【實(shí)用】小學(xué)生演講稿集錦七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里是為了競選班長(cháng)這個(gè)職位，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與感慨：激動(dòng)是因為我有資格競選這個(gè)班的班長(cháng)，感慨是因為我再也不是那個(gè)缺少勇氣的女孩兒。
我認為我有資格擔當班長(cháng)這個(gè)職務(wù)：
第一，我的學(xué)習成績(jì)還算可以，比較優(yōu)秀，我認為大家可以把我當做學(xué)習方面的榜樣；
第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個(gè)班級；
第三，我熱情開(kāi)朗，關(guān)心班級，熱愛(ài)集體，有愛(ài)心，能夠做一個(gè)合格的'班長(cháng)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有資格，那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當好班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。
請大家支持我，回報你們的將是我真誠的心。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
各位評委、領(lǐng)導：
大家好！
我是李靖文
今天我為大家演講的內容是：四季的書(shū)屋。
我生長(cháng)在大朗美麗的高英村，自然，我們村的小書(shū)屋就成了我每天都要游蕩的樂(lè )園！
我們村子的書(shū)屋不大，也沒(méi)有華麗的吊燈。在書(shū)屋正中央的墻壁上顯示著(zhù)幾個(gè)大字：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！這些大字都涂上了鮮艷的顏色，一進(jìn)大門(mén)口，最顯眼的就是那幾個(gè)鮮艷的大字！在書(shū)屋的周邊，到處都是小書(shū)柜，書(shū)柜上收藏著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。在書(shū)屋的大堂內，擺放著(zhù)椅子還有長(cháng)長(cháng)的桌子，這是供人們看書(shū)的地方。
春天的清晨，太陽(yáng)早已把暖和的陽(yáng)光灑向大地！但小書(shū)屋還賴(lài)在大地提供的被窩里呼呼大睡！濃霧飄蕩在空中，一下子就抱住了書(shū)屋，它們干什么呀？噢，原來(lái)它們正在汲取著(zhù)書(shū)屋里飄悠出來(lái)的書(shū)香呢！下午，潔白的.云朵看見(jiàn)了在春風(fēng)中忽閃著(zhù)的小影子，這是什么呀？弄清楚之后才知道，每當這個(gè)時(shí)候，人們都會(huì )不約而同地跑來(lái)書(shū)屋里看“表演”呢！他們看著(zhù)武松正在奮不顧身地打虎，孩子們?yōu)槲渌蛇@種毫不畏懼的精神喝彩！他們正在看著(zhù)林黛玉和賈寶玉那催人淚下的故事，孩子們?yōu)樗麄兊纳硎栏械奖�！他們正看�?zhù)包公審犯的場(chǎng)面，孩子們?yōu)榘@種公正不阿的品格感到敬佩！
夏天的到來(lái)，人們應當在家懶洋洋地吹著(zhù)風(fēng)扇、品嘗著(zhù)沁人心脾的雪糕。但是，小書(shū)屋的各種書(shū)籍正誘惑著(zhù)我們，使我們不顧一切地在烈日驕陽(yáng)底下跑到書(shū)屋門(mén)前。一進(jìn)書(shū)屋，那濃濃的書(shū)香便撲鼻而來(lái)，涼風(fēng)也跑進(jìn)來(lái)享受書(shū)香浴。
秋天，我們在書(shū)屋那兒吸取甜美的露珠，咀嚼可口的果實(shí)。在秋天的書(shū)屋里，每一棵大樹(shù)都結出了飄著(zhù)書(shū)香味兒的果實(shí)。
冬天，我們更加希望去到小書(shū)屋里。這是為什么��？明明是冬天，可還要冒著(zhù)冷風(fēng)千里迢迢地來(lái)到書(shū)屋，這不是自作自受嗎？如果你有這樣的想法那就錯了！在冬天，小小的書(shū)屋里會(huì )使我們的心變得火熱起來(lái)，因為我們可以在書(shū)屋里收集著(zhù)精神的火種。這種滋味真讓人回味無(wú)窮��！
書(shū)屋，是我的樂(lè )園，更是我的書(shū)海世界！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
我今天演講的主題是“節約能源我能行”。
我們都知道，地球上的資源是有限的，只有每一個(gè)人節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì )枯竭，人類(lèi)才能生活得更加幸福。
我們要節約用電。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按現在的耗用速度，全球的煤將在250年后耗盡，到那以后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí)，節約用電，也是為減少大氣污染作貢獻。那么，我們在學(xué)校該怎樣節約用電呢？我們要養成隨手關(guān)燈的好習慣，我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候，千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈；陽(yáng)光充足的'時(shí)候，我們可以拉開(kāi)窗簾，盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明，讓日光燈多多休息吧；課上不使用電腦的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機；天氣炎熱的時(shí)候，我們關(guān)掉飲水機的電源，還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦；放學(xué)和放假的時(shí)候，一定要檢查，是否斷了教室里所有電器的電源。
我們要節約用水。全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國家之一，人均水資源不到平均數的1／4，600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉，沒(méi)有了水，后果是不堪設想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意，洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因為實(shí)驗表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數字呀！
我們要節約用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應該怎樣節約紙張呢？學(xué)會(huì )二次利用紙張、雙面用紙，把用過(guò)一面的廢紙訂成本子，用作草稿紙；節日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，如果要向遠方的親戚朋友問(wèn)好、道賀，可以打電話(huà)或發(fā)電子郵件；少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品，如一次性紙杯等；用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄，要進(jìn)行廢紙回收，造再生紙。
同學(xué)們，為了樹(shù)更綠，為了天更藍，為了水不停地奔流，為了人類(lèi)生活得更美好，讓我們攜起手來(lái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節約能源我能行”！,
小學(xué)生演講稿 篇4
東西壞了，可以修。如果一個(gè)人的道德被打破了，還能修復嗎？當你看到自行車(chē)相撞引發(fā)的激烈爭吵甚至打架時(shí)，你會(huì )從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎？當你聽(tīng)到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話(huà)，你會(huì )認為這些都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符嗎？你我構建了社會(huì )，個(gè)人是社會(huì )的細胞。社會(huì )上不可能有社會(huì )道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學(xué)生。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守中學(xué)生的行為準則，規范自己的言行，做文明言行的傳播者和實(shí)踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會(huì )。同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )的最低道德標準，是一個(gè)人素質(zhì)的'綜合體現。中華民族素有禮儀之邦之稱(chēng)。俄羅斯著(zhù)名教育家烏辛斯基說(shuō)：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己枚Y儀習慣的形成可以轉化為一個(gè)人內心的性格和情操。形象禮儀不僅關(guān)系到自己的形象，還關(guān)系到學(xué)校、社會(huì )乃至國家和民族的整體形象。
