班主任就職演講稿通用
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班主任就職演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任就職演講稿通用1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家看到我一定都猜到了：哇！我們班主任！是的，我被學(xué)校領(lǐng)導任命為我們班的班主任。下面自我介紹一下：我姓x，名xx。xx是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了，應該是花的美，但是大家都看到了，我并沒(méi)有那么美，更沒(méi)有那么美。我叫xx，聽(tīng)到之前肯定以為是男老師。今天大家一定要記住我是女英語(yǔ)老師，呵呵！至于其他方面，我不想多說(shuō)，因為未來(lái)很長(cháng)。留著(zhù)你慢慢發(fā)現吧。
作為班主任，我的理解是為學(xué)生服務(wù)。什么是服務(wù)？服務(wù)是尊重你的個(gè)性，發(fā)現你的閃光點(diǎn)，幫你樹(shù)立人生目標，一步一步實(shí)現人生目標，滿(mǎn)足每個(gè)人的合理要求。有些同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì )想：老師，你在騙我們嗎？我們都知道班主任是管學(xué)生的，但我不知道他是在為我們服務(wù)。你只是說(shuō)說(shuō)而已，其實(shí)我是認真的。畢業(yè)兩個(gè)月開(kāi)始當班主任，畢業(yè)已經(jīng)20多年了。這是我從工作經(jīng)歷中得出的結論。我以前的班級被評為省市級三好班，我個(gè)人獲得了全國德育工作優(yōu)秀工作者稱(chēng)號。我覺(jué)得這一切都是因為我的想法：把班主任的角色從管理學(xué)生轉變?yōu)榉⻊?wù)學(xué)生。同學(xué)們，從今天起，我就是班里的一員了~，可以說(shuō)是特別的一員。請允許我稱(chēng)它為首席成員。我很榮幸成為這個(gè)團體的一員。我不知道你是否會(huì )歡迎我。如果是，給我一輪掌聲。
俗話(huà)說(shuō)新官上任三把火。大家一定想看看我怎么燒這三把火。其實(shí)我沒(méi)有火，也不打算放火把大家嚇著(zhù)。為什么？首先，雖然我們的北方在秋天開(kāi)始時(shí)已經(jīng)進(jìn)入節氣，但天氣仍然很熱。相信大家都不冷。天冷了再燒火也不遲。第二，我天生是學(xué)文科的，喜歡那種順暢安靜的`交心交流和交流。我不喜歡程的三斧，看似猙獰，實(shí)則嚇唬人，因為他能做到這三件事，以后也不會(huì )了。第三個(gè)也是最重要的原因是，經(jīng)過(guò)九年寒窗苦讀，在座的各位都能進(jìn)入我們錦州中學(xué)，一定是極其優(yōu)秀的學(xué)生�？赡苡械暮⒆诱f(shuō)是我出錢(qián)買(mǎi)的，所以現在你能來(lái)，你心里一定有一個(gè)夢(mèng)想，就是我以后一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣，我相信你們每個(gè)人都會(huì )做得很好，所以我不需要削減任何人。但是我希望每個(gè)人都能盡自己最大的能力去做每件事。通過(guò)我們的共同努力，我們可以建立一個(gè)具有我們班特色的班級形象。有一天，有人會(huì )問(wèn)你：“喂，你在哪個(gè)班？”你告他（她）說(shuō)：“我是某個(gè)班的�！睂Ψ饺缓筘Q起大拇指說(shuō)：~同學(xué)，太神奇了！這一刻你會(huì )有什么感受？我相信只有一個(gè)字：爽！
當然，家庭有家規，有國法，學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，還有班級逐漸形成的各種制度和協(xié)議。對大家來(lái)說(shuō)，這些就是法律，就是依法治班，有法可依，守法，嚴格執法，違法必究。作為班主任，我對學(xué)校負責，當然我對同學(xué)更負責。我不在乎你的過(guò)去，但我在乎你的未來(lái)。如果我發(fā)現你的一些做法會(huì )深刻影響你未來(lái)的發(fā)展，我會(huì )密切關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。
最后，請記�。簭慕裉炱�，我是晉中的一名學(xué)生，我是晉中~班的一員。所以，無(wú)論面對什么困難，都不要放棄真誠、善良、希望和努力。做一個(gè)真誠善良樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的人，為自己的未來(lái)創(chuàng )造幸福，給父母親人和身邊的人帶來(lái)幸福！同學(xué)們，我會(huì )永遠和你們在一起，為你們的努力加油！為你的成功歡呼！
班主任就職演講稿通用2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我站在這講臺上，不，應當說(shuō)是舞臺上，我似乎覺(jué)得兩側的紫色帷幕緩緩拉開(kāi)，最富有生氣的戲劇，就要開(kāi)始了。最令我興奮的是，這戲劇擁有一群忠于自己角色的演員，那就是高一（4）班的全體成員！
這戲劇也許是人世間最長(cháng)的了，因為要持續三年時(shí)間，那是整個(gè)高中階段。
為此，我愿意做一名熱情的報幕員，此時(shí)此刻向觀(guān)眾宣布：高一（4）班的戲劇開(kāi)始了！
