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高中生課前演講稿

時(shí)間:2025-11-13 06:27:34 演講稿

高中生課前演講稿13篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的高中生課前演講稿,希望對大家有所幫助。

高中生課前演講稿13篇

  高中生課前演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風(fēng)輕輕揚起的細碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。

  韶華易逝,青春難留,誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步呢。當日子如風(fēng)般飄遠,細密的皺紋堆滿(mǎn)眼角,腳步由輕快變得沉重時(shí),我們回望青春,那是怎樣的一處風(fēng)景?

  正值青春的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著(zhù)夢(mèng)想展翅飛翔。青春應是充滿(mǎn)希望的'田野,應是滿(mǎn)懷信心的大海,應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著(zhù)驕傲的光芒。

  青春如夢(mèng),稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放!

  總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿(mǎn)天繁星,做個(gè)指路人。

  青春如夢(mèng),讓我們牢牢把握,一起狂歡!

  謝謝。

  高中生課前演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中,我們曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為回憶,現在加上一把鎖將它鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手?釤岬氖顨膺沒(méi)有完全退去,我們已迎來(lái)一個(gè)嶄新的秋天,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。也迎來(lái)了初一的新同學(xué)們。

  還記得在我剛上初一時(shí),我的老師就對我說(shuō)過(guò):你們要看著(zhù)初一,望著(zhù)初二,想著(zhù)初三。在這里,我再次將這句話(huà)送給所有初一的學(xué)弟學(xué)妹們。你們是樹(shù)中新鮮的血液,待放的花朵。初二的.同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)了一年的歷練,已適應了初中生活,是學(xué)哥學(xué)姐了。你們要起到帶頭作用,給學(xué)弟學(xué)妹們作一個(gè)好的榜樣。同時(shí),初二也是初中階段的大分水嶺,是初中階段的黃金時(shí)刻。把握好它,一年的努力會(huì )為你初三的沖刺,奠定良好的基礎。

  初三的同學(xué)們,我們走到了人生的又一個(gè)關(guān)口。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的時(shí)候到了。我們的上一屆學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)好頭,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰績(jì)。我們應該將他們勤奮刻苦學(xué)風(fēng)發(fā)揚下去,奪得屬于我們自己的輝煌。盡管我們要面對的是全縣的考生,但是,狹路相逢勇者勝。我們是樹(shù)中戰士,縱使困難重重也要拿出亮劍精神,奮戰280天,決戰到6月!未來(lái),我們也會(huì )成為樹(shù)中的驕傲。親愛(ài)的園丁們,在此我代表全體學(xué)生向你們一學(xué)期的辛苦表示感謝。你們的辛苦負責造就了我們光彩的未來(lái)。新的學(xué)期,我們會(huì )以更加認真的態(tài)度和刻苦的學(xué)習來(lái)作為回報。你們將永遠是我們前行路上指路的明燈。

  在這個(gè)暑假,我們過(guò)得或輕松愜意或緊張忙碌。當你還意猶未盡時(shí),新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。首先我們要做的,便是收心。不論暑假過(guò)的怎么樣,既然開(kāi)學(xué)了們就要全力以赴的投入新的戰斗中。新學(xué)期,重在一個(gè)“新”字,那我們是不是也應該以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接他。不論以前是怎樣度過(guò),今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽(yáng)!讓我們在開(kāi)學(xué)的第一天,種下成功的種子,讓我們在老師的指引下,一起戰斗,直到最后勝利的時(shí)刻!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  高中生課前演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習成績(jì),怎樣提高學(xué)習的效率。這是我個(gè)人學(xué)習的一些經(jīng)驗,希望對同學(xué)們的學(xué)習能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認真仔細的聽(tīng),我想我在班上的學(xué)習成績(jì)是還算不錯的,所以我的經(jīng)驗也許會(huì )對你們有幫助。

  提高學(xué)習成績(jì)的第一點(diǎn),就是上課要認真的聽(tīng)講。為什么呢?可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得這些知識那么的簡(jiǎn)單我下課自己學(xué)一下就能夠學(xué)會(huì )。我想說(shuō)這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì )所有的知識的話(huà)那就不需要老師了,也不需要學(xué)校了,我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎?我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們在下課之后真的花了時(shí)間自己去學(xué)了嗎?我想應該是沒(méi)有的'吧。既然自己課后也會(huì )花時(shí)間,那為什么不在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)呢?若是在上課的時(shí)候就能夠掌握好知識的話(huà),課下就能夠輕松一些了。所以上課認真的聽(tīng)是非常的重要的。