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；形象禮儀就像一朵盛開(kāi)的花，可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學(xué)會(huì )禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。
培根有句名言：“把美的形象和美的德性結合起來(lái)！這樣才能放射出真正的光輝�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)會(huì )做一個(gè)真正的人，就是先學(xué)會(huì )做一個(gè)人，只要我們都樹(shù)立起重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花。
行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明的習慣，做文明的中學(xué)生！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師，家長(cháng)、學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細心、執著(zhù)、快樂(lè )》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任�！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(cháng)為一名優(yōu)秀的班主任是我幾年來(lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。
為了盡快地適應新學(xué)校的生活，開(kāi)學(xué)前我就做了很多準備工作，然而在開(kāi)學(xué)的當天，預料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著(zhù)媽媽的衣角，耷拉著(zhù)腦袋，眼睛一直看著(zhù)地板，憑著(zhù)多年的班主任工作經(jīng)驗，我意識到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來(lái)，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了！我本能地走過(guò)去拉他的手，想哄哄他，誰(shuí)知他突然轉過(guò)頭來(lái)反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當時(shí)的我生氣極了，可轉念一想，肯定是我沒(méi)有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們在這個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè )趣呢？接下來(lái)，我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現孩子們對于我的依賴(lài)就好比在家依賴(lài)父母，鞋帶松了來(lái)找我，扣子掉了
來(lái)找我，書(shū)包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦??我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認為這是讓他們喜歡我的好機會(huì )，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細心詢(xún)問(wèn)，一天天的表?yè)P和鼓勵中，他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了，他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了�！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑�(huà)，其中卻包含了太多太多??，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜！
望著(zhù)孩子們綻開(kāi)的笑臉，聆聽(tīng)著(zhù)他們的童聲，我有一種心醉的感覺(jué)！當我走進(jìn)教室，看著(zhù)我那朝氣蓬勃的'56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著(zhù)我的這56個(gè)孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jì)已經(jīng)連續三次都是名列第一，班級衛生、黑板報設計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念！沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當我剛走上講臺，突然覺(jué)得全身發(fā)軟，由于趕著(zhù)上課當時(shí)我也沒(méi)有在意，可是當上到第二節課時(shí)，我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來(lái)：“老師，您生病了吧１話(huà)音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來(lái)休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻，我多想對孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，謝謝你們對老師的愛(ài)！能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦、再累，也覺(jué)得值１ 說(shuō)真的，當班主任很累，身累、心累，但是，當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑；當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友；當家長(cháng)告訴我說(shuō)：孩子變了，變得懂事聽(tīng)話(huà)了??那快樂(lè )真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！最后，請允許我用三句話(huà)結束我的交流：做人梯--------用我的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：為家鄉喝彩。
在獲澤河南畔，析城山腳下，有一座美麗的村莊，這就是我們的家鄉—河北村。這里，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，沒(méi)有特區的喧囂繁華，但是，這并不能阻止我對家鄉的熱愛(ài)。因為，我們的家鄉有歷史悠久的文化，有如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)景，有淳樸高尚的風(fēng)土人情……
今天的家鄉，發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚的泥土路不見(jiàn)了，平坦開(kāi)闊的水泥路出現了;低矮陰暗的.房子消失了，高大豁亮的大廈崛起了，一個(gè)以農業(yè)為主的落后的鄉鎮，正在逐步發(fā)展為社會(huì )主義新農村。
如今，小雜糧生產(chǎn)基地是我們家鄉的經(jīng)濟支柱，家鄉的人民走科技發(fā)展的道路，開(kāi)發(fā)出來(lái)的小雜糧產(chǎn)品品種繁多、綠色環(huán)保，產(chǎn)品遠銷(xiāo)多個(gè)城市和地區，為國家、為社會(huì )創(chuàng )造了巨大的財富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于鄉間小路，遍野都是綠色的農田，豐富的農作物令你眼花繚亂。有黃燦燦的谷子，金黃的大豆，火紅的高粱，黃澄澄的柿子，這些是家鄉這塊土地的特產(chǎn)。
我，贊美家鄉!