我想，我這個(gè)班主任首先應該是一名合格的導演，我渴望導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新是它的主要故事。作為導演，我將精心設計出生動(dòng)的情節、典型的.角色、迷人的故事奉獻給所有的演員——今天在座的每一位，但你們要最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀(guān)眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功。
三年之后，當你們最后與自己的中學(xué)時(shí)代告別，將要登上人生的大舞臺時(shí)，你們會(huì )深深地感到，這小舞臺所給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。
三年之后，當我們高一（4）班的戲劇舞臺徐徐落下帷幕的時(shí)候，我愿意聽(tīng)到你們這樣評價(jià)我的工作：劉老師，你是我們滿(mǎn)意的導演，也是一名不錯的配角，更是我們喜歡的觀(guān)眾。謝謝大家的掌聲，從掌聲中我感到了你們的理解和支持，雖然序幕剛剛拉開(kāi)。
預祝我們的合作順利、成功！
班主任就職演講稿通用3
小朋友們：
你們好！
今天，老師感到無(wú)比的高興，因為這學(xué)期我將擔任咱們一年級一班的班主任。首先，老師先自我介紹下，我姓陳，“陳”是左邊勾耳旁和右邊一個(gè)“東西”的“東”字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學(xué)習認真的`小朋友了，大家想不想當學(xué)習認真的好孩子呢！希望同學(xué)們不要讓老師失望哦！
相信大家都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧，老師希望和同學(xué)們一起將這間教室打造的比羊村更美麗、更溫暖！那么，我們應該怎么做呢？老師提些建議：一、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。
二、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
三、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。
四、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
五、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。
希望同學(xué)們遵守這些行為規范。
新的學(xué)期，新的希望，新的生活，老師希望看到的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、優(yōu)秀的你們，大家準備好了嗎？
班主任就職演講稿通用4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這講臺上不在僅僅是你的xx老師了，從今天開(kāi)始我將真真切切的和你們融入在一起，盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導演，我渴望導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新是它的主要故事。作為導演，我將精心設計出生動(dòng)的.情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。
這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀(guān)眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功
也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個(gè)人的發(fā)揮。
作為學(xué)生會(huì )干部、班委、團員該怎么盡職這一點(diǎn)誰(shuí)當班主任都是一樣的，哪些地方出問(wèn)題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè )也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。
作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律，奉獻愛(ài)心，為集體增光田彩，全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現問(wèn)題同樣是不可原諒。每個(gè)人要為自己所犯的錯誤付出代價(jià)。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛(ài)她、維護她、是我們共同的責任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧��！
對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會(huì )用我眼睛去觀(guān)察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習的指導，生活的向導，成長(cháng)的先導，相信我的能力！我很希望得到大家的鼓勵和支持呀！
讓我們大聲說(shuō)出這場(chǎng)戲的主旋律：團結、緊張、嚴肅、活潑。為自己喝彩吧！
班主任就職演講稿通用5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家看到我肯定會(huì )冒出兩個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)？來(lái)干什么的？先回答大家的第一個(gè)問(wèn)題。我姓王，山東濟寧人。也許大家不熟悉濟寧，事實(shí)上它不比你們杭州的名氣小�？鬃雍兔献又腊�？知道�？鬃邮乔啡�，孟子是鄒城人，都是濟寧下屬的縣級市�？梢哉f(shuō)，濟寧是孔孟之鄉，禮儀之邦。