  提高成績(jì)的第二點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )合理的利用時(shí)間。我們每天的碎片時(shí)間是很多的,每一個(gè)課間的十分鐘,午休之前的一段時(shí)間,以及晚自習之前的一段時(shí)間,如果都能夠利用起來(lái)的話(huà),我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習了?梢宰鰩讉(gè)題目,或者背一個(gè)知識點(diǎn),想怎么利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話(huà),積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識了。同時(shí)也要學(xué)會(huì )合理的安排好自己的時(shí)間,哪一個(gè)時(shí)間段做什么,一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(cháng)時(shí)間去做完,要是能夠安排好自己的時(shí)間的話(huà)那么學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單一些了。

  提高成績(jì)的第三點(diǎn),就是要提前預習。預習是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說(shuō)的知識,在腦海中建立一個(gè)思維導圖,紀錄下自己在預習的過(guò)程中的疑問(wèn),這樣就能夠在老師講課的時(shí)候有重點(diǎn)的聽(tīng)。一個(gè)人的精力是有限的,不可能每一節課都做到認真的聽(tīng),一節課的幾十分鐘里也會(huì )有分心的時(shí)候,這樣有側重點(diǎn)的去聽(tīng)就能夠把知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )了,不會(huì )有很多的疑問(wèn)。

  希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習成績(jì),在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jì)。

  謝謝大家!

  高中生課前演講稿 篇4

  春風(fēng)吹來(lái),劃下了弧線(xiàn);太陽(yáng)來(lái)過(guò),留下了暖意,英雄走過(guò),刻下了豐功偉績(jì)。蕩著(zhù)漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度,更有山腳的松柏來(lái)闡述山的高聳,然而像空氣走過(guò)不留影,像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢?他們默默地付出、奉獻,那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。

  崎嶇坎坷的歷史回味著(zhù),像吃著(zhù)青澀的橄欖,雖苦,但苦中透酸,酸中又摻雜著(zhù)甜,越嚼越有滋味,這正是所謂的苦盡甘來(lái)。

  看那一張張咧嘴的笑臉,臉上都洋溢著(zhù)幸福,那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著(zhù)鮮血般的紅色光芒,是先烈們用鮮血換來(lái)的,他們用自我完成了大業(yè),用寶貴的生命去換回今天的勝利,他們用血妝點(diǎn)了大地,才有繽紛的萬(wàn)物,更匯集了江海湖泊,他們行軍的腳印轉眼成了低谷盆地,他們扛槍的臂膀撐開(kāi)了天地,他們剛硬的身軀坐落,成為高山峻嶺,無(wú)處不留下他們的身影與足跡,我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美。

  然而,那些無(wú)法忘卻的歷史,那些悲壯的畫(huà)面,時(shí)常浮現在腦海,無(wú)法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出;叵朦S繼光挺身而出,用堅實(shí)的胸脯抵擋了來(lái)勢洶洶的子彈;邱少云紋絲不動(dòng),讓那熊熊烈火也退卻了三分;王二小的機智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民。他們血殺敵人,他們響亮的名字震驚了敵人,他們可貴的精神又移向勝利的一步。

  這清明時(shí)節的紛紛細雨,是上天悲憫的淚,它在贊揚英雄們的可貴精神。今天雖然沒(méi)有了炮火連天的戰爭,但烈士們的精神仍在延續。無(wú)論在生活中或是學(xué)習上,或者又是為人處事方面,堅持不懈,見(jiàn)義勇為,舍己為人,先人后己的種種都是我們體會(huì )生活,奉獻自己的基礎之石,都需我們去繼承,去學(xué)習,去做一個(gè)有道德的人。

  正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)的`“青,取之于藍而青于藍,冰,水為之而寒于水!弊鳛橹腥A民族的子孫更應一代強于一代,而做為青年一代,祖國的主樂(lè )章應由我們譜寫(xiě),應由我們來(lái)繼承。我們要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )用小我完成大我。

