以感謝為題的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以感謝為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以感謝為題的作文1
媽媽?zhuān)悄屛叶昧俗鋈说牡览�，關(guān)心他人，您是我成長(cháng)道路上的導航燈，有您的指引，我會(huì )做得更好。讓我從心底道一聲：“媽媽?zhuān)x謝您!”
媽媽今年32歲，中等個(gè)子，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但一雙眼睛卻十分有神，給人以通達、明朗的感受。
媽媽疼我，愛(ài)我，關(guān)心我。每天早上天不亮就起床，收拾房間，做好早點(diǎn)，輕輕地對我說(shuō)：“該起床了，不然就要遲到了�！毕掳嗪筮�要洗衣做飯，晚上幫我檢查作業(yè)。每天都重復做著(zhù)這同樣的事情。
剛上一年級的一天，我做完作業(yè)，聽(tīng)到窗外嘻嘻哈哈的笑聲。我忍不住對媽媽說(shuō)，我要出去一會(huì )兒，媽媽答應了，允許我玩半個(gè)小時(shí)，我高興地跑了出去。在宿舍前做了一會(huì )兒游戲，小朋友嚷著(zhù)要到海邊的訓練場(chǎng)去玩，我就跟他們一塊去了，爬竹竿、蕩秋千、捉迷藏……玩得可快樂(lè )了�？傻然氐郊也胖狸J了禍。媽媽因到處找不到我又急又氣，原來(lái)天已黑了，我竟玩了兩個(gè)多小時(shí)，宿舍外面都沒(méi)有人，媽媽怎么也沒(méi)想到我去了海邊。她氣呼呼地說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)不算數，別人以后會(huì )相信你嗎?并且你沒(méi)有大人的帶領(lǐng)，到海邊去玩是很危險的.�！蔽液芎蠡�，不該讓媽媽擔心。媽媽說(shuō)完，用毛巾給我輕輕地擦臉。頓時(shí)，我臉上熱乎乎的，心里暖融融的。
媽媽不僅在生活上對我無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還教我怎樣做人。有一次，我覺(jué)得自己的鉛筆不好寫(xiě)，就借同桌的自動(dòng)鉛筆用，回到家里，我洋洋得意地向媽媽“邀功”。想不到，媽媽聽(tīng)后沉了臉，嚴肅地說(shuō)：“不要占小便宜，為了一支筆就丟掉做人的品格，這不值得�！笨粗�(zhù)她那既氣憤又心疼的神色，我十分慚愧。從此，每當想起這件事，我就想起媽媽的話(huà)語(yǔ)。
媽媽?zhuān)悄屛叶昧俗鋈说牡览�，關(guān)心他人，您是我成長(cháng)道路上的導航燈，有您的指引，我會(huì )做得更好。讓我從心底道一聲：“媽媽?zhuān)x謝您!”
