升旗時(shí)的演講稿

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的升旗時(shí)的演講稿，希望能夠幫助到大家。

升旗時(shí)的演講稿1

　　女：孩子熱愛(ài)母親，是因為母親給了我們無(wú)私的母愛(ài)

　　男：我們熱愛(ài)家庭，是因為家庭給了我們寧靜的港灣。

　　女;我們熱愛(ài)祖國，則是因為

　　男;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所

　　女;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;

　　男：沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們孩子快樂(lè )健康的童年!

　　女：今天站在這升旗臺下，我們五年六班的每一名同學(xué)，都格外地激動(dòng)與自豪。

　　男：因為，今天，我們要親手將五星紅旗高高升起

　　男：擔任本次升旗手的是踏實(shí)細致，全心為同學(xué)服務(wù)的好班長(cháng)[ ]同學(xué)。

　　女：擔任本次護旗手的是認真負責的大隊委[ ]同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)的衛生委員[ ]同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、嚴于律已的.[ ]，[ ]同學(xué)。

　　男：下面，我宣布，升旗儀式開(kāi)始，請旗手到位。

　　升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

　　女：禮畢，唱國歌，指揮，[ ]。

　　女：明天就是五月十二日，是汶川大地震一周年紀念日。那一刻地動(dòng)山搖，八百蜀地化廢墟，十萬(wàn)生靈遭涂炭，舉國齊喑，眾生同哀。

　　男：災難面前，大愛(ài)無(wú)邊，華夏一心，眾志成城。下面就讓我們帶著(zhù)一顆最虔誠的心，為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!

　　女：有經(jīng)歷才有成長(cháng)，悲傷后，哭泣后，讓我們擦干眼淚，勇敢地抬起頭!

　　男：逝者安息，生者奮發(fā)!相信新的生活會(huì )更美好!下面請優(yōu)秀青年教師[ ]老師講話(huà)。

　　女：我宣布，五年六班升旗儀式結束，請值周老師做值周工作總結。

升旗時(shí)的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了可愛(ài)的校園，歡聚一堂。

　　對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx二小燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新調入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友、新轉入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

　　此時(shí)此刻，我們隆重集會(huì )，進(jìn)行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮�；仨�20xx上半年，是令人喜悅的半年，是令人激情奮進(jìn)的日子，是我們xx二小全體師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子。在全體師生的共同努力下，我們xx二小在不斷地發(fā)展中，譜寫(xiě)下了平凡、奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)的動(dòng)人篇章。全校師生用自己的辛勤努力在二小奮進(jìn)發(fā)展的進(jìn)程中寫(xiě)下了濃墨重彩的`一頁(yè)!我們的同學(xué)們代表學(xué)校參加了各類(lèi)各項活動(dòng)、比賽。比如潘迎紫、艾忠波、張?chǎng)┩瑢W(xué)被評為XX市20xx年光彩事業(yè)獎學(xué)金。吳喻同學(xué)獲XX市首屆中小學(xué)讀書(shū)節講故事、演講比賽二等獎。時(shí)斯婧同學(xué)在XX市小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽中被評為十佳世博小主人。還有很多的學(xué)生在美術(shù)、體育等活動(dòng)中獲獎。

　　這就是自我超越、追求卓越的xx二小師生，在二小教育的發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)的又一段輝煌，成績(jì)和榮譽(yù)屬于我們全體xx二小師生!親愛(ài)的老師和同學(xué)們，回顧過(guò)去，成績(jì)斐然，我們豪情滿(mǎn)懷;但成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著(zhù)我們去創(chuàng )造!

　　收獲是喜悅的，但它離不開(kāi)真實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無(wú)知變聰明。所以，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，一定要堅持樹(shù)起愛(ài)的�；辏簮�(ài)祖國，忠貞不渝;愛(ài)學(xué)校，細致入微;愛(ài)工作，講究效率;愛(ài)學(xué)習，勤奮有法;愛(ài)他人，寬容合作;愛(ài)自己，樂(lè )觀(guān)負責。師生共建愛(ài)的平臺，把xx二小變成愛(ài)的花園。在感恩中成長(cháng)，在奮進(jìn)中超越。親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，揚起希望的風(fēng)帆，在未來(lái)的生活時(shí)空里盡情地翱翔吧!

　　謝謝大家!

