六年級演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級演講稿，歡迎大家分享。

六年級演講稿1

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園！我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè )的學(xué)期生活！在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表我校的六年級學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習是社會(huì )、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認真學(xué)習，并努力取得新的'進(jìn)步，希望到期末的時(shí)候，我們回過(guò)頭來(lái)看看，都能發(fā)現我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上有新的進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比，誰(shuí)的行為文明，誰(shuí)的言語(yǔ)文明，誰(shuí)的心靈美麗。

　　快樂(lè )的新學(xué)期，成功的新起點(diǎn)，讓我們多讀書(shū)，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。

　　謝謝大家！

六年級演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講故事，我每天都聽(tīng)著(zhù)故事入眠，享受著(zhù)他們輕柔的聲音和精彩的故事情節。什么《小紅帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我記憶中最早聽(tīng)過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了，媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事，讓我能記下它，說(shuō)出來(lái)，那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫(huà)書(shū)，越看越明白，故事也可以懂一些。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，識字多了，就更喜歡看書(shū)了，有的字不認識，我也跳過(guò)去，大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了，就給我買(mǎi)了注音版的`書(shū)，這讓我更高興了，我從此就喜歡上了看書(shū)。

　　記得有一次，我上廁所，順便那了本書(shū)看，雖然洗衣機“轟隆隆”的響者，可我仍然看的有滋有味，媽媽叫了幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我的一只鞋從腳上“溜”走了，咦，地咋這么濕?這時(shí)，我想起來(lái)了，媽媽告訴過(guò)我，只要洗衣機報警，就把排水管放入下水道里，讓它排水，哎，我怎么忘了呢?就連叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我急忙踢開(kāi)下水道蓋，拿拖把拖了起來(lái)。這就是如此讀書(shū)帶給我帶來(lái)的代價(jià)。

　　這就是我的讀書(shū)故事，我會(huì )在以后的時(shí)間里更加多讀書(shū)。

六年級演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是“學(xué)校為我，我愛(ài)我�！�。

　　我羨慕詩(shī)人，因為他可以用如詩(shī)如畫(huà)的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài);我羨慕歌手，因為他可以用動(dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者，因為他可以用哲學(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線(xiàn)教師，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達我的愛(ài)，表達我對學(xué)校最真摯的愛(ài)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(cháng);這里有為教師成長(cháng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。

　　曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無(wú)論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習環(huán)境，校長(cháng)有多少個(gè)白日到處奔波，好話(huà)說(shuō)盡，又有多少個(gè)夜晚輾轉反側，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長(cháng)、主任的努力下，我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(cháng)，臉上無(wú)不流露出幸福的笑容。當我帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓，坐在窗明幾凈的教室時(shí)，大家歡呼雀躍，開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)不絕于耳。

　　進(jìn)入新校址已有四年，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實(shí)驗室、圖書(shū)室，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體，為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設備引來(lái)了各校的參觀(guān)學(xué)習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區級活動(dòng);供教師鍛煉娛樂(lè )的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè )壞了貪玩的.學(xué)生。一切的一切，無(wú)不凝結著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學(xué)生們的笑容更多了。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問(wèn)暖，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅持工作的楊老師，有趣可愛(ài)的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，看著(zhù)他們，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角，學(xué)科活動(dòng)豐富多彩，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書(shū)活動(dòng)花樣繁多，班級學(xué)習園地、文化墻新穎奇特，這些無(wú)不顯示著(zhù)老師們的多才多藝，無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊伍。

　　正是因為有了這樣出色的教師隊伍，在市區的各項活動(dòng)中都有我們的身影;正是因為有了這樣出色的教師隊伍，連續幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jì);正是因為有了這樣出色的教師隊伍，我們的工作才幸福著(zhù)。我自豪，我是一名教師;我驕傲，我是三小的一員;我幸運，我能在這個(gè)團結的、充滿(mǎn)愛(ài)的集體中幸福的工作著(zhù)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

六年級演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這驕陽(yáng)似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場(chǎng)，是對小學(xué)生活的告別，更是對新學(xué)期的展望。

　　回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園，每一處無(wú)不承載著(zhù)我們的記憶，操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì )，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著(zhù)我的汗水，教室里承載著(zhù)歡笑。摸一下黑板，它見(jiàn)證著(zhù)我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽，走在操場(chǎng)上，它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水，我愛(ài)這個(gè)校園，這個(gè)家一般的校園。