以感謝為題的作文2
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著(zhù)你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(cháng)大后的幸�？鞓�(lè )！往往都會(huì )成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……
5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5·12的地震時(shí)為保護同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì )過(guò)頭看看他們他蒼老的`臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè )的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！
以感謝為題的作文3
炎炎夏日，太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑落在地上，連撲面的風(fēng)也有了溫度。
我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至，人們都受不了熱的肆虐，在家中避暑，連風(fēng)也微微帶著(zhù)倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比：少了姹紫嫣紅的霓虹燈，少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。
我大步流星地向前走。咦？那里怎么會(huì )有一個(gè)人？哦！原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的.夏天，清潔工很是那么盡職盡責，一股敬意之情油然而生。徑直向前，那位清潔工蹣跚地推著(zhù)垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭，大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢？對了，給他水！我靈機一動(dòng)，卻又雙眉一皺，我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳，原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他，我的學(xué)習對手。他輕松地向清潔工走去，：“大伯！我幫你吧！”他微笑地看著(zhù)清潔工，清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到，平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習的他，此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著(zhù)，他吃力地拉著(zhù)垃圾車(chē)，要緊了牙關(guān)，沉重的步伐不停前移著(zhù)。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋，他看了我一眼，我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái)，恨不得霎時(shí)天崩地裂，好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒：“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎？”我咬緊嘴唇，故作輕松的樣子朝他跑去，站在車(chē)后面，雙手一推，幫著(zhù)他往前。他回頭一看。，嘴角揚起45度的微笑，我抬頭，天空好藍，陽(yáng)光好溫暖，我揚起了嘴角。
感謝對手，謝謝能夠陪伴我，刺激著(zhù)我，讓我做好自己，讓我更優(yōu)秀！
以感謝為題的作文4
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎？老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己；老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著(zhù)祖國的花朵。老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，卻有著(zhù)祟高的品德和桃李滿(mǎn)天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著(zhù)蘋(píng)果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢？您在辦公室里戴著(zhù)您歲月己久的老花鏡批改著(zhù)我們的作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著(zhù)各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊天時(shí)，您呢？您卻在家里忙著(zhù)為下一學(xué)期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無(wú)私的奉獻者；老師，辛勤的培育者；老師，我們永遠敬愛(ài)的人!為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )記住您對我們說(shuō)的那句話(huà)：“要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠實(shí)的`人!”啊!多么樸素的話(huà)語(yǔ)!寄托了您對我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下，小花成長(cháng)；細雨滋潤下，小花成長(cháng)；園丁培育下，小花成長(cháng)；森林呵護下，小花成長(cháng)；偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著(zhù)未來(lái)祖國花朵。
“敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長(cháng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(cháng)，肩負祖國希望奔向四方�！�
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：“您辛苦啦!您培育出來(lái)的學(xué)子不會(huì )給您丟臉�！�
以感謝為題的作文5
感恩，我的父母。是你們哺育我成長(cháng)，這么多年來(lái)，謝謝你們對我的種種關(guān)心與付出。讓我生活在這個(gè)充滿(mǎn)的家中。謝謝你們，給予我珍貴的生命，讓我看到這個(gè)世界。謝謝你們不辭辛苦地為我掙錢(qián)供我上學(xué)讀書(shū)，盡量使我吃好喝好，穿好，讓我每日都過(guò)著(zhù)幸福的生活。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們的養育之恩。
感恩，我的老師。是你上我遨游在知識的.海洋里，教我學(xué)會(huì )了很多知識，同時(shí)也教會(huì )了我判斷對與錯。當我落下一節課時(shí)，你會(huì )利用你的休息時(shí)間為我補上那一節課，是你的使我們從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名合格的少先隊員，是你日夜為我們認真的批改作業(yè)讓我們扎實(shí)的掌握所學(xué)知識。當我們生病時(shí)，你會(huì )像媽媽一樣關(guān)心我們。當我們在課堂上學(xué)習不認真時(shí)，你又會(huì )像嚴父一樣教育我們認真學(xué)習知識。課后我們不認真完成作業(yè)時(shí)，你會(huì )耐心教育我們。雖然有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評我們，但我們知道你做的這些都是為我們著(zhù)想，為我們能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，成為國家的棟梁。
