【實(shí)用】小學(xué)生演講稿錦集九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著(zhù)期盼的6月就要到來(lái)。今天已經(jīng)六月一號了，離我們六年級同學(xué)一中選拔賽時(shí)日不多，怎樣正確對待選拔，做好沖刺呢？我給大家提一些建議，與大家共勉：
先給大家講個(gè)十分經(jīng)典的故事：一輛冷藏車(chē)送貨到一家商場(chǎng)，司機停好車(chē)后，就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨，當他進(jìn)到冷藏車(chē)廂后，門(mén)被風(fēng)一吹，合上了。等司機和貨主回來(lái)，不見(jiàn)了搬運工人，他們到處找，結果在冷藏車(chē)中找到了他�？墒撬缫芽s成一團死去多時(shí)了。司機便成為謀殺嫌疑人，但事后的調查結果顯示，當時(shí)冷藏車(chē)的冷氣根本沒(méi)有啟動(dòng)，也就是說(shuō)冷藏室里的溫度是恒定的，不至于致人死地，而且司機與搬運工人之間沒(méi)有任何利害關(guān)系。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定，搬運工人是嚇死的，冷藏室的門(mén)被風(fēng)吹關(guān)上后，他以為自己必然會(huì )被凍死，終于被恐懼擊倒。這個(gè)故事告訴我們：良好的心態(tài)要比命運重要得多。心態(tài)好，一切都好。當心態(tài)好時(shí)，一切都會(huì )朝好的方向轉變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人，不同心態(tài)會(huì )導致兩種不同的結果。只有心態(tài)好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峰；而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。面對一中選拔，心態(tài)至關(guān)重要。
信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會(huì )被別人打敗。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。每天對自己說(shuō)三遍：“我能行！我一定行！”我們就會(huì )充滿(mǎn)挑戰的激情、獲得快樂(lè )。沒(méi)有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是我們自己！
滴水穿石，專(zhuān)注就是力量。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
如果沒(méi)有目標，沒(méi)有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點(diǎn)。確立了目標的人，在與人競爭時(shí)，就等于已經(jīng)贏(yíng)了一半。我們必須首先確定自己的目標，明確自己的競爭對手，對自己和對手在習中的長(cháng)處和短處做到心中有數，揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，一步步實(shí)現目標。
我們要成功，就要從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)做起。行動(dòng)是成長(cháng)的通行法則，努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當作永遠的失敗，曾經(jīng)的失敗也不意味著(zhù)永遠的失敗，每一次的`失敗都是通向成功的階梯，失敗之中蘊含著(zhù)成功的種子。從失敗中總結教訓，不在同一個(gè)地方跌倒。減少失誤就是取得成績(jì)。測試卷是對我們頭腦中知識的檢測，任何錯誤都意味著(zhù)自己的漏洞和不足。而及時(shí)檢查，能夠通過(guò)學(xué)生自己的努力，最大限度減少錯誤，從而提高學(xué)習的信心。有漏洞不去彌補，漏洞就會(huì )越來(lái)越多。學(xué)習的難點(diǎn)不在于聽(tīng)課，而在于查漏補缺。誰(shuí)彌補得越多越快，誰(shuí)的成績(jì)就越好。在課堂上，老師講出來(lái)的知識僅僅是老師的知識。只有通過(guò)我們的消化吸收，做出小結，才能變成我們自己的知識。
六年級的同學(xué)們，一中選拔對我們來(lái)說(shuō)極為重要，是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)�，F在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，必須全方位努力！從現在起，將是我們每位同學(xué)把握自己命運的時(shí)候了！這時(shí)我們要牢記的是期盼；要樹(shù)立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是虛心踏實(shí)，要珍惜的是時(shí)間，心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們努力吧!“一切皆有可能！”只要用心去做，我們每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡。只要有勇氣、信心，堅持不懈地努力，夢(mèng)想定能變成現實(shí)！考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒！
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來(lái)說(shuō)，這些都是重要的，是值得我為他們快樂(lè )的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛(ài)的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著(zhù)冷靜，有的與誰(shuí)都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復返，小學(xué)六年的.生活就要結束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見(jiàn)到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì )拋棄什么呢?我會(huì )珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì )拋棄自己不良的性格和習慣，而我會(huì )珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂(lè )和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍天，就是我們友誼的見(jiàn)證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍的天空下，友誼之花一定會(huì )嬌艷的綻放。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我所要談的主題是《從小愛(ài)科學(xué)》。當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)移動(dòng)電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技小組，閱讀科技書(shū)籍，會(huì )使我們明白了許多道理。太陽(yáng)能路燈，虛擬的電腦游戲，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的`現象，是否激起了你探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。
新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船，等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現代化建設注入了活力�？茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們更應該以知識、以科學(xué)來(lái)?yè)鹦率兰o的重擔。
同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，并培養寫(xiě)科學(xué)小論文的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，讓我們勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
水是人類(lèi)生命的源泉。它和人的血液一樣重要，無(wú)色無(wú)味，但卻無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水可以維持正常的生活，人們每天需要5千克水，我們體內的水分含量超過(guò)90%，日常食物被水消化吸收。
如果自然界沒(méi)有水，土地就會(huì )龜裂，河水會(huì )斷流，人和動(dòng)物就會(huì )死亡。人類(lèi)有了水才得以生存，所以有句話(huà)說(shuō)，水是生命的源泉。