　　同學(xué)是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的'愁云，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶，還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著(zhù)一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨感，可那都是暫時(shí)的，我們一點(diǎn)點(diǎn)認識對方，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對方，到現在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(cháng)地久！

　　再見(jiàn)我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開(kāi)心，煩惱。

　　謝謝。

六年級演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要和大家分享一下我對讀書(shū)的喜愛(ài)。

　　我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，有童話(huà)故事，有科幻小說(shuō)，有歷史傳記，還有許多有趣的雜志。每當我打開(kāi)其中一本書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

　　通過(guò)閱讀，我可以學(xué)到很多新奇有趣的知識。比如通過(guò)讀取科幻小說(shuō)，我可以看到未來(lái)世界的場(chǎng)景，了解到科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng )新。通過(guò)讀取歷史傳記，我可以了解到各個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)云人物，體驗到他們的人生故事和智慧。每一本書(shū)都給我帶來(lái)了不同的體驗和收獲。

　　我也通過(guò)閱讀提高了自己的`語(yǔ)言表達能力。在閱讀中，我見(jiàn)到了許多新詞和新表達方式，這不僅豐富了我的詞匯量，也讓我的語(yǔ)言變得更加地道、豐富和有趣。

　　通過(guò)閱讀，我的思維能力也得到了鍛煉。在閱讀中，我需要理解作者的意圖，捕捉到故事的邏輯和精神內涵。這樣的鍛煉讓我的思維變得更加敏捷和邏輯性更強了。

　　同學(xué)們，讀書(shū)是一種非常好的習慣，它不僅讓我們學(xué)到了許多知識，還可以提高我們的語(yǔ)言表達能力和思維能力。我希望我們大家都能養成讀書(shū)的好習慣，讓自己的人生變得更加精彩！

　　謝謝大家！

六年級演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們和各位叔叔阿姨：

　　大家好!今天，我們歡聚在這大禮堂舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。我要問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們這個(gè)機會(huì )?是——父母，對，是父母。在這里，請允許我代表全體畢業(yè)生，表達我們對父母的感激之情。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的.藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我們的心不再孤獨。

　　父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我們心田的細雨，滋潤我們干涸的心靈。

　　父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我們有勇氣接受挑戰。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

　　在這里，我要再次替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!我請六年級的學(xué)生全體起立，面向我們的父母，讓我們一起同聲說(shuō)“謝謝!”“爸爸，媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

六年級演講稿7

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！在演講的開(kāi)始我想問(wèn)大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我們辛苦工作、日夜奔波到底為了什么？車(chē)子？房子？美女？金錢(qián)？對，也不全對，其實(shí)所有的答案都可以歸結于一個(gè)名詞：幸福。那么幸福又是什么？電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》男主角史密斯告訴我們，幸福就是需要我們一直追尋的東西。那么我希望通過(guò)今天的演講，能讓諸位知道怎么才能找到自己的幸福，并擁有自己的幸福。

