蠟燭讀書(shū),這種行為同樣存在風(fēng)險,如果你不小心打瞌睡入睡,蠟燭可能引發(fā)火災。燃燒蚊香也是同理。因此,我提醒同學(xué)們要注意,不要忽視安全問(wèn)題,千萬(wàn)不要認為安全是微不足道的事情,正是因為很多事故都始于小事才會(huì )演變成大事。
請同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話(huà):生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭,你來(lái)到了這個(gè)世界。你的出生給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)比寶貴的財富,從此刻起,無(wú)數人關(guān)注著(zhù)你,希望你能快樂(lè )地成長(cháng)。只有擁有生命,我們才能歡歌笑語(yǔ)。生命是構成這個(gè)多姿多彩世界的基本元素。但是,人類(lèi)的生命也是脆弱而獨特的.,任何微小的傷害都可能導致生命的損失和終結。因此,“珍愛(ài)生命,注意安全”應該成為我們始終關(guān)注的主題。
作為學(xué)生,一年過(guò)去,大部分時(shí)間我們都在學(xué)校及周?chē)。這個(gè)特殊的環(huán)境人口密集、面積狹小,安全問(wèn)題一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)。為了保障安全,國家相關(guān)部門(mén)制定了法律和條例。調查顯示,我國中小學(xué)生因危險而喪生的人數相當于一個(gè)班級的人數。如果我們不重視安全意識,把生命視為兒戲,后果將不堪設想:交通事故如虎狼般猛烈;火災頻發(fā),奪走無(wú)數生命和財產(chǎn);食品中毒造成悲;疾病、溺水、墜樓等導致家庭破碎。血腥報道令人膽戰心驚,悲劇傷心欲絕。這些都源于對安全意識的淡漠和責任心的缺失。每一個(gè)鮮花般的生命在瞬間凋零,給社會(huì )、家庭、親人帶來(lái)巨大沖擊。我們失去了太多太多。難道只有在失去之后才能覺(jué)醒嗎?難道我們不應該反思嗎?對生命的關(guān)愛(ài)需要付諸實(shí)際行動(dòng)。
悲劇是不可重演的,生命也沒(méi)有第二次。我們要從過(guò)去的教訓中吸取經(jīng)驗教訓,提前做好防范準備,走好人生之路,時(shí)刻保持警惕,緊繃安全的弦。在每一步中要小心謹慎,處處留心,時(shí)刻銘記“安全”二字。在學(xué)校內外,我們必須遵守各種安全規定。走路時(shí)要小心地行走,注意防滑;上下樓梯時(shí)要避免擁擠,不要滑動(dòng)欄桿;在打球和參加活動(dòng)時(shí)要注意防止碰撞和摔倒;同時(shí),我們還要注重食品衛生,加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì),預防疾病侵襲。珍愛(ài)生命,遠離危險;同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架,不用惡言傷人,不發(fā)脾氣;更不能逞強好斗。特別需要注意交通安全,遵守交通規則,行走和開(kāi)車(chē)各行其道。外出旅游時(shí)要格外小心謹慎。當我們在社會(huì )中展現見(jiàn)義勇為的精神時(shí),要清楚自己的能力和條件,并采取適當的方法,我們不應鼓勵青少年盲目見(jiàn)義勇為,以免造成嚴重后果。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你有許多夢(mèng)想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎,沒(méi)有生命就沒(méi)有健康,沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。
在這個(gè)世界上,有許多事物可以重新開(kāi)始,唯獨生命只有一次,因此我們每個(gè)人都應該珍惜它,善用它。為了自身的發(fā)展和家人的幸福,我們要重視安全,健康快樂(lè )地度過(guò)每一天。希望我們能在燦爛的陽(yáng)光下沐浴平安,健康成長(cháng),并享受愉快的生活;希望生命之泉能永遠流淌不息;希望幸福的花朵開(kāi)遍每一個(gè)角落;希望平安常伴隨每個(gè)人身旁。
重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)夏天非常炎熱,持續了一個(gè)多月的高溫和干旱,讓我所在的城市變得悶熱不堪。河邊的垂柳都枯萎了,苗圃里的花朵也凋謝了,即使廣場(chǎng)上的草坪不時(shí)被人們澆水,仍然顯得干癟黯淡,失去了生機。當我無(wú)法忍受炎熱,下樓來(lái)稍作休息時(shí),我注意到圍墻邊那株頑強地扎根在瓦礫中,頂著(zhù)烈日的野草,它在我的眼中停留下來(lái)。
這是一片頑強的草地!在這個(gè)充滿(mǎn)水泥、磚石而連小螞蟻都難以生存的地方,它們堅持不懈地生長(cháng)著(zhù)。它們旁邊沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的支撐,甚至沒(méi)有其他同類(lèi)的草。只有三五棵草兒緊密地挨在一起,互相依靠,共同面對炎熱的太陽(yáng)的考驗。
沒(méi)有任何人愿意為它澆水,更沒(méi)有人會(huì )給它施肥。因此,漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停留片刻。盡管它沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片,但那些細瘦的薄葉卻煥發(fā)著(zhù)生機,葉脈之間傳遞出一種艱辛生存的'信息。裸露在地面上的根須因貧瘠的生存環(huán)境而變得堅韌而蒼老,卻像柔韌而又堅強的鋼筋一樣,向下延伸、一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(cháng)所需的營(yíng)養。
它似乎在默默地向你述說(shuō)著(zhù),生命的力量是無(wú)法限制的,生命的可貴程度令人感嘆不已。我明白它想要告訴我什么。在極端困境中,經(jīng)歷著(zhù)難以想象的艱辛,展現出無(wú)與倫比的勇氣,這激勵和啟示著(zhù)那些在塵世中苦苦掙扎、跌倒和失意的人們,生命就是一場(chǎng)奮斗,就是戰勝自己、磨練自己、提升自我的過(guò)程。
我在想,生于斯長(cháng)于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長(cháng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬來(lái)臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨,它又會(huì )“春風(fēng)吹又生”,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì )比那些習慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類(lèi)顯示出更強大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示,這是有限的生命對無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現
在這種情景面前,任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人都無(wú)法保持冷漠?吹竭@樣頑強堅韌的小草,不畏艱難困苦,我心靈受到了極大的震撼和凈化,感到生命變得更加充實(shí)和豐盈,靈魂變得高尚而健全……在這一刻,言語(yǔ)無(wú)法表達我的感受,因為它們顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著(zhù)矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!
珍愛(ài)生命,像墻角的野草一樣!
【重點(diǎn)學(xué)校小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生珍愛(ài)生命作文12-19
珍愛(ài)生命10-12
珍愛(ài)生命征文12-22
珍愛(ài)生命的征文12-27
珍愛(ài)生命的作文10-25
珍愛(ài)生命的作文01-19
珍愛(ài)生命勵志作文11-24
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文11-07
珍愛(ài)生命小學(xué)作文12-13
- 相關(guān)推薦