  如果現在還在迷途中,在沼澤中掙扎著(zhù),找不到方向,想放棄,想結束,那就去重溫歷史,翻開(kāi)陳舊的史冊,有一種光芒會(huì )給你力量——

  讓我們歌頌他們吧!讓他們的精神一脈相承,讓他們的精神操守不斷延伸,盡自己的全力,從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德、講文明的人。

  感言:中華民族具有五千年的傳統文化,悠久的歷史,那宛如一條巨龍,盤(pán)踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國的成長(cháng),中國人手牽手,筑起長(cháng)城,建設著(zhù)祖國的花園,中華子孫是天之驕子,龍的傳人,用高尚的道德品質(zhì)建設了新中國,我為此無(wú)比驕傲、自豪。

  高中生課前演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

  書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?――勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗用勤奮塑輝煌,具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的`明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!

  此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

  謝謝大家!

  高中生課前演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!書(shū)山跋涉,須要用勤勞的步驟,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向極峰的路途。

  學(xué)海泛舟,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

  順遂的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了殘殺的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那艱難的一段長(cháng)路?——勤勞!是勤勞擎著(zhù)它五彩的帆船,把握著(zhù)它生命的舵把,講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的.彼岸;明艷的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)極峰上的偉人,向我們展示的不單是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們,請不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的帆船去穿越海洋!

  然則,配頭們你們要知道,離開(kāi)勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的出路,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時(shí)此刻,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們在光陰白叟的催促下,在勤勞的基石上構建人生宮殿的光芒!

  高中生課前演講稿 篇7

  我有一個(gè)超級媽媽?zhuān)袀(gè)外號,叫氣象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什么,她就幫你想好了,我的朋友小胖,我們兩個(gè)從小就會(huì )一起去上學(xué),那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)穿上了這個(gè)白色的T恤,而我已經(jīng)開(kāi)始穿上一個(gè)棉襖,比她還要胖,她就站在那個(gè)樓道那等我的時(shí)候會(huì )說(shuō):“哎呀,你這是干啥呀,穿成這樣丟不丟人!”那我只能告訴她:“對不起,你還小,你不懂,世界上有一種冷,叫:你媽覺(jué)得你冷!

  這是我的媽媽?zhuān)髞?lái)上了大學(xué),大學(xué)同學(xué)給她送了一個(gè)外號,叫江湖奪命連環(huán)call,為什么?我想問(wèn)問(wèn)你們,你們多久會(huì )跟家里人聯(lián)系一次,一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧,一天三次呢,那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過(guò)一天打9個(gè)電話(huà)的記錄。每個(gè)電話(huà)的內容就是:你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。

  這就是她,但是,盡管這樣,我們的關(guān)系很和諧,從來(lái)沒(méi)有過(guò)特殊的矛盾。所以我的朋友就會(huì )說(shuō):“小溪你看你多幸福,家里有屋又有田,生活樂(lè )無(wú)邊!睂,說(shuō)這話(huà)的是我的朋友小Q,她從小跟她的爸爸就是武力對決,解決問(wèn)題,一個(gè)女孩子哦,有一次巔峰對決的戰果就是:她的鼻梁骨里面還留著(zhù)當時(shí)的骨頭渣子。我的另外一個(gè)朋友也會(huì )說(shuō):“小溪,你看你多好,媽媽每天還會(huì )給你送飯,都是皇家級別的待遇!睂,說(shuō)這個(gè)話(huà)的是我的朋友小A,她跟她爸爸見(jiàn)面的次數:第一次還是短發(fā),她第二次就已經(jīng)長(cháng)發(fā)及腰了。最讓人覺(jué)得心酸的原因是,她爸爸送走她的時(shí)候還會(huì )特別客氣地說(shuō)句:“那個(gè),慢走啊!庇H爸。

  對,我有一個(gè)好爸爸,特別的好,他崇尚富養女兒,怎么樣姑娘們,聽(tīng)到這個(gè)特開(kāi)心吧,富養意味著(zhù)什么,我有一個(gè)大我九歲的姐姐,從小就開(kāi)始學(xué)唱歌學(xué)跳舞,十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了,然后他也是個(gè)特別好的丈夫。那個(gè)時(shí)候九十年代吧他就會(huì )主動(dòng)地給我媽媽買(mǎi)一件兩千多塊錢(qián)的那個(gè)翻毛皮的大衣,特別時(shí)尚!到現在我的媽媽每天都還在說(shuō):“你看你爸多愛(ài)我!彼矔(huì )很愛(ài)我,應該,也許,大概,可能......

