以關(guān)注弱勢群體為題的演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的以關(guān)注弱勢群體為題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以關(guān)注弱勢群體為題的演講稿1
同學(xué)們，老師們
大家好！
不遠萬(wàn)里的陽(yáng)光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿過(guò)參差不齊的綠色直奔大地，卻毫不理睬陰影中小樹(shù)身上早逝的黃葉。柔軟的白云下透藍的湖水里游弋著(zhù)快樂(lè )的鴨寶寶，卻沒(méi)有人關(guān)心陰暗的蘆葦下膽怯弱小的丑小鴨。當如血的火焰在掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)下舞蹈時(shí)，又有誰(shuí)知道窗外悠揚的白雪正吹滅著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩希望的火、生命的燈。他們，生活在被上帝遺忘的角落，生活在沒(méi)有陽(yáng)光的灰暗里。這個(gè)不曾被關(guān)注的群體，不曾被了解的生命，卻在深情地呼喚著(zhù)陽(yáng)光、擁抱著(zhù)希望、渴望著(zhù)快樂(lè )，盡管他們是——弱勢群體。
你感受過(guò)沒(méi)有聲音的世界嗎？凝固的空氣、凍結的`時(shí)間，一切都是寂靜的、沉靜的、死寂的沉默。對于這個(gè)世界里的生靈，聲音——只是失血的蒼白，空洞的美麗，是愿意用除了生命以外的一切去交換的東西。他們形同虛設的耳膜聽(tīng)不見(jiàn)歡樂(lè )的歌、甜蜜的話(huà)，也聽(tīng)不見(jiàn)憤怒的叫喊、小鳥(niǎo)的哀鳴。他們的靈魂是安靜的、寧靜的、冷靜的，他們的心是純潔的、恬靜的、無(wú)比透明的。他們遠離了紅塵的喧囂和粗俗，遠離了那些寧可聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。他們用自己的心聆聽(tīng)著(zhù)飄雪的歌唱、花開(kāi)的聲音、秋葉的嘆息。
你能想象只有一種顏色的生活嗎？一種淹沒(méi)希望，埋葬光明，寫(xiě)滿(mǎn)絕望與孤獨的顏色——黑色。黑色的天、黑色的云、黑色的人、黑色的草……黑色？但浸泡在黑色世界里的人會(huì )告訴你，上帝關(guān)上了他們心靈的窗戶(hù)，卻沒(méi)有忘記打開(kāi)他們靈魂的大門(mén)。他們看不見(jiàn)世界的美麗與丑陋，看不見(jiàn)他人真誠的笑臉和虛偽的淚水，但他們看見(jiàn)了人性的善良，看見(jiàn)了一顆顆跳動(dòng)著(zhù)的火熱的心。他們失去了雙眼，但并不等于沒(méi)有了光明，因為只要還有希望，就能點(diǎn)燃生命的火把，照亮自己的天堂。
球場(chǎng)上的綠茵不知道墻頭小草心里的夢(mèng)，花圃中嬌嫩的玫瑰不懂山間小花心中的歌，陪伴太陽(yáng)的雄鷹不明白林間鳥(niǎo)兒簡(jiǎn)單的快樂(lè )。弱勢群體豐滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)世界，他們是五彩的生活里一筆凝重的灰色。他們需要愛(ài)，需要理解，需要關(guān)注。當我們睜開(kāi)不大的眼睛打量世界時(shí)，不要忘了那關(guān)閉的心靈窗戶(hù)；當我們與地球的脈搏一起奔跑在清晨的朝霞里時(shí)，不要忘了那搖動(dòng)輪椅的雙手；當我們心不在焉地看著(zhù)老師永不停息的雙唇時(shí)，不要忘了山間拾柴的身影、街頭屈跪的雙腿……不要吝嗇自己的愛(ài)心，讓我們一起溫暖這個(gè)苦難的群體，因為我們——同在藍天下。
以關(guān)注弱勢群體為題的演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，非常榮幸能站在這個(gè)講臺，心情非常激動(dòng)，今天我所演講的題目是門(mén)里門(mén)外。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)舞蹈劇，其中有一個(gè)情節讓我至今感動(dòng)不已，一個(gè)天真無(wú)邪卻穿著(zhù)單薄的小男孩，拼命的奔跑，他伸出手希望能夠著(zhù)前方的父母，任憑他使出全身的力量，卻怎么也夠不著(zhù)，只能眼睜睜地看著(zhù)他們漸行漸遠，孩子哭了，淚水模糊了她的視線(xiàn)，突然嘭的一聲重重的摔在了地上，他咬著(zhù)嘴唇，孤獨，絕望，無(wú)助在那一瞬間積聚成淚流噴涌而出，媽媽?zhuān)灰�，求求你不要走�?/p>
我被震驚了，淚水潤濕了我的眼眶，孩子無(wú)助的吶喊還在我耳邊縈繞，其實(shí)現實(shí)生活中，這種孩子并不少見(jiàn)，一次義工之行，讓我感受到了在世界的某個(gè)角落里還有有這樣一群人的存在，其中這樣一類(lèi)人卻讓我尤為痛心，在我剛上樓的那一剎那，朦朧中，我似乎看到了雙呆滯卻又帶渴求的眼神，當我仔細看時(shí)，當我仔細看時(shí)，卻在瞬間消失不見(jiàn)，當我再下樓時(shí)，一個(gè)小男孩傻傻的.站在門(mén)邊眼珠子死死的定格在了我右手的手機，跟著(zhù)他的視線(xiàn)我便將手機遞給了他，當他接到手機時(shí)飛快的躲在角落里好奇的把玩，嘴里一直嘟囔著(zhù)，我要打給哥哥電話(huà)，我要打給哥哥電話(huà)，那一瞬間心里狠狠的糾了下，后來(lái)聽(tīng)管理人員說(shuō)，他是個(gè)自閉癥兒童，父母遠在外面打工，只有哥哥偶爾看她一次。
這些孩子在自己空白的世界里卻只惦記著(zhù)遠方的親人，她們是多么渴求親情的溫暖啊，他們孤獨，自閉，有的甚至性格扭曲，他們的童年被籠上了一層黑色，他們需要我們用心去感受，用心去聆聽(tīng)，用心去把握，讓我們用真誠為留守兒童撐起一片藍天吧！
以關(guān)注弱勢群體為題的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是關(guān)愛(ài)殘疾人。
你們知道12月3日是什么日子嗎？對大多數人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平平常常的一天。而對殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據統計，我國現有殘疾人六千多萬(wàn)，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì )上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見(jiàn)，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國尚有數十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任，也是創(chuàng )建和諧社會(huì )的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。
2知道有愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現�？嚯y的人因為愛(ài)而看到希望，幸福的人因為愛(ài)而懂得珍惜，富有的人因為愛(ài)而奉獻，貧困的人因為愛(ài)而自強，在這個(gè)世界上，我們感受著(zhù)愛(ài)，也付出著(zhù)愛(ài)。
在這個(gè)社會(huì )上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦。面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰(shuí)知道全國助殘日？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定每年5月的`第三個(gè)星期日，為全國助殘日。
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會(huì )少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
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