團隊精神演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的團隊精神演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
團隊精神演講稿范文1
各位同事：
大家好！
深秋的及爾清晨，往日秋高氣爽不知不覺(jué)無(wú)了蹤影，天空被少見(jiàn)的黑云籠罩，經(jīng)過(guò)一夜大雨洗刷后的街道，濕潤而寧靜。象往日一樣，我們行走在上班的路上。言談中，有同伴驚喜地驚呼“快看，有大雁！”，一行人不約而同抬頭向黑云密布的天空望去。
正前方天空，一群大雁正慢慢迎面飛來(lái)。遠遠望去，大雁群飛行的速度并不快，但的確有一定的高度，視線(xiàn)中的大雁形體并不是十分清晰，只能看到大致的輪廓。大雁群呈現出一個(gè)人字型，不過(guò)隊形的一側比另一側顯得要長(cháng)出許多，間歇有一二只成員偏離了隊列，但又很快調整飛進(jìn)到隊列中，整個(gè)雁群間隔有致，隊形保持完全有序，絲毫沒(méi)有受到外來(lái)的影響，仿佛天空的黑云成了他們展現優(yōu)雅飛行技巧的舞臺，飄散細雨成了他們飛揚裝扮的絲帶。
最讓人驚異的是，隊列左側的偏前位置，一只大雁明顯要比其他的成員小了很多，遠遠的看去，它弱小的體型只有其他成年大雁的一半，在隊列顯得那么的不對稱(chēng)，同時(shí)又顯得那么的弱小。從隊伍的編排上看，雁群顯然是對這只小雁略有照顧，把一個(gè)中間略微靠前的位置留給了這個(gè)小大雁。然而，就是這只看來(lái)并不成熟的小大雁，飛行在隊伍中依然是那么從容，與前后成員保持著(zhù)合適的距離，保持著(zhù)相同的速度和高度。雁群漸漸地遠去，盡管不知道前方有怎樣的艱難險阻，但依然不能阻擋他們南下的遷移進(jìn)程。
雁群慢慢遠去，并沒(méi)有帶走我的疑問(wèn)，反而激發(fā)了我對這種候鳥(niǎo)的強烈興趣。為什么這種候鳥(niǎo)要保持這種隊形飛行？其中有何奧秘？為什么這么小的大雁也加入到艱難的長(cháng)途飛行中？一系列的問(wèn)題促使我去探究原因所在。
經(jīng)過(guò)查證資料，了解到大雁之所以保持人字形隊列飛行，是因為這是最符合空氣動(dòng)力學(xué)的緣故，可以最大程度節省體力，并飛行更遠的距離。每年在遷徙開(kāi)始時(shí)，大雁都會(huì )以少則二十只左右，多則數十只，組成一個(gè)南下的群體，以每小時(shí)八十公里的速度，在平均二千米的高空飛行上數千公里。由于飛行過(guò)程時(shí)間長(cháng)，沿途氣候變化大，氣流反復無(wú)常，雁群總是保持人字形飛行，領(lǐng)頭的大雁總是承擔著(zhù)最強的頂風(fēng)壓力，同時(shí)肩負著(zhù)引導氣流和引路的雙重任務(wù)，所以領(lǐng)頭雁往往是雁群中最為強壯也是最有經(jīng)驗的，它揮動(dòng)的翅膀第一個(gè)將頂風(fēng)氣流產(chǎn)生向上的上升氣流，而隊列中的一個(gè)又一個(gè)成員，借著(zhù)前面同伴產(chǎn)生的上升氣流，飛行的同時(shí)又將自己產(chǎn)生上升氣流向后傳導。每當領(lǐng)頭雁出現體力不支或意外情況時(shí)，就會(huì )退到后面，緊隨其后的二只大雁中的.一只就會(huì )迅速替換領(lǐng)頭雁，從而保證飛行不受影響。
從隊列的長(cháng)短和空氣動(dòng)力學(xué)的原理分析，隊形和最前面和最后端是最有風(fēng)險的，前面的大雁需要強健的體力和引導方向的能力，而后面的上升氣流減弱也會(huì )使斷后的大雁消耗略多點(diǎn)的體力，并有隨時(shí)掉隊的危險，這也正是雁群之所以經(jīng)常變換隊形，并將未成年的小雁安排中間靠前位置的緣由。
我不禁由衷敬佩大雁科學(xué)的飛行能力和超強的群體協(xié)作精神！由此想到企業(yè)管理的團隊協(xié)作又何嘗不與雁群有諸多相似之處！
任何一個(gè)企業(yè)的成員結構均可以大致分為三個(gè)部份：領(lǐng)頭人和高層管理人員，有經(jīng)驗的中層管理人員和每年加入的時(shí)間不長(cháng)的新成員，這三部份人員構成任何一個(gè)企業(yè)的團隊。
團隊的領(lǐng)導是企業(yè)的主要決策者和引領(lǐng)者，猶如雁群的領(lǐng)頭雁一樣，必須具有最杰出的能力，強悍的體魄，和對企業(yè)發(fā)展方向的準確把握，在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，不僅要面對未知困難，帶領(lǐng)團隊成員，迎難而上，奮起博擊，同時(shí)通過(guò)個(gè)人能力的展示和體現，為企業(yè)發(fā)展指明方向，為成員與企業(yè)共發(fā)展提供充足的便捷條件。