　　作為金融機構的從業(yè)人員，所要做的工作很繁雜，細節很瑣碎。但重要的不是你重復了了多少操作，完成了多少任務(wù)量，而是你在這份瑣碎中減少了多少失誤，創(chuàng )造了多少價(jià)值。工作態(tài)度不同，你所達到的高度也就不同。這也是員工與人才、人才與精英的差別所在。只要我們端正態(tài)度，有耐心，有恒心，又細心，我們個(gè)個(gè)都是人才，人人都是精英，我們要做主管，要做部門(mén)經(jīng)理，要做區域經(jīng)理，要做總經(jīng)理，要做總監，只要我們敢想敢干，這就是我們的明天！你們可能要問(wèn)了，什么是人才？......人才不是笨狗熊，只會(huì )蹣跚著(zhù)笨重的身軀而一無(wú)所獲；人才也不是波斯貓，只會(huì )懶洋洋地躺在路邊曬太陽(yáng)而一事無(wú)成。人才是只虎，天生就有要在曠野山林里成就一番事業(yè)的雄心，人才是只鷹，每天都懷著(zhù)在高遠藍天展翅翱翔的夢(mèng)想。但是不是任何人都能成為人才，人才的實(shí)現是一個(gè)通過(guò)不斷的學(xué)習積累和自我激勵，最終實(shí)現量變到質(zhì)變這樣的一個(gè)的`過(guò)程；而每位人才又需要通過(guò)不斷地自我提高，自我拓展，才能成為領(lǐng)袖。曾老夫子尚且每日三省自身，何況我們凡夫俗子呢？人才精英之路遠，吾將上下而求索��！同志們，先生們，你們要時(shí)刻記住，你不僅僅是一名員工，更是一位公民，你們掌握著(zhù)權利，擁有著(zhù)智慧，你們就是銀行的主人。如果把銀行比作一個(gè)國家，那么你們就是創(chuàng )造歷史和輝煌的偉大人民！你們可以建言獻策，可以批評監督，可以指點(diǎn)迷津，可以力挽狂瀾。你們肩負著(zhù)讓我們銀行茁壯成長(cháng)的光榮的偉大重任。大家都知道，三等公司靠產(chǎn)品，二等公司靠服務(wù)，而一等公司靠文化。文化從哪里來(lái)？從你們身上來(lái)，你們不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，更是先進(jìn)文化的創(chuàng )造者！我相信，當主人翁精神和無(wú)私奉獻品質(zhì)融合為一體的時(shí)候，那我們整個(gè)公司所散發(fā)的能量將是不可估量的！

　　我們都是銀行機構工作者，天天跟世界上最常見(jiàn)的東西——錢(qián)打交道，雖然這些錢(qián)都不是我們的，我們也會(huì )眼紅，但這也是我們要追尋的東西。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。我們不辭辛苦來(lái)到這里，的確是為了努力工作，追尋幸福，可很多人還是會(huì )忘了目標從而迷失了方向。當方向都忘記了的時(shí)候，我們還會(huì )剩下什么？活在當下，我們不能猶豫，不能徘徊，只管大踏步往前，從細節做起，從小事做起，充實(shí)的過(guò)好每一天，最終你會(huì )發(fā)現，幸福就在你的身后！設計問(wèn)題

　　問(wèn)題1、阻礙人才實(shí)現自我激勵的因素中的有哪幾個(gè)？

　　答：(1)、組織里充滿(mǎn)政治把戲，勾心斗角；

　　(2)、人際關(guān)系太復雜，不知道誰(shuí)和誰(shuí)一派；

　　(3)、組織對人才的業(yè)績(jì)沒(méi)有明確的希望值，不知道要做什么，也不知道做到什么程度才正好；

　　(4)、設立太多不必要的制度讓人才遵循，很少獎勵，但卻總有一條可以對人才進(jìn)行懲罰；

　　(5)、讓人才參加許多拖沓的會(huì )議；

　　(6)、在人才中推行過(guò)度的內部競爭，而且評價(jià)標準不公正公平；

　　(7)、沒(méi)有為人才提供必要的完成工作的支持；

　　(8)、提供批評性、而非建設性的反饋意見(jiàn)；

　　(9)、容忍差業(yè)績(jì)的存在，使業(yè)績(jì)好的員工覺(jué)得不公平；

　　(10)、未能對充分發(fā)揮人才能力給予足夠的重視。

　　問(wèn)題2、性格的力量包含那兩個(gè)方面？

　　答：意志的力量和自制的力量。

　　問(wèn)題3、個(gè)人成功最關(guān)鍵的因素是什么？

　　答：人家交往能力和先天性格。

　　問(wèn)題4、解決“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的最佳策略是什么？

　　答：兩個(gè)和尚挑水，另外一個(gè)和尚燒飯。

　　或：一個(gè)和尚挑水，一個(gè)和尚燒飯，一個(gè)和尚打掃衛生。

　　問(wèn)題5、為什么裝牛奶的盒子是方形的，而裝可樂(lè )的卻是圓形的瓶子？

　　答案：因為人們喝牛奶的時(shí)候通常都會(huì )用吸管，而不是拿著(zhù)盒子灌，而且牛奶的包裝成本很大，方形盒子易于擺放和節省空間。人們喝可樂(lè )不會(huì )一次性喝完，橢圓的風(fēng)格使人們拿起來(lái)比較順手，而且容易隨身攜帶。

