以堅強為題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以堅強為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以堅強為題的作文1
天空不會(huì )永遠晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì )有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當你到達成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當你回望走過(guò)的坎坷之路時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得，曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中那么可怕，你會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強！
面對孤單，我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不整日為生活操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的`工作也很繁忙，所以很多時(shí)候，家里都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì )感到寂寞。但我不想讓他們擔心，所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)什么”。當同學(xué)向我訴說(shuō)他們因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，也會(huì )勾起我的思念，但我總能坦然面對，并耐心地勸慰他們。在這樣的時(shí)刻，我就會(huì )發(fā)現我是如此堅強。
以堅強為題的作文2
堅強，是一個(gè)人精神的支柱；是人們跨越坎坷的信念；是人們取得成功的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界，也永遠無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前，要選擇堅強還是妥協(xié)，有時(shí)很難定奪。而我，也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。 記得那一次，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著(zhù)，汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著(zhù)立正的姿勢，練習著(zhù)跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，訓練起來(lái)并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個(gè)項目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，頂著(zhù)炎炎烈日站在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦不堪言。那次軍訓對于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎，是一座不可攀越的'高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄，像有些軍訓伙伴們一樣，打電話(huà)叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走，還是繼續留在訓練營(yíng)堅強地走下去？我的腦子里，“放棄”，“堅強”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力�！苯K于，我選擇了堅強，一直堅持訓練到最后。這一次軍訓，磨練了我的意志，令我更自信，更堅強。我心里樂(lè )滋滋的，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì )堅強，不輕易說(shuō)“不”，就會(huì )發(fā)現前面會(huì )有一片美麗的艷陽(yáng)天。
以堅強為題的作文3
記得小時(shí)候在老家的時(shí)候我正在外屋取蘋(píng)果，突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著(zhù)蘋(píng)果撒腿就跑，一邊跑嘴里一邊喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@有只大蜈蚣！”媽媽急匆匆的趕了過(guò)來(lái)一腳踩死了那只大蜈蚣，我看著(zhù)那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來(lái)，但是還想著(zhù)這件十分可怕的事情。結果晚上作了一個(gè)令人害怕的噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那只大蜈蚣爬到了我的`身上，一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井繩呀。
可現在就不同了，那次我看見(jiàn)一個(gè)身體龐大，擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物，仔細一看原來(lái)是一只大蟑螂，簡(jiǎn)直比那只大蜈蚣還可怕得多�？晌也⒉慌滤�，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中懸了一會(huì )又飛快的掉了下來(lái)，摔了個(gè)半死，我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來(lái)，直到它爛了為止我才停下了腳步。
晚上我把這件事一字一句的說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的夸我進(jìn)步了，我聽(tīng)了心里比蜜還甜，自己也在不斷的羨慕自己，因為我學(xué)會(huì )了堅強！
以堅強為題的作文4
每個(gè)人都有著(zhù)自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會(huì )其中的艱辛。嘗過(guò)酸甜苦辣的滋味，再來(lái)品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因為它有自己的性格，有自己的夢(mèng)想，會(huì )勇敢面對上天的考驗。但它卻不會(huì )放棄自己的人生。它的頑強，就是反抗上天的動(dòng)力。它認為，自己的人生就應該自己來(lái)做主，自己的命運應該自己掌握，而不是讓別人來(lái)決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風(fēng)的肆虐。它用自己的行動(dòng)證明了，它不屈服于命運!
俗話(huà)說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話(huà)不是沒(méi)有根據的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長(cháng)，重現這片土地了。它用頑強的'生命力與不屈的性格，譜寫(xiě)了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒(méi)有它那堅強的意志力，遇到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，沒(méi)有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見(jiàn)了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著(zhù)假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來(lái)。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng )造一個(gè)只屬于我一個(gè)人的奇跡!