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，揮霍無(wú)度。
當我們知道中國人均水資源豐富且分布不均時(shí)，每年的變化是不可預測的，年際差異非常大。加上污染，水資源更加稀缺，自來(lái)水也很難獲得。
我們人類(lèi)有很多水嗎？請看下面的數據。地球表面70%被水覆蓋，但淡水資源只占所有水資源的2.5%。
近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上，其余大部分是土壤水分或深層地下水，人類(lèi)無(wú)法使用。
不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類(lèi)使用，而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一！
我們有這么珍貴的水，卻沒(méi)有認真對待它。全球水污染、過(guò)度用水和管理不善導致水資源和水質(zhì)顯著(zhù)下降。
今天，世界上每天有6000人死亡，因為沒(méi)有水或沒(méi)有足夠的干凈的水。如果這一趨勢不能得到有效控制，20年后，世界上三分之二的人口將面臨沒(méi)有水可用的危險！
我認為在很長(cháng)一段時(shí)間內，大多數人都會(huì )有節約用水的想法。為什么沒(méi)有具體的`行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來(lái)控制。
我們可能沒(méi)有能力或機會(huì )做到這一點(diǎn)，但我們可以用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用水，這是最簡(jiǎn)單的方法。不是嗎？
保護環(huán)境，我們可以從自己做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這個(gè)星球上最后一滴水不是我們的眼淚，請行動(dòng)起來(lái)，節約用水，每個(gè)人都是有責任的。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！我是XX小學(xué)四年級的同學(xué)，我叫XXX，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛(ài)您！》。
今天，老師是主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒，我想說(shuō)：老師，我們愛(ài)您！
教師，人人都仰慕的稱(chēng)呼；教師，光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，您在慢慢的長(cháng)夜里
伏案工作。青絲添華發(fā)，講臺蕩笑聲，面對清平，您無(wú)怨無(wú)悔。
蠟燭雖然細弱，但有一份熱，發(fā)一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人；樹(shù)根雖然矮小，但它使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使枝頭掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹(shù)根，默默無(wú)聞，卻不求回報；傳播知識，就是播種希望，老師，您就是這希望的播種人，在我們心底埋下幸福的種子；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，
老師，您就是這美的耕耘者，使我們的心田綠草如茵。
敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里？��！老師，辛勤的園丁，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間；沒(méi)有您思想的'滋潤，怎會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。老師，您的汗水與辛勞換來(lái)了桃李滿(mǎn)園的芬芳；您的知識和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春；你的無(wú)私和奉獻撐起了祖國人民的未來(lái)。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語(yǔ)也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后，我只想說(shuō)：老師，我們愛(ài)您！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
在現在的這個(gè)社會(huì )環(huán)境受到了極度的污染，我們人類(lèi)也受到了極大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢？很多人都會(huì )說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì )想丟一次不會(huì )有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類(lèi)一手造成的'，我們人類(lèi)在森林里拿著(zhù)大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹(shù)木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車(chē)的尾氣，我們人是不累了，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們人類(lèi)自己居住的花園了，所以我們要少開(kāi)一天車(chē)，多騎一天車(chē)。
如果，我們的家園受到了破壞，我們人類(lèi)講無(wú)法生存下去，地球將毫無(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們人人都保護一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護，世界將會(huì )更加美麗。再再如果我們節約用紙，那么10人一年可以節約3650張，一萬(wàn)人就可以節約3560000張，這樣的數目，對環(huán)境是多么好��！
我們要保護地球，要保護環(huán)境！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
美麗中國，美好家園
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
相信大家和我一樣，都閱讀過(guò)《美麗中國，美好家園》這本書(shū)吧？從書(shū)中我們看到了許多環(huán)境污染的現狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠(chǎng)大量排放的污水，森林遭到過(guò)度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴重地影響和危害人們的生活與健康。幸運的是，我們所居住的融安仍是一個(gè)理想的宜居城市，這里有藍藍的天空，滿(mǎn)眼青翠的西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習習。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產(chǎn)生外出踏青、郊游的念頭，我們家也不例外。
經(jīng)過(guò)一番準備，我們出發(fā)了。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一馬當先在前面開(kāi)路，我和爸爸分別騎著(zhù)自行車(chē)跟在后面。
我們直接騎車(chē)來(lái)到洲頭，這里地勢平坦開(kāi)闊，三面環(huán)水，有一大片草地，今年春天剛冒出來(lái)的小草，把這里裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個(gè)滾。我們找了一處干凈的地方把帶來(lái)的東西放下。這時(shí)，有一群爸爸的朋友，恰好也帶著(zhù)家人一起來(lái)搞燒烤。在他們的熱情邀請下，我們加入了他們的'隊伍。
就在大家忙著(zhù)收拾東西的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)道：“小朋友們，你們知道動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口頭禪是什么嗎？”
“那你們覺(jué)得，像大洲島這么好玩的地方，我們還會(huì )再來(lái)游玩嗎？”
“當然會(huì )！”
“可是，我們希望下次再來(lái)的時(shí)候，還能看到現在所留下的垃圾嗎？”
“不希望！”
“所以，我們應該怎么做呢？”
“知道了，把垃圾收拾處理掉！”
我們一邊回答，一邊開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說(shuō)有笑地一起動(dòng)手清理。 在回來(lái)的路上，我和小伙伴們還熱烈地討論著(zhù)，下次什么時(shí)候再來(lái)大洲島游玩呢??
