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做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿

時(shí)間:2025-10-29 10:58:44 演講稿 我要投稿

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三天不學(xué)習,會(huì )覺(jué)得無(wú)味,惡心!边@句話(huà)講的是讀書(shū)的必要性。古詩(shī)詞中有一句話(huà)叫“問(wèn)清渠,使有活水之源!蔽覀兊乃枷胄枰钏,而這活水之源很大一部分來(lái)自讀書(shū)。每天讀一些有用的書(shū),精神會(huì )得到滋養,我們的言談舉止也不會(huì )“無(wú)味”、“惡心”。

  書(shū)籍是我們的精神家園。古今成大事者,皆以膽識智慧為重。我們需要有人生的境界,美好的人生境界,最幸福的.人生境界。只有讀書(shū)才能讓我們擁有這一切。

  你不可能在現實(shí)生活中了解世界上所有的偉人和大師,但是讀書(shū)是可能的。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)意味著(zhù)和許多高尚的人交談!蹦悴荒芑氐竭^(guò)去,也不能提前進(jìn)入未來(lái),但書(shū)可以帶你回到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)不讀書(shū)的人只活在當下,而讀書(shū)的人活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現在、未來(lái)。你不能周游世界,但書(shū)可以帶你去地球的每個(gè)角落。

  人生的幸福在于不斷的追求,獨立于天地、自然,徜徉于書(shū)海之中,享受擁有整個(gè)世界的快感。有書(shū)就像有好老師好朋友,享受他們無(wú)盡的快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為伴,暢游知識的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談,做一個(gè)快樂(lè )的讀者!

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿2

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對精神有滋補作用,而我們的.言談舉止就不至于無(wú)味可憎了。

  書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。我們不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。我們不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè )在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著(zhù),讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密

  老師們、同學(xué)們,讓我們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè )。在知識的海洋中暢游,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿3

  大家好!

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@句話(huà)表達了讀書(shū)的必要性。的確,閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識;讀書(shū),可以引導我們理解,學(xué)會(huì )做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習習慣。

  在書(shū)籍的世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意,可以回味古代的悠長(cháng),展望未來(lái)的壯麗!

  雖然我們不能測量自己生命的長(cháng)度,但閱讀可以擴展我們生命的寬度,讀一本好書(shū)造福于人,也許是一種生命的擴展。

  一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報告,稱(chēng)美國人平均每人每年讀21本書(shū),而日本人平均每人每年讀17本書(shū)。在中國,只有不到3本書(shū)。這些數據確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習的.黃金階段,我們應該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應該仔細閱讀,只要有書(shū),就應該留下身影。

  也許有些學(xué)生會(huì )說(shuō):“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒(méi)有時(shí)間看書(shū)!被蛘,“等等,玩一玩,讀一讀!钡峭瑢W(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復返,空腹而歸。

  因此,在此我們想借此機會(huì )向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅持讀書(shū)一小時(shí);2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅持寫(xiě)一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開(kāi)始,養成讀書(shū)的好習慣!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的樂(lè )趣,做一個(gè)快樂(lè )的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩,我們的校園將充滿(mǎn)書(shū)和更美麗!

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  書(shū)是我們的精神食糧。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè )在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉于書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的'樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友, 享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為侶吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人! 謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),還給我講了很多故事。慢慢地我長(cháng)大了,就開(kāi)始自己讀書(shū),F在我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在學(xué)校每天午讀的時(shí)候,我就拿出喜歡的書(shū)看。平時(shí)媽媽還經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。那里有許多好看的書(shū),在我所借的書(shū)里面,我最喜歡看的有《安徒生童話(huà)》、《豪夫童話(huà)》、《知識童話(huà)》等。其中,我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》中《丑小鴨》的故事。

  《丑小鴨》講的是,它是一只很丑的鴨子,別人都不喜歡它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢它,丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的.冬天,它在森林里受盡了折磨,但它并沒(méi)有退縮,后來(lái)竟然飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。

  通過(guò)《丑小鴨》的故事,讓我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么困難,都要勇敢面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。

  通過(guò)平時(shí)的讀書(shū)、看書(shū),讓我的日記寫(xiě)作水平提高了許多,也學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識。