升旗時(shí)的演講稿3

　　各位老師，各位同學(xué)，大家早上好，我是來(lái)自高二（8）班的jxy。

　　五四樓宣傳欄里張貼的一張張成績(jì)表，領(lǐng)獎臺前殘留的膠帶印記，草地上彩旗留下的深坑是否還能讓你回憶起那個(gè)“東風(fēng)吹，戰鼓擂”的校運會(huì )？金色的十一月，是收獲的季節，作為蟬聯(lián)兩年校運動(dòng)會(huì )年級第一名的高二八班，我們收獲的不僅僅是幾張獎狀，更多的，是青春的紀念，是夢(mèng)想的放飛。

　　我，是一名校壘球運動(dòng)員，在練球的幾年中，我摸索著(zhù)那所謂的體育精神。在球場(chǎng)上，除了對手外，我不是一個(gè)人，而是9個(gè)人，當舉起獎杯的剎那，我的心里是9份快樂(lè )的疊加，我想這就是我要找的體育精神。一份榮譽(yù)的背后，隱藏著(zhù)一種集體的力量，這是一種歸屬感，也是一種凝聚力。從“乒乓女王”鄧亞萍到“亞洲飛人”劉翔，從“東方神鹿”王軍霞到“神奇小子”丁俊暉，這些奧運健兒們都在為“中國”這兩個(gè)字在世界上能畫(huà)上濃墨重彩的一筆而拼搏著(zhù)。他們深知，他們代表的不是一個(gè)人，而是中國。

　　如果說(shuō)，奧運會(huì )是體育精神完美的體現，那么校運會(huì )則是體育精神小小的索引。有人說(shuō)，去年我們班得第一名是僥幸的話(huà)，那我可以肯定告訴你，今年我們班取得超越第二名二十多分的好成績(jì)則是必然。就拿我們班級跳長(cháng)繩來(lái)說(shuō)，也許你很難想象去年只能跳一百多個(gè)的班級竟然能在今年跳出三百十五個(gè)的好成績(jì)來(lái)，有言道：一份耕耘，一份收獲。是誰(shuí)在早操前和放學(xué)后默默地練習著(zhù)，又是誰(shuí)在學(xué)農的.時(shí)候抓緊午休時(shí)間練習著(zhù)？是我們，這個(gè)為了屬于大家的夢(mèng)想而拼搏著(zhù)的集體。凝聚力則是我們走向成功的基石。

　　從軍訓的五好連隊，到東方綠洲的先進(jìn)集體，從06學(xué)年先進(jìn)班集體到學(xué)農四好先進(jìn)集體，我們在一次又一次的磨礪中成長(cháng)著(zhù)，從高一的紛亂雜碎到高二的和諧有序，我們脫去稚嫩的外衣在班主任付老師的帶領(lǐng)下逐漸走向成熟，因為我們學(xué)會(huì )了在心里把最大的空間留給我們的班級，8班。每當看到宣傳欄里我們班一欄里被小星星和小旗子填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的時(shí)候，我都會(huì )不禁為我是一個(gè)8班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。我們，就是這樣一個(gè)班級，無(wú)論哪個(gè)方面，我們都在為我們的青春紀念冊畫(huà)上最美麗的圖案。還有半年的時(shí)間，我們就要經(jīng)歷分班的洗禮，但我相信，在后半年里，我們會(huì )做得更好，無(wú)論我們走到哪里，我們對于集體的凝聚力永遠不會(huì )改變，我也希望這種凝聚力能在市三更好的傳承下去。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我們的明天是由我們自己創(chuàng )造的，相信良好的管理和人才濟濟的集體在凝聚力的催化下一定能閃爍出光彩奪目的光芒。謝謝。

升旗時(shí)的演講稿4

老師們﹑同學(xué)們：

　　大家早上好!這是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà)，這個(gè)講話(huà)本來(lái)應該在9月1日開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)行的，因為起初考試調整到了今天。

　　隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們也結束了一個(gè)多月烈日烘烤的暑假，今天，為了同學(xué)們心中的那個(gè)目標成人﹑成才﹑成功。我們又一次相聚在了校園，相聚在了新城的校園。韓暉校長(cháng)在8月30日的開(kāi)學(xué)典禮上雖然已經(jīng)表達了對新進(jìn)校的老師和同學(xué)的歡迎和祝福。今天，我還是想代表學(xué)校對新加入我們這個(gè)團結、友愛(ài)、勤奮、上進(jìn)的優(yōu)秀團隊的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對生活在新城、發(fā)展在新城的每一位新城人表示最真誠的祝福!