那么我來(lái)干什么呢？也許同學(xué)們都猜到了，我是接受了學(xué)校的任命擔任貴班，不，是咱們班的班主任。那班主任又是干什么的呢？我的理解是，班主任是要為學(xué)生服務(wù)的。什么是服務(wù)？服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你樹(shù)立并一步一步接近人生目標，滿(mǎn)足大家的合理要求等等。
聽(tīng)到這，有的同學(xué)可能會(huì )想：老師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了。但事實(shí)上，我是認真的。大學(xué)畢業(yè)后我做過(guò)近三年的班主任，而這些年的工作經(jīng)驗所得出的結論就是這個(gè)。我在原來(lái)的學(xué)校濟寧市同濟大學(xué)附屬實(shí)驗中學(xué)，擔任高一？十班的班主任，主要就是做了一些服務(wù)工作，同時(shí)和學(xué)生一起搞了許多活動(dòng)。最終我們成了一個(gè)明星班級，曾被《都市晨刊》、《齊魯晚報》、濟寧電視臺、山東電視臺、搜狐、新浪、雅虎等多家媒體報道過(guò)。從今天起，我就是109班的成員了。當然可以說(shuō)是特殊的一員，請允許我稱(chēng)之為首席成員。來(lái)咱們班之后就發(fā)現大家很有個(gè)性，可以說(shuō)人人都很可愛(ài)，能成為這個(gè)集體的`一員我感到很榮幸。俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實(shí)際上我一把火也沒(méi)有（聳肩），也不打算點(diǎn)個(gè)火把來(lái)嚇大家。為什么呢？原因有三條：
一是南方天氣熱。我了解到杭州夏季高溫，現在大家都不冷吧，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。
二是我乃一介書(shū)生。至于什么降龍十八掌、獨孤九劍之類(lèi)的厲害武功絲毫不會(huì )。隋朝末年瓦崗寨有個(gè)亂世英雄知道嗎？對，叫程咬金，號稱(chēng)混世魔王。他每次與人交戰，上來(lái)就是三斧頭，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的，因為他就會(huì )這三下，往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因是，同學(xué)們都已經(jīng)做的不錯了，沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。在這其中班干部起了很大的作用。所以我們只要在紀律、學(xué)習、衛生等各方面更上一層樓就行了。大家都有這種感覺(jué)：通過(guò)我們共同的努力，班級形象樹(shù)立起來(lái)了，個(gè)人臉上也有光彩。碰到有人問(wèn)你：“嗨，你幾班的？”你告他（她）說(shuō)：“我是某某班的�！睂Ψ浇又�(zhù)就豎起大拇指說(shuō)：“你們班呀，厲害！”這時(shí)你的感覺(jué)會(huì )不好嗎？
所以我們要繼續團結在以某某班長(cháng)為核心的班委會(huì )周?chē)�，遵守學(xué)校的規章制度還有班級已經(jīng)形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，就要做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
有同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：如果以上規定不合理怎么辦？是學(xué)校的問(wèn)題，我們可以以班級的名義給學(xué)校領(lǐng)導反映意見(jiàn)，提出修改的建議。如果是班里的規定有問(wèn)題，只要過(guò)半數的同學(xué)提議我們就予以修改。我從前做班主任時(shí)，甚至向學(xué)生公開(kāi)承諾：班主任做出的決定，只要有人提議無(wú)效并經(jīng)半數以上的同學(xué)通過(guò)，就可以推翻。但在沒(méi)有新的規定之前，舊規定還是有效的，是要堅決執行，決不含糊的。（舉身邊的例子說(shuō)明）
作為一個(gè)班主任，我是要向學(xué)校負責的，當然，更要對同學(xué)們負責，我說(shuō)的是對每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)負責。你過(guò)去怎么樣，我不知道也不想知道，現在我要和你一路同行，如果發(fā)現你有些做法會(huì )深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì )抓的很緊。除此以外，我會(huì )努力和大家一起輕松愉快地學(xué)習，健康向上地生活。
大家已經(jīng)是高中生了，很多事情不需要別人說(shuō)，相信你們一定能處理好的。
今后，我只要和大家約法三章，我們一起做到就行，這也算是我給大家的見(jiàn)面禮吧。（簡(jiǎn)單介紹這個(gè)典故，劉邦“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。）我和大家的約法三章是：
一不罵人，也包括說(shuō)臟話(huà)，打人更是絕對禁止的。要知道我們人類(lèi)是高級動(dòng)物，我們生活在現代文明社會(huì )里，怎么可以有這些行為呢？以上能不能做到，標志著(zhù)一個(gè)人的素養高還是低。
二是誠實(shí)。
