【實(shí)用】文明演講稿錦集十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的文明演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師大家下午好！我是來(lái)自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類(lèi)遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場(chǎng)所吸煙等一些文明標識用中文書(shū)寫(xiě)，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來(lái)的�，F在你應該不疑惑了吧！
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀的中學(xué)生，我們真的`不能坐以待斃，眼睜睜的看著(zhù)文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學(xué)校，早上站在校園門(mén)口看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)、出校門(mén)靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著(zhù)打掃環(huán)境區的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規，他們滿(mǎn)口臟話(huà)，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生；有的同學(xué)在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的眼光；有的同學(xué)總是起哄，引起周?chē)黄瑢W(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà)；三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！
文明演講稿 篇2
至今我還清晰地記得，讀的第一本書(shū)是圖文并茂的《小馬過(guò)河》。雖然如今已不記得書(shū)中的圖案了，而且那本書(shū)還有些皺皺巴巴的。但在當初，那本書(shū)仍然令我愛(ài)不釋手。也就從那時(shí)起，讀書(shū)成為我最大的愛(ài)好。那時(shí)，農村還沒(méi)有書(shū)店，僅有的一些書(shū)（大都是小人書(shū)）也在供銷(xiāo)社和其它商品一塊賣(mài)，供銷(xiāo)社也自然成了我常光顧的地方。我常積攢大人給的零用錢(qián)甚至是早點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，有時(shí)，也央求供銷(xiāo)社的售貨員給我看一看。
77年夏天的一天，供銷(xiāo)社里的一本兩角錢(qián)的《小英雄雨來(lái)》小人書(shū)吸引住了我，可我當時(shí)兜里只有一角錢(qián)。我一再向售貨員央求，求他給我看一看�？伤f(shuō)是新書(shū)，要看只能買(mǎi)下來(lái)才能看。我站在書(shū)店呆了很久，想碰個(gè)熟人借點(diǎn)錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)�？傻攘丝彀胩�，竟然一個(gè)熟人也沒(méi)遇到。當我滿(mǎn)懷失望地往家走時(shí)，聽(tīng)到了采購站收購知了皮（蟬蛻）的廣播。我連忙跑回供銷(xiāo)社，告訴售貨員給我留著(zhù)那本書(shū)，然后就用幾個(gè)中午的時(shí)間去找。烈日當頭，汗水順著(zhù)臉頰直往下流，爬樹(shù)還磨破了褲子，但對那本書(shū)吸引，激勵我堅持下來(lái)，最后，終于賣(mài)了幾角錢(qián)。當我從售貨員手中接過(guò)那本書(shū)時(shí)，激動(dòng)地將它貼在胸口，生怕一不小心，它又跑了似的。然后便一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀，細細品味，直到讀完了，才歡快地跑回家。
長(cháng)大后，既忙于工作，又要操勞家務(wù)，但始終沒(méi)忘卻讀書(shū)。我的愛(ài)好也影響了孩子，很小的時(shí)候，她就央求我給他讀書(shū)中的故事�？此@么愛(ài)讀書(shū)，我也有意引導他，先買(mǎi)圖案艷麗、字少易懂的書(shū)教他讀，并先后給他訂閱了《娃娃畫(huà)報》、《看圖說(shuō)話(huà)》、《童話(huà)王國》、《少年小說(shuō)》和《小小說(shuō)選刊》等雜志。每天晚上，父女倆都很少看電視，而是各自抱一本書(shū)讀。