　　對于每位同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這樣的周而復始的放假-開(kāi)學(xué)，我們都不再陌生，我們如果從幼兒園算起，起碼都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)九年，不知道同學(xué)們是不是能理解為什么我們的學(xué)生生活要以學(xué)期為單位，一學(xué)期一學(xué)期來(lái)過(guò)，而不是整個(gè)一個(gè)學(xué)習生涯不被假期所間斷其實(shí)這和一年四季一樣，一年中的冬季對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)蓄勢待發(fā)的季節，就是為了春天的綻放，夏天的勃發(fā)，秋天的收獲。所以我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的蓄積能量，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調整反思，我們的每一位師生都已經(jīng)準備好了在新學(xué)期的一次更有力的勃發(fā)，一次更美麗更動(dòng)人的綻放。

　　在我們背起新學(xué)期的行囊就要出發(fā)的時(shí)候，我們有必要回頭再檢點(diǎn)一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路。在記憶中定格一個(gè)個(gè)讓我們自己都激動(dòng)的一瞬。因為那是我們共同用心與愛(ài)鑄就的經(jīng)典：是我們自己親手寫(xiě)就的歷史。

　　過(guò)去的一學(xué)期，在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音里我們用新城學(xué)子特有的才藝詮釋了青春的激揚;在聚焦課堂探究高效的學(xué)習中我們用新城學(xué)子規范的習慣展示了成長(cháng)的韻律;在省市區各類(lèi)各項競賽中，我們用新城學(xué)子飛揚的激情收獲了幾百人次的榮耀。

　　尤其讓我們熱血沸騰是：在今年的中考考場(chǎng)，你們的學(xué)兄學(xué)姐們再一次在全市初中面前展示了她們的優(yōu)秀。不論是總均分、上附中本部的比例、上四大名校的比例、還是上省四星以上高中的比例，都在南京市名列全茅，成為真正的南京市一流學(xué)校。由于辦學(xué)質(zhì)量的.穩步提升，學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度不斷提高，學(xué)校也成為市民們正真首選的熱點(diǎn)學(xué)校之一。10個(gè)班的招生計劃招來(lái)了13個(gè)班的新生，還有更多的學(xué)生不能如愿進(jìn)入我校學(xué)習。這是每一個(gè)新城人的努力，更是新城人的驕傲。

　　面對成績(jì)我們有理由歡慶，因為這成績(jì)是全體新城人辛勤勞動(dòng)的成果，面對成績(jì)我們更應該感到我們的壓力與責任，因為，我們還可以做的更好：我們每一個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)水平還可以更高一些，我們的課堂效益還可以更加高效些，我們的師德還可以更加高尚些。我們的學(xué)習習慣、行為習慣還可以更加規范;我們的責任意識、擔當意識還可以更加強烈;我們的書(shū)香校園還可以更加濃烈些;我們的舉止還可以更加文明些。

　　同學(xué)們，老師們，已經(jīng)取得的成績(jì)只屬于過(guò)去，我們還需要用行動(dòng)去證明我們不會(huì )輸給我們過(guò)去的自己，因為我們有一批經(jīng)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師團隊，因為我們有一個(gè)在我們和他們不一樣，讓我的存在成為他人的幸福，讓我的文明與素養成為新城名片的引導下自主反思發(fā)展的機會(huì )。因為我們每個(gè)人都有仰望天空的夢(mèng)想和腳踏實(shí)地的行動(dòng)。所以我們完全可以自信地說(shuō)：我們還能做得更好.我一直都這樣充分自相地相信我們的每一位老師、我們的每一個(gè)學(xué)生，我們一定還能做得更好。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家!

升旗時(shí)的演講稿5

　　隨著(zhù)新年的鐘聲響起，我們青春的篇章又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，彭校長(cháng)的新年祝福仍縈繞在耳畔："20xx,給自己的心態(tài)一點(diǎn)改變，給自己一點(diǎn)驚喜！"是的，20xx就應該是嶄新的一年、斗志昂揚的一年、見(jiàn)證我們成長(cháng)的一年！奮斗的青春最美麗。拼搏，本就是青春的主旋律��！可是如今很多年輕的身軀里只剩下一顆年老的心——不敢嘗試，不敢放手一搏，只因為怕失敗。但哪位成功者不是這樣走過(guò)來(lái)的呢？不要灰心，今天站在臺上的我也曾躊躇不前，但慶幸的是我選擇了抓緊青春的光陰去追逐心中的太陽(yáng)，而不是懦弱地一再退縮！在追尋激情的路上，我也曾是自卑的一員。