六年級演講稿8

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。

　　在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的'紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。我的演講到此結束，謝謝大家！

六年級演講稿9

　　在這個(gè)春天，我很開(kāi)心，因為很快就是我祖國的生日了。我想大江南北的中國兒女們，都在為祖國的生日載歌載舞，送上最深切的祝福。

　　祖國有五千多年的歷史，歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的'變化，甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

　　爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)，小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想，只有遠在千里之外，住在低矮平房里，穿著(zhù)打補丁衣服的親戚之間的書(shū)信或電報傳遞。對他們來(lái)說(shuō)，只要吃飽穿暖，衣食住行都很滿(mǎn)足。改革開(kāi)放后，爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的時(shí)候，全家人買(mǎi)了一臺14寸的黑白電視機。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情；爸爸上大學(xué)的時(shí)候，家里裝了個(gè)——電話(huà)。在我這一代，電視、冰箱、電話(huà)、手機都有，我的家在我們國家日新月異。

　　小家庭變了，外面960萬(wàn)平方公里的變化更大：

　　你看，過(guò)去的泥磚房不見(jiàn)了，高樓從地上拔了起來(lái)；門(mén)前泥濘的道路消失了，取而代之的是寬闊的柏油路；以前公交車(chē)很少，現在大部分道路都是私家車(chē)；以前通往農村的路很少，現在通往西藏的路都有了。祖國的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活，也豐富了我們的精神世界。以前中國是體育弱國，很少有運動(dòng)員參加奧運會(huì )，所以我們根本沒(méi)有資格和能力申辦奧運會(huì )。然而，在2008年，我們不僅成功舉辦了奧運會(huì )，還獲得了最多的金牌，這使得五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上一次又一次地高高升起，使中國躍入了體育強國的行列。我們可以看到運動(dòng)員在家里的宏偉姿態(tài)。

　　我認為祖國的快速發(fā)展在我的文字中無(wú)法描述。作為孩子，我們現在的任務(wù)是努力學(xué)習，為未來(lái)的祖國建設做出貢獻。

六年級演講稿10

老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的.作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

　　理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。生活的理想，就是為了理想的生活。人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團。因為理想是信念、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

　　謝謝大家！

六年級演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我們演講的是：“珍惜，把握復習”。

　　兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫�！蔽覀兂錾鷷r(shí)，送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無(wú)論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為的我們用它來(lái)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會(huì )經(jīng)營(yíng)，一變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、家、發(fā)明家等，最成功之處就是運用時(shí)間的成功，他們都是運用時(shí)間的.高手。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。

　　是啊，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習問(wèn)題也需要時(shí)間。尤其是對于我們白天要上節課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，屬于自己的時(shí)間就更少了。但是，一些還是沒(méi)有意識到時(shí)間對自己的重要。還在得過(guò)且過(guò)，浪費時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費的。

　　同學(xué)們，請不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍其實(shí)不是這樣的，僅僅只有一個(gè)多星期而已，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著(zhù)試卷，后悔地問(wèn)自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢？”那時(shí)就晚了，復習時(shí)間是很寶貴的，請與配合一同認真復習好功課，以扎實(shí)的，迎接期末！在這里我有幾句話(huà)與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

　　最后，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　演講完畢，謝謝大家！

六年級演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《東方雄獅已醒來(lái)》。說(shuō)到祖國，我們首先會(huì )想到：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。我們的祖國還有許多燦爛文化，如：唐詩(shī)宋詞，四大名著(zhù)，女?huà)z、大禹的故事縈繞在我們的耳畔。

　　在歷史長(cháng)河中，我們的祖國卻經(jīng)歷了許多的恥辱。

　　從毒品戰爭開(kāi)始，我們的祖國就被一些帝國主義者侵略。因為清政府腐敗無(wú)能，所以在1860年號稱(chēng)"萬(wàn)園之園"的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，并且在一場(chǎng)大火中毀于一旦。1931年9月18日，日軍以中國軍隊轟炸了他們的鐵路干線(xiàn)為借口，向我們的"北大營(yíng)"開(kāi)始狂轟亂炸，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間就攻占了東北。日軍又在東北組建了"731"細菌部隊，還制造了"臺兒莊"戰役。更讓人憤怒的是，1937年日軍攻占南京，開(kāi)始了瘋狂的`殺人。刀殺、槍殺、水溺、活埋、炸死等，在幾個(gè)月的時(shí)間內，40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍的屠刀之下。

