挫折課前演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的挫折課前演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折課前演講稿1
每個(gè)人都有輝煌的時(shí)刻，也有失敗的時(shí)候，而輝煌總是在失敗背后，有了失敗才有成功。
這個(gè)世上就有許多成功的人，比如像愛(ài)迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈，他失敗過(guò)一千多次，但他沒(méi)有放棄，最后還是給人類(lèi)做出巨大貢獻。居里夫人發(fā)明了鐳。
他們都克服了困難，我也戰勝了一個(gè)小小的困難。
我從小就很怕蟑螂，別人經(jīng)常笑我膽小，一見(jiàn)到蟑螂心情總是忐忑不安，像個(gè)小女孩一樣。這樣被別人笑話(huà)的.滋味真不好受。于是我下定決心，從此以后不再怕蟑螂。
三年級時(shí)，我和媽媽一起去時(shí)代廣場(chǎng)對面的小吃一條街上，我看見(jiàn)一個(gè)攤子邊上有好幾個(gè)中年男子在吃蟑螂，我嚇了一大跳。于是問(wèn)媽媽蟑螂能吃嗎，媽媽說(shuō)可以吃，我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥，中藥里有不少的蟑螂，原來(lái)我也吃過(guò)蟑螂，看了蟑螂也沒(méi)什么可怕。
從這以后，沒(méi)人再笑我怕蟑螂，我終于克服了這深藏已久的困難。
挫折課前演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意“就像一座座高山一樣，僅有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次……
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競賽“活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最終我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，最終獲得了好成績(jì)。
還有一次期末考試，我在考試的'前一天已經(jīng)將資料看的差不多了，可是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。
我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就明白了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀�！迸�，原先是張韶涵的《隱形的翅膀》。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我期望你也能夠在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣能夠勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里必須要好好學(xué)習，下次必須要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我最終，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我最終，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就必須會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們應對挫折時(shí)，就應當像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一齊，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
挫折課前演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅定意念，不怕困難，那些小小的挫折就變成我們成長(cháng)的墊腳石了。
記得有一次我在做數學(xué)教師布置的作業(yè)，但總會(huì )有一兩個(gè)題阻礙我完成作業(yè)，算題紙寫(xiě)完了，一張又一張，還是沒(méi)有算出來(lái)。沒(méi)有辦法了，便去請教我們的班長(cháng)了，我只問(wèn)了答題，得到了答案，我又開(kāi)始埋頭算數，下一秒又把我打回了原形，但我不放棄。以往有人說(shuō)過(guò)：“第100次的失敗，是為了迎接第101次的`成功�！彼晕宜愠隽私Y果，算出了結果的我，如得了心愛(ài)的禮物一般，異常的開(kāi)心高興。
這個(gè)挫折使我增長(cháng)知識，使我離成長(cháng)更近一步，還使我更上一層樓。
挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲，黑暗中的一抹光明，絕境中的一絲期望，使人記憶深刻啟發(fā)尤大。
在挫折中，我學(xué)到了堅持，能夠戰勝一切，堅持不懈才能成功，我們要在挫折的陪伴下，加速成長(cháng)。
挫折課前演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草之所以青翠欲滴，是因為成長(cháng)路上有雨露同行；
大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為成長(cháng)路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長(cháng)路上有陽(yáng)光同行；
我之所以不斷提高，是因為成長(cháng)路上有挫折同行……
精彩人生，感激有你同行——挫折！
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有情天，就必定有風(fēng)雨；有成功，就必定有失敗與挫折……應對著(zhù)挫折，你會(huì )選擇如何？
我見(jiàn)到過(guò)許多類(lèi)似的人，他們或許會(huì )選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許會(huì )選擇哭泣，以淚水清洗著(zhù)有無(wú)數條疤痕的心靈；或許會(huì )選擇求救，尋找能夠依靠的那個(gè)人。而我卻始終認為應坦然應對挫折，因為姐姐說(shuō)過(guò)——生命是一朵常開(kāi)不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，沒(méi)有滋潤他養分的花遲早會(huì )枯萎。要想讓新的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就僅有直接應對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義。沒(méi)錯，咱們應對挫折決不可退縮。
人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，不可能有人的成長(cháng)路上沒(méi)有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動(dòng)力，還是一種考驗。英國哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“超過(guò)自然的`奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹诖煺勖媲�，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿(mǎn)荊棘，我們也要去應對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自我�；艚�，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石，我們的成長(cháng)僅有經(jīng)歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”僅有經(jīng)歷了挫折，才能走向光輝的明天。
精彩人生，感激有你同行——挫折！
挫折課前演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在上次運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒(méi)有別的同學(xué)跳得遠，輸得很慘，我非常沮喪，干什么都沒(méi)勁。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒(méi)什么大不了的�！蔽衣�(tīng)了深受啟發(fā)。
于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力�！蔽矣X(jué)得這個(gè)方案很合理，便這樣開(kāi)始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍著(zhù)小區跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂(lè )了。
