小學(xué)生演講稿匯編(8篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我叫徐杲程，雙人徐，日木杲，前程的程，爸爸媽媽希望我長(cháng)大后有光明的前程，我也希望這樣。我是三（2）班的學(xué)生，今年9歲了，我學(xué)習認真，尊敬老師，團結同學(xué)。我愛(ài)好廣泛：喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。
我特別喜歡下圍棋，曾兩次參加過(guò)XX省少兒圍棋比賽，分別獲得丙組一等獎、二等獎，還獲得過(guò)XX市幼兒組團體第一，這是我的圍棋獲獎證書(shū)，（展示獲獎證書(shū)）現在我已達到了業(yè)余一段的水平，這是我的段位證書(shū)。（展示證書(shū)）我的繪畫(huà)水平也不錯，曾參加過(guò)四次全國少年美術(shù)比賽，三次獲金獎，一次獲銀獎。這是我的獲獎證書(shū)和獎牌。（展示）我的'繪畫(huà)作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報》刊登了，《和諧小區》在書(shū)本中發(fā)表了。我的毛筆字寫(xiě)的也可以，去年，我的書(shū)法作品被評為XX市中小學(xué)生書(shū)法比賽二等獎。（展示）
我還要告訴大家一個(gè)秘密，我現在在學(xué)薩克斯，等學(xué)好了，我一定吹給大家聽(tīng)。最后，我想唱一首歌奉獻給大家。（唱歌）謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng )造和諧的`校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我們要利用課余時(shí)間，認真學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識能力，充分認識到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺(jué)抵制。
切實(shí)增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。
人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現“三無(wú)”食品或其它不符合規定的食品，及時(shí)向工商部門(mén)舉報。同學(xué)之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛(ài)的仇老師》。
老師，多么崇高的職業(yè)！人們把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；人們把老師比作園丁，灑下汗水，培育鮮花。我要說(shuō)，老師，您就是一名工匠，精心琢磨，把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉；老師，就是一位畫(huà)家，精心描畫(huà)，在一張張白紙上描繪出最美的圖畫(huà)！
在我的身邊有很多位這樣的老師，他們甘愿付出，無(wú)私奉獻。而最讓我感動(dòng)的就是我們的仇老師！
我永遠忘不了那一天。記得天早晨，仇老師像往常一樣，早早地來(lái)到教室給我們上課�？墒悄翘�，他的動(dòng)作明顯慢了許多。只見(jiàn)他一手扶住講臺，一手拿著(zhù)粉筆在黑板上吃力地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地擦著(zhù)額頭的汗。聲音也完全沒(méi)有了往日的抑揚頓挫。原來(lái)，仇老師腰疼的毛病又犯了！可他怕我們的課落下，忍痛來(lái)到教室繼續給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風(fēng)趣，板書(shū)也不如往日瀟灑，但是那堂課的效果格外好，連最調皮的學(xué)生都聽(tīng)得特別認真仔細！
仇老師不僅是一位對教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的好老師，而且對我們更是關(guān)愛(ài)有加。我們班總有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常出現錯誤，改錯很費時(shí)間。下午放學(xué)后，仇老師總是把他們叫到辦公室，耐心地一一指導他們修改，并且教導他們怎樣才能提高效率。有時(shí)太晚了，仇老師就會(huì )親自送他們回家。那天下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)辦板報辦，到7點(diǎn)多才走。我走到教學(xué)樓下回頭看時(shí)，驚訝地發(fā)現一片漆黑的樓上，只有仇老師辦公室里的'燈光還亮著(zhù)！窗邊有一個(gè)身影，那就是仇老師��！此時(shí)，我不由自主地哼起了那首歌："靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……"
仇老師，您如春雨一般，隨風(fēng)入夜，潤物無(wú)聲，培育著(zhù)祖國的花朵；您是我們學(xué)海的燈塔，引領(lǐng)我們暢游書(shū)海；您用自己的雙手，托起明天的太陽(yáng)！您是那么平凡，又是那么偉大。我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝您，敬愛(ài)的仇老師！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書(shū)，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書(shū)。
有一天晚上，我在玩媽媽手機，突然媽媽的手機沒(méi)電了，我就找媽媽的手機充電器。無(wú)意中，我發(fā)現了我盼望已久的兩本書(shū)：《青銅葵花》、《細米》。晚上睡覺(jué)前，我偷偷地打開(kāi)夜燈，借著(zhù)薄弱的'燈光開(kāi)始了我的“竊讀記”，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長(cháng)，最終被我媽媽發(fā)現了，她像小偷一樣打開(kāi)我的房門(mén)，我根本沒(méi)看見(jiàn)，還在津津有味地讀著(zhù)。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發(fā)現，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下，說(shuō)：“媽媽我不看書(shū)了，馬上睡覺(jué)�！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書(shū)了。
還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說(shuō)：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著(zhù)書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)清，只覺(jué)得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說(shuō)：“依清呀，我說(shuō)的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過(guò)來(lái)罵我，可一看見(jiàn)我捧著(zhù)《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，竊讀還不夠，又來(lái)啃書(shū)了�！�
我雖然挨說(shuō)了，但是學(xué)到了知識，正如“竊讀記”中所說(shuō)，我們不僅是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
小學(xué)生演講稿 篇5
大家好！我叫xxx（名字不好意思說(shuō)拉），是五（1）班的一名活潑而又陽(yáng)光的女孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊五年了，五年前，我們入隊時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號角，它激蕩著(zhù)我
正直誠實(shí)，拼搏進(jìn)��；這是鞭策，它激勵著(zhù)我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)；這是戰鼓，它催促我好好學(xué)習，天天向上。