  原因是因為,在我三歲半的時(shí)候,我的爸爸因為是肺癌還是胃癌,我已經(jīng)記不清了,他就離開(kāi)了,我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看,這個(gè)男人怎么回事,來(lái)了又走了,他人呢,是我做錯了什么嗎,你知不知道,你給我帶來(lái)的這個(gè)缺失,是任我后天看多少書(shū)做多少努力都填補不了的。

  所以每當我的那些小伙伴們,他們問(wèn)我:“你看怎么辦,我又跟我爸吵架了,他又是這樣,每天都煩,磨磨叨叨……”的時(shí)候,其實(shí)我心里特別想打斷他們,我特別想問(wèn):“哎,你能告訴我,跟爸爸吵架頂嘴是個(gè)什么樣的感覺(jué)嗎?”或者說(shuō),你能告訴我:“你放學(xué)有一天你放學(xué),你突然發(fā)現那個(gè)高大的身影在那接你的身影,那個(gè)感覺(jué)是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下:那雙大手拉著(zhù)你,又是什么樣的感覺(jué)?實(shí)在不行實(shí)在不行你告訴我,叫一聲爸爸的感覺(jué)是什么?

  我站在這,說(shuō)一個(gè)我以前從來(lái)都不會(huì )在眾人面前說(shuō)的.話(huà)題,揭開(kāi)我內心的一個(gè)禁區給你們,并不是想告訴你們我有多慘,相反我一點(diǎn)也不慘,我只是想試圖去揭開(kāi)你們心靈上的那層紗,想告訴你們,任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么,你依舊無(wú)法停止愛(ài)他的腳步,因為你發(fā)現,這種愛(ài)是本能,它超越生死。

  其實(shí)生活有的時(shí)候,它特別用心良苦,如果它能的話(huà),它一定會(huì )告訴你說(shuō):“嘿,寶貝兒,你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨,都是想在告訴你,你可以變的更好,要知道傷害你的從來(lái)都不是事情本身,而是你對事情的看法! 盡管這個(gè)帥帥的男人離開(kāi)了,但是,他其實(shí)依舊在,因為我媽媽每天的九個(gè)電話(huà)當中有一半是在替他打的,就像我能夠接受媽媽這種肆無(wú)忌憚的愛(ài)一樣。我也要給她,她缺失的爸爸的愛(ài)。

  朋友們,在這個(gè)世界上你要知道,也只有他們,是這個(gè)世界上唯一到現在還會(huì )對你說(shuō):“過(guò)道看著(zhù)點(diǎn)兒車(chē)!”他也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì )對你時(shí)候:“記得吃飯喝水……”他也是這個(gè)世界上唯一覺(jué)得你穿秋褲漂亮的人。

  這就是他們,歲月很長(cháng),然而我們能夠跟他們相處的時(shí)間太短,請你們去理解他,最后我想去說(shuō)覺(jué)察。光有愛(ài)還不夠,因為你必須覺(jué)察到他的創(chuàng )傷,他的那份痛,他的隱忍,他的敏感;請你包容他,原諒他,就像現在一樣我依舊感謝這個(gè)巨帥無(wú)比的男人,謝謝他來(lái)到我的生命里,謝謝他給我這份愛(ài)的力量,讓我可以傳遞給更多的人。

  最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯,離開(kāi)的背影,我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話(huà):“所謂父子,母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,他用背影默默的告訴你:不必追!,但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò):爸爸沒(méi)有媽媽了是一種什么樣的感覺(jué)呢?我發(fā)現這個(gè)在我印象當中無(wú)比堅不可摧高大威猛的男人,突然間老了。

  爸爸沒(méi)有媽媽了,表達的不是悲傷,也不是軟弱,而是依賴(lài)。父母其實(shí)是我們每個(gè)人最大的依賴(lài),而當我們的父母失去了他們的父母,他們還能依賴(lài)誰(shuí)呢?所以在那一刻我才意識到,父母比任何時(shí)候都需要我,而且他們后半輩子能依賴(lài)的只有我。

