【精品】小學(xué)生演講稿匯編六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
圓圓的臉蛋，帶著(zhù)睿智;黑溜溜的眼珠，透著(zhù)機靈;兩個(gè)羊角辮，倍顯可愛(ài)，這就是——三年來(lái)一直穩居“班長(cháng)寶座”充滿(mǎn)自信的我�？戳诉@有點(diǎn)驕傲的開(kāi)場(chǎng)白，你一定很想了解我吧，那就接著(zhù)往下看吧。
我喜歡看書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《365夜》等童話(huà)故事我讀了一遍又一遍，從看圖畫(huà)、看拼音到現在文字閱讀，我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時(shí)就在外打工，給我買(mǎi)書(shū)成了他們關(guān)心我的最好方式，而奶奶也總是在她忙碌的時(shí)候，給我幾本書(shū)看，漸漸的我喜歡上了書(shū)，養成了愛(ài)看書(shū)愛(ài)思考的'好習慣。老師同學(xué)都夸我聰明，我想聰明在于學(xué)習，這是我愛(ài)看書(shū)的結果吧。
我也喜歡體育，別看我個(gè)子矮，跑起步來(lái)卻很快，今年春季運動(dòng)會(huì )，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成績(jì)，我們班的同學(xué)都為我叫好。
我很喜歡交朋友，每個(gè)同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最?lèi)?ài)惹事的張杰，在我面前也是乖乖的。這學(xué)期，重選班委，競選班長(cháng)時(shí)，四十二個(gè)同學(xué)，我得了三十三票。同學(xué)們都說(shuō)：“亓蕾聰明好學(xué)，熱愛(ài)集體，愛(ài)幫助同學(xué)，是我們最好的班長(cháng)�！�
這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)自信的我。
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養成了良好的生活和學(xué)習習慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)會(huì )主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。
在課堂上，我認真聽(tīng)講，會(huì )積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的'會(huì )認真的聽(tīng)老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車(chē)遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì )主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當然，我也有不足的地方，但我會(huì )努力，爭取做到最好。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天我站在這個(gè)講臺上演講，是大家對我的認可和支持，我很感謝你們，是你們大家給的機會(huì )，我才能站到這里。接下來(lái)我演講的題目是《力求學(xué)習上進(jìn)心》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，不能因為年紀小，就覺(jué)得學(xué)習可以隨便，我們越是小，越是要有學(xué)習的上進(jìn)心，要明白，現在的我們是學(xué)習的好時(shí)候，因為小，所以可以從基礎做起，我們從小學(xué)就把基礎弄堅實(shí)了，以后進(jìn)入更高的學(xué)府，就更容易去適應不同的環(huán)境。這樣我們學(xué)習也會(huì )比較順利。我們從現在就要開(kāi)始把學(xué)習放在心上，要努力的向前進(jìn)步�，F在我學(xué)習的東西都比較簡(jiǎn)單，但是不能因為簡(jiǎn)單就隨意去學(xué)，更加要有進(jìn)取心，要去認真的學(xué)，才不會(huì )在未來(lái)學(xué)習更難的至少而覺(jué)得艱難。很多人在現在這時(shí)候，都比較愛(ài)玩，不懂得學(xué)習的好處，都是偏向于在學(xué)校玩的，這樣是很沒(méi)有上進(jìn)心的，因為總是想要玩，所以就不會(huì )去學(xué)習，這樣在以后肯定是會(huì )后悔的。
我們一定要力求自己的上進(jìn)心，要愛(ài)學(xué)習，不要把時(shí)間過(guò)多的放在玩耍上，而是要集中個(gè)人的注意力放在學(xué)習上，如此以后學(xué)習才不會(huì )覺(jué)得很難�，F在趁著(zhù)小學(xué)，就把自己的學(xué)習弄好，我想未來(lái)不管你去到哪里都不會(huì )太差。一個(gè)對學(xué)習有上進(jìn)心的人，做其他的事情也是不會(huì )差的。那怎樣去體現自己在學(xué)習上的上進(jìn)心呢？第一，在學(xué)習上遇到困難，我們不要因為覺(jué)得難就退縮，而是迎著(zhù)艱難而上，不會(huì )就要去問(wèn)會(huì )的'同學(xué)或者問(wèn)老師，就是不要放棄，因為放棄得多了，學(xué)習就跟不上了，這是特別的吃虧的。第二，平時(shí)我們除了把我們老師布置的課堂或者家庭作業(yè)做完，自己也要去買(mǎi)一些題來(lái)做，去不斷的提升自己，不要覺(jué)得做完老師給我們的練習題，就覺(jué)得可以了，而是要從其他方面去表現自己的上進(jìn)心的。