家鄉的人民在建設新農村的同時(shí)，也不忘保護自然、親近自然�？�，那郁郁蔥蔥的山林，那清澈見(jiàn)底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩(shī)如畫(huà)。家鄉的圣王坪、大峽谷，是有名的自然生態(tài)保護區，山上有看不完的奇花異草，有數不盡的珍稀動(dòng)植物，風(fēng)景秀麗，美不勝收，是盛夏旅游觀(guān)光的好去處! 特別是著(zhù)名的圣王坪風(fēng)光，那里奇峰林立、山勢崢嶸，盡顯山的雄渾，”娘娘池“、出水口盡顯水的嫵媚。閑暇的時(shí)候，一家人乘車(chē)到大峽谷旅游，不僅可以領(lǐng)略?xún)砂兜膭?dòng)人景色，還可以欣賞美妙自然的民歌，感受家鄉人民熱情淳樸的民風(fēng)，令人不禁會(huì )沉醉于陸游的”衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存“的意境之中。這些宜人的自然風(fēng)景不就是大自然對家鄉人民的回報嗎?
我，贊美家鄉!
家鄉，是一幅連綿不盡的畫(huà)卷，偉大的家鄉人民發(fā)揮自己的聰明才智，把人類(lèi)文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護巧妙地融合在一起，使家鄉充滿(mǎn)活力，正在蒸蒸日上地發(fā)展著(zhù)。
家鄉，你是我敬愛(ài)的母親，你是我溫暖的懷抱，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對你的熱愛(ài)，只能匯聚成一句話(huà)——
家鄉，我為你喝彩!
小學(xué)生演講稿 篇7
《弟子規》是古人留下的最好的禮物。它是我們生活的一個(gè)模型，我對它有很深的理解。這本書(shū)是根據孔子的教導編寫(xiě)的。它告訴我們許多原因。在日常生活中，我們應該孝敬父母，愛(ài)兄弟姐妹，言行謹慎�？吹絼e人進(jìn)步了，一定要虛心向他學(xué)習，對待大眾要平等善良。
孔子用1080個(gè)簡(jiǎn)單的詞描述了生活中的131件事，每一件事都意味著(zhù)一種人生哲學(xué)�！案改负�，應該不會(huì )慢。父母，不要偷懶�！笔堑�，我父母生了我們，養了我們。他們?yōu)榱宋覀円徽煸绯鐾須w，沒(méi)日沒(méi)夜的跑來(lái)跑去。我父母回家時(shí)一定很累。我們應該為父母做一些不值一提的家務(wù)。我們要盡最大努力“服侍”父母，因為爸爸媽媽給我們的愛(ài)是不求回報的，我們的人生永遠不會(huì )結束！
“一切美德先孝順。周六晚上，做完作業(yè)后，我覺(jué)得很好，所以我想幫助累了一整天的媽媽做一些家務(wù)。我走進(jìn)房子，看到媽媽的毛巾臟了。我趕緊撿起來(lái)，走到泳池邊。我先打了一盤(pán)清水，再加上一些開(kāi)水，在媽媽洗衣服的時(shí)候把毛巾在水里泡了幾分鐘，往水里倒了點(diǎn)洗衣粉，用手使勁擦。水中立即出現許多小氣泡。我揉了幾下，用清水洗了幾遍，然后掛在衣架上。心里很開(kāi)心。
父母應該尊重他們教的.東西。父母的責任必須得到尊重�！叭说囊簧y免會(huì )犯錯，我也不例外。每次做錯事總要被媽媽說(shuō)。當然，我不爭氣的眼淚也順著(zhù)眼角流了下來(lái)，表面上不敢反抗，但心里已經(jīng)生出了很多不滿(mǎn)。但是看了《弟子規》，知道媽媽對我好，讓我可以有一個(gè)美好的未來(lái)。作為成年人總是整天嘮叨，我們就像一棵小樹(shù)。如果我們不為它修剪和修剪樹(shù)葉，我們永遠不會(huì )長(cháng)成一棵直立的參天大樹(shù)。
弟子規則所講的每一個(gè)道理都給我帶來(lái)了啟示。從今以后，我一定要牢記古人的教誨，具有“孝、孝、信、愛(ài)、仁”的良好品德，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
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