小學(xué)生演講稿 篇8
每一次，我浸潤在花綠花綠的書(shū)里，都會(huì )感到無(wú)比的幸福。
在幼年時(shí)期，我跟隨著(zhù)灰姑娘的腳步了，來(lái)到了這個(gè)美麗的書(shū)世界里，我看到了可怕的恐龍、機靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬，它們陪伴著(zhù)我歡樂(lè )成長(cháng)，愉快的度過(guò)每一天。
等我稍大點(diǎn)的年紀，我會(huì )的東西比以前多了，慢慢的知道了哪些是存在于這個(gè)世界上的`，還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現的外星人，童話(huà)故事中經(jīng)常有植物會(huì )說(shuō)話(huà)以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等，這些都是這個(gè)世界的想象，它們其實(shí)并不存在。就這樣，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，這些疑問(wèn)也就消失了。
等我年齡再大點(diǎn)的時(shí)候，我再也不讀那些給我童年帶來(lái)歡樂(lè )的美麗故事了。我開(kāi)始試著(zhù)去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如：《青銅葵花》，《城南舊事》等等，這些經(jīng)典名著(zhù)里面的每個(gè)故事都讓我受益匪淺，從中能夠給我帶來(lái)不一樣的感受和快樂(lè )，非常值得一讀。
因此，我不止一次進(jìn)入書(shū)的世界，可以想象自己同書(shū)里主人公一樣，同他們一般演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不同的角色。等待著(zhù)一個(gè)故事結束時(shí)，或許會(huì )覺(jué)得絲絲疲倦，但另一個(gè)新的故事又會(huì )帶著(zhù)我瞬間進(jìn)入角色，我想這就是書(shū)帶給我的魔力和無(wú)窮的吸引力。這種感覺(jué)真的棒極了!
翱翔在書(shū)的海洋在中，才會(huì )有幸福的感覺(jué)。
小學(xué)生演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。
初冬溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前，認真聽(tīng)著(zhù)老師的循循善誘的教導，這是一副多么和諧溫馨的畫(huà)面，她就是我們xx班。
我愛(ài)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家！家是溫暖的`代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好“爸爸”，好“媽媽”，那么多可愛(ài)的“兄弟姐妹”，如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家，我愛(ài)我的“家”：老師，同學(xué)和我。
我愛(ài)我“家”，因為我們家有可愛(ài)多親的老師們。語(yǔ)文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習；數學(xué)老師，認真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問(wèn)題，在我們懂了之后，平日里總是板著(zhù)的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語(yǔ)老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè )魅力的音樂(lè )老師等等，他們都會(huì )因我們的快樂(lè )而快樂(lè )，因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開(kāi)心嗎！
我愛(ài)我“家”，因為我們家有許多可愛(ài)的同學(xué)。比如，學(xué)習刻苦的xxx，熱愛(ài)勞動(dòng)的xxx，工作負責的xxx，運動(dòng)健將xxx，活潑搞笑的xxx等等。他們，在勞動(dòng)方面，從來(lái)不讓班主任操心，按時(shí)自覺(jué)打
掃教室、走廊、包干區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無(wú)獻愛(ài)心或者互幫互助等事跡簡(jiǎn)單說(shuō)一下。您說(shuō)，在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè )嗎？
我愛(ài)我“家”，因為我們家是個(gè)團結的班級。我們認真學(xué)習，講文明，守紀律，勞動(dòng)積極，運動(dòng)會(huì )上，我班運動(dòng)健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏， 取得什么成績(jì)簡(jiǎn)單說(shuō)一下�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團結，我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您說(shuō)，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？
我愛(ài)我“家”，因為我們家還是個(gè)積極上進(jìn)的班級。雖然我們會(huì )面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學(xué)習上的我們競爭激烈，對學(xué)校各項考評和榮譽(yù)，我們都會(huì )竭力爭取，xx顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円欢〞�(huì )用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷，香得更遠。
當然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn)，一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了，謝謝大家！
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