  我得養他陪他,把我所有的愛(ài)都給他,就像他一直對我那樣,我要讓他知道,即使你沒(méi)有媽媽了,你還有我。所以從那以后,我愿意適當地推掉一些工作、聚會(huì ),我擠時(shí)間多回家,我陪他們去旅行而不再是把錢(qián)交到旅行社,讓別人帶他們去吧。因為我明白了一點(diǎn),贍養父母,絕對不是把錢(qián)給父母讓他們獨自去面對生活,而應該是我們參與他們的生活,我們陪伴他們享受生活。

  所以,我每次回家,就會(huì )帶我媽去享受一把。有一次我正給我媽吹頭發(fā),旁邊一位阿姨說(shuō):“你女兒真孝順!蔽覌屨f(shuō):“大家都說(shuō)女兒是小棉襖,我女兒羽絨服!”幸虧沒(méi)說(shuō)軍大衣。那阿姨說(shuō):“我兒子也特孝順,在美國,每年都回來(lái)帶我們去旅游!闭f(shuō)著(zhù)吧阿姨還把手機掏出來(lái)了,給我媽看照片,說(shuō)你看我兒子多帥,一米八五大個(gè),年薪也好幾十萬(wàn)。

  我當時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得話(huà)鋒不對,為什么呢?當一位阿姨向你的媽媽展示他兒子的照片,并且報上了身高體重年薪的時(shí)候,笑的都是相過(guò)親的,你懂的。就在這個(gè)時(shí)候,阿姨說(shuō)了一句讓我們全場(chǎng)人都傻了的話(huà),她說(shuō),可惜不在了,不在了。原來(lái)就在去年,阿姨唯一的兒子在拉著(zhù)他們老兩口在旅行的高速公路上,車(chē)禍身亡。

  在那一刻,我真的不知道說(shuō)什么去安慰那位阿姨,我就想伸出手去抱抱她?僧斘疑斐鍪值哪且豢,阿姨的眼淚就開(kāi)始嘩嘩地往下流。我抱著(zhù)她,我能感受到她那種身體的顫抖,我也能夠感受到她是多么希望有個(gè)孩子能抱一抱她。也就是從那一刻我特別地害怕,我不是害怕父母離開(kāi)我,我怕我會(huì )離開(kāi)他們。而且經(jīng)過(guò)這件事,我對于一句話(huà)的理解有了更深入的這樣的感覺(jué),叫做“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷”,原來(lái)我只覺(jué)得這句話(huà)應該是我應該珍惜自己的身體,珍惜自己的生命,別讓爸媽擔心,對吧?但是現在我發(fā)現,不僅如此,我們對待別人,也要這樣。

  因為每一個(gè)人,都意味著(zhù)一個(gè)家!

  所以我現在每一次在跟父母的時(shí)候,我都會(huì )緊緊地抱抱他們,在他們臉上親一下?赡芟駬肀вH吻這種事,對于我們大多數中國父母來(lái)講都一開(kāi)始是拒絕的,但是請大家相信我,只要你堅持去做,你用力地把她摟過(guò)來(lái),你狠狠地在她臉上親一下,慢慢地她就會(huì )習慣。像我現在走的時(shí)候,我媽就自然地把臉送過(guò)來(lái)。這樣他們就會(huì )知道,你在表達愛(ài)。

  我想作為獨生子女,我們確實(shí)承擔著(zhù)贍養父母的全部壓力,但是我們的父母承擔著(zhù)世界上最大的風(fēng)險,可是他們從不言說(shuō),也不展現自己的脆弱。你打電話(huà)他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候他們真的好嗎?

  作為子女,我們要善于看穿父母的堅強,這件事越早越好,不要等到來(lái)不及了,也不要等到?jīng)]有機會(huì )了,就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(cháng),我們也不應該缺席他們的衰老。

  龍應臺有一篇《目送》,她在結尾告訴我們,不必追?墒墙裉煳蚁敫嬖V大家,我們就得追,而且我們要從今天開(kāi)始追!提早追!大步追!至親至情,不應該是看著(zhù)彼此漸行漸遠的背影,而應該是你養我長(cháng)大,我陪你變老。

  高中生課前演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  作為剛邁入高中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁,就是最好的證明。應對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說(shuō),切莫放下。

  亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折?蓱獙@么多挫折,林肯并沒(méi)有放下自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放下,林肯最終實(shí)現了自己的理想。

  同學(xué)們,決不輕言放下是一種美德,更是一種用心的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運,但我們能夠以實(shí)際行動(dòng)改變命運,我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放下,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放下自己對完美理想的追求。正是不輕言放下,她們有了壯美的人生,贏(yíng)得了世人的.尊重。

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自己的理想。這,才是我們生命的好處。

  無(wú)論前路多么坎坷,決不輕言放下將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。

  謝謝大家!