團隊成員要有強烈的團隊意識，要將個(gè)人的生存和目標同團隊緊緊聯(lián)系起來(lái)，在充分信任并緊隨企業(yè)決策人的同時(shí)，通過(guò)自身頑強努力，緊跟團隊，并盡一切可能為團隊成員特別是新成員創(chuàng )造便利條件。在團隊的共同發(fā)展過(guò)程中，在遇到可能危及目標實(shí)現的不利條件時(shí)，每一個(gè)團隊成員要及時(shí)了解崗位變換對于團隊順利發(fā)展的重要性，并及時(shí)變換度調整姿態(tài)，隨時(shí)在團隊需要時(shí)自覺(jué)沖在前列。
一只大雁即使擁有再強健的體力，無(wú)法獨自到達雁群所能到達的地方，而一群大雁，即使其中包括老弱的成員，通過(guò)團隊的協(xié)作卻可以讓他們飛越西瑪拉雅雪山，創(chuàng )造鳥(niǎo)類(lèi)飛行的唯一奇跡！
讓我們時(shí)刻牢記企業(yè)發(fā)展的至理名言：團隊無(wú)敵！團隊永恒！
團隊精神演講稿范文2
各位同事：
大家好！
我今天要講的是團隊精神，所謂的團隊精神就是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，形成一個(gè)強有力的集體。從而戰勝困難，克服難關(guān)。我們都應該玩過(guò)“拔河”的游戲吧！我覺(jué)得那是最能體現團隊精神的運動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )付出100%的努力，心朝一處想，勁朝一處使，緊密配合，相互支持，從而形成一股強大的力量，勢不可擋，戰勝對方。
我上小學(xué)時(shí)，我們老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，怎么樣讓1+1大于2呢？當時(shí)我聽(tīng)有同學(xué)回答的是在算錯的情況下，當時(shí)我覺(jué)得挺有道理的，因為我想不明白怎么會(huì )1+1大于2，后來(lái)我們老師說(shuō)1+1可以等于任何數，因為我們小他也沒(méi)深入解釋?zhuān)葷u漸大了，通過(guò)很多案例分析和平時(shí)觀(guān)察，我終于明白了原來(lái)這是團隊力量所帶來(lái)的效果，試想一下，如果一個(gè)集體，一個(gè)機關(guān)，一個(gè)團隊，如果每一個(gè)分子都充滿(mǎn)了團隊精神，那么這個(gè)集體，這個(gè)團隊就一定是個(gè)和諧的團隊，這樣的團隊工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果，這就是1+1為什么會(huì )大于2的原因，但是我們要怎么樣才能呢？我認為要形成一個(gè)堅實(shí)的團隊，就必須相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
相互信任就是團隊里每一個(gè)成員都應該相信其他團隊成員，不能懷疑有人心生暗鬼，或者懷疑有人背板了團隊，因為不信任你的團隊有時(shí)可能會(huì )造成很大損失和誤會(huì )，古典小說(shuō)《三國演義》里就有這樣的一個(gè)故事，說(shuō)的是劉備打了打敗仗，正在哭泣，他的小舅子有來(lái)報告說(shuō)“反了長(cháng)出趙子龍也，投曹去了！”劉備說(shuō)：“子龍是我故人，安肯反也？”不相信小舅子的話(huà)，猛張飛在旁邊說(shuō)：“可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操了�！眲湔f(shuō)：“子龍與吾從患難之時(shí)心如鐵石，豈以富貴能動(dòng)搖乎？”他的小舅子又說(shuō)：“我親眼見(jiàn)他引軍投曹去了”看看，證人都出來(lái)了，但是劉備卻說(shuō)：“子龍必有原因，再說(shuō)子龍反者，斬之�！币驗檫@樣的信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無(wú)數，敵人聞風(fēng)喪膽，救出了劉備之子，讓劉備轉危為安。我想如果任何一個(gè)團隊要是能做到這種信任的話(huà)，我們可想而知這個(gè)團隊會(huì )創(chuàng )造怎樣的成績(jì)。
