最新公眾演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的最新公眾演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新公眾演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的'信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
謝謝。
最新公眾演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對于讀書(shū),不知道大家有什么感受?我知道很多同學(xué)不喜歡讀書(shū),畢竟在我們眼中讀書(shū)是枯燥的,讀書(shū)是無(wú)趣的。為什么我們很多人都這么認為,大家都不愿意去接觸書(shū)籍呢?并不是讀書(shū)不好,而是我們沒(méi)有真正的去好好接觸書(shū)籍,當我們靜下心來(lái)認真去學(xué)習,我們就會(huì )發(fā)現原來(lái)讀書(shū)如此好。
每一本書(shū)都是一個(gè)世界,每一個(gè)世界都是充滿(mǎn)了各種色彩,正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書(shū)籍變得更加好看,變得更加讓人為之著(zhù)迷,請大家看書(shū)看好書(shū),讀書(shū)花時(shí)間,不要想著(zhù)一目十行,那不一定會(huì )適合,我們只要記住一點(diǎn),我們沉下心去讀,去思考,我們就一定會(huì )取得好成績(jì),就會(huì )有更多的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)書(shū)籍表達給我們。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水,花草需要雨露的滋潤,我們也需要書(shū)本的知識孕養。讀書(shū)多明道理,知對錯,能夠給我們成長(cháng)提供所需的`營(yíng)養,更能夠讓我們有更多遠大的抱負,書(shū)籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。
謝謝大家!
最新公眾演講稿3
大家好!
自信,絕不是孤芳自傲,自以為是,而是一種冷靜、正確的自我評價(jià),是一種樂(lè )觀(guān)的自我定位,更是一種發(fā)自?xún)刃牡淖孕。培養自信的方法,我認為有以下幾種:
首先,看到自己的`進(jìn)步與長(cháng)處。有自信才能有成績(jì),有成績(jì)就會(huì )更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進(jìn)步;別的事情小,只要進(jìn)步了,都是我們克服惰性,抵制誘惑,戰勝自己的業(yè)績(jì),不斷為自己鼓勵,充滿(mǎn)信心,迎接挑戰;發(fā)現自己的長(cháng)處,是自信的基礎。在學(xué)習生活中,我們要善于發(fā)現自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),肯定自己,樹(shù)立自信。
其次,增強信心與實(shí)力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰;實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。
總之,自信永遠是準確的自我定位和客觀(guān)的自我評價(jià),永遠是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,永遠是遇到困難,永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,朝著(zhù)成功的方向前進(jìn)吧!
謝謝。
最新公眾演講稿4
敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常有幸能給大家帶來(lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的`前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
謝謝大家!
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