　　曾經(jīng)的我，膽小如鼠、遇事退縮、最怕當眾發(fā)言……當時(shí)的我，默默無(wú)聞，但來(lái)到肇中的新天地，我一口氣參加了好幾個(gè)社團�？粗�(zhù)師兄師姐"指點(diǎn)江山，揮斥方遒",聽(tīng)著(zhù)同伴唇槍舌戰，盡顯英才風(fēng)范，我那沁滿(mǎn)了汗的手一遍遍舉起又放下。但我心有不甘��！"問(wèn)問(wèn)自己，難道你一輩子只有這樣了嗎？"不！我不能放棄這個(gè)變得優(yōu)秀的機會(huì )！因為我肇中人銳意進(jìn)取的責任！迷茫中，班主任給予了我莫大的鼓勵："找到你心底的熱愛(ài)吧！永遠不要懷疑自己的優(yōu)秀！我看好你！"心，似乎有一盞燈被點(diǎn)亮：對啊，我為什么會(huì )不行？我怎么會(huì )不行！我鼓起勇氣舉手，盡管只有我知道它在顫抖；我結巴地擠出第一個(gè)詞，盡管只有我知道那攥緊的拳頭握得有多痛。但臺下如雷的掌聲讓我受寵若驚，我似乎開(kāi)始找到感覺(jué)，在臺上神采飛揚。原來(lái)，我也可以！改變從此開(kāi)始：早晨鬧鐘一響，()立馬彈起；課上從哈欠連天到精神抖擻；在會(huì )議上逼自己發(fā)言、在演講時(shí)逼自己脫稿，把自己的"急才"逼出來(lái)�，F在回想起來(lái)，當初那股興奮的沖勁就可以稱(chēng)之為激情吧？因為有激情，所以不再局限于狹隘的自己；因為有激情，才夢(mèng)想塑造更完美的自己！

　　但激情絕不是無(wú)處安放的青春。激情是身體在路上的拼搏，是靈魂在路上的蛻變！我曾聽(tīng)彭校長(cháng)說(shuō)："你不是一個(gè)人在戰斗！"我又曾在高三樓下看見(jiàn)標語(yǔ)："成功就是不斷地經(jīng)歷失敗仍充滿(mǎn)激情".激情，一點(diǎn)點(diǎn)凝聚；我的激情在肇中的土地上燃燒！當老師把組織"國防夢(mèng)*青春行"演講比賽的任務(wù)交給我時(shí)，我是多么希望把它做好��！

　　邀稿時(shí)，我動(dòng)員班上每一位同學(xué)寫(xiě)了演講稿；交稿后，我隔三岔五地往團委跑，期待能被選上；初賽時(shí)，從布置會(huì )場(chǎng)到安排嘉賓再到擔任裁判，整個(gè)賽場(chǎng)都是我來(lái)回奔走時(shí)大汗淋漓的身影。最終我們班的成績(jì)是最突出的，我也因此獲"最佳組織獎".但名譽(yù)不是目的'，我真切地感受到了滿(mǎn)懷激情工作的樂(lè )趣！雖然我也曾因忙于團委的工作而無(wú)暇吃飯，勞累而幾近放棄，是什么讓我堅持下來(lái)？是激情！我也曾在學(xué)生會(huì )的工作中感到繁瑣而凡次想放棄，是什么讓我堅持下來(lái)？是激情！因為有激情，所以不再計較于眼前的得失；因為有激情，所以在努力卻不被認可時(shí)不消沉沮喪。胸中的激情讓我拋開(kāi)了畏難的情緒，追求卓越的腳步因激情而奮進(jìn)不止！在青春的花樣年華里，此時(shí)不讓激情飛揚，更待何時(shí)！

　　古人云："仁以為己任，不亦重乎？"激情在心，縱使身有千斤重擔也必樂(lè )在其中。古有經(jīng)世濟國的激情，近有挽救民族危亡的激情，今有投身民族復興的激情。而我們，堅守著(zhù)學(xué)習的激情、生活的激情、對未知世界探求的激情！正如彭校長(cháng)的新年寄語(yǔ)所言："不害怕今天的殘酷，不擔心殘酷的明天，堅持刷新自己，后天一定很精彩！"讓我們提升自己、奉獻自己，用激情點(diǎn)燃希冀，用堅持守望未來(lái)，用行動(dòng)塑造輝煌人生！高舉激情的火炬，我們大踏步前進(jìn)！我的演講完畢，謝謝大家！

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