關(guān)于小學(xué)生演講稿集合六篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間轉瞬即逝，一晃六年的光陰一去不復返，我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(cháng)為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀，讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開(kāi)母校，想起這些我不禁感慨萬(wàn)千。
我還清楚地記得，當媽媽攜著(zhù)我的小手第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，這里的一切是那么的新奇，像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今，我就要踏出這校門(mén)走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望著(zhù)熟悉的教室，感受到老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時(shí)光，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的'跑道，曾幾何時(shí)，我們從它上面踏過(guò)堅定有力的步伐，灑過(guò)無(wú)數辛勤的汗水。還記得那次校運會(huì )上，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，女子四百米接力比賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高，跑道上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們加油打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)毫無(wú)意外地取得了女子四百米賽跑第一名，為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼這寬敞明亮的教室，在這里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在這里，老師帶我們唱歌跳舞;在這里，老師教我們做人的道理，幫助我們樹(shù)立遠大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展身體，讓醉人的花香泌入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)陰下，動(dòng)情地誦讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī);秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩在風(fēng)中;冬天，我們走在幽靜的小路上，天真地唱著(zhù)歌謠，留下一串串童年的腳印……
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即，此時(shí)此刻，往事一一涌上心頭，使我感到百般留戀。心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能化為一句話(huà)：再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，這永遠不能忘懷的小學(xué)生活!
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想使得生活更加充實(shí)，不會(huì )忙忙碌碌而不知所措，夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對五彩的翅膀。
我的夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫生，在治療病人時(shí)，細心周到地為每一位病人創(chuàng )造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著(zhù)善良！
我的夢(mèng)想，期望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝�！@是一對心形的翅膀，它象征著(zhù)愛(ài)！
我的夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區都充滿(mǎn)和平和完美，讓人們都幸福歡樂(lè )，讓家庭都完整歡樂(lè )。這是一對天藍色的翅膀，它象征著(zhù)和平完美！
我的夢(mèng)想，建造一所期望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )。讓孩子們能夠上學(xué)，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內。這是一對橙色的`翅膀，它象征著(zhù)祝福！
我的夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì )也沒(méi)有禍害。社會(huì )完美，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著(zhù)純潔。
在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福歡樂(lè )……
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家上午好！
今天，我登上了隆重的競選舞臺，我要競選的是——文娛委員。我得感謝大家給我這次寶貴的機會(huì )。
假如我當選了，我一定會(huì )很好的組織同學(xué)們在班隊課、六一聯(lián)歡會(huì )……有一次機會(huì )可以讓大家自己來(lái)秀一秀自己本領(lǐng)。我會(huì )在班隊課上首先帶頭來(lái)表演，這樣同學(xué)們才會(huì )有更強的信心來(lái)表演好。
假如我當上了文娛委員這一職，我會(huì )把藝術(shù)最好的一面展現給大家，與大家一同學(xué)習，讓大家都來(lái)喜歡文娛。當然，我會(huì )做到文化學(xué)習、藝術(shù)學(xué)習兩不誤的.。
是金子總會(huì )發(fā)光的，請各位評委相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小就聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書(shū)的我。
乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現在的社會(huì )不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?
劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國的驕傲!他在寶貴的`時(shí)光中努力，創(chuàng )出新紀錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?
再比如說(shuō)，我們在學(xué)習中，不是會(huì )遇到很多困難的嗎?如果我們堅持不懈，勇于面對，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì )一事無(wú)成，就對不起“愚公精神”了!
往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對困難，就打退堂鼓，他們除了面對失敗，還有什么呢?
古往今來(lái)，像愚公這樣的人數不勝數。為了明天，為了將來(lái)，為了祖國的未來(lái)，讓我們一起發(fā)揚“愚公精神”吧!
小學(xué)生演講稿 篇5
老師，同學(xué)們：
你們好！今天我演講的主題是“保護地球”。大家不妨先回憶一下，或幻想一下，我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢？藍天白云，綠樹(shù)紅花，沒(méi)有雜亂的喧囂，只有寧靜淡遠，清澈無(wú)比的小河流向遠方。。。。。。。
大家都被這美妙的幻想迷住了吧！可今天的地球呢？高樓大廈立了起來(lái)，一片片樹(shù)林被砍到，土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來(lái)越薄，全球變暖讓南極北極的山川融化，海平面直線(xiàn)上升。還有我們學(xué)校邊的小河，排泄臟水的水管就在兩邊，弄得河水顏色經(jīng)常變換，經(jīng)過(guò)那時(shí)，惡臭的味道撲鼻而來(lái)。
人們都在呼吁大家保護環(huán)境，可又有誰(shuí)能做到？紙團在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地落在垃圾桶旁邊，旅游景點(diǎn)到處都是飲料瓶。。。。。，是發(fā)誓保護環(huán)境的.人沒(méi)做好，還是人類(lèi)本來(lái)就自私無(wú)恥？
人們的生活越來(lái)越好了，是啊，可環(huán)境越來(lái)越差。破壞環(huán)境的人們啊，你們一定要等到呼吸著(zhù)被污染的空氣，被毒辣的太陽(yáng)曬著(zhù)，家園變成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改嗎？到那時(shí)，一切都晚了！
來(lái)吧，我們一起保護環(huán)境，保護地球，在茫茫宇宙中，這是我們唯一能夠賴(lài)以生存的星球。
地上的紙團有很多，但我們一人撿起一個(gè)，不就干干凈凈了嗎？一彎腰的事，為什么有些人做不到？植樹(shù)節時(shí)，我們都要種上一棵小樹(shù)苗，別看它們那么小，也是凈化空氣的高手。幾年后它們長(cháng)成蒼天大樹(shù)，一片綠色趁在高樓大廈中間，我們就可以自豪地說(shuō)，那是我們栽中的！
同時(shí)，我們也要有節制地開(kāi)采地下的礦物資源，那是地球賜予我們的財物，是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年才形成的！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護一草一木，從小事做起，保護化境，保護地球，她是我們唯一的家！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
六年的小學(xué)生活，只剩下十七天了，這未免有一些留戀。
還記得我三年級來(lái)到這個(gè)學(xué)校誰(shuí)都不認識，媽媽帶我來(lái)到了班里面——三年級7班，我看到了郝老師。郝老師是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任，郝老師對我們很好，作業(yè)也不多，所以我很喜歡郝老師。
而我的數學(xué)老師是姚老師，姚老師上課很認真，每次都花費自己的時(shí)間給我們講題，也很溫和，可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來(lái)的是一名男老師，大概20歲，身體健壯，他告訴我們他的名字叫做蘇超，他還說(shuō)“：我是你們的老師也是你們的朋友，我希望和你們搞好關(guān)系，一起互相學(xué)習吧!”“這個(gè)老師真好，和他一起學(xué)習真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價(jià)。一直到現在都沒(méi)變。
小學(xué)生活是美好的'，因為小學(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的，我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友，而在小學(xué)即將結束時(shí)，我會(huì )更加珍惜這友誼·師生情的。
這是我一生中最難忘的時(shí)光，這六年中我嘗遍酸甜苦辣，也找到了友誼——小學(xué)時(shí)光那份真摯的友誼。
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