  我愛(ài)讀書(shū)。

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是茫茫黑夜中一盞明燈,漫長(cháng)嚴寒中一縷陽(yáng)光,無(wú)邊沙漠中的一片綠洲。

  我讀書(shū)一開(kāi)始是在我父母的逼利誘以及強行壓制下進(jìn)行的,所以我總認為讀書(shū)是一件煩惱事,它為我增添了壓力,使我更加疲倦,令我對自由與輕松更加渴望……你們別看我對讀書(shū)似乎是如饑似渴,情有獨鐘,可那只是表面功夫,其實(shí)我在內心可是厭倦恨透了它。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸地我認識到了讀書(shū)的快樂(lè ),它可以增長(cháng)知識,讓我遨游在知識的海洋;它可以改變命運,做一個(gè)知書(shū)達理的人;它還可以打發(fā)無(wú)聊,使我沉浸在一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事情節里……讀書(shū)讓我知道了人間的真善美,也讓我明白了做人的道理。最近讀的法國短篇小說(shuō)之王雨果名著(zhù)——《巴黎圣母院》使我有受感觸。雨果刻畫(huà)的極富有藝術(shù)感染力的人物形象使我明白了許多道理。16歲的愛(ài)斯梅拉達美艷善良,能歌善舞給人以無(wú)限的'遐想,是美麗和自由的化身。而20歲的卡西莫多奇丑無(wú)比,嚴重的殘疾使他別親人拋棄?伤麉s擁有一顆美麗純潔的心。他的養父巴黎圣母院的副教主費羅洛卻是道貌岸然,充滿(mǎn)了自私與占有欲,最終毀滅了自己。細細品味,從他們的每一動(dòng)作和每一句話(huà),我知道了:雖然我們不能擁有沉魚(yú)落雁閉月羞花般的容貌,但一顆純潔的心比華麗的外表來(lái)的更重要。如果你的外貌并不出眾,別自卑,有一顆善良的心你將成為最璀璨的明珠;相反你的外貌再漂亮,如果你的心是邪惡的那你將被人鄙視。做人還應該知恩圖報,書(shū)中愛(ài)斯梅拉達只為卡西莫多送上了一杯水,卡西莫多便視她為救命恩人,為她赴湯蹈火也在所不辭。然而我們也要向卡西莫多研究,要以一顆感恩的心去看待社會(huì ),用真誠的方式去報答幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。平時(shí),我一直被親人的疼愛(ài)包圍,他們對我百依百順,付出了無(wú)數心血,可我卻不知感恩,認為他們這樣做是理所當然的。我決定要用行動(dòng)去報答他們,做一個(gè)知恩圖報的人

  唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的心智,讓我學(xué)會(huì )了思索生活,記錄生活,追求自主研究。我的每一篇習作和日記寫(xiě)起來(lái)不再感覺(jué)沒(méi)有題材,生活如泉源,日記是小溪流,在我的生活長(cháng)河里,流淌不盡的是對生活的感悟,我仔細數一數,自己打

  印交付老師修改的習作不下20篇,文章的末尾,便是看到老師的點(diǎn)撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改,或鼓勵我再接再厲,或指點(diǎn)我拓寬思緒。

  我的研究康樂(lè )而不顯枯燥。讀書(shū)是康樂(lè )的,我們要做一個(gè)康樂(lè )的讀書(shū)人,要用心去感受數中的樂(lè )趣,讓書(shū)香伴童年,滋養我的心靈!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我是三年級的Xx,今天我代表三年級在國旗下講話(huà)。我演講的題目是《學(xué)習校園文化,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  校園文化承載著(zhù)我們的精神風(fēng)貌。同學(xué)們可以看到,學(xué)校閱覽室已對我們開(kāi)放,在學(xué)校的帶領(lǐng)下,我們共同努力,使我們的校園現在煥然一新,到處充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息,各種警言標語(yǔ)都提醒著(zhù)我們不僅要做一個(gè)讀書(shū)人,而且要做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。

  書(shū)是我們的精神家園。你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的.人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識的海洋中暢游,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿8

尊敬的xx:

  今天,我講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。古人說(shuō):“三天不讀書(shū),就覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中又有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,如果天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對提高我們的個(gè)人修養有很大的作用,我們的言談舉止會(huì )變得文明,有書(shū)卷味。書(shū)是人類(lèi)的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè )在于不斷的'追求,獨立于天地、自然之間,遨游于書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿9

同學(xué)們:

  你知道,讀書(shū)能給你帶來(lái)什么嗎?

