初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現在——四年級。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì )上五年級、六年級、初中,會(huì )離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì )永遠記得我的老師。
啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的.夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看,我微笑著(zhù)走進(jìn)教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù),我揮動(dòng)著(zhù)教鞭,給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿2
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的'追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)班的閆xx。今天我演講的題目是《在夢(mèng)想中成長(cháng),成長(cháng)放飛我的夢(mèng)想》。演講開(kāi)始之前,我想先做一個(gè)調查,覺(jué)得自己有夢(mèng)想的請舉手。恩,謝謝,大家都是有夢(mèng)想的人,請把最熱烈的掌聲送給有夢(mèng)想的人。
是!人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,就是我們心中的航標燈,點(diǎn)燃這一夢(mèng)想之燈,我們就有前進(jìn)的正能量。再猛的風(fēng),再大的雨,,也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。在通往夢(mèng)想的成長(cháng)道路上,我們都能體驗到成長(cháng)中的快樂(lè ),也難免會(huì )遇到許許多多的困難。面對困難,我選擇的是抱緊堅定的夢(mèng)想,把夢(mèng)想貼在心坎,不讓困難成為我前進(jìn)路上的絆腳石。
誰(shuí)都知道,蠶繭的蛻變是夢(mèng)想有一天能變成自由飛翔的天蛾,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是有一天能擁有一片美麗的森林我們的成長(cháng),也是源于夢(mèng)想。大家想,不論是你、我,還是他,呱呱落地來(lái)到這紛繁的世界,心中就懷揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這一夢(mèng)想,我們的父母、老師、朋友都為我們的成長(cháng)保駕護航,付出了艱辛的汗水和心血。我的`成長(cháng)旅程,在不斷地放飛著(zhù)夢(mèng)想,我夢(mèng)想當一個(gè)白衣天使,當一個(gè)舞蹈家,當一個(gè)形象設計師,當一個(gè)宇航員,夢(mèng)想有一天讓父母過(guò)上好日子,夢(mèng)想自己成為一個(gè)能讓身邊的人都過(guò)上幸福日子的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》激發(fā)我們“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”的強國夢(mèng)想,我們作為祖國的希望,難道還不樹(shù)立遠大的理想,去實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)嗎?
我們的夢(mèng)想需要成長(cháng)來(lái)放飛,在我夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我始終忘不了父親的身影,每天起早貪黑地忙碌,洗衣做飯,工作的繁瑣,家務(wù)的勞累,爸爸的話(huà)少了,愁多了,看著(zhù)父親的辛苦與辛酸,心中不禁涌起感情的波濤:爸爸,您為了女兒的夢(mèng)想能順利起航,辛苦了!我也夢(mèng)想著(zhù)有一天您能苦盡甘來(lái),那時(shí),女兒知足了。
同學(xué)們,今天我在夢(mèng)想中成長(cháng),在不斷的成長(cháng)中,我的夢(mèng)想也得到了放飛,請大家為我的夢(mèng)想起航喝彩吧!
謝謝大家,我的演講到此結束。
初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)想是人生的奮斗目標,夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向,夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當班長(cháng),因為班長(cháng)可以管很多的小朋友。我輔導他們學(xué)習,指揮他們打掃,多威風(fēng)!后來(lái)我參加了舞蹈班,看到老師優(yōu)美的舞姿,我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí),我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng),我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣,立志為中華崛起而努力奮斗。
去年,我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”,全國中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當踏入xx的時(shí)候,眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當我們坐著(zhù)公共汽車(chē)緩緩駛入北大校門(mén)時(shí),我身上所有的細胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放,這不就是我要追求的目標嗎?看著(zhù)這雄偉的教學(xué)大樓,美麗的校園風(fēng)景,充滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所學(xué)府的一名學(xué)生,我要在這里求學(xué),在這里充實(shí)自己,發(fā)展自己,為自己的人生奠定堅實(shí)的基石,這就是我現在的`夢(mèng)想。
不過(guò),我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦,而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘;仡欀腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》,完成這部史家之絕唱;周總理為中華之崛起而讀書(shū),成就了自己和國家的輝煌;張海迪高位截癱,通過(guò)自己的努力自學(xué)成才,用夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平,憑著(zhù)頑強拼搏的精神和驕人的成績(jì),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言!扒Ю镏,始于足下”夢(mèng)想并不是一句空話(huà),作為新時(shí)代的少年兒童,我們要擔負起時(shí)代賦予我們的重任,努力學(xué)習,堅定意志,腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
現在,我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,六城同創(chuàng )加快了家鄉的發(fā)展速度,~~成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現了,我就能報答家鄉人民,為建設自己的家鄉出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建設自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智,少年強則國強”,作為一名小學(xué)生,我們處在如花的年齡,祖國的未來(lái)靠我們,我們就要從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們人生的燈塔,指引我們揚起智慧的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,譜寫(xiě)人生的輝煌。
我的演講到此結束,謝謝大家!
初一學(xué)生以夢(mèng)想為話(huà)題的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫張xx,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天,在一次殿試頒獎活動(dòng)中,我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺上,主持人一遍又一遍地宣讀著(zhù)她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì )成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。
這么多年來(lái),我們祖國的夢(mèng)想能次第開(kāi)放,一切根本得益于對“中國夢(mèng)”的`追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng )造了發(fā)展傳奇。
中國夢(mèng)的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作為一名中國小公民,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國貢獻自己的力量。
努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),這就是我的中國夢(mèng),一個(gè)依托于現實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
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