會(huì )讀書(shū)容易，但讀好書(shū)就有些“講究”了。首先是對書(shū)的選擇，現在出版的書(shū)很多，質(zhì)量也參差不齊，因此，既不能讀那些色情、兇殺、封建迷信的'有害書(shū)，也不能讀那些印刷質(zhì)量粗糙、錯誤百出的盜板書(shū)，還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書(shū)。其次是讀書(shū)的方法，不能對任何書(shū)都是拿過(guò)來(lái)就讀，讀完拉倒。那樣就會(huì )像狗熊劈棒子一樣，最后什么收獲也沒(méi)有�！皽毓识隆�，對于經(jīng)典的書(shū)籍、對于科學(xué)或方法的書(shū)，都反復讀，才能理解其中的要點(diǎn)或精髓；對于文學(xué)類(lèi)書(shū)，不僅要讀情節，還要跳出情節，看作者結構的設置、懸念的鋪墊，以及定格描寫(xiě)、“鏡頭式”描寫(xiě)的應用等，從中學(xué)習新的寫(xiě)作技巧；“學(xué)而不思則惘”，對于政治、新聞類(lèi)書(shū)，讀后要認真思考。第三，讀書(shū)要學(xué)會(huì )記讀書(shū)筆記，不僅要記下優(yōu)美的句子或段落，還要記錄自己讀后的感受，這樣，才能收到事半功倍的效果�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友”……這些名言我體會(huì )很深。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì )如何教育孩子；通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識；通過(guò)讀書(shū)，我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，陶冶了情操、凈化了心靈；通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，偶爾也有文章發(fā)表于當地的報刊。
由于孩子讀了很多的書(shū)，作文也提高很快，經(jīng)常成為班內的范文。我還在紅袖文學(xué)網(wǎng)上給她注冊了“熒熒笑語(yǔ)”的網(wǎng)名，現在已發(fā)表十多篇了。
在當今的商品社會(huì )里，我不得不忙工作，忙掙錢(qián)，但“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的之句話(huà)，始終成為我的座右銘。
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“文明有禮”，這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。大家都知道，中國是全世界四大文明國家之一，中華民族自古以來(lái)一直都有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng)。身為中華民族的一份子，我們就更應該做到文明有禮了。
文明應該表現在日常生活中，不亂吐痰，不亂扔垃圾等等;而禮儀呢，就要在學(xué)校、生活中漸漸地做起來(lái)了，見(jiàn)到老師或是親戚，要禮貌的問(wèn)好……
在我們的學(xué)校里，老師們都提倡要文明，有禮貌。作為班長(cháng)的'我，當然會(huì )提醒自己和督促同學(xué)們，因此看見(jiàn)同學(xué)們亂扔紙屑，會(huì )及時(shí)上前告知那位同學(xué)要文明，不能亂扔紙屑;如果有同學(xué)遇到困難了，會(huì )給他一個(gè)親切地微笑，讓他心里充滿(mǎn)溫暖，克服困難;在生活中，看見(jiàn)有人隨地吐痰，也會(huì )主動(dòng)上前制止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐，同學(xué)們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了，時(shí)時(shí)刻刻都做到文明、有禮。
去年開(kāi)始，江干區開(kāi)通了地鐵，我每一次去乘坐地鐵，都能看見(jiàn)志愿者們站在地鐵旁，禮貌地告訴乘客們要有序乘車(chē)，不能擁擠，插隊。每次聽(tīng)到志愿者禮貌的聲音，我都非常感動(dòng)。
在地鐵里面，我還常�？匆�(jiàn)讓座的人們，“奶奶，您來(lái)坐吧，看您滿(mǎn)頭大汗的，快坐下歇歇!”“小姐，你坐我這個(gè)位置上吧，看你手上大包小包的，一定很累吧，快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊伍中。
地鐵里面也非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。地鐵里面貼著(zhù)：不能亂扔垃圾，也不能在車(chē)廂里吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個(gè)桔子，還沒(méi)放嘴巴里去呢，就聽(tīng)到廣播傳來(lái)了甜美的聲音：“請這位乘客不要在車(chē)廂里吃東西，謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個(gè)人一樣，真神奇啊。乘客也立即把桔子放回了袋子里。
在地鐵剛剛開(kāi)通不久，因為大家都對需要注意的事項不清楚，不知道這些規則，我相信，在今后的日子里，江干的地鐵乘車(chē)環(huán)境肯定會(huì )越來(lái)越好的，江干的地鐵也一定會(huì )成為杭城的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
要做一個(gè)文明有禮的江干人，要做到舉止文明，也要儀表端莊，從文明行車(chē)，文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，注意修飾自己的儀表，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，這些一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，也呼吁其他江干人也加入到這個(gè)龐大的隊伍當中來(lái)。使我們江干區成為杭城的“禮儀之區”而貢獻自己的綿薄之力。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