五年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長(cháng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱(chēng)職的大隊部委員，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被評為“五星級學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了越城區的演講比賽，國際象棋比賽，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。老師給我的評價(jià)是：做事認真、主動(dòng)，組織能力強；同學(xué)們給我的'評價(jià)是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰，樂(lè )于奉獻。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng )新”開(kāi)展工作。這是我的希望，這是我對未來(lái)責任的信念，帶著(zhù)這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
(敬禮)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!大家知道這個(gè)星期天是“六一”國際兒童節。那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子，那是個(gè)令世界兒童歡欣鼓舞的日子。
一個(gè)盼望已久的“六一”就要到了，她穿著(zhù)五彩的霞衣，手捧著(zhù)鮮花，沐浴著(zhù)六月的風(fēng)，向我們走來(lái)。這一個(gè)“六一”又該怎么度過(guò)呢?回想起往年的“六一”，父母帶著(zhù)我們逛公園，吃“肯德基”、“麥當勞”，要不就是去買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具……
可是今年的兒童節卻很特殊，5月12日在汶川發(fā)生了8級大震，災情牽動(dòng)著(zhù)我們，我們的許多小伙伴也因此而失去了家園，失去了父母，這使我們感到非常痛心;這個(gè)特殊的兒童節應該怎樣度過(guò)才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應該過(guò)一個(gè)節約的“六一”，把玩樂(lè )的錢(qián)捐到汶川災區，讓汶川的.小朋友能早日復學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)：少買(mǎi)一件衣服，少買(mǎi)一套玩具，少吃一次肯德基、麥當勞……把節約下的一分一粒捐獻給災區兒童，讓他們擁有和我們一樣的快樂(lè )童年，我們會(huì )深深的感到這一天過(guò)的是多么有意義啊!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉更美好》。
提起我的家鄉——鯉城，我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng)；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。
改革開(kāi)放20年來(lái)，家鄉發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城，建設新區”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風(fēng)貌贏(yíng)得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，家鄉今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng )的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現狀，坐享幸福呢？當然不能！那么，為了家鄉更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
首先，我們要從現在起自覺(jué)培養勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉�！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉的建設事業(yè)，還能繼續發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為�！蓖瑢W(xué)們，把家鄉建設得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設家鄉的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉建設的飛速發(fā)展。當今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，要想家鄉得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識！
同學(xué)們，把家鄉建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(cháng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》來(lái)規范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉的建設中去。
同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉鯉城就一定會(huì )有更加美好的20xx-08-05 ！
各位老師，同學(xué)們，大家好！
我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護地球？ ２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話(huà)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，"我——看到我們美麗的`家了"，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國人、多少外國人呀。
然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(cháng)流，多美的一個(gè)地方��！可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著(zhù)洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著(zhù)澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負��！
同學(xué)們 人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的"家"！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的20xx-08-05 吧。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
九月，伴著(zhù)金風(fēng)送爽，迎著(zhù)初升太陽(yáng)，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期，我校將繼續開(kāi)展“文明中隊”評比、將繼續開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站，希望同學(xué)們在各種活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采，為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎？你們愛(ài)我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎？同學(xué)們一定會(huì )異口同聲地回答：“愛(ài)”！是的，我們愛(ài)美麗的'校園。這里是我們獲取知識的海洋，這里是我們成長(cháng)的搖籃。每當聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們歡快的笑臉，我的心里總有股說(shuō)不出的幸福感。美麗的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起，保護、建設好我們的校園。請同學(xué)們記�。好恳晃煌瑢W(xué)都是杰出的學(xué)生。理想的翅膀正飛向知識的王國，飛向歡樂(lè )的海洋……讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的校園建設得更加美好！讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行！
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