  高中生課前演講稿 篇9

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。 著(zhù)名的教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話(huà),并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至時(shí),班杰明的'房門(mén)大敞著(zhù),眼前的景象令青年人大感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門(mén)外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧!卑嘟苊饕贿呎f(shuō)著(zhù),一邊輕輕地關(guān)上了房門(mén)。不等一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已便得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還蕩漾著(zhù)微波。 可是,沒(méi)等青年人把滿(mǎn)腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō)道:“干杯!你可以走了!鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我......我還沒(méi)向您請教呢......”“這些......難道還不夠嗎?”班杰明一邊微微笑著(zhù),一邊環(huán)視著(zhù)自己的房間說(shuō),:“你進(jìn)來(lái)又一分鐘了!薄耙环昼......一分鐘......”青年人若有所思地說(shuō),“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變許多事情的深刻道理! 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開(kāi)心地走了。

  其實(shí),只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生!肮怅幩萍、“日月如梭”,說(shuō)的就是時(shí)間的可貴。利用好生命中的每一分每一秒,我們就可以做成許多事情,而成功也會(huì )逐漸地向我們靠近。

  高中生課前演講稿 篇10

  大家好!我是大家耳熟能詳的《沁園春·長(cháng)沙》中曾“指點(diǎn)江山,激揚文字”的一名學(xué)生,很高興能來(lái)到這里,與今日中國這樣朝氣蓬勃的青年一道紀念五四運動(dòng)百年。作為崢嶸歲月的一介書(shū)生,我在這里演講的主題是“承歷史之重任,揚時(shí)代之新聲!

  百余年前的中國社會(huì ),滿(mǎn)目沉疴痼疾,沉淪的已然墮落,不甘渾噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同學(xué)們有著(zhù)改變之心,帶著(zhù)書(shū)生意氣,每每臨江評論時(shí)事,各抒己見(jiàn),嘗試于不可能中找出可能,做出前人未成之業(yè)。今日我們紀念的五四運動(dòng),便是許多有識青年在國家進(jìn)一步被欺凌之時(shí)的發(fā)聲。青年們一馬當先,振臂高呼,自此社會(huì )有更多的人蘇醒,一條真正的救國之道漸漸顯現。我們當時(shí)的青年,學(xué)習著(zhù)新生的思想,改變著(zhù)陳舊的社會(huì ),肩負幾千年歷史賦予的重任,希冀著(zhù)我們的力量,能引著(zhù)中國走向有希望的`明天。

  百年時(shí)光荏苒,五四風(fēng)雷猶存,中國已然舊貌換新顏。我來(lái)到現代的這些日子,欣喜地發(fā)現,中國站起來(lái)了,富起來(lái)了,并且要漸漸強起來(lái)了!現代科技日新月異,大橋高鐵跨海連山;現代經(jīng)濟發(fā)展迅猛,人們可以足不出戶(hù)購買(mǎi)世界商品;那些曾輕視我們的國家,以漢語(yǔ)“醒來(lái)!”驚呼中國發(fā)展……我知道這些成就離不開(kāi)你們現代青年的付出:從青年突擊隊到青年志愿者,從青年科學(xué)家到青年創(chuàng )客,你們的奔跑組成時(shí)代的足跡。我知道,當年我們夢(mèng)寐以求的嶄新中國已成為你們青年奮斗的出發(fā)點(diǎn)和目標,你們已然擔當起青年責任,用己之所學(xué)揚起新時(shí)代的風(fēng)帆,讓請我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝,感謝你們實(shí)現我的夢(mèng)!