我講話(huà)的主題是“說(shuō)文明話(huà)，干文明事，做一個(gè)有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說(shuō)，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個(gè)文明和諧的集體。
本學(xué)期以來(lái)，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，追逐打鬧，上課不認真聽(tīng)講，打瞌睡、吃零食;課余抄襲作業(yè)，完全背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨;極少數學(xué)生自命不凡，走路橫沖直撞，臟話(huà)粗話(huà)隨口說(shuō)，打架斗毆，甚至有偷盜行為，完全不是學(xué)生行徑;在物質(zhì)享受上相互攀比，在學(xué)習做人、學(xué)習知識上卻不愿吃苦，不愿努力;個(gè)別學(xué)生圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門(mén)，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、踩腳印，用腳踢門(mén)窗同學(xué)們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛(ài)校思想，把學(xué)校當作自己的家，我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識，就會(huì )為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì )消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不邊走邊吃、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊、不講話(huà)、不喧鬧、文明進(jìn)餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的'管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
同學(xué)們，浙小是我家，愛(ài)護靠大家，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲!
我的演講結束了，謝謝大家。
文明演講稿 篇5
終于到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美好季節，春季悄悄來(lái)到我們身邊，到處桃紅柳綠、春意盎然，學(xué)校也終于禁不住春意的誘惑，開(kāi)辦了個(gè)以“踏尋春天足跡，追夢(mèng)陽(yáng)光童年”為主題的春游活動(dòng)。而在這個(gè)活動(dòng)中始終有個(gè)讓我感動(dòng)的學(xué)生，那就是郭宇琛。
她行為是文明的，所有人都在見(jiàn)證她每一步，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在，并且深深地感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這次春游，天氣較平時(shí)熱了很多，孩子們一路出發(fā)，再加上做活動(dòng)以后都很疲乏，回來(lái)的路上不像去時(shí)那樣有說(shuō)有笑，同學(xué)們累的`仿佛連身上的一件衣服都成了行途中的一個(gè)累贅。這時(shí)身為班長(cháng)的郭宇琛看到地下有個(gè)特別大的垃圾袋隨手撿了起來(lái)，我看了她一眼覺(jué)得一會(huì )就找到垃圾箱放進(jìn)去了，卻一路上沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，或者說(shuō)沒(méi)注意到有垃圾桶，當時(shí)覺(jué)得不過(guò)一會(huì )她就會(huì )像其他想做好事的孩子一樣，不耐煩的想要扔掉。
我們繼續拖著(zhù)疲倦和干涸的嘴巴行進(jìn)著(zhù)，路途中無(wú)意中看見(jiàn)她說(shuō)：我們垃圾袋撕成兩半不就好拿了嘛。我并沒(méi)在意，只是覺(jué)得她應該已經(jīng)覺(jué)得累了吧，我一路關(guān)心著(zhù)其他孩子的交通安全，令我驚訝的是一直走到校園里面，她突然的沖跑在前面，剛要制止卻發(fā)現她是在扔垃圾，扔完還輕輕的嘆了口氣，擦擦汗，仿佛如釋重負。能夠在這種情況下堅持這么久真是不容易，雖然只是一件小事，可是加上這個(gè)故事背景，我就感覺(jué)對于她這么小的年紀著(zhù)實(shí)不易。我們應該贊美她！
文明演講稿 篇6
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班級的xx，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》.
物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來(lái)，莘莘學(xué)子報國急。在這不尋常的季節里，我們應時(shí)代召喚，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心�！@就是我們新時(shí)代的青年人.
