關(guān)于讀書(shū)演講稿優(yōu)秀3篇（通用）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容�，F如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)演講稿優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位老師，同學(xué)
你們好：
有人曾說(shuō)，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴(lài)著(zhù)一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀(guān)望世間的山山水水�？上抻谏畹膲毫�，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時(shí)間去實(shí)現心中的理想。這個(gè)時(shí)候，請別忘記，讀書(shū)，是一種心靈的修行，淡澈如初。
書(shū)，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。
邂逅一本好書(shū)，如同在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。
看，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽(tīng)，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零��；聞，零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們，老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？
書(shū)，潛移默化著(zhù)人的心靈，教會(huì )我們做人的道理。
同學(xué)們，我們讀書(shū)，不為書(shū)中的“顏如玉”，亦不為書(shū)中的`“黃金屋”，培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。
經(jīng)典的四大名著(zhù)，同學(xué)們讀過(guò)嗎？
大觀(guān)園的人情分離，桃園中的三結之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著(zhù)作都深情詮釋著(zhù)真善美，揭露了假惡丑。用文的力量，詮釋了真愛(ài)、團結、義氣和勇敢的美好。這些，你向往嗎？
為了營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng)，每個(gè)班級都設有讀書(shū)角。琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū)，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點(diǎn)建議：
1、重視書(shū)的選擇，“雜書(shū)萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部”，有些書(shū)，我們要精讀；
2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，對于有益的書(shū)籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書(shū)還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。
4、最后，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì )，好讀書(shū)，讀好書(shū)，直到———山無(wú)棱，天地合，才敢與書(shū)絕。
謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)演講稿優(yōu)秀2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
迎著(zhù)春天的朝陽(yáng)，面對冉冉升起的國旗，請讓我向你們獻上本周的第一聲問(wèn)候，祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習進(jìn)步！我今天講話(huà)的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩！》。
讀書(shū)是成長(cháng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的.楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師。孫中山在總結自己的人生時(shí)說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活�！边@些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，又善于思考的結果。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)；生活中沒(méi)有讀書(shū)，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讀一頁(yè)書(shū)，它也許就改變了你的心情；讀一本書(shū)，它也許就改變了你的觀(guān)點(diǎn)；讀一摞書(shū)，它也許就改變了你的思想；讀一堆書(shū)，它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。歌德說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。因為讀書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜；因為讀書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明；因為讀書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì )因此而發(fā)生根本改變
書(shū)，是我們每一個(gè)師生的朋友；讀書(shū)，是校園里最美麗的風(fēng)景；讀書(shū)的人是校園里最可愛(ài)的人；朗朗的讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。在本學(xué)期的讀書(shū)節里，在我們的書(shū)香校園中，愿我們能繼續吟誦著(zhù)唐詩(shī)宋詞，手捧著(zhù)雅書(shū)名著(zhù)，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生！
謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)演講稿優(yōu)秀3
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是來(lái)自高一六班的xx，今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考，究竟書(shū)籍是什么，而讀書(shū)對生命來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么？為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？
透過(guò)現象看本質(zhì)吧！
首先，讀書(shū)并不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次，讀書(shū)不能改變人生的'物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。
當然了，讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但它可以改變人生的終點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布，把握自己，執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)�；蚴秦毢�，閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡，奏響優(yōu)美的，人生的樂(lè )章。
清晰的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著(zhù)。既然讀書(shū)可以改變命運，那讀書(shū)就不單是為了活著(zhù)，而是為了更好的活著(zhù)！
我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用，因為讀書(shū)，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問(wèn)，如果沒(méi)有一顆對生活熾熱的心，怎會(huì )有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒(méi)有對祖國山水的癡迷神往，怎會(huì )有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的拳拳詩(shī)情？如果沒(méi)有對真我的探索追求，怎會(huì )有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉？這些，都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著(zhù)它的延伸，愈加快樂(lè )，愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，請務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執書(shū)之手，與書(shū)偕老，撥開(kāi)成長(cháng)的迷霧，堅定的奔向那春暖花開(kāi)的，夢(mèng)想彼岸！
謝謝大家！
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