(經(jīng)典)小學(xué)生演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫蔣宜君。今天我能站在這里競選班長(cháng),心里感到萬(wàn)分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉的機會(huì )。我參加競選演講的題目是:爭做發(fā)光的金子。
美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的`名字,同一片藍天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機會(huì )。如果一個(gè)班級中沒(méi)有班長(cháng),那么就算有多少才華,也只能被埋沒(méi),等著(zhù)別人來(lái)挖掘。今天,我就想當一名挖掘者!
如果我能當上班長(cháng),我一定會(huì )認真負責,全身心的投入工作,積極引導大家好好學(xué)習。同時(shí),我也會(huì )嚴格要求自己,以身作則。學(xué)習上,我要刻苦努力;行為上,我要嚴于律己;日常生活中,我要樂(lè )于助人,為大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣!
我覺(jué)得當一名班長(cháng),一定要敢于創(chuàng )新、熱愛(ài)班級,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取帶著(zhù)我們五三班走向生機勃勃、精彩萬(wàn)分的世界!
我沒(méi)有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢做敢當的勇氣。在這里,我像諸位同學(xué)保證,我不會(huì )因為和誰(shuí)是好朋友,就袒護誰(shuí)。我會(huì )一視同仁,管理好班級的!
是金子總會(huì )發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧,這一票,將改變我的命運!
謝謝。!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,
你們好!
我今天演講的題目是:“保護環(huán)境,從零開(kāi)始!
你知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?用4745張紙,一年可以砍倒1581666棵樹(shù),“1581666”。多么驚人的數字!從這個(gè)意義上說(shuō),節約紙張就是種樹(shù)。
汽車(chē)也是環(huán)境破壞的罪魁禍首。他們每天排放的'廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應”。氣溫會(huì )逐漸變暖,冰川會(huì )逐漸融化,海平面會(huì )逐漸上升,陸地面積會(huì )逐漸減少?茖W(xué)家預測,到20xx年,中國將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周?chē),有許多對環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,保護環(huán)境一刻也停不下來(lái)。
那么,我們如何保護環(huán)境呢?用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)制圖。兩面用完了,折好送到紙廠(chǎng)回收。開(kāi)車(chē)也一樣。讓父母少開(kāi)車(chē)上下班,多騎自行車(chē),既能鍛煉身體,又能減少碳排放。我們開(kāi)空調也是這樣。我們打開(kāi)更多的風(fēng)扇,種植更多的花草樹(shù)木。這對保護環(huán)境沒(méi)有幫助嗎?
學(xué)生中的小力氣也是力氣,一根筷子斷了,三根五根?一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保,努力做“環(huán)保小衛士!”
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。
著(zhù)名的數學(xué)家xx爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà):“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!边@句話(huà)給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習,也會(huì )變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著(zhù)勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家xx,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就?墒莤x毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著(zhù)說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話(huà)里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì )自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習,反而一事無(wú)成。xx的文章《xx》里講了一個(gè)叫xx的.小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習,免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!秞x》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!
天資差的人,不必自暴自棄,記。簳(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
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