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn).如果我們只是滿(mǎn)足于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會(huì )風(fēng)氣的踐踏者.所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致.作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長(cháng)期實(shí)踐.要使一種榮辱觀(guān)表達的價(jià)值真正體現出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的'榮辱觀(guān)建設才會(huì )得到強有力的保障！
“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養成有理想，有道德，有文化，有紀律行與知相統一的大學(xué)生.
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統的和合文化.可能大家會(huì )問(wèn)何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式.“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛.同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠的愛(ài).讓我們一起為創(chuàng )造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向.當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是計算機專(zhuān)業(yè)15級(2)班的程龍，今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明事》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。 但是，我們偶爾也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧，不文明用語(yǔ)的流出。我要對這些同學(xué)說(shuō)：作為學(xué)校的主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的'人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，使用文明用語(yǔ)。文明，其實(shí)離我們并不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的高中生。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為，做文明的使者，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
文明演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天，我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。
四月春光正好，微風(fēng)不燥，草新長(cháng)出了綠，花新長(cháng)出了紅，葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿，鳥(niǎo)兒們樹(shù)上嘹亮的明快歌唱，這一切的一切，都充滿(mǎn)了自然的魅力。自然的魅力來(lái)源于美，那我們呢？我們的魅力也源于美，是言行美。
“言必信，行必果”，說(shuō)出的話(huà)就要兌現。戰國時(shí)，秦國的商鞅拿出承諾的五十金獎勵搬木頭的人來(lái)彰顯他變法的決心，季布十分講信用，贏(yíng)得了人們‘得黃金百，不如得季布一諾”的評價(jià)。曾子為了誠信不惜殺掉家里的豬兌現給兒子的承諾。
“感動(dòng)中國”中曾出現過(guò)這樣一對兄弟。哥哥為了在年前按照規定給農民工們及時(shí)結清工錢(qián)，在急忙趕回家結賬的路上不幸出車(chē)禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事，召集欠賬的農民工們來(lái)領(lǐng)錢(qián)，由于賬單已經(jīng)丟失，弟弟讓他們自己取錢(qián)，他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠信的典范。
一首歌就算再好聽(tīng)，當他吵醒了一個(gè)人時(shí)，這也會(huì )變成噪音。一段話(huà)就算說(shuō)得再好，當它打斷了一個(gè)人的思路，也會(huì )招人厭煩。說(shuō)話(huà)的時(shí)間，是最基本的要注意的問(wèn)題。
《論語(yǔ)》有云：言未及之而言謂之躁；言及之而不言謂之隱；未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。也就是說(shuō)：話(huà)還沒(méi)說(shuō)到那 就出來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，這叫毛毛躁躁 。比如：老師上課的'時(shí)候還沒(méi)講到的內容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話(huà)最好的實(shí)例。
可是當輪到自己說(shuō)話(huà)了，本應該自然而然的往下說(shuō)，卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方：同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外，如果一個(gè)人不看別人臉色，自顧自的說(shuō)個(gè)不停，這就叫做瞽。
總之，就是說(shuō)話(huà)要把握時(shí)機、內容、環(huán)境。否則，就會(huì )產(chǎn)生過(guò)失。損壞自身的文明形象。
語(yǔ)言中的文明是必要的，干凈的話(huà)語(yǔ)會(huì )給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次，說(shuō)話(huà)前要三思。尊重別人的喜好，不拿別人的喜好開(kāi)玩笑，不批評別人的喜好，這是對一個(gè)人最基本的尊重。
行為的素養，體現在我們生活的方方面面。細微之處見(jiàn)人心，在日常的學(xué)習生活中，我們不難發(fā)現xx的文明 ，xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類(lèi)中踐行文明，在音樂(lè )浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈贈與中弘揚文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過(guò)失代償中施以文明的原則，
以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習中贏(yíng)得別人的尊重和信任，為你的個(gè)人魅力加分。
作為xx的一名學(xué)子，我們每個(gè)人都應該展現出更高的素質(zhì)和人格魅力，怎樣才能展現出高素質(zhì)高魅力呢？通過(guò)恰當的言行。見(jiàn)到老師時(shí)，說(shuō)一聲“老師好”，傳遞的是溫暖，當老師上課時(shí)，說(shuō)一聲“老師好”，傳遞的是禮儀。
同學(xué)們，讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩，讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳，和更美的音色!