感謝父母、感謝老師，感謝學(xué)校這片沃土，同時(shí)也感謝所有關(guān)愛(ài)的人。相信我不會(huì )辜負你們對我的期望。
以感謝為題的作文6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光轉眼即逝，在這段歲月里，我最難忘的是母�！粋�(gè)值得我去感謝的心靈之地。
操場(chǎng)
感謝母校的操場(chǎng)。記得我剛剛踏入您的大門(mén)，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，而當我走出您的懷抱，我已成為一位滿(mǎn)懷抱負的`少年。昔日那不太顯眼的小花小草，此刻格外艷麗，我在這片樂(lè )園般的土地上，認識了我們班活潑可愛(ài)的同學(xué)，還有和藹可親的老師。記得那次體育課上，我們班舉行拔河比賽，男女生各一隊，男生們不費吹灰之力就把女生打敗了，但是我們卻毫不示弱，抖起精神，使出渾身解數，最后我們女隊勝出，男生輸的也心服口服，老師還夸我們贏(yíng)得不是力氣，而是那份不服輸的心……
老師
感謝母校的老師，老師是母校的心臟。這六年來(lái)，老師為了我們的進(jìn)步花了多少心血，流過(guò)了多少汗水，熬過(guò)了多少個(gè)夜晚……冬天北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，是老師您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，屋里熱似燈籠，而老師您卻在燈下為我們備課。記得有一次，我考試考的極差，老師您卻利用您自己的休息時(shí)間幫我補習功課。��！老師。您多么像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了我們，正因為您一片愛(ài)心的灌溉，一番耕耘的辛勞，才使我進(jìn)步，仿佛給我插上了理想的翅膀，我想說(shuō)，感謝您，老師……
感謝我的母校，感謝您給了我知識與智慧，感謝您給予我親情和友情。如今，我即將離開(kāi)您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏擊長(cháng)空的雄鷹般展翅高飛……
以感謝為題的作文7
每個(gè)人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態(tài)，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。
智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的`真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過(guò)是暫時(shí)的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活；錯誤只不過(guò)是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時(shí)的盲目。當清晨的第一縷曙光升起，它會(huì )指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。
就在今天我知道了我犯下了不該犯的錯誤---不文明，太霸道。老師不但沒(méi)有怪我，還幫我指出錯誤，教我改正。老師還說(shuō)：“國家主席是老大，可人家沒(méi)有你這么霸道吧！”就在這個(gè)時(shí)候，我才真正認識到我的錯誤。
也許我是長(cháng)時(shí)間沒(méi)有爸爸媽媽的管教變成了這樣霸道的人，也許是我小時(shí)候被人撞倒的時(shí)候變得這么霸道的。不管是什么原因，我已經(jīng)認識到我自己的錯誤，已經(jīng)勇于去改正它，戰勝它。其實(shí)人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過(guò)程，自我完善的過(guò)程。錯誤與真理是辨證統一的，是同一事物的兩個(gè)側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來(lái)。沒(méi)有錯誤，就無(wú)所謂真理。
感謝老師讓我丟棄錯誤，走上正確的道路；更感謝錯誤讓我悟出了真理，感謝錯誤讓我走出困境，感謝錯誤讓我變得不再霸道，感謝錯誤，讓我不斷進(jìn)步，感謝錯誤，讓我尋找嶄新的希望。
以感謝為題的作文8
驀然回首，時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣，剛開(kāi)學(xué)那天，我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情，讓我一生受益。
開(kāi)學(xué)了，老師第一節課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(cháng)，他這么好，他那么好，聽(tīng)著(zhù)我耳朵都長(cháng)毛了，當老師說(shuō)鮑義斐，站起來(lái)的時(shí)候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來(lái)，我心中默想：“啊。他。他。就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌�！蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上，我久久不能安眠。
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個(gè)，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛�！辈坏揭还澱n，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時(shí)候他還會(huì )說(shuō)點(diǎn)小話(huà)，不過(guò)，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時(shí)間，同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我錯了五個(gè)，他全對了，唉。這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過(guò)身來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個(gè)思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫(xiě)的好的時(shí)候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰(shuí)知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時(shí)候，他，又給了我一次掌聲，我的.羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中，你是否還記著(zhù)當我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候，你一遍又一遍的問(wèn)候我，你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候，你提醒我，要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì )，你來(lái)幫我解圍。雖然，與你相處就有短短的30天，不過(guò)，我還是要對你說(shuō)：“謝謝同桌的你”�。�！
以感謝為題的作文9
在你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)安慰你;在你遇到危險時(shí)，是誰(shuí)抱護你;在你感到傷心時(shí)，是誰(shuí)鼓勵你……是你的父母，在雖然父母有時(shí)會(huì )罵你，但是父母是愛(ài)你的!所以父母的愛(ài)是無(wú)私的!你父母的心里，你比什么都重要，包括他的生命.父母的愛(ài)是偉大的!