我們在大樹(shù)底下練彈跳。爸爸說(shuō)：“我們摸樹(shù)葉吧，這樣就有目標了�！边@棵樹(shù)在兒童樂(lè )園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著(zhù)，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹(shù)頁(yè)，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話(huà)我�！庇谑俏矣珠_(kāi)始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來(lái)了。最后爸爸把我帶到了沙灘樂(lè )園，練習立定跳遠，有了前面的.訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我的成績(jì)從1。6米升到了1。8米，然后2。0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動(dòng)會(huì )了。
通過(guò)這次跳遠時(shí)間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰勝自己，才能戰勝困難。
挫折課前演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折，一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的名詞，它對于強者是一筆財富，而對弱者則是無(wú)盡的深淵。
有人說(shuō)，“挫折是一把雙刃劍�！贝煺勰苁谷藞詮�，也能使人墮落，甚至一事無(wú)成。挫折，誰(shuí)也不愿面對，但是誰(shuí)也不得不面對。人們必須面對隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的'大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有雙重性，關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣賞它，利用它。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報幫電機，留聲機;實(shí)驗并改進(jìn)了電燈和電話(huà)。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以傷害你，也可以給你利用，只是看你抓住的是刀刃，還是刀柄。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失。而人們從未發(fā)現，其實(shí)挫折也美麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦阋苍S現在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
挫折課前演講稿7
人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的'人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的'積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程，如果適應得好，就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應，就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當，學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的意志力�，F在的青少年長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動(dòng)場(chǎng)”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì )獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
挫折課前演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(cháng)過(guò)程，或許有的人是在體驗中成長(cháng)起來(lái)的，有的人是在合作中成長(cháng)起來(lái)的，有的人是在溝通中成長(cháng)起來(lái)的，有的人是在鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的，而我是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的。
每一個(gè)人的生活中，都會(huì )有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時(shí)，班里所有的女同學(xué)都會(huì )用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無(wú)策了。
過(guò)了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了，在一個(gè)雪天，學(xué)校讓我們自己堆雪人，別的同學(xué)都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不規則的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堆雪人，可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì )了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會(huì )玩，別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍，而我坐在角落里羨慕的'望著(zhù)他們。
一轉眼我上了小學(xué)五年級，體育要進(jìn)行達標測試，有50米沖刺，1000米長(cháng)跑，立定跳遠，4~10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達標，甚至有的人每一項都能達到出色而我除了4~10接力跑勉強達標外，其余幾項全不達標，以至于體育老師一看見(jiàn)我就發(fā)愁。
時(shí)間過(guò)的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了，我的挫折依然沒(méi)有停止，我的成績(jì)是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會(huì )停止，我的失敗仍會(huì )繼續，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對、克服挫折，成功一定會(huì )屬于我的。
挫折課前演講稿9
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì )一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì )苦盡甘來(lái)的。
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的'迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì )所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和斗志，他用筆作槍?zhuān)敝笖橙诵呐K，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀(guān)歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著(zhù)不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì )走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應有的光彩!
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。
挫折課前演講稿10
有兩個(gè)人，一個(gè)叫全無(wú)知，一個(gè)叫都不懂。他們只想碰巧賺大錢(qián)，就合伙開(kāi)了一爿藥店，叫萬(wàn)全藥店，開(kāi)張那天，全無(wú)知和都不懂三更天就起床了。
爆竹一放，兩個(gè)人都在柜臺內等著(zhù)生意，等到太陽(yáng)丈把高，卻不見(jiàn)一個(gè)人影，心里很著(zhù)急，不停地唉聲嘆氣。
好半天，才見(jiàn)一個(gè)人，拿著(zhù)一折紅紙向藥店奔來(lái)。全無(wú)知和都不懂一齊站了起來(lái)，問(wèn)道："客家，你買(mǎi)什么藥?"