所以同學(xué)們，我就要在小學(xué)時(shí)把自己的是上進(jìn)心培養好，要努力的把學(xué)習的基礎就要打牢，才能有更好的成就，相信我們自己，現在有更好的上進(jìn)心一定能夠幫助自己取得更多更好的成就。我們一起去為未來(lái)加油，力求自己的學(xué)習上進(jìn)心吧，讓自己變得更加棒，成為心中更好的自己。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好，我是徐雨萌。
很高興能站在這里發(fā)言，時(shí)光如俊，轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了知識，收獲了快樂(lè )，讓我更加懂得要感謝背后默默奉獻，把我照顧無(wú)微不至的父母，和遇到細心引導我的老師，還有生活中給我帶來(lái)幫助和快樂(lè )的好朋友，我真的很慶幸我身邊有這么多可愛(ài)的'人，在幫助著(zhù)我一步一步的成長(cháng)和進(jìn)步。
我一直記的媽媽說(shuō)的話(huà)：孩子學(xué)習太度一定要端正，上課認真聽(tīng)講，不懂得要記筆記，上課積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成，認真對待考試，另外積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，增加自己的閱歷，跟老師和同學(xué)搞好關(guān)系，學(xué)習的好習慣需要我們銘記在心，然后實(shí)際行動(dòng)，每天堅持多閱讀，多練筆。
說(shuō)真的，有時(shí)候時(shí)間不夠用，因為學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完就很晚了，每次沒(méi)看幾頁(yè)課外書(shū)就要睡覺(jué)了，所以我在寫(xiě)作文時(shí)，頭特別大，小腦袋里沒(méi)有東西，不知道如何下手，有時(shí)候想半天也想不出一句可以開(kāi)頭的好句，媽媽就想到了給我報個(gè)作文輔導班，起初我是報著(zhù)試試的態(tài)度學(xué)的，結果來(lái)到這里，讓我感覺(jué)這里很有意思，有那么多的課外書(shū)供我們閱讀，老師教我們寫(xiě)作文的方法，寫(xiě)的好的有獎勵，雖然是小小的獎勵，我都特開(kāi)心，因為它就是我的成績(jì)，我很喜歡這里的氣氛，安安靜靜。
最后我祝老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，在新的一年里，祝大家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。
小學(xué)生演講稿 篇5
今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。
無(wú)論是生物實(shí)驗室、微機室等專(zhuān)用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō)，新的.一天我們要從遵守紀律做起。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個(gè)團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規章制度,條文規范。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處,不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當我們取得成功和勝利的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
小學(xué)生演講稿 篇6
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂(lè )�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”，歷史的長(cháng)河中總回蕩著(zhù)無(wú)盡的嘆息，悲喜相續，憂(yōu)樂(lè )共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒�！�
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結果一舉成名。
因為他曾經(jīng)微笑面對過(guò)失敗。
巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗教訓，體會(huì )方法，思考原因，這樣，我們才會(huì )變地成熟，才會(huì )成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著(zhù)面對失敗，迎接新一次的挑戰，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功�！�
如何面對失��？微笑著(zhù)面對失敗，失敗并不意味著(zhù)什么，失敗只表明你需更加努力。
微笑著(zhù)，去唱生活的'歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì )在你身邊曼妙地起舞。
時(shí)光流轉，歷史的長(cháng)河卷起層層波浪，夾雜著(zhù)希望的沙礫奔騰著(zhù)涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著(zhù)純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會(huì )，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。
同學(xué)們，讓我們微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著(zhù)，彈奏從容的弦樂(lè )，去品味孤獨，去沐浴憂(yōu)傷，去面對挫折，去接受幸福。
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