勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明靜如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠鏡，書(shū)籍就是一盞指路明燈，讓我們看得更遠，更清晰。
同時(shí)，也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自己的追求與調整。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯過(guò)他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的`畫(huà)面，古人就有“博百家所長(cháng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。每個(gè)星期，我都會(huì )在學(xué)�？匆槐緯�(shū)。書(shū)中的好詞佳句，我都會(huì )記錄下來(lái)，有時(shí)間就把它們給讀一遍。
每天早上，我會(huì )晨讀，讀的都是美文經(jīng)典。讀書(shū)可以使人更充實(shí)、豐富，有知識，使思想鍛煉，境界提升。每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。強調閱讀面一定要廣，又不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進(jìn)步，終生學(xué)習。大學(xué)畢業(yè)后仍要學(xué)習，一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的，而人的境界是無(wú)止境的。人生應有意義，有價(jià)值。要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
讀書(shū)和沒(méi)讀書(shū)肯定是不一樣的，境界會(huì )不同。最后，在這我再送大家一句讀書(shū)名言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我非常榮幸能夠站在這里，競選班級的勞動(dòng)委員一職。
勞動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。它不僅能讓我們的環(huán)境變得整潔美觀(guān)，還能培養我們的責任感和團隊合作精神。我熱愛(ài)勞動(dòng)，也深知勞動(dòng)的重要性。在家里，我經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、拖地、洗碗等，我都做得得心應手。在學(xué)校，我也積極參與班級的各項勞動(dòng)活動(dòng)，每次值日我都認真負責，努力為大家創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習環(huán)境。
如果我有幸競選成功，成為勞動(dòng)委員，我將以身作則，帶頭做好班級的`各項勞動(dòng)工作。我會(huì )認真安排好每天的值日任務(wù)，確保每個(gè)同學(xué)都能明確自己的職責。我會(huì )嚴格要求大家，做到不遲到、不早退，認真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注那些勞動(dòng)積極性不高的同學(xué)，鼓勵他們積極參與勞動(dòng)，培養他們的勞動(dòng)習慣。
我還會(huì )積極組織一些勞動(dòng)競賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情。比如，我們可以開(kāi)展班級衛生評比活動(dòng)，評選出每周的“衛生之星”，給予他們一定的獎勵。這樣不僅可以提高同學(xué)們的勞動(dòng)積極性，還能增強班級的凝聚力。
此外，我會(huì )定期向老師和同學(xué)們匯報班級的勞動(dòng)情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)我的工作方法，提高班級的勞動(dòng)效率。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的學(xué)習環(huán)境。請相信我，我有能力勝任勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)，我會(huì )為大家服務(wù)，為班級的整潔和美麗貢獻自己的力量。
謝謝大家！
勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是小琪，我要競選的是勞動(dòng)委員。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。勞動(dòng)委員是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，盡管我不能說(shuō)我可以完全勝任這個(gè)職務(wù)，但我相信我會(huì )不斷努力的。機會(huì )總是偏好于有準備的人。
我以前（沒(méi)有)當過(guò)勞動(dòng)委員，僅僅是當過(guò)組長(cháng)，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，使同學(xué)們共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。我個(gè)人沒(méi)有從事過(guò)勞動(dòng)委員這一職務(wù)，因而也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，但這也為我留下了巨大的發(fā)展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
勞動(dòng)委員不只是個(gè)光環(huán)，不只是一個(gè)象征。它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們和老師息息相關(guān)。因而，假若我能夠有幸當選，我不會(huì )讓這個(gè)“委員”成為一個(gè)虛名。勞動(dòng)委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我個(gè)人對勞動(dòng)委員這一職務(wù)的理解是：應該首先從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，能夠在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的`權益。我一定會(huì )有能力處理好班級的各種勞動(dòng)事務(wù)。當別人有困難時(shí)，會(huì )熱心向前幫忙；會(huì )帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起在知識的海洋里遨游。
我相信自己有能力，并且我保證我當上了勞動(dòng)委員后，我會(huì )更加努力，努力提高成績(jì)，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結，為班級爭添光彩，為大家做好榜樣。學(xué)習方面，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！希望大家投我一票！
勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造人，創(chuàng )造財富，創(chuàng )造幸福。耶！只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹(shù)；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的.勞動(dòng)成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(cháng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。
密爾說(shuō)：“一切現存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng )造的成果�！笔堑�，沒(méi)有勞動(dòng)，我們現在就不會(huì )有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )和諧與美好，創(chuàng )造了人類(lèi)！所以，勞動(dòng)是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更美好的未來(lái)！我的演講結束了。
謝謝大家！
勞動(dòng)促成長(cháng)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的主題是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
有人說(shuō)：書(shū)是智慧的殿堂；有人說(shuō)；書(shū)是知識的源泉。但我認為：書(shū)是我必不可少的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)香引越了我越過(guò)無(wú)數曲折，書(shū)香伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，那便是我最喜愛(ài)的時(shí)光，我永從那小小的書(shū)架中抽出幾本書(shū)，然后在書(shū)桌上靜靜地閱讀，目光貪婪地掃在書(shū)上，仿佛想把他們拽下來(lái)都塞進(jìn)腦中，當時(shí)故事書(shū)是我的最?lèi)?ài)像
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我從剛上學(xué)時(shí)的一棵種子變成一棵小樹(shù)，我不在滿(mǎn)足于一些童話(huà)故事了，開(kāi)始在古典文學(xué)的海洋中暢游。到三國時(shí)期那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代去體會(huì )三位英雄的斗智斗勇，到梁山伯體會(huì )那一百單八將的英勇豪情；去那漫漫的取經(jīng)路上體會(huì )九九八十一難的艱苦。古典名著(zhù)的書(shū)香伴我走完了我那小學(xué)時(shí)光。
國外名著(zhù)同時(shí)對我也有十分大的吸引力《童年》一書(shū)中讓我看到了在沙皇統治下的俄國的黑暗社會(huì )局面�！独先伺c�！分凶屛艺J識了一位沉著(zhù)冷靜，勇敢堅毅的漁夫�！栋偃f(wàn)英鎊》中我看到了一個(gè)悲慘的社會(huì )。
上了初中，我在語(yǔ)文，尤其是在作文這方面的能力日漸提升，這些都是讀書(shū)帶給我的.禮物，我更加認真地讀書(shū)了，看的書(shū)范圍也十分廣泛，上至天文，下到地理，各式各樣的書(shū)我是來(lái)者不拒，我的書(shū)柜逐漸也豐富了，隨著(zhù)一本本書(shū)的增加，我房間的書(shū)香也逐漸濃重，這種書(shū)香伴隨了我的成長(cháng)。
在我成長(cháng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢書(shū)香，書(shū)帶給我快樂(lè )，帶給我知識，書(shū)香伴我成長(cháng)。
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