以堅強為題的作文5
我沒(méi)想到我會(huì )那么的堅強，雖然與失敗一次次的重逢。
上初中后，我懷著(zhù)忐忑的心情參加了第一次月考，考前的.復習苦的讓人，叫天天不應叫地地不靈，我的大腦實(shí)在跟不上來(lái)時(shí)那驚人的語(yǔ)速。處于缺氧狀態(tài)，一問(wèn)三不知，三問(wèn)九擺頭，數學(xué)成績(jì)落在史上最低點(diǎn)，面對一張張落滿(mǎn)紅花的試卷，我想到放棄，可是一看身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，難道我真的要放棄，不，擦干眼淚，我要堅強，我要重新開(kāi)始和錯題決斗，以后每次發(fā)下的題，做錯了，我重新抄一遍，再一一訂正，我開(kāi)始有了期待有了信念。
五十個(gè)華燈初上的夜晚在堅持和執著(zhù)中過(guò)去。我又贏(yíng)來(lái)了一次月考我微笑地走過(guò)考場(chǎng)我對自己說(shuō)我能行，但是我卻輸了，我想我會(huì )大哭一場(chǎng)，為所付出的努力，我想我會(huì )垂頭喪氣，為所承受的苦楚，但是我沒(méi)有，我選擇了堅強，我是丑小鴨，可我依然有一雙尋夢(mèng)的翅膀，即使翅膀折斷過(guò)也要堅強。
期末考試就好來(lái)臨了，我為了在此一搏，想到我的目標，想到老師對我的期待，想到爸爸媽媽對我的期望，這些都鼓勵著(zhù)我，雖然再次失敗，可我會(huì )堅持下來(lái)我卻從沒(méi)有對自己說(shuō)一句放棄吧。
沒(méi)想到，我如此堅強。
以堅強為題的作文6
活著(zhù)，是我們一生中最重要的事。它承載著(zhù)美好，也承載著(zhù)艱難。
面對家人的相繼離去，最悲痛的不是逝去的.人，而是面對這一切的人。書(shū)中的主人公——福貴，就是這樣一個(gè)可憐的人。
福貴是個(gè)富二代，整天游手好閑，把自己家的積蓄都花光了，隨后父親也去世了。老天不憐他，把他的親人都送去了天堂，只留下了他一個(gè)人在世間。
本以為福貴會(huì )放棄生命，沒(méi)想到他并沒(méi)有這么做。福貴是堅強的。父親去世，他經(jīng)歷痛苦，深知生命要珍惜。他堅強地活了下來(lái)。這個(gè)結局出乎我的意料，也讓我想到了以前的一件事。
記得我剛學(xué)游泳不久，游泳培訓班就開(kāi)始了比賽。我本不打算參加，可是教練卻幫我報了名，我嘆著(zhù)氣：“唉，完了，又要最后一名了�！蹦翘�，比賽激烈而緊張地進(jìn)行著(zhù)，很快就輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了口氣，做好最后的掙扎。
前半程，我游得還不錯，可到了第二次來(lái)回的時(shí)候，已經(jīng)體力不支。我想要放棄，這時(shí)腦子里恍恍惚惚地飄過(guò)幾個(gè)字：“不要放棄，要堅強地活下去�！边@是《活著(zhù)》中福貴的寫(xiě)照，我頓時(shí)提起精神，一鼓作氣，奮力游到了終點(diǎn)。
“堅強”這兩個(gè)字，激勵著(zhù)我們在困難面前勇往直前，不輕言放棄，這樣的精神支撐著(zhù)我們跨越重重障礙。
以堅強為題的作文7
忽然，頭頂掠過(guò)了一群嬉戲耍樂(lè )的小鳥(niǎo)，我，停住了腳步。望去，遠去小鳥(niǎo)的羽毛像是被金秋染成了金色一般，顯得奪目耀眼。萬(wàn)物，多么美好！
黃昏，斜陽(yáng)，落葉。
當天邊的晚霞染紅整片天空時(shí)，遙望四周，火紅的楓樹(shù)直直地挺立在道旁，片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋，悄悄地來(lái)了�；氐郊�，打開(kāi)關(guān)了一天的窗，絲絲秋風(fēng)迎面拂來(lái)，竟是這般涼爽……
深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。
那么深的夜，映著(zhù)低落的神情。打開(kāi)窗，任微風(fēng)撫摸臉龐，任細雨潤濕臉頰，卻一點(diǎn)都不反抗。
難道就這么放棄了嗎？難道就這么降服了嗎？夜風(fēng)中，一張失落的臉，靜靜地望著(zhù)遠方。
晨起，秋池，樓臺。
新的一天來(lái)臨，勤勞的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在尋找食物。望去窗外，街上，已有了稀稀疏疏的人。一切，開(kāi)始，結束，在我失落情緒的影響下，都失去了情趣。天上，一輪紅日迎著(zhù)朝霞緩緩升起。它，太陽(yáng)，是萬(wàn)物的依靠。我猛地一怔。作為萬(wàn)物依賴(lài)的'太陽(yáng)，它的責任是多么的重大，但它，身負責任的它，卻仍是早升晚落。它不是堅強的嗎？
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，歷代文人不知描寫(xiě)了多少秋天豐收的美好景象。失落的我，失敗的我，不能就這么放棄了！
“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千年”，又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。