相互包容，人都不可能是完美的，都可能做錯事，這時(shí)只有包容才有和諧，才能相互尊重，才能相互理解，也只有這樣才能和諧共事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)：“牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候，在一個(gè)單位共事，難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì )的時(shí)候，這是就需要我們有一種相互體諒，相互包容的博大胸懷，非原則的問(wèn)題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句古話(huà)說(shuō)：“天下事，何時(shí)了，有些事，不了了，一定了，不得了”所以非原則問(wèn)題，就難得糊涂一次吧，較真不僅影響工作，影響感情，最主要是沒(méi)有任何意義和價(jià)值。
相互補臺，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)可就難了，要做到相互補臺，就要求團隊每個(gè)成員都要樹(shù)立全局觀(guān)念，不能只顧自己的利益，要將個(gè)人的利益融入團隊總體目標利益中去，在現代社會(huì )中，我想一個(gè)再復合的人才也不可能做完所有的事情，所謂一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，我們要想做成大事，就必須學(xué)會(huì )成員之間相互補臺，敢于承擔責任，以大局為重，諸葛亮揮淚斬馬稷后，上書(shū)自貶三級，收到了怎樣的效果相信不用我說(shuō)各位都知道吧，所以做好相互補臺有時(shí)對消除誤會(huì )，挽回大局是非常重要的相互謙讓?zhuān)鋵?shí)就是一種見(jiàn)困就上，見(jiàn)見(jiàn)名義就讓的精神，或許現在很多人認為這是傻子才做的事，其實(shí)在我看來(lái)，如果是知足，懂的反省的人，有團隊精神的人，他看到的時(shí)了，有些事，不了了，一定了，不得了”所以非原則問(wèn)題，就難得糊涂一次吧，較真不僅影響工作，影響感情，最主要是沒(méi)有任何意義和價(jià)值。
相互補臺，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)可就難了，要做到相互補臺，就要求團隊每個(gè)成員都要樹(shù)立全局觀(guān)念，不能只顧自己的利益，要將個(gè)人的利益融入團隊總體目標利益中去，在現代社會(huì )中，我想一個(gè)再復合的人才也不可能做完所有的事情，所謂一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，我們要想做成大事，就必須學(xué)會(huì )成員之間相互補臺，敢于承擔責任，以大局為重，諸葛亮揮淚斬馬稷后，上書(shū)自貶三級，收到了怎樣的效果相信不用我說(shuō)各位都知道吧，所以做好相互補臺有時(shí)對消除誤會(huì )，挽回大局是非常重要的相互謙讓?zhuān)鋵?shí)就是一種見(jiàn)困就上，見(jiàn)見(jiàn)名義就讓的精神，或許現在很多人認為這是傻子才做的事，其實(shí)在我看來(lái)，如果是知足，懂的反省的人，有團隊精神的'人，他看到的謙讓?zhuān)矔?huì )懂得謙讓你的。反之，他也不會(huì )謙讓你的這都是相互的，要形成一個(gè)有凝聚力的團隊就必須要做到這點(diǎn)，不然每個(gè)人都斤斤計較的話(huà)那就不叫是一個(gè)團隊了。
一個(gè)團隊的每個(gè)人，能力素質(zhì)可能不同，崗位角色可能不同，生活方式可能不同，但是只要挑戰極限的勇氣相同，勇創(chuàng )一流的志向相同，捍衛團隊的行動(dòng)相同，這個(gè)團隊就一定能創(chuàng )造出一片天地。
我還聽(tīng)到這樣一個(gè)案例，不知道各位聽(tīng)到這件事情，有什么感想呢？就是西安楊森制藥廠(chǎng)的幾名員工陪他們的客戶(hù)在美麗的麗江游覽時(shí)，正談的歡聲笑語(yǔ)，興趣盎然時(shí)，突然下起了大雨，眼看大家的衣服就要被淋濕，員工們不約而同的脫下了自己的西服，用手撐開(kāi)，圍成人傘，使客戶(hù)免受風(fēng)雨。
在一個(gè)團隊里，我們一定要建立和諧信賴(lài)的關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛，相互尊重，相互理解。對他人多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)微笑，多一點(diǎn)主動(dòng)。如果每個(gè)成員都做到了這些。我相信這個(gè)團隊一定會(huì )是一個(gè)強大勇猛的團隊，一定能創(chuàng )造出一片屬于這個(gè)團隊的天地。