來(lái)人說(shuō)："兩個(gè)老板，不抓藥，我是趕來(lái)賀喜的。"
他們接過(guò)賀信，覺(jué)得也算吉利，便高高興興地請來(lái)人到里面去坐。
來(lái)人連連推辭說(shuō)："我姓陳，是個(gè)皮匠，過(guò)去我一直在這爿藥店門(mén)口做手藝，今后還請兩位老板多關(guān)照。"
都不懂、全不知齊聲答應。陳皮匠道了謝，走了。
陳皮匠一走，又有一個(gè)人向藥店走來(lái)。這人真是來(lái)買(mǎi)藥的。
都不懂、全無(wú)知笑瞼相迎，問(wèn)："客家想買(mǎi)什么藥?"
那人說(shuō)："我想買(mǎi)兩個(gè)銅板的銀翹。"
他們一聽(tīng)都傻了眼，銀翹是什么藥呀?只好請客人稍等一下。讓他們到里面商量一下，商量結果，只好叫都不懂的'兒子拿二兩銀子。到銅匠店里澆鑄成銀球。
客人等了好一會(huì )兒，都不懂的兒子拿著(zhù)銀球回來(lái)。
都不懂一面把銀球放在戥子上稱(chēng)了稱(chēng)，一面對客人說(shuō)："兩個(gè)銅板買(mǎi)二兩銀球，快拿去吧。"
客人拿著(zhù)"藥"高高興興回去了�？腿藙傋�，全無(wú)知嘆了口氣，說(shuō);
�。�"第一筆生意就虧大本。倒霉啊!"
都不懂說(shuō)："別著(zhù)氣，大生意還在后頭哩�！�
果然，又有個(gè)買(mǎi)藥的進(jìn)了藥店月以把三個(gè)銅板往柜臺上一放，說(shuō)："買(mǎi)白芨。"
都不懂、全無(wú)知也不知道什么白芨，還以為是白雞。連忙著(zhù)人到街上去買(mǎi)只白雞。
白雞買(mǎi)回來(lái)，都不懂就交給客人說(shuō)："三個(gè)銅板一只白雞，快拿回去吧。"
客人莫名其妙，說(shuō)："這是白芨嗎?"
全無(wú)知說(shuō)："這怎么不是白雞!剛才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"
客人心想：三個(gè)銅板買(mǎi)一只雞，倒也便宜。也不再爭辯，便回去了。
客人一走，輪到都不懂嘆氣了，他說(shuō)："客人怎么專(zhuān)買(mǎi)這些東西。真倒霉啊!"
全無(wú)知反過(guò)來(lái)安慰道："別著(zhù)氣，大生意還在后頭哩�！�
果然，又有了一筆大生意。一個(gè)客人把一把銅板往柜臺上一放，說(shuō)："買(mǎi)附子。"
都不懂、全無(wú)知一聽(tīng)，簡(jiǎn)直呆了："他要買(mǎi)父子!"
二人慌忙地跑到里面商量。全無(wú)知說(shuō)："他要買(mǎi)父子，只有你和你兒子去了。我只有女兒和老婆，人家不會(huì )要的吧。"
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，外面又有人喊起來(lái)："店老板，買(mǎi)砂仁噢!"