要想學(xué)會(huì )堅強，就要有自信；要想自信，就要先學(xué)會(huì )堅強。要想成功，堅強、自信，缺一不可。
人生匆匆，一轉眼，大片的時(shí)光過(guò)去了。如果沒(méi)有作為，碌碌終生，那人生，還有什么意思呢！
所以要堅強，要自信，要努力，要成功！美好的前程正在遠方，只等你成功！還等什么呢，別再失落，別再沉陷于失敗的陰影中了，努力吧，奮斗吧，為美好的前程努力吧！
我，依然堅強！
以堅強為題的作文8
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神為之一振；但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力向著(zhù)未來(lái)沖刺。
國慶期間，我和老媽?zhuān)《�，崇漢一起去登山。剛走了沒(méi)多遠就已經(jīng)氣喘吁吁了。我們還是一直走，可是，沒(méi)走多遠，就累得不行了，我們就地休息了一會(huì )。接著(zhù)我們又開(kāi)始繼續前行，但實(shí)在是太累了，望著(zhù)山巔，我真想放棄。但隨后又想：我是男子漢，一定要勇往直前，永不退縮才行！我把我的想法告訴了大家，他們紛紛豎起大拇指夸我，然后彼此鼓勵繼續登山……
走啊走，剛爬到半山腰，我們已經(jīng)大汗淋漓了。我向山頂望去，“��？不是吧，還有好長(cháng)一段呢！”隨后一想，咱也不能半途而廢��！我就喘著(zhù)粗氣向山頂爬去，小兒和崇漢看到我如此地堅強，也吃力地向頂峰進(jìn)發(fā)。老媽只是給了我一個(gè)微笑，從她的眼神中我汲取了力量，信心百倍奮力前行。
快到山頂了，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，高興地“飛”了上去。向下一望，整個(gè)胡底村盡收眼底，真是美極了！伙伴們也露出了會(huì )心的`微笑。我們難以抑制內心的快樂(lè )，不禁吟誦起了杜甫的詩(shī)句：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山��！”
下山的時(shí)候，我的腳因為走了很長(cháng)時(shí)間的路，疼得不行了，可我還是微笑著(zhù)慢慢地走回了家。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣，相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的表情吧！相信總有那么一天，藍藍的天，白白的云和嘴邊這甜甜的微笑……
以堅強為題的作文9
生活，因堅強而精彩。有了堅強這種元素，我們的生活就會(huì )更加豐富多彩，堅強是成功的重要因素。
在學(xué)習中，我們需要堅強，。當你挫敗的時(shí)候，一定要忍住淚水，銘記堅強。將淚水化成拼搏的能量，為下一次的考驗而積極努力，爭取成功。這，就需要堅強。有了堅強，我們就能不氣餒，奮力向前。一次重要的期末考試，我的成績(jì)出奇的.低。我垂頭喪氣的回到家中，向媽媽如實(shí)的稟告了成績(jì)。媽媽看我灰心喪氣，一蹶不振，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你忘了張海迪，海倫凱勒了嗎？她們多堅強呀，你受了這么一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，還怎么成功。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練才會(huì )成功，一次挫折就是一次考驗，通關(guān)的唯一辦法就是堅強，只有堅強才能使你從無(wú)數次陰影中走出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)新的境界�！眿寢尩囊环�(huà)使我幡然醒悟，在我心里埋下堅強的種子。
在運動(dòng)比賽中，我們要堅強。當你落后于人，當你摔倒，請銘記堅強。要相信，只要不到終點(diǎn)，還有超越的希望。如果你不堅強，就此放棄，你會(huì )被恥笑。一次運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)好朋友參加了比賽，當離終點(diǎn)不遠時(shí)，他與第一名還差很遠。全班同學(xué)在這時(shí)全部起立為他加油。他原本已經(jīng)筋疲力竭，但聽(tīng)到我們的呼喊聲，他告訴自己，不能落下，要為班級爭榮譽(yù)，即使跑不動(dòng)，也要堅強，要堅持。超越了，超越了。在全班同學(xué)的歡呼聲中，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，奪得了桂冠。因為他堅強，不服輸，所以他成功了。
生活中需要堅強，有了堅強人生才會(huì )更燦爛。
嚴寒的冬天，臘梅傲然屹立在枝頭，不怕雨雪，這是因為她堅強；蕭條的秋天，菊花怒放于路邊，不怕寒風(fēng)，這是因為她堅強。
正因如此，堅強給我們留下很多美好的記憶。生活因堅強而精彩！
以堅強為題的作文10
堅強是一種自然美，在你的一生中你堅強過(guò)嗎?如果有，那么你何時(shí)堅強過(guò)呢?又該如何堅強下去呢?