大家都知道溫州的制鞋業(yè)在全國占有舉足輕重的地位。但由于弄虛作假，溫州鞋一度成了假貨的代名詞。1987年8月8日，杭州工商局將收繳來(lái)的5000多雙假冒偽劣皮鞋一把火燒了，他們的產(chǎn)地全都是溫州。在這種極其不利的情況下，王振滔卻帶領(lǐng)“奧康”以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，重振溫州鞋行業(yè)，創(chuàng )出了又一個(gè)中國名牌、中國馳名商標。
我們每個(gè)人都要本著(zhù)誠實(shí)的態(tài)度生活，有時(shí)候你欺騙了別人，自以為得意，殊不知，最后害的可能是自己。三要有時(shí)間觀(guān)念。
這里也有一個(gè)小故事。英國前首相丘吉爾，在他年輕的時(shí)候，經(jīng)人介紹，和一位姑娘初次約會(huì )。時(shí)間定在上午十點(diǎn)鐘，地點(diǎn)在橋邊。丘吉爾遵照禮儀早去了一會(huì )，但時(shí)間快到了，還是沒(méi)見(jiàn)對方來(lái)。丘吉爾一邊等著(zhù)她，一邊看著(zhù)手表。當指針走過(guò)10這個(gè)刻度時(shí)，這個(gè)姑娘才在丘吉爾的視野里出現。但當她向這邊走過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現丘吉爾已經(jīng)頭也不回的走了。因為遲到了僅僅幾秒鐘，這位小姐失去了成為首相夫人的機會(huì )。
我們大家要強烈意識到，每一分，每一秒，其實(shí)都是生命的一部分。記住魯迅先生的話(huà)吧：
浪費自己的生命，是慢性自殺；浪費別人的生命，是謀財害命。
作為學(xué)生，時(shí)間觀(guān)念至少表現為不遲到、不早退、不曠課等等，除非有極特殊的原因。
為貫徹執行這一個(gè)約法三章，我們肯定要有一些處罰措施的。我的處罰建議是我們中間誰(shuí)違反了以上任何一條，就要寫(xiě)犯錯誤心理過(guò)程說(shuō)明書(shū)。標準是罵人和說(shuō)謊的第一次300字，第二次600字，依次類(lèi)推。打架的也是每次倍增，但它的“起點(diǎn)刑”比較高，首犯就是20xx字。遲到、早退者每次500字，曠課1000字。
我今天要說(shuō)的就這些，謝謝大家。
班主任就職演講稿通用6
同學(xué)：
我叫彭，是你們的班主任，來(lái)自廣東汕頭。我的手機號碼是xxx
我是一個(gè)50多歲的糟老頭，“比較瘦”，比較胖，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上，三根骨頭勉強支撐著(zhù)一個(gè)空空的腦袋，一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對不起同學(xué)。
我以前沒(méi)有當過(guò)班主任，所以我可能沒(méi)有做好我的工作。請允許我有一個(gè)成長(cháng)期。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好，但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾，我同情你。我希望學(xué)生們能給我帶來(lái)年輕的活力，讓我擁有年輕的'頭腦。年輕真好！我對自己的希望是：和你成為朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。
我對你的希望和要求是：遵紀守法，平安健康，勤奮好學(xué)，思維活躍，團結友愛(ài)，禮貌活潑。希望你自愛(ài)、自律、自尊、自強，做一個(gè)聰明、誠實(shí)、正直的人。希望我們班成為一個(gè)責任心和榮譽(yù)感強，團結奮進(jìn)的和諧集體。
對你的要求比對自己的要求高，而且好像智商也不算太低。祝孩子平安健康快樂(lè )的大學(xué)時(shí)光！我會(huì )關(guān)注并享受你的不斷成長(cháng)。
班主任就職演講稿通用7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和鼓勵，給我這個(gè)難得的機會(huì )代表所有新老師在這里發(fā)言。
作為一名，來(lái)到七中無(wú)疑是非常幸運的。這里，我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設備和教育資源；這里，有舒適祥和的校園風(fēng)光；這里，有一支熱愛(ài)本職崗位、努力工作的優(yōu)秀教師隊伍；在這里，這里的年輕學(xué)生更多。因此，我能夠成為這里的一員，感到無(wú)比的自豪和自豪。
小時(shí)候，我是孩子們的國王。我最喜歡做的事情是站在一塊石頭上，揮動(dòng)一根樹(shù)枝，為我的朋友們當一名小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的當了老師，腳下的石頭卻成了三尺講臺，手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。
當了老師才知道老師的辛苦。我意識到，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句話(huà)，可能都在我心里寫(xiě)了好幾遍；每一堂課堂上看似輕松的課，都必須由學(xué)科老師針對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節反復打磨；作業(yè)本上的每一個(gè)紅色標記和批注，都是老師無(wú)數次挑燈夜戰的結果。當了老師，你就知道一個(gè)老師有多難，一堂課對老師的知識基礎和教學(xué)技能要求有多高。做一個(gè)好班主任，難度不亞于指揮一個(gè)團打仗。作為一名新老師和班主任，剛開(kāi)始工作的這幾天，經(jīng)常被各種突發(fā)事件壓垮。幸運的是，一大批經(jīng)驗豐富的老師不厭其煩地指導我們，給了我們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導的.精心培養和老師的無(wú)私幫助。你的關(guān)心和鼓勵讓我們感到溫暖和鼓舞。