五歲那年.有一次，我坐著(zhù)爺爺的三輪車(chē)去街上玩.因為我年紀小，又有一定的好奇心.就從三輪車(chē)上摔了下來(lái)，我摔了下來(lái)后就哭.可是爺爺的耳朵不好，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn).在好心人的提醒下，才知道我摔下了車(chē).爺爺立刻轉頭，把我送到醫院.父母知道后，立刻來(lái)到醫院.當天晚上.父母藏在一個(gè)地方里哭，父母連覺(jué)都不睡，就在我的身旁!這時(shí)我流淚了.
還有一次，我在家里洗澡.爸爸說(shuō)：“小心了，我要加熱水了”我沒(méi)聽(tīng)到，爸爸一倒水，我就大喊一聲.爸爸立馬停住，說(shuō)：“干嗎?”我說(shuō)：“燙到我的'腳了.”媽媽聽(tīng)到聲音后，馬上來(lái)到這兒.說(shuō)：“干嗎?”我說(shuō)：“爸爸的水，燙到我了.”媽媽又說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )倒水!”數落了爸爸一番.
通過(guò)這兩個(gè)事情，此時(shí)我感到無(wú)比的溫暖!就在此時(shí)我感到無(wú)比自豪、驕傲!
父母的愛(ài)是無(wú)私的!父母的愛(ài)是偉大的!我愛(ài)你父母!
以感謝為題的作文10
今天天還很早，我就起來(lái)準備去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)，臨走時(shí)媽媽諷刺我：“崔書(shū)馨，人家都去學(xué)領(lǐng)獎狀，領(lǐng)獎品，你去學(xué)領(lǐng)什么呢？”我心想也是呀，我去學(xué)校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學(xué)校呀？老師看見(jiàn)少我一個(gè)，不是該批評我嗎？
到了學(xué)校沒(méi)多大會(huì )兒，就召開(kāi)大會(huì )開(kāi)始發(fā)獎狀，我班就有 個(gè)同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)像花兒一樣這燦爛的笑容�？晌业男睦飬s沉甸甸的像墜著(zhù)一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時(shí)真恨不得能有個(gè)地縫兒能讓我趕緊鉆進(jìn)去，終于挨到了大會(huì )結束，我低著(zhù)頭，灰溜溜的`走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預防甲流感等等。終于放學(xué)了，我正在漫不經(jīng)心的整理書(shū)包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒(méi)認真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒(méi)為班級爭光.......”但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我剛走進(jìn)辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績(jì)這么不好，怎么會(huì )得獎狀呢？高興地是這可是我上學(xué)以來(lái)頭一次得獎狀呀！老師雖然什么也沒(méi)有說(shuō)，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看著(zhù)我微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“崔書(shū)馨，沒(méi)什么，來(lái)年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問(wèn)：“不可能，你考那么點(diǎn)分怎么會(huì )的獎狀？”我不理會(huì )，迫不及待地掏出通知書(shū)，上面竟寫(xiě)著(zhù)：“你是一個(gè)很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會(huì )有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬(wàn)千、感動(dòng)不已。老師��！千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時(shí)更要給自己爭口氣！”
以感謝為題的作文11
花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它有翱翔的勇氣；高山感謝大地，因為大地讓它高聳---
我相信同學(xué)們有許多感動(dòng)的事，想感謝的人，我也不另外。