堅強需要忍耐力;堅強需要勇氣;堅強需要時(shí)間……因為這是一種美。
貝多芬，大家都認識吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時(shí)候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情，丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò)：“自然是他唯一的.知己�！辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著(zhù)自然而生活。他有著(zhù)重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢(mèng)想，最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結束了他的一生。有人對他的評價(jià)是：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè )。他那樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達成功的彼岸，他扼住命運的咽喉。
堅強只要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，任何客觀(guān)因素都影響不了你吧?
以堅強為題的作文11
堅強是什么？堅強是在病魔的糾纏中仍然頑強掙扎，與病魔作斗爭，堅強是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路，永不放棄，堅強是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來(lái)，繼續前進(jìn)，堅強是……一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正準備到公園里去玩。那是一個(gè)春天，嫩草破土了，綠芽抽出了，花兒也露出了迷人的笑容，在我心中，春天是美麗的，是沒(méi)有任何缺陷的。正當我與蝴蝶翩翩起舞，與蜜蜂互訴心聲時(shí)，一個(gè)殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過(guò)，她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐，艱難地走在小路上，更沒(méi)想到她一下子沒(méi)站穩，就無(wú)助地摔倒在地上，她是那么艱難地想再站起來(lái)可是她的腿好像不由她控制似的'，我正準備過(guò)去扶她，她又一次用手架起雙拐，想站起來(lái)，一次，兩次，三次……她都沒(méi)有站起來(lái)，我想她應該需要我的幫忙吧，我就快步走了過(guò)去攙扶她，她卻搖搖頭說(shuō)：“不，我相信我自己能站起來(lái)！”她繼續重復著(zhù)失敗了數次的動(dòng)作。這時(shí)我被這姑娘的舉動(dòng)震撼了，她是多么堅強，她的堅強是無(wú)人能比的！功夫不負有心人，她終于站起來(lái)了！她潔白的額頭上，有著(zhù)無(wú)數細密的汗水在滲出，她的臉上浮現出了微笑，這時(shí)她對自己努力成功的欣慰吧，這時(shí)她的堅強�？纯此�，我為她而自豪！
為什么她即使身體殘疾，還要靠自己的力量站起來(lái)，而我面對一些不開(kāi)心的小事就要眼圈泛紅，那是因為她的堅強！在生活中，我要向她學(xué)習！學(xué)習她的堅強，學(xué)習她的自強不息！
經(jīng)過(guò)這件事，我讀懂了堅強兩得的含義！
以堅強為題的作文12
“我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的作文題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生，他性格內向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的`管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天，他老媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的作文，更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。
他在作文中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話(huà)：“凡事都要堅強，你最終會(huì )受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍著(zhù)，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒？。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學(xué)校的生活，也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，學(xué)會(huì )了堅強！“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了老媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔！我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)！
以堅強為題的作文13
我是一棵被養在家里的盆栽，有著(zhù)粗壯的樹(shù)根和綠色的葉子，平常得就像米缸中的一粒米。 可主人卻特別喜歡我，天天殷勤地為我澆水，我得以蓬勃地生長(cháng)，成為家里最高的植物。 可是有一天，主人犯下了一個(gè)嚴重的錯誤。 在寒冷的'冬天里，我無(wú)法再長(cháng)出新的枝葉，整個(gè)身體寒冷如冰，連葉子也有些凍得發(fā)黃。主人很是心疼，在屋里時(shí)不時(shí)就來(lái)看我一下，生怕我凍死。終于有一天，主人無(wú)奈之下暖了一盆熱水，小心翼翼地幫我澆上。 沒(méi)想到這好心的一舉卻差點(diǎn)置我于死地。 我被溫熱的水燙得全身生疼，不一會(huì )兒就遍體鱗傷，根和葉子在第二天幾乎全部枯萎，脆弱得好像風(fēng)一吹就會(huì )散去一樣。 在溫室里我從未受過(guò)枝葉的痛苦，所
