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勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2025-11-30 08:55:18 演講稿 我要投稿

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!同學(xué)們,作為一名大學(xué)生,我想大家都應該感到很自豪吧,可是大家有沒(méi)有考慮過(guò)我們大學(xué)生是否應該學(xué)會(huì )自立自強呢?

  也許在大家的眼里自立自強只可能出現在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過(guò)自己的辛苦工作掙取書(shū)學(xué)費,養活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數的貧困生都有相同的經(jīng)歷,都曾經(jīng)多多少少的做過(guò)兼職等工作,都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),他們這樣做是他們的錯嗎?他們這樣做真的只是為了養活自己?jiǎn)?其?shí),你們錯了,你們想得太簡(jiǎn)單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經(jīng)濟困難的影響下,他們懂得了只有通過(guò)自己的雙手才能給自己創(chuàng )造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

  而那些家庭還過(guò)得去的同學(xué)呢,你們現在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來(lái)形容,但是你們有沒(méi)有想過(guò)遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養著(zhù)你,而是你養著(zhù)父母吧。到那時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)幫你呢,還是父母?到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必有所顧忌呢?

  其實(shí)自立自強并不是壞事,我們通過(guò)我們自己雙手創(chuàng )造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來(lái)都是香的呀。與其是每天等著(zhù)父母每月的`生活費,還不如自己嘗試著(zhù)靠自己的雙手養活自己呢,至少花自己的錢(qián),心里也踏實(shí)呀。

  同學(xué)們,未來(lái)路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確,都希望未來(lái)無(wú)限美好,那么你還等什么呢,讓我們現在就起航,獨立生活,用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的那個(gè)安樂(lè )窩吧。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是xx號,我演講的主題是“青春易逝,我們要懂得珍惜”。

  就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總離不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著(zhù)每一個(gè)人;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對于我們來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。

  如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì )發(fā)現,有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒(méi)有失!

  拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè )大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

  不要為失敗而氣惱,失敗對我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請相信,當你長(cháng)途跋涉之后,當你艱辛攀登之后,當你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng),我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈!

  青春易逝,我們踱著(zhù)腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

  人生的患得患失、大起大落,只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。

  失敗何所懼!

  一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的.大千世界,悲觀(guān)處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無(wú)休止的嘆息。

  既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

  離自己的戰火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著(zhù)憂(yōu)傷與難忘,原始的野性呼喚著(zhù)我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著(zhù)馱著(zhù)皮囊的駱駝,它們永遠向著(zhù)綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

  一灣溪流,曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著(zhù)驚心動(dòng)魄般的氣勢。

  博觀(guān)約取,厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文3

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自xxx的xx。今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍”。

  去年我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著(zhù)一絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,也許就是夢(mèng)想的光輝。

  也許(我們在)中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。

  我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書(shū)海,有知識的'交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

  步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)。

  水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì )氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會(huì )過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實(shí)過(guò)好每一天。

  我總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!

  夢(mèng)想天空分外藍,請相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!我的演講完畢,謝謝大家!

勵志_實(shí)用的大學(xué)生勵志演講稿范文4

尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家晚上好!我是紀檢部的xxx,來(lái)自于xx學(xué)院xx級xx班。在這之前,我想先表達我的三個(gè)感謝。第一:感謝兩年前,我與督導隊的相識,讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)而且精彩;第二:感謝學(xué)工部的老師,給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),讓我能夠更好地服務(wù)于學(xué)工部,服務(wù)于西華師大;第三:感謝在座的所有朋友們,給了我今晚的舞臺。

  現在,一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認真負責、充滿(mǎn)抱負的女孩,將要競選紀檢部部長(cháng)。用她與督導隊的親身經(jīng)歷來(lái)鼓舞自己,感染在座的各位。

  今天,我要競選的職位是紀檢部部長(cháng)。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極認真、充滿(mǎn)抱負的女孩,未來(lái)的日子里,我會(huì )不斷地挑戰自己,感染他人。

  大一時(shí),我與督導隊相識、相知。即使,最后我們沒(méi)能走到一起,我也始終不忘那份情義。大一的我,在校團委秘書(shū)處宣傳部,鍛煉了自己,也懂得了“團結、高效、服務(wù)、創(chuàng )新”的含義。大二時(shí),我懷著(zhù)對督導工作的熱愛(ài),對督導隊的滿(mǎn)腔熱血,來(lái)到了這里。

  激情,轉化為我心中無(wú)限的動(dòng)力;熱情,爆發(fā)我所有的能量。我光榮地加入了校園文明督導隊。這一年,我參與了各種檢查值勤工作。在此過(guò)程中,我不僅懂得了團結協(xié)作的'重要性,也深深地意識到了責任心和榮譽(yù)感對于個(gè)人以及集體是不可或缺的。

  從早晚自習、晚歸檢查中,我學(xué)會(huì )了交流的藝術(shù)性,處事的靈活性,更強化了我的督導意識。在各種活動(dòng)值勤中,讓我懂得了顧全大局,提高了我的應變力。在這個(gè)有著(zhù)“鐵的紀律”的大家庭,我感受到了家的溫馨。我覺(jué)得現在的我有信心,更有責任、義務(wù)站出來(lái)獨擋一面。燃燒我所有的能量,為督導隊的發(fā)展貢獻出我的一份力量。雖然我只是一個(gè)女生,但我同時(shí)也是強大自信的女生。今天,站在這個(gè)講臺上,我想說(shuō):我是女生,一個(gè)不想輸給任何男人的女生,IAmsupergirl!這也是我為什么要站在這里,暢想出我的競選宣言的原因。如果,我能成功競選為紀檢部部長(cháng)。我將用最短時(shí)間,盡快融入這個(gè)角色,做出督導隊的特色,打響督導隊的名號。我也將從以下幾方面,做好自己,帶動(dòng)他人,起到先鋒表率作用。

  首先,增強紀律性。嚴于律已,以身作則。我始終堅持我的原則,先律已,方能律人。對于隊伍中的每個(gè)人,都要有一種意識:只要一日在督導隊,就要一日遵守督導隊的規章制度。

  其次,增強感染力、信服力、執行力。我會(huì )從自身做起,多與他人交流溝通,吸收他人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。端正一言一行,以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。從而增強信服力,提高執行力,促使工作高效地完成。

  更多地,作為一個(gè)領(lǐng)導者,我能夠處理好隊友間的關(guān)系,懂得協(xié)調,理解他人。懂得換位思考,站在不同的角度,處理思考問(wèn)題。不會(huì )因為個(gè)人而影響全局,工作上不要情緒化。同時(shí),多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),杜絕盲目性。

  我也會(huì )平等對待每位隊員,讓每個(gè)人,都能夠得到鍛煉,激發(fā)每個(gè)人的潛能。如果我今天沒(méi)能成功競選,我也不會(huì )氣壘。我會(huì )努力改善我的不足,仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起,不拋棄,不放棄,攜手一起打造一個(gè)更加完美的督導隊。我認為,不管誰(shuí)是隊長(cháng),部長(cháng)也好,我們都是一個(gè)督導人。

  不同的是身份,相同的是責任。

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