  讀書(shū),可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壯闊;可以去往林間、溪流;感受自然的幽靜;可以穿梭于花間、葉隙,品味自然的精致。更可以遨游太空,俯仰天地,去月亮,去銀河,去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空,回到過(guò)去,看那時(shí)人們的生活,也可以把你帶到未來(lái),預知一切!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)本給予靈魂的旅行,是豐厚的,是多彩的。

  讀書(shū)還可以讓你變得更美。黃庭堅曾說(shuō)過(guò):“只要三天不讀書(shū),你的語(yǔ)言就乏味,老講那么幾句話(huà),人家聽(tīng)了就討厭。你老講同樣的話(huà),你臉部的表情也沒(méi)有變化,一成不變,那就叫做面目可憎。有些人的'面目就是讓人很憎惡,聽(tīng)他的話(huà)就覺(jué)得很乏味,一個(gè)重要原因,就是不讀書(shū)!弊怨庞性疲骸案褂性(shī)書(shū)氣自華!敝灰銏猿肿x書(shū),你的行為舉止就會(huì )逐漸變得優(yōu)雅,如紳士,如淑女。你的面貌也會(huì )讓人看著(zhù)覺(jué)得有涵養,透出濃濃的書(shū)卷氣。

  讀書(shū)會(huì )讓你發(fā)現不一樣的世界。當別人看到的只是一朵美麗的花時(shí),你會(huì )看到花的色澤,花為生命所作的呼吸,花為綻放所付出的努力。當同樣遇到困難時(shí),你會(huì )知道是選擇軟弱還是選擇堅強,是前進(jìn)還是后退。當面對誘惑時(shí),你知道去接觸還是克制。同樣擁有財富時(shí),你知道用它來(lái)買(mǎi)自己所需的東西,還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。

  讀書(shū)會(huì )讓你的世界富有詩(shī)意。有人會(huì )說(shuō):“天氣真好!”可你會(huì )說(shuō):“云淡風(fēng)輕近午天!庇腥藭(huì )說(shuō):“西湖真美!”可你卻說(shuō):“水光瀲滟晴方好!边@詩(shī)意的世界,會(huì )讓你和大自然產(chǎn)生對話(huà),你能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言。這詩(shī)意的世界也會(huì )在你的心田灑下一片凈土,而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(cháng)中,永遠會(huì )散發(fā)月亮般的光輝。

  讀書(shū)會(huì )讓你有自省的能力。不斷的用知識去豐盈,充沛自己的內心,最后,你認知到了驕傲自滿(mǎn)的缺陷,于是你學(xué)會(huì )了自謙低調;你認知到了道德倫理的尺度,于是你學(xué)會(huì )了原則禮法;你認知到了自由的局限,于是你學(xué)會(huì )了對自由的把握;你認知到了苦難挫折的必然,于是學(xué)會(huì )了堅韌坦然的面對;你認知了仁義禮智信,于是學(xué)會(huì )誠實(shí)敬重,F在的你們,所知道的還不是那么多,所以很多時(shí)候做錯了事情,爸爸媽媽或者老師會(huì )批評你們,但當你的書(shū)越讀越多,你知道的也就越來(lái)越多,到時(shí)候你會(huì )自己批評自己,以求自己更大的進(jìn)步。當你自己進(jìn)步了,你就會(huì )更好地了解這個(gè)世界,也能夠更好地了解別人。

  蘇轍說(shuō)過(guò):“早歲讀書(shū)無(wú)甚解,晚年省事有奇功!币苍S你現在還不知道讀書(shū)的意義,但相信讀書(shū)已給你們帶來(lái)了許多知識,帶來(lái)了不一樣的世界,帶來(lái)了對這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著(zhù)你們。當你長(cháng)大的時(shí)候會(huì )發(fā)現,讀書(shū),是最快樂(lè )的!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷牒椭R需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書(shū)本。

  從小我就跟書(shū)有仇,從來(lái)不愛(ài)看書(shū),只要一看到書(shū)頭就痛。我只是一味地想著(zhù),只要把課本的東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無(wú)用處的書(shū)。但我錯了,錯得一塌糊涂。