以并不以為自己還可以“吉樹(shù)天相”活下去，只是想象著(zhù)死神一步步向自己逼近，然后坐以待斃。 嚇壞了的主人為自己魯莽的行為而自責，每天看著(zhù)日漸虛弱的我心里很難受。于是，她花了比以前更多的時(shí)間來(lái)料理我，照顧我，天天都盼望著(zhù)我能恢復生機。 我突然醒悟過(guò)來(lái)，既然我還活著(zhù)，既然還有一絲生機，既然別人還沒(méi)有放棄我，我有什么理由不堅強地活下去呢？從那以后，我細心汲取主人給我營(yíng)養，每天都想著(zhù)我一定會(huì )長(cháng)出新芽。這個(gè)過(guò)程很辛苦，但我從未放棄。 堅持到了月末，我的一根枝條上長(cháng)出了一株嫩嫩的青色的充滿(mǎn)活力的小芽。主人開(kāi)心地笑了，我也舒了一口氣，只是我沒(méi)有想到，原來(lái)我如此堅強，可以堅持到這么久。 其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，不要以為自己只限于那個(gè)程度的承受能力，如果你相信你自己。你就會(huì )突然發(fā)現：原來(lái)我如此堅強。
以堅強為題的作文14
我時(shí)常懷著(zhù)深深的敬佩之情，思念著(zhù)那位不知名的同學(xué)。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，但她的微笑時(shí)常浮現在我腦海中。
去年十月，我代表我校去參加區演講賽。一早，我便來(lái)到了演講地點(diǎn)，找了一個(gè)位置坐下。而后，人們陸續進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見(jiàn)她身著(zhù)一套紅色校服，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的，頓生反感。她見(jiàn)我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。
比賽開(kāi)始了。每演講完一個(gè)，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話(huà)也不說(shuō)。
請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周，尋找著(zhù)那位同學(xué)。此時(shí)，坐在我身旁的她站起身來(lái)，走向演講臺。��？原來(lái)是她！她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事……
她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著(zhù)我的心，使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬�；氐阶粫r(shí)，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對……
聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會(huì )唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息�？伤�，并沒(méi)有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：對于強者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的'絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
雖然我們只有過(guò)一面之緣，但她以她的堅強震撼著(zhù)我的心。讓我知道了人生另一境界！
以堅強為題的作文15
有一個(gè)小女孩，從小她的父母很寵愛(ài)她，她過(guò)的很開(kāi)心。
在她小的時(shí)候，她的爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)為她擋風(fēng)遮雨，女孩很感動(dòng)，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問(wèn)她：“冷不冷”女孩眼里飽含著(zhù)淚說(shuō)：“不冷”那淚珠是一份感動(dòng)，雖然，爸爸只說(shuō)了三個(gè)字冷不冷，但是女孩看來(lái)，是義憤真摯的.關(guān)懷，是一個(gè)做父親對女兒的愛(ài)，女孩想著(zhù)將來(lái)一定要好好報答她的父母，這是她從小立下的志愿。
還有一次，她的腿受傷了，醫生在給她的腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時(shí)感到一股暖流，感覺(jué)到了一股力量，那就是愛(ài)的力量，爸爸說(shuō)：“要忍一忍，馬上就會(huì )過(guò)去了�！�
其實(shí)，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺(jué)得自己好傻，為什么不好好保護自己呢？傷了自己和家人。
漸漸地，女孩子長(cháng)大了，18歲了，她覺(jué)得是時(shí)候回報她的父母了，她不能總活在父母的翅膀下，她要學(xué)會(huì )怎樣面對事情，好好回報她的父母，她好想對她的父母說(shuō)聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛(ài)你們，我要學(xué)會(huì )獨立、堅強。以前那個(gè)總在父母呵護下的我，已經(jīng)不存在了，因為，現在，只有堅強的我！
你也要答應我，一定要笑著(zhù)走下去，學(xué)會(huì )堅強。
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