　　中華民族是個(gè)不屈的民族，中華兒女奮起抗爭，"東方雄獅"從噩夢(mèng)中蘇醒了。從1949年中華人民共和國成立，2008年奧運會(huì )在北京舉行，同年"神舟七號"成功發(fā)射。2010年世界博覽會(huì )在上海舉行，同年亞洲運動(dòng)會(huì )舉行。2014年"神舟十號"成功發(fā)射。更讓人激動(dòng)的是：今年紀念抗戰勝利70周年，在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵儀式。我從電視里看到的時(shí)候，眼里浸滿(mǎn)著(zhù)淚花，這種淚是激動(dòng)的淚，是自豪的淚�，F在，中國就像是一只雄獅正在世界的東方發(fā)威。

　　中國有句古話(huà)叫："少年強則國強，少年弱則國弱。"同學(xué)們，我們要銘記祖國的歷史。"勿忘國恥，振興中華！"讓中國這頭雄獅的吼聲越來(lái)越震撼世界！

六年級演講稿13

　　大家好！

　　如果說(shuō)人生是一部樂(lè )曲，那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè )曲上的四個(gè)主要音符。

　　高爾基也說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮。

　　這些話(huà)都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。

　　東漢的'孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現了貢獻全人類(lèi)的鐳元素；歌唱家xxx勤奮練聲，才會(huì )在世界音樂(lè )大廳維也納唱響全世界。

　　成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。

　　唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì )。

　　謝謝大家！

六年級演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!

　　六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫，六年的成長(cháng)，我們邁出堅實(shí)的人生步履。望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)宏偉的教學(xué)樓，望著(zhù)可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的'母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè )成長(cháng)。

　　陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

　　親愛(ài)的母校，感謝您，社團活動(dòng)有聲有色，我們是成長(cháng)的主體，個(gè)性張揚;感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放;感謝您，"兩心一線(xiàn)思維課堂"，我們做學(xué)習的主人，夢(mèng)想起航!我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長(cháng);我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來(lái)公民，做具有創(chuàng )新精神和批判意識的當代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

　　親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時(shí)刻教育著(zhù)我，提醒著(zhù)我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(cháng)，用堅實(shí)的臂膀接納我滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。(我不是畫(huà)家，不能將您的最美畫(huà)下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來(lái)，那些數不清的，點(diǎn)綴我成長(cháng)的亮片，會(huì )永生在我心底閃閃發(fā)光。

　　今日離別，來(lái)日方長(cháng)，請您相信，我們會(huì )再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪!

　　最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福!祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌!

　　謝謝大家!

六年級演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參加班長(cháng)的競選。

　　我叫葉俊杰，是我第一次競選班長(cháng)。為了這次競選，我很早就努力地做了準備，先改變自己，讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏，生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競選班長(cháng)后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問(wèn)題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級事務(wù)……這一切都是為競選班長(cháng)做準備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個(gè)班集體。

　　在此我發(fā)誓：

　　假如我真的當上了班長(cháng)，我一定會(huì )團結其他班干部，把班級的衛生、紀律、學(xué)習管理好，培養大家的像集體榮譽(yù)感，增加班級的凝聚力。

　　假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )把自己當成老師和同學(xué)溝通的橋梁，當老師的小助手！假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的.能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　假如我落選了，我不會(huì )放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚自我優(yōu)點(diǎn)，改正自身缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，在下屆繼續參加，爭取當上班長(cháng)！

　　最后，我再次真誠地希望老師和同學(xué)選我當上班長(cháng)，因為我相信我有能力管理好班里的一切，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)的知心朋友，成為同學(xué)心中的好榜樣。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

【六年級演講稿】相關(guān)文章：

六年級感恩母校演講稿 小學(xué)六年級感恩父母演講稿10-29

六一六年級演講稿10-16

演講稿六年級10-25

六年級的演講稿12-10

六年級演講稿11-13

六年級誠信演講稿12-22

六年級演講稿范文12-09

小學(xué)六年級的演講稿09-21

六年級環(huán)保演講稿07-21