  自從我上了初中,才發(fā)現我與書(shū)結下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著(zhù)我,散發(fā)出誘人的香味。

  讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,吃起來(lái)比黃連還苦,但如果仔細品味,卻發(fā)現它甘甜爽口!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自身。鼓舞你去熱愛(ài)生活,美化生活。

  煩惱時(shí)我捧著(zhù)它,它把我帶進(jìn)了知識的海洋,讓我盡情遨游,書(shū)中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。

  高興時(shí),我捧著(zhù)它,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界中,那里有很多名勝古跡,引人遐想。名揚中外的長(cháng)城,名不虛傳的長(cháng)江三峽,名滿(mǎn)天下的桂林山水,這一切的'一切構成了一幅美麗壯觀(guān)的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫(huà)中。

  悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書(shū)成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著(zhù)它知識的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動(dòng)力。

  讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心。

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)價(jià)冬日,站在這里我卻涓滴不覺(jué)寒冷,由于我心中有一個(gè)澎湃的話(huà)題要與大家分享:做一個(gè)康樂(lè )的讀書(shū)人。

  說(shuō)到讀書(shū),同學(xué)們一點(diǎn)兒也不陌生,甚至有的同學(xué)還可以背誦出許多中外名流的至理名言:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”;”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“冊本是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”;“生活里沒(méi)有冊本,就好像沒(méi)有陽(yáng)光”等等。這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書(shū)有益。德國偉大作家歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人對話(huà)!爆F實(shí)生活中,你不大概結識所有的偉人、大家,但通過(guò)讀書(shū),就有大概。你也不大概回到過(guò)去,不大概提前進(jìn)入將來(lái),但冊本便可以把你帶到過(guò)去和將來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)期——過(guò)去、現在和將來(lái)。

  因此,我們倡導讀書(shū),因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)才智,并充分享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。

  我們倡導讀書(shū),由于研究是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只要孜孜不倦地研究,才有不斷更新的常識。我們倡導讀書(shū),由于書(shū)是我們的朋友,在我們伶仃時(shí),它陪伴著(zhù)我們;在我們迷茫時(shí),它指引著(zhù)我們。只要書(shū)值得我們相伴終身,只要讀書(shū)值得我們康樂(lè )終身。

  我們倡導讀書(shū),希望每一位同學(xué)都能根據自己的興趣與志向,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀!希望同學(xué)們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,在讀書(shū)中體味人生、感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高品位、造就自己。

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是智慧的大門(mén)、是知識的海洋、是成長(cháng)的天地,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

  從二年級起,我就養成了做讀書(shū)筆記的習氣,書(shū)柜上擺放著(zhù)五六本做完的讀書(shū)筆記本,它是我四年以來(lái)所有的故事,現在,明天晚上臨睡前我會(huì )翻開(kāi)自己的筆記本看上幾頁(yè),增強自己大腦的記憶力,讀書(shū)真的'給了我許多收獲。

  一入手下手,我只是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書(shū)。那是一個(gè)周末的中午,我實(shí)在無(wú)聊,媽媽買(mǎi)菜去了,爸爸出差在外地,我便打開(kāi)電視,無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視,走到滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)柜前,“這些書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)呢,不知道怎么樣?”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái),書(shū)中寫(xiě)的有喜有怒,有哀有樂(lè ),于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫(xiě),我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的讀書(shū)筆記,第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整,優(yōu)美的插圖和整潔小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,超過(guò)她。之后我就有了讀書(shū)和做筆記的習氣。白叟們常說(shuō)“書(shū)中有黃金”,我雖然沒(méi)有見(jiàn)到“黃金”但是書(shū)的確給了我很多收獲,它讓我學(xué)會(huì )了做什么事都要獨立,不靠他人,不依賴(lài)他人。我要感謝冊本,它提高了我的閱讀水平!度龂萘x》讓我學(xué)會(huì )了做人要以德為主,義字當頭!段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒芄μ澮缓,讀書(shū)要持之以恒。我愛(ài)讀書(shū),他開(kāi)拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真、善美!我的演講完畢。

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的問(wèn)題就是《做一個(gè)康樂(lè )的讀書(shū)人》。書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,#ltqwdmldlyj#皆以勇氣和智慧之高為最甚。

  我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè )的.境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  幫考網(wǎng)你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè )在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家早上好!