那是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我還是剛轉入光華學(xué)校的一名新生，對這個(gè)學(xué)校的一切都非常的生疏，許多同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心地和父母告別，而我卻要我的爸爸、媽媽一起去宿舍多陪陪我。到了宿舍，我看到了新生黃嘉瑜，談著(zhù)談著(zhù)，我們兩個(gè)人就成了朋友。她給我提了一個(gè)建議：我們去操場(chǎng)上玩，我爽快地答應了她。到了操場(chǎng)上，我們玩了一會(huì )兒，我的爸爸、媽媽就來(lái)跟我說(shuō)：“我們回家了，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，我的眼淚就像泉水一樣止不住往下流，好想他們再陪我一會(huì )兒，就在這時(shí)黃嘉瑜跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要獨立起來(lái)，你看我爸爸、媽媽都回去，我一個(gè)在這里，不是很好嗎？你要堅強，加油喲！”
我聽(tīng)了她的話(huà)，就像多陰轉晴似的`，擦干眼淚站起來(lái)，感激地對黃嘉瑜說(shuō)：“你就是我的小救星，謝謝你！”
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我來(lái)到光華學(xué)校已經(jīng)大半學(xué)期了，很幸運來(lái)到這里，我遇到了認真負責的老師，熱心的同學(xué)，現在我在這里學(xué)習、生活都很好，認識了很多新朋友，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。在這次期中考試中，我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)成績(jì)都在90分以上，榮獲“學(xué)習之星”稱(chēng)號。
在這一年一度感恩節到來(lái)之際，我由衷地感謝養育我的父母、教書(shū)育人的老師、形影不離的朋友——黃嘉瑜。
以感謝為題的作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
人生就是一條路，坎坎坷坷，一路走到終點(diǎn)，而我們在走這條路的過(guò)程中，總會(huì )摔倒，而我們在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)，懂事，獨立。
在很小的時(shí)候，父母就教導我們，要堅持，可我一直都不知道，堅強是什么。是摔倒了爬起來(lái)繼續走，是受傷了不哭泣，還是委屈不向父母告狀，一路走到底。這些我都不知道，但是在某一天，我知道了堅強是什么。
考試是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，走上考場(chǎng)的一刻，你就無(wú)法退縮，會(huì )有一種激動(dòng)、緊張的心情撲面而來(lái)。我也是這樣，坐在椅子上的'時(shí)候，內心就開(kāi)始忐忑不安，滿(mǎn)腦子充斥著(zhù)怎么辦怎么辦，如果考砸了那該怎么辦。我拿著(zhù)筆的手都在顫抖，卻又細心的一字一句好好的寫(xiě)上答案，然而我做完后，心情又開(kāi)始雀躍，試卷實(shí)在是太容易了！我開(kāi)始放松，都不檢查了，只等著(zhù)下課鈴響起。
在第二天，老師單獨喊我出去，把卷子遞給了我，眼神恨鐵不成鋼，心里一咯噔，糟了！考砸了！我拿著(zhù)試卷仔細瀏覽一遍，60分！讓我十分驚訝的分數，難道這么簡(jiǎn)單的試卷我只有60分？眼睛開(kāi)始亮晶晶了。我再次仔細看一遍，我錯了很多基礎題，很多我絕對會(huì )做的題目！心是很不甘心的，總想著(zhù)，要是可以重來(lái)一次該多好，這些簡(jiǎn)單的錯誤，我一定不會(huì )再錯！
心里雖然這么想著(zhù)，可行動(dòng)上卻不是這么做，我開(kāi)始害怕，我害怕考試再一次出現這樣的情況，一直在消沉中度過(guò)。在一天，我突然醒悟了，我看著(zhù)別的同學(xué)在失敗中摔倒，然后又站起來(lái)，繼續向前，而自己卻深陷泥潭。哪一刻，我明白了，堅持是什么。
我感謝這次痛苦，是它讓我懂了堅持——在困難中勇往直前，不畏艱險！我為經(jīng)歷這次痛苦而感到慶幸。
以感謝為題的作文13
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的'事在你看來(lái)都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因為人太多，有位同學(xué)不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒(méi)有責怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時(shí)看到了，很是生氣，把你叫了過(guò)去，我當時(shí)正好也在旁邊看著(zhù)。當老師提高了聲調問(wèn)你是怎么回事兒時(shí)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。