小學(xué)生心懷感恩演講稿關(guān)于感恩的演講稿小學(xué)生
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生心懷感恩演講稿關(guān)于感恩的演講稿小學(xué)生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生心懷感恩演講稿關(guān)于感恩的演講稿小學(xué)生1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà):生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無(wú)論別人對你好、與壞,不都是需要你來(lái)感恩嗎?
是!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒(méi)有能力保護自己的那段時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔地照顧著(zhù)我們,他們用自己那并不強壯,但卻堅硬、穩固的臂膀,為我們在這殘酷無(wú)情的社會(huì )中撐出了一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。這,難道不值得我們去感恩嗎?
感謝你的對手吧!是他們在激勵著(zhù)你永不停歇的前進(jìn),是他們在你為取得成功而洋洋得意時(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當你的對手在某方面上取得了良好的成績(jì)時(shí),你內心中的驕傲、自滿(mǎn)竟會(huì )在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而取代的是無(wú)止盡的繼續奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會(huì )擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì )鞭策著(zhù)你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你知道如何在這冷漠的社會(huì )中存活。都說(shuō)老師是偉大的,其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò),試想一下,假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識,你該如何在社會(huì )上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的.嚴厲而怨恨老師,他這是在為你好!如果你的老師一者都在放縱著(zhù)你的壞毛病而不顧的話(huà),那么,你非常有權力選擇一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會(huì )我們知識,讓我們知道如何在社會(huì )上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
所以,從今天起,從現在起,忘掉你以前的那些不愉快,開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜,也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí),也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。
森林,年幼的小苗,受到了人們的保護!吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái),預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的.健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。
人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感,是萬(wàn)物中最需心懷感恩的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài),這愛(ài)如此廣闊,如此無(wú)私,至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí),較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次,都會(huì )站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲!
再大點(diǎn),孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài),道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài),是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時(shí)代的號召,是兒女一份心意!岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕,只要能給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩這兩個(gè)字包含了我們對事物濃烈的感情。時(shí)間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著(zhù)感恩的時(shí)刻,生活處處充滿(mǎn)溫暖,讓我們用感恩去包圍社會(huì ),讓社會(huì )變的更有色彩!
感恩并不是一件難做的事情,你的家人,老師引導你走進(jìn)這個(gè)美好的世界,別忘了對他們感恩。當你吃著(zhù)母親為你做的飯菜時(shí),一定不要忘了感恩。幫助你度過(guò)難關(guān)的老師是你成長(cháng),成才之后最應該感恩的人。
居里夫人是個(gè)有名的.科學(xué)家,在一次會(huì )議上,她看見(jiàn)了曾經(jīng)教導她小學(xué)的老師,當年那個(gè)老師已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了,居里夫人眼里閃著(zhù)淚光,那一滴滴眼淚都包含著(zhù)她對老師的感激之情。
不知我們人類(lèi)會(huì )感恩,就連動(dòng)物也會(huì )感恩呢!大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一只小烏鴉出生了,每天烏鴉媽媽都到處找食物,喂飽烏鴉寶寶,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,烏鴉寶寶已經(jīng)長(cháng)大成一只大烏鴉了,而他的母親是一只老烏鴉了,現在輪到大烏鴉給母親尋找食物了。大家看呀,這只烏鴉是多么會(huì )感恩他人!
大家不一定要在節日里去感恩他人,在你的生活里可以隨時(shí)隨地去感恩他們。感恩父母的養育之恩,感恩老師的教導有方,甚至還可以去感恩大自然,是他讓你在這個(gè)美好的世界上生活!任何你認為很微妙的東西都可以去發(fā)現他,讓你明白他對你的價(jià)值。如果,你不懂得感恩,那么等到以后你便會(huì )后悔,在你長(cháng)大后你會(huì )認為父母是人啰嗦,但是你只要對他們說(shuō)上一句感謝,這一句小小的話(huà)語(yǔ)對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但是讓父母認為這是人世間最寶貴的愛(ài)!
一句問(wèn)候,一份溫暖,讓我們大家都學(xué)會(huì )感恩吧!用心去感恩生活,用心去感恩生命!
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣,體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè ),他將無(wú)法融入社會(huì ),甚至他的生存也會(huì )受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的'成長(cháng),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì ),感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì )。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí),就會(huì )放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì )堵塞交通。
如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
想過(guò)如何回報集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規,個(gè)個(gè)學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在歷史的長(cháng)河中,流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì),感恩!
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天,天下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù),讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著(zhù),從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!彼瓦@樣站在雨中不停地比劃著(zhù),直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的.小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦,給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣朗朗地讀書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養育了我們,是老師教誨了我們?
親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà),懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
因為活著(zhù),所以我們應該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著(zhù),你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著(zhù)感恩的心,一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的.日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。同學(xué)們,感恩不是口號而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活!
感恩無(wú)處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì )父母辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習,快樂(lè )生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會(huì )分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì )回報是一種美德!
謝謝大家!
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