父母告訴我，選老師就是選了一條通往貧窮的路。龍老師告訴我，一個(gè)老師努力，苦中有樂(lè )。我們的一位老校長(cháng)曾校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們，一個(gè)教師如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，就不可能在這條路上走得穩扎穩打，走得長(cháng)久。于是，帶著(zhù)對教師職業(yè)的熱情和對人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新老師，我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義。我們會(huì )虛心向老教師請教，學(xué)習他們深厚的涵養和高超的教學(xué)技巧；我們將致力于學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗�！皼](méi)有志向，一事無(wú)成”，我們堅信，有了教師職業(yè)的熱愛(ài)，在領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生的積極配合下，我們在這條路上會(huì )走得更快更遠！
班主任就職演講稿通用8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是你們新來(lái)的班主任，以后大家就叫我陳老師。當我第一次站在我們班這個(gè)講臺上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個(gè)戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當我走進(jìn)這里時(shí)，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰士，準備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛(ài)的孩子。當我站在臺上時(shí)，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事，快樂(lè )的'事，難過(guò)的事，傷心的事？我們還可以一起學(xué)習，一起運動(dòng)，一起分享，一起奮斗，創(chuàng )造一個(gè)我們的美好班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標，不管我們在過(guò)程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。
堅持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著(zhù)你們在一起。
然而，無(wú)論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會(huì )做我老師應該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結、友愛(ài)、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。
班主任就職演講稿通用9
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！我是來(lái)自榆樹(shù)川學(xué)校的一位普通教師，從89年走上工作崗位，至今已經(jīng)23年了。而我當班主任的經(jīng)歷只有短短的4年，要談經(jīng)驗，確實(shí)不足。但在做班主任的日子里，感觸頗多，今天我愿把自己的感受與大家一起分享。
一、愛(ài)是工作的基礎
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”！這崇高的美稱(chēng)，生動(dòng)而又形象的點(diǎn)綴了教師的光榮職責，多么感人肺腑，多么催人奮進(jìn)！作為一名教師，怎樣把這職業(yè)的美稱(chēng)化作力量，化作行動(dòng)，當好一位教師，尤其是當好班主任教師呢？是我深思的問(wèn)題。我覺(jué)得當好班主任首先要有一顆熱愛(ài)本職工作的心。只有熱愛(ài)本職工作，才能全情投入。在工作中才會(huì )體會(huì )到其中的甘甜，才會(huì )有幸福的感受，而這種感受，又會(huì )推動(dòng)班主任工作的展開(kāi)，形成良性循環(huán)。
在我的.生活中，這種甜蜜的感覺(jué)時(shí)時(shí)充溢著(zhù)我的心。今天，某某同學(xué)懂事了，我高興；某某同學(xué)成績(jì)有進(jìn)步，我高興；某某同學(xué)個(gè)子長(cháng)高了，我高興……看著(zhù)班級中的學(xué)生們，仿佛是看著(zhù)自己的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我的心里滿(mǎn)被幸福裝滿(mǎn)了。我愛(ài)孩子，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)班主任這個(gè)職業(yè)，她讓我體會(huì )到了以前的教學(xué)生涯中所沒(méi)有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時(shí)的懵懂無(wú)知、矮小瘦弱，變成九年級時(shí)的沉穩端莊、高挑俊秀，我的心里是說(shuō)不出的感受，我為孩子們高興。初中畢業(yè)后的學(xué)生，在閑暇時(shí)，和我打電話(huà)，談?wù)劯鞣矫娴氖虑��；蚴怯欣Щ髸r(shí)，依然想到了我，讓我給拿主意，我又全情投入到為已畢業(yè)的學(xué)生排憂(yōu)解難中，這些都是讓我感動(dòng)、高興的事情，孩子們心中依然裝著(zhù)我，并未因時(shí)間與地點(diǎn)的阻隔而彼此陌生，他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛(ài)自己的本職工作，做一個(gè)稱(chēng)職的、受學(xué)生歡迎的班主任老師。