都不懂一聽(tīng)，忙說(shuō)："聽(tīng)，人家又要買(mǎi)三人了。這個(gè)只有你和你老婆、女兒去了。"
都不懂的兒子，全不知的老婆、女兒一聽(tīng)，全都號啕大哭起來(lái)："我們不去，我們不去�！�
門(mén)口的陳皮匠聽(tīng)到哭聲，以為是吵架，急沖沖跑到藥店里面。
都不懂、全無(wú)知一把鼻涕、一把眼淚地把事情說(shuō)了一遍，陳皮匠一聽(tīng)，連忙向外奔去，說(shuō)道："我也不能在這兒做生意了，如果人家要陳皮，怕連我也要當藥賣(mài)了�！�
挫折課前演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
人生并非只有一處，繽紛燦爛，那凋零的是花——不是春天。
在一條小路上，尋找了許久，終沒(méi)有找到那多最艷麗的花，走過(guò)轉角，我正要放棄，那朵花，就在那草叢里綻放。
小時(shí)候，總是吵著(zhù)，鬧著(zhù)要出去玩兒，嫌待在家里頭太悶了。那是，外公總是笑哈哈地哄我，讓我開(kāi)心。一天，我正在鬧呢，外公就拿了一只風(fēng)箏，喜滋滋地對我說(shuō)：“走，我們放風(fēng)箏去把!”小小的我看見(jiàn)這個(gè)新玩意兒，愛(ài)不釋手，外公牽著(zhù)我的手，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，臉上泛起了紅暈，風(fēng)捉弄著(zhù)葉子，他們在哪里，嘻嘻哈哈地吵鬧。我和外公在草地上跑著(zhù)，奔著(zhù)，“外公，我想放風(fēng)箏�！薄昂冒�!”我按外公說(shuō)的那樣做，可是風(fēng)箏好像失去了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)!“嗚嗚……”我感到失望，絕望，可是，一個(gè)聲音鼓動(dòng)著(zhù)我：“沒(méi)關(guān)系!堅持就是勝利!”我又重拾信心，再一次起飛，再一次受挫，又一次起飛，又一次受挫……別放棄，別放棄。心里的聲音一直這樣念叨著(zhù)，對!經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我知道了真正的原因，并且決定對癥下藥，最后一次!終于成功了!
我成功了，外公似乎比我還要高興，我們倆在公園里放風(fēng)箏，春花開(kāi)得更燦爛了，他們是不是也在為我們慶祝呢?湖中的'魚(yú)兒也在那兒亂竄，他們是不是也在為我們慶祝呢?柳姑娘舞的更歡了，她是不是也在為我們慶祝呢?
在一條小路上，尋找了許久，終沒(méi)有找到那多最艷麗的話(huà)，走過(guò)轉角，請不要放棄，那朵花，就在那草叢里綻放。其實(shí)，真理就是經(jīng)過(guò)挫折的人生，會(huì )蛻變的更美好。雖然花落了，但春天還回來(lái)的。對什么事都不要放棄，爭取自己的夢(mèng)想，堅持下去就是最美的地方。
挫折課前演講稿12
人總有生病的時(shí)候，也有遭挫折的時(shí)候，也就是說(shuō)人總有痛苦的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)得好：“馬悔在先，人悔在后�！蔽矣龅降氖掠眠@句話(huà)來(lái)說(shuō)真是再恰當不過(guò)了。有一次我們要期末考試了。我們開(kāi)始考聽(tīng)力部分“apple、banana、cat……”我聽(tīng)得十分仔細，不一會(huì )兒做完啰!
我想放松一下，于是拿出紙，開(kāi)始畫(huà)卡通人物：皮卡丘、精靈鼠小弟、噴火龍……英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，一下子就做完了，真沒(méi)意思。我心想，畫(huà)也畫(huà)完了，做也做完了，現在看看手表還有十分鐘，我看看課桌真沒(méi)意思。突然，響起了廣播聲：四年級考試完畢，四年級考試完畢。我連忙沖上去，第一個(gè)交了卷�；氐郊�，媽媽就問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?好考嗎?你估計能考多少分?”“十分簡(jiǎn)單，這次英語(yǔ)我一定考90分以上�！蔽倚判氖愕幕卮鸬�。
去拿成績(jì)那天，有同學(xué)告訴我，我只考了75分�！安豢赡�，你一定看錯了，不，你根本就是胡說(shuō)�！蔽遗瓪鉀_沖的回答道。慢慢的，休學(xué)式開(kāi)始了，金老師報了我們的成績(jì)“孫溢英語(yǔ)只考了75分，考得十分不好，只有倒數幾名�！薄鞍�!”同學(xué)們的目光都齊齊的看到了我的.身上，“孫溢平時(shí)次次都考90分以上，可這次怎么……” 我聽(tīng)見(jiàn)了同事們的議論，垂頭喪氣的回家了。
我以后在也不粗心大意了，更不能驕傲自滿(mǎn)。我同時(shí)提醒同學(xué)們：考試后一定要多多檢査啊!否則一足失落千古恨啊!
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