  你們責任在肩,請允許我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標的建議。我了解到你們的時(shí)代有人擔憂(yōu)精神“缺鈣”,有人擔憂(yōu)精致利己主義。其實(shí),這些現象有很多由于你們所處的環(huán)境改變,怎么利己等問(wèn)題難免浮現。我想,青年之所以寶貴就因為其未來(lái)之廣闊、能力之無(wú)窮。實(shí)現自我成功是人生一種意義,但是將自己的追求與你們的時(shí)代相連,就變成了雙贏(yíng)。當你迷茫、焦慮,甚至懷疑、頹喪時(shí),請記得回頭,看看我們這些同齡人,我們殷切的目光從你們身后歷史長(cháng)河中投出,與你們追夢(mèng)的方向一致,落向更遠、更好的未來(lái)。

  陳獨秀先生說(shuō)“青春如初春,如朝陽(yáng),如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎!睍r(shí)代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢(mèng)前行,圓夢(mèng)時(shí)代!

  謝謝大家。

  高中生課前演講稿 篇11

  詩(shī)仙醉酒,一裘白袍,挽袖吟誦,“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。他滿(mǎn)身皆有詩(shī)之靈氣,他在小女子的夢(mèng)中姍姍來(lái)遲。小時(shí)候的我喜讀詩(shī),卻更愛(ài)讀李白的詩(shī)句。欣賞他的豪邁,欣賞他的大氣,于是,時(shí)時(shí)讀到他的惆悵,時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈,那種壯志凌云,卻惹得我感慨不已。是的,我踏上文學(xué)漫漫長(cháng)路的第一步,是他。給了我勇氣與力量。

  “美人如玉劍如虹”。論才氣,不及那削身薄命紅顏李清照,她的詞凄楚、婉約,惹人心痛。那“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣,她的文墨香氣,她命運的坎坷。

  詩(shī)詞兼顧,于此,我心生醉意,欣賞才子佳人,更愛(ài)那字里行間滿(mǎn)皆韻味。

  一覺(jué)醒來(lái),占據我心靈之上的詩(shī)句意源于海子!懊娉蠛,春暖花開(kāi)”,他將希望與溫暖給予了世人,他愛(ài)海,他把如海般博大的愛(ài)給了世人。對他,我心生敬意,字字有情,卻句句含淚,我終是感嘆海子自己了結了生命。從未鄙視過(guò),那是他自己的選擇,可是。我卻由此更愛(ài)生命,用心感受生活的點(diǎn)滴之美。

  我的靈魂開(kāi)始游蕩,游蕩到那蒙蒙細雨,煙霧之中的江南。江南出才子,出佳人,更出傳世之作。太多太多的細膩之情,太多太多的千絲萬(wàn)縷情愁,卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是,我不再徘徊于文字之間,我卻駐足在那古巷盡頭,感受一下百家筆下的風(fēng)與水,感受一下詩(shī)人筆下的濡濕的'氣息與那燕子的呢哺細語(yǔ),感受一下古韻風(fēng)騷的詩(shī)情……我想我可以開(kāi)始創(chuàng )作,憑借自己文學(xué)底蘊,憑借自己夢(mèng)中小小世界……

  夢(mèng)醒了,孤身旅游回到了歸所,這一路還在繼續,文學(xué)的海洋漫無(wú)邊際,我也許是條很小很小的魚(yú)兒,在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向。但我的靈魂并不孤寂,因為曾經(jīng)欣賞過(guò)的才子守望我,曾經(jīng)崇拜過(guò)的佳人注視于我,曾經(jīng)衷情于的詩(shī)人在給我力量。一路上,還有我可用心感悟的文字與我相廝相守,我,不寂寞。

  漫游文海,欣賞我所欣賞的人、事、物,寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

  高中生課前演講稿 篇12

  人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此對幸福生活的追求,共同構成了一個(gè)有意義的世界。

  每一個(gè)個(gè)體對理想孜孜追求的過(guò)程,便是展示精彩的自我生活的過(guò)程。這一過(guò)程也自然地給他人以影響;他人也自覺(jué)地修正著(zhù)我們對生活這部大書(shū)的理解。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我的幸福聯(lián)動(dòng)著(zhù)他人的幸福,愿我們一起活出幸福的模樣。

  幸福是每一個(gè)個(gè)體對現實(shí)生活的期待。人生活的意義便是活出自我的精彩,在蕓蕓眾生的世界找到自己的位置與價(jià)值。一個(gè)高三學(xué)生努力考上一所好大學(xué)便是階現階段的幸福,一個(gè)老農九月份的希冀便是田地里的燦爛景象,一位工人最幸福的時(shí)刻便是自己創(chuàng )造的產(chǎn)品被人稱(chēng)道。他們用奮斗與汗水涂抹著(zhù)自己的生活,并以愿景的方式感知幸福的意義。