以為你會(huì )把真相告訴老師。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然平靜地說(shuō)：“老師，對不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽(tīng)到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時(shí)也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開(kāi)課，要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規》上課，但我竟然給忘了，當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見(jiàn)了，從書(shū)包里拿出了一本《弟子規》借給了我，我感動(dòng)之余，問(wèn)你怎么辦？你朝我擠了擠眼，，然后又從有書(shū)包里拿出了一本《弟子規》，笑了笑說(shuō)：“我帶了兩本，這本是找我姐姐借的�！蔽覠o(wú)地自容，再一次被你感動(dòng)。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習慣。
謝謝你我的同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠不會(huì )忘記的。
以感謝為題的作文14
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的`老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
以感謝為題的作文15
母愛(ài)是什么？這是每個(gè)孩子心中的疑問(wèn)。書(shū)上說(shuō)：“母親是一艘大船 載著(zhù)我們駛向大海 去追尋生命的奧秘 去探索世界的神奇 母親是一座高山 蘊藏著(zhù)萬(wàn)物 哺育我們成長(cháng) 強壯我們的身心 母親是一曲動(dòng)人的歌 帶著(zhù)我們云游四方……”但我從前卻一直不理解，一直到現在，才發(fā)現——母親的關(guān)愛(ài)一直伴我們成長(cháng)！
有一次我數學(xué)只考了八十幾分，我實(shí)在不敢告訴媽媽?zhuān)墒抢蠋熞议L(cháng)簽字。我十分忐忑的把試卷給了媽媽。果然，媽媽的心情立馬“晴轉陰”：“才考了這些？還全是答案錯了？”我立即找借口：“這一次全班考的都不是很好啊�！边@一句話(huà)真是“火上澆油”，媽媽很生氣地說(shuō)：“這是借口！就算全班考不好，但也有名次，你呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)。一會(huì )兒，媽媽平靜下來(lái)了，說(shuō)：“改錯題，別馬虎，你數學(xué)不是很好，所以要努力。你也要記住，你在努力的時(shí)候，別的同學(xué)難道沒(méi)有在努力嗎？”媽媽的話(huà)說(shuō)的我心服口服。
為了讓我數學(xué)更進(jìn)一步，原本媽媽從不檢查作業(yè)，現在開(kāi)始檢查我的數學(xué)作業(yè)了。其實(shí)媽媽很辛苦：六點(diǎn)回家，接著(zhù)做飯；吃完飯后洗碗、收拾桌子；再準備第二天的'早飯，然后才休息一會(huì )兒。但我有時(shí)在做作業(yè)之前看會(huì )兒書(shū)，導致八九點(diǎn)才把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽就只有從九點(diǎn)開(kāi)始檢查，一道題一道題地檢查，我和爸爸早睡著(zhù)了，媽媽還在檢查作業(yè)，并且找一些資料上的題布置給我第二天做。所以媽媽都睡得很晚。第二天才五點(diǎn)半多一點(diǎn)，媽媽會(huì )叫我起床，把錯題一道一道的講。但我很不專(zhuān)心，一邊打著(zhù)哈欠，一邊漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，這讓媽媽會(huì )非常生氣。但是我的數學(xué)成績(jì)真的提升了，媽媽也非常高興！
媽媽的愛(ài)環(huán)繞在我們的生活上、學(xué)習上、安全上……是伴隨我們一生的，很高貴，同時(shí)又很普通。
“孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑�！边@一首樸素的小詩(shī)寫(xiě)出了媽媽處處為孩子著(zhù)想的心。所以，為了媽媽滿(mǎn)足的微笑，我們努力吧！
【以感謝為題的作文】相關(guān)文章：
感謝為題的作文10-06
以感謝為題作文07-11
感謝為題作文11-03
以感謝為題的作文12-03
以感謝媽媽為題的作文12-08
以感謝為題的作文范文11-05
以感謝父母為題作文09-15
以感謝為題的小學(xué)作文11-07
以我感謝媽媽為題的作文09-10