二、制定嚴格、可行的班規，細化班級管理
班主任要和學(xué)生一起依據班級教育目標，結合學(xué)生實(shí)際，制定可行的班規，如，班干部職責常規、學(xué)生生活常規、體育衛生常規、禮儀常規、獎懲常規等。使學(xué)生的思想行為有規可循。養成學(xué)生觀(guān)察自己、思考自己、調節自己、戰勝自己的“自動(dòng)化”班風(fēng)，達到學(xué)生依班規辦事、自我管理的目的。
比如在學(xué)習方面，我會(huì )告訴學(xué)生，學(xué)生最主要的事情就是學(xué)習，要把全部精力投入到學(xué)習中，要學(xué)好每一科，不要掉隊，如果掉隊，再追就難了。對于學(xué)習有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P與獎勵，激勵他們再接再厲。對于學(xué)習退步的學(xué)生，我也制定處罰措施，處罰不怠，讓學(xué)生明白，不努力學(xué)習是一件不好的事，是失職行為。同時(shí)私下找其談心，明白其退步的原因，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，并且與學(xué)生的家長(cháng)交流，希望大家齊心合力，讓成績(jì)落后學(xué)生的成績(jì)提上來(lái)上來(lái)。
班主任就職演講稿通用10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會(huì )代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名，能夠來(lái)到七中，無(wú)疑是十分幸運的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設備和教育資源；這里，有著(zhù)舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)，運籌帷幄的優(yōu)秀教師團隊；這里，更有著(zhù)青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小時(shí)候，我就是一個(gè)孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹(shù)枝給小伙伴們當小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過(guò)腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。
當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過(guò)科任老師對每個(gè)教學(xué)環(huán)節的反復打磨；而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注，則是老師們無(wú)數次挑燈夜戰的結果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎與教學(xué)技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個(gè)團的作戰。作為一名新的老師兼班主任，在開(kāi)始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無(wú)措。幸運的是，有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導著(zhù)我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導的悉心栽培和老師們無(wú)私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。
父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的'道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂(lè )，我們其中的老校長(cháng)曾校長(cháng)更是語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐我們：一名教師，如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒(méi)辦法在教師這條路上走得穩健，走得長(cháng)遠的。因此，帶著(zhù)對教師職業(yè)的熱忱和對人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習他們深厚的涵養，精湛的教藝；我們會(huì )潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗�！爸静涣�，天下無(wú)可成之事”，我們堅信，有著(zhù)對教師職業(yè)的熱愛(ài)，在各位領(lǐng)導，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì )在這條路上走得更快，更遠！
最后，我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，美夢(mèng)成真！謝謝大家。
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