  今天我們演講的內容是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  閱讀可以獲得豐富的知識,提高我們的閱讀能力;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野;閱讀可以引導我們理解和學(xué)習如何成為一個(gè)有修養的人。

  “書(shū)自有顏如玉,書(shū)自有金屋!笨梢哉f(shuō),書(shū)是我們的精神家園。每天讀一些有用的書(shū)會(huì )滋養我們的精神,給我們的成長(cháng)帶來(lái)很大的好處。從古至今,取得巨大成就的人,都充滿(mǎn)了勇氣和智慧,這是人生的最高境界。我們需要有最高的境界,美好的人生境界,最幸福的人生境界。讀書(shū)可以讓我們擁有這一切。

  我們不可能認識世界上所有的偉人和大師,但通過(guò)閱讀是可能的。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)意味著(zhù)和許多高尚的人交談!蔽覀儾荒艽┰降焦糯,也不能提前進(jìn)入未來(lái),但書(shū)籍可以帶我們去過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)不讀書(shū)的人只活在當下,而讀書(shū)的人活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現在、未來(lái)。我們不能周游世界,但書(shū)可以帶我們去地球的每個(gè)角落。

  人生的幸福在于不斷的追求,不斷的進(jìn)步,站在天地與自然之間,徜徉在書(shū)海之中,享受擁有整個(gè)世界的樂(lè )趣。有書(shū)就像有好老師好朋友,享受他們無(wú)盡的`快樂(lè )。

  同學(xué)們,讓我們以書(shū)為伴,暢游知識的海洋。讓我們與古今中外的智者、智者交談,做一個(gè)快樂(lè )的讀者。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),讓我們的胡艾蓮學(xué)校成為充滿(mǎn)書(shū)香的校園,讓我們在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里快樂(lè )成長(cháng)。

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人演講稿15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!今天我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  在一個(gè)喧囂的城市里,汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀(guān)察,網(wǎng)絡(luò )代替了交流,但有一件事是永遠不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們知識,也能給我們帶來(lái)快樂(lè )。

  以書(shū)為友,可以欣賞世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認為閱讀是一項艱苦的工作,但事實(shí)并非如此。高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè )的人!痹跇I(yè)余時(shí)間,我們不妨讀一些書(shū)。通過(guò)閱讀,我們體會(huì )到了博愛(ài)和真情。我們學(xué)會(huì )了從書(shū)本中思考和成長(cháng),也學(xué)會(huì )了歷史的變遷和社會(huì )的變遷。

  冰心老人的“讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好”是一句名言。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談,可以豐富一個(gè)人的心靈,使一個(gè)人明辨是非,F代作家畢淑敏說(shuō):“書(shū)不是胭脂,但會(huì )使人心永存;書(shū)不是棍棒,卻使人強大;書(shū)不是羽毛,卻讓人飛翔!彼砸跁(shū)海中遨游,做快樂(lè )的.讀者!

  讀書(shū)是為了掃除心中的障礙,讓自己的內心變得空虛。讀書(shū)使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來(lái)自?xún)?yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來(lái)自?xún)?yōu)雅的書(shū)籍。讀書(shū)多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話(huà)說(shuō),肚子里有詩(shī)有書(shū)。讀書(shū)多的人,談吐機智,舉止得體,品味高雅,有自己的生活品味。讀書(shū)是心靈高尚的交流,是品德高雅的對話(huà)。讀書(shū)不僅僅是優(yōu)雅的休閑,細細品味,更是一點(diǎn)點(diǎn)余香,一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當然,靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅,讓人的內心更加純凈美好。

  讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的,是永恒的。一本書(shū)就像一壇酒。時(shí)間越長(cháng)越醇厚。書(shū)更像金子。不管他們多大,他們的價(jià)值永遠不會(huì )改變。

  讀書(shū)不是負擔,是一件快樂(lè )幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(cháng)知識而學(xué)習,讓我們?yōu)榱碎_(kāi)闊視野而學(xué)習,做一個(gè)快樂(lè )的讀者,讓我們熱愛(ài)閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。

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