  每一個(gè)個(gè)體為幸福生活打拼的立體身影,共同構成了一幅社會(huì )大眾生活的圖景,也詮釋著(zhù)自我?jiàn)^斗的價(jià)值。每一個(gè)個(gè)體自我綻放精彩,在照亮自己的`同時(shí),也給他人以激勵。大家知道華為人領(lǐng)軍5G令國人驕傲,馬云創(chuàng )造阿里巴巴被譽(yù)為時(shí)代驕子,于漪潛心教育贏(yíng)被奉為改革先鋒。他們因拼搏之姿而創(chuàng )造時(shí)代神話(huà),他們用奮斗之手而醞釀幸福生活,他們更應點(diǎn)亮自我而照耀神州大地,激勵中華兒女,讓每一個(gè)矢志改革、銳意進(jìn)取的人,找到生活的坐標、明辨前進(jìn)的方向,從而收獲自己的幸福。

  其實(shí),每一個(gè)個(gè)體的存在,便是意義。個(gè)體我創(chuàng )造生活的過(guò)程,既是追求自我幸福的過(guò)程,也是影響他人、啟迪他人、成全他人的過(guò)程。因此,每一個(gè)他人品味個(gè)體之我追求美好生活的過(guò)程,便有了社會(huì )意義。人人追求幸福生活便會(huì )匯聚成一股時(shí)代洪流,共同構成我們所有人生存的社會(huì )大環(huán)境,而這一大環(huán)境也成就了每一個(gè)個(gè)體之我。正如,只有在改革開(kāi)放的大時(shí)代,華為才能聚世界之長(cháng),展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界,構建金融帝國;京東才能借助強大的物聯(lián)網(wǎng),實(shí)現立體體式供給?梢哉f(shuō),他人能夠一起追求美好幸福生活的時(shí)代背景,是個(gè)體之我現實(shí)生活幸福之基。

  西方有句諺語(yǔ),地球是圓的。這個(gè)世界本來(lái)就你中有我、我中有你。你的幸福,連接著(zhù)我的未來(lái);我的未來(lái),關(guān)乎著(zhù)你的現在。我們每一個(gè)人的未來(lái)與幸福,都與你有關(guān),與他人有關(guān),與遠方有關(guān)。

  但愿,我們一起活出幸福的模樣。

  高中生課前演講稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目叫“責任”!柏熑巍笔鞘裁茨?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導每次開(kāi)會(huì )都要提起的。也是永遠伴隨著(zhù)我們的。翻開(kāi)詞典,我得到了“責任”的準確描述!柏熑巍笔欠謨葢龅氖虑。也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

  責任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責任并履行責任,包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會(huì )責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責任,就會(huì )失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現更高的理想;當領(lǐng)導的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責任,那你的員工就很難不斷成長(cháng),出類(lèi)拔萃。

  相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì )責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰略,也許悲劇就不會(huì )發(fā)生,企業(yè)也不會(huì )受到如此大的打擊,無(wú)數無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點(diǎn)責任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì )流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負責也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了國家的富強,為了社會(huì )的公平正義,為了讓人民幸?鞓(lè )地過(guò)的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的.民族贏(yíng)得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話(huà),深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。

  我們都是普通的人,我們從事著(zhù)普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領(lǐng)導分配的任務(wù),不折不扣的朝著(zhù)工作目標去完成,那責任就得到了完美體現。因為,我們的責任就是為國家發(fā)展,施展自己的才華。為國家的進(jìn)步繁榮奉獻自己的力量。

  大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話(huà)是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話(huà)是對人生最好的闡釋?zhuān)彩菍ω熑巫詈玫睦斫。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話(huà)很俏皮,但卻是真實(shí)的反應,因為每一個(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會(huì )被社會(huì )給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒(méi)有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責任,才能托起生命的脊梁。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用責任成就燦爛的人生,讓我們從今天開(kāi)始,努力、樹(shù)立盡職盡責的心態(tài),發(fā)揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔起屬于自己的責任。我堅信,只要人人都擁有責任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責任,那么,我們國家的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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