我們的演講到此結束，謝謝大家。
文明演講稿 篇9
古人云：人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語(yǔ)言是心靈的“外衣”，能反映出一個(gè)人的修養與文明程度。
為進(jìn)一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹(shù)立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
1、做學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)的表率。要認真學(xué)習，熟記“十字”基本文明用語(yǔ)和18句接待文明用語(yǔ)，并能做到運用自如。
2、做使用文明禮貌用語(yǔ)的`表率。要強化文明意識，使用文明用語(yǔ)，規范文明行為，將文明禮貌用語(yǔ)自覺(jué)運用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹(shù)立旅游局干部職工的良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語(yǔ)的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語(yǔ)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語(yǔ)的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
4、做監督文明禮貌用語(yǔ)的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監督，及時(shí)發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語(yǔ)得到普及并內化成每個(gè)干部職工的一種內在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺(jué)使用文明禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個(gè)有文明道德修養的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語(yǔ)伴全區旅游事業(yè)發(fā)展同行！
文明演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“真善誠美書(shū)情懷，文明之花遍地開(kāi)”。
冬天因為有了雪花的眷戀，才擁有了蕩滌塵埃的愜意；春天因為有了春風(fēng)的牽掛，才傳遞了溫暖浪漫的氣息；世間因為有了生命的降臨，才鐫刻了繁衍生息的足跡；校園因為接受了文明禮儀的洗禮，才彰顯了和諧美好的魅力！
文明者，正其身、守其志、行其德、行為坦蕩、無(wú)私乃大，敢與天公比肩，蘊無(wú)限生機；文明者，正其言、守其義、行其心、心胸豁達、大愛(ài)于人，敢與日月同輝，展地貫山河之脈勢！
文明禮儀是一種至高的境界，它不僅反映著(zhù)一個(gè)人的道德修養，也體現著(zhù)一個(gè)人對生活的態(tài)度，對人生價(jià)值的詮釋?zhuān)晃拿鞫Y儀是一種偉大的精神品質(zhì)，它不止乎于言行舉止的高雅端莊，更在于精神上的領(lǐng)悟，思想上的升華，還有靈魂上的明曉。它的體現可以很小很小，小到一舉手，一投足，一抹鼓勵的微笑，一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)歉意的眼神，以無(wú)微不至的方式在不經(jīng)意間感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，也感動(dòng)著(zhù)這個(gè)繁花似錦的世界。它的'體現可以很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到隨手關(guān)閉無(wú)需使用的電源，低頭撿起腳下的垃圾，默默讓出公交車(chē)座位，靜靜遵守公共秩序，以自動(dòng)自覺(jué)的習慣搭起世間聯(lián)系的紐帶，筑起一道道文明的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
是什么化干戈為玉帛，澆滅了狂風(fēng)暴雨？是一句表示歉意的“對不起”；是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近？是一句真誠的“謝謝你！”。多么渴望這就是我所生活的校園：同學(xué)之間和諧相處，真誠相待，沒(méi)有污言穢語(yǔ)，沒(méi)有蠻橫無(wú)理；師生之間彼此尊重，相互理解，沒(méi)有叛逆的眼神，沒(méi)有鄙視的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)這正是我所生活的校園，因為我知道文明禮儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣；因為我知道文明禮儀的活動(dòng)已滲透到校園的每一角落，充盈著(zhù)師生的愛(ài)心，與陽(yáng)光相約，與春風(fēng)相伴。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明悠悠，靜水深流，懂得文明禮儀的人，縱然平凡，但決不庸俗。讓我們放慢焦躁、粗魯的腳步，都做文禮儀的追隨者和締造者。蕓蕓眾生禮相待，真善誠美書(shū)情懷。言行舉止謹行事，文明之花遍地開(kāi)！
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