請問(wèn)同志們，我們想要創(chuàng )造屬于我們團隊的一片天嗎？那么，請各位配合一下，跟我一起念，從現在開(kāi)始，就讓我們伯通攜起手來(lái)，放開(kāi)心懷，團結一致，奮力拼搏，為創(chuàng )造屬于我們的一片天地而努力、奮斗，堅持，在堅持！謝謝大家！
團隊精神演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好，我19xx年畢業(yè)于四川省樂(lè )山衛校。從事護理工作12年，現就讀于重慶廣播電視大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)，并于去年以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得護師職稱(chēng)。
首先謝謝各位領(lǐng)導給予我這次表現自我及鍛煉能力的機會(huì )，我現在心情非常的激動(dòng)，深深的感受到領(lǐng)導及大家對我的信任，以及肩上所賦予的責任。
今天我要演講的內容是：如何管理好護理團隊并提高護理質(zhì)量護理職業(yè)本是一個(gè)崇高而又辛苦的職務(wù)，尤其是在我們科，在醫、護、患比例失調、護理工作繁重、報酬相對較低的情況下，要管理好一個(gè)科室的護理工作是相當不易的。
因此，要管理好護理團隊，特別像我們科室的這種特殊團隊結構，我認為應該著(zhù)重從以下幾點(diǎn)做起：
一、要有科室的整體觀(guān)念，充分發(fā)揮集體精神。善于挖掘護士的潛質(zhì)，觀(guān)察了解護士們平時(shí)工作中一言一行，并及時(shí)地幫助他們解決各種困難，并密切聯(lián)系和配合好醫生，處理協(xié)調好醫、護、患之間的關(guān)系，建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個(gè)人力量、在協(xié)同工作中取得成績(jì)。
二、要充分發(fā)揮每位護士的積極性和創(chuàng )造性，以人為本，關(guān)心愛(ài)護尊重理解護士。在對工作中嚴格要求的同時(shí)，要充分尊重每一位護士的人格，堅持按照對事不對人、單獨批評，公開(kāi)表?yè)P的原則進(jìn)行獎懲，使護士感受到被尊重，更感受到自己的責任和義務(wù)，讓護士身心愉快的投入到工作中去。使她們在為病人提供人性化服務(wù)的過(guò)程中，更加充滿(mǎn)自信并報以燦爛的笑容。
三、落實(shí)各種規章制度，明確各班職責，善于用制度和標準管理。建立量化的`護理質(zhì)量考核標準和護士評價(jià)標準，用數據說(shuō)話(huà)，通過(guò)考評可以了解護理中存在的薄弱環(huán)節，掌握各級護理人員的作用，在我們科護理隊伍相對年輕化，業(yè)務(wù)水平參差不齊，工作經(jīng)驗相對不足的實(shí)際情況下，認真檢查及時(shí)示范是全面提高護理人員整體素質(zhì)的一個(gè)有效方法，要善于幫助低水平的護士，而不是一味地批評，自身的模范作用比批評更有影響力。
四、強化以病人為中心的理念，努力提高服務(wù)水平。給病人以人文的關(guān)懷，一切從病人的角度去想問(wèn)題，關(guān)心尊重病人，熱情、溫暖、理解、同情病人，從點(diǎn)滴做起，使病人感到親切自然。只有這樣，病人才會(huì )滿(mǎn)意而成為醫院的忠實(shí)顧客，并且口碑相傳提升醫院的形象提高醫院的知名度，擴大病患醫院的就診率和復診率，增大醫院的市場(chǎng)份額。
五、不斷強化安全意識，安全是病人工作的重要組成部分，也是護理人員護理病人的重要環(huán)節，因此做好安全護理，不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質(zhì)量。為此要嚴格要求護士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化，重視心理和精神關(guān)懷，密切巡視病房，嚴格執行各項規章制度，加強對病室各種設施物品的管理以及對病人家屬的安全教育。綜上所述，要提高護理質(zhì)量，首先要管理好護理團隊，當好科室的帶頭人，其次學(xué)習再學(xué)習是個(gè)人和集體成長(cháng)永遠的主題，在加強我院的相關(guān)規章制度學(xué)習的同時(shí)，更要抓好科內及院內業(yè)務(wù)學(xué)習，提高在職人員的整體素質(zhì)，讓護理質(zhì)量上一個(gè)新臺階。謝謝！
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