讀書(shū)真好學(xué)生演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)真好學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺侨绱�。因為我還小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對其它地區的'人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神；我喜歡林海音求知的欲望。我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間。錢(qián)學(xué)森為了回國而不惜忍受牢獄之苦。江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為中華之崛起而讀書(shū)吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿2
尊敬的各位評委老師：
大家好！我是 號選手，今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》！
在藍藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的.流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難�？晌沂切疫\的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
快樂(lè )是什么?字典里解釋快樂(lè )是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，它會(huì )使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是，每一個(gè)人對快樂(lè )的理解也不同，有的人認為玩得好是快樂(lè )的;有的人認為吃得好是快樂(lè )的;我認為讀書(shū)是最快樂(lè )的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書(shū)了，每當大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我，我就躺在床上認真地看著(zhù)書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報紙時(shí)，翻頁(yè)報紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著(zhù)爺爺每天一起看報紙。慢慢地看懂報紙上的畫(huà)畫(huà)�？吹胶猛娴�，我就會(huì )又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè )趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng)，讓我們認識了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人�；氐郊�，我就把老師講的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起感受 童話(huà)世界的.樂(lè )趣和快樂(lè )。每天晚上，媽媽都拿一本童話(huà)書(shū)講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
到了上小學(xué)的時(shí)候，老師教我們漢語(yǔ)拼音，讓我們能獨立讀書(shū)。開(kāi)始，我們能讀兒童注音讀物了，我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)選》，它是一本十分有趣的童話(huà)書(shū)，里面的童話(huà)故事也十分感人，它告訴我們道理，教我們做人�！顿u(mài)火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情她，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�(lè )的生活。隨著(zhù)，年級的升高，我開(kāi)始閱讀四大名著(zhù)了，讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系，對《三國演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已，也認識了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè )的一件事了!我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理……
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。 我愛(ài)讀書(shū)!我們全家都愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè )?什么是痛苦?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。我將在讀書(shū)中成長(cháng)!
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
窗外！天是灰色的，下著(zhù)傾盆大雨。做完作業(yè)，看了窗外的風(fēng)景，心情很壓抑，雨還是下得很大，呆在家里很無(wú)聊。突然，我看到桌子的角落里有一本書(shū)———《安徒生童話(huà)》，我的眼睛似乎在發(fā)光。
打開(kāi)書(shū)到書(shū)簽頁(yè)。這個(gè)童話(huà)的'題目是《跳高者》。這個(gè)童話(huà)講的是跳蚤、蚱蜢、跳鵝參加了國王舉辦的三人跳比賽。規則是國王將把他的女兒嫁給最后一個(gè)贏(yíng)家。跳蚤先出來(lái)了。它向人敬禮招手，但有些人沒(méi)看見(jiàn)。蚱蜢詳細介紹了自己的情況：“我的歌聲是最響亮最動(dòng)聽(tīng)的。我現在很虛弱，但是我跳得很高很遠……”跳鵝什么也沒(méi)說(shuō)，只是冷靜地思考和觀(guān)察。跳蚤跳了起來(lái)。它太小了，很多觀(guān)眾以為它沒(méi)跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了。它能跳得很好，但是它往國王的方向跳，跳到了國王的身邊，所以國王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳起來(lái)，跳到公主面前，國王宣布跳鵝贏(yíng)了。
合上書(shū)后，我開(kāi)始思考跳鵝為什么會(huì )贏(yíng)。跳鵝跳得沒(méi)有蚱蜢和跳蚤高，跳得也沒(méi)有它們遠。跳鵝一聲不吭，開(kāi)始冷靜地觀(guān)察和思考。它雖然跳不高也跳不遠，但頭腦聰明，思維敏捷，外形醒目。它已經(jīng)想好了往哪里跳，所以贏(yíng)了！就這樣，我的“知識庫”里多了一些東西，我的嘴角不禁露出了微笑。這應該就是讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”是啊，讀書(shū)可以使祖國的花朵吸收更多的知識，提高寫(xiě)作的能力。宋代詩(shī)人蘇軾曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@讓我想起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，盡管她不漂亮，但是她飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所長(cháng)，從氣質(zhì)上提升了自己。當然，讀書(shū)也能讓我們學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
歐內斯特·米勒爾·海明威的代表作《老人與�！分�，老漁夫圣地亞哥在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。然而在歸航途中，兇猛的鯊魚(yú)對大馬林魚(yú)展開(kāi)了攻擊。盡管老漁夫奮力拼搏，但等他回到海岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。我最喜歡《老人與�！分械囊痪涿裕骸叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！痹诂F實(shí)生活中，我們也會(huì )因為一些原因與成功失之交臂，但我們只要不怕困難、永不放棄，成功永遠在前面等著(zhù)我們。
圣地亞哥的故事也讓我想起了著(zhù)名作家路遙的奮斗史。路遙是中國當代作家，他生于陜北一個(gè)世代農民家庭，著(zhù)作《平凡的世界》以恢宏的.氣勢和史詩(shī)般的品格獲得第三屆茅盾文學(xué)獎。路遙因肝癌早逝，享年僅42歲。路遙去世后，《平凡的世界》蜚聲海內外，獲得很多贊賞。在路遙童年時(shí)，因為家境貧困他被過(guò)繼給伯父撫養，這使得幼小的他過(guò)早的學(xué)會(huì )了堅強。他沒(méi)有放棄讀書(shū)，刻苦學(xué)習，努力讀書(shū)，終于走出了大山�？墒窃谒膶�(xiě)作道路中又碰到了許多坎坷，原來(lái)他的農村寫(xiě)作題材很不受讀者喜愛(ài)。但經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于獲得了成功�？梢�(jiàn)讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。
猶太民族是全世界最熱愛(ài)讀書(shū)的民族。據說(shuō)猶太人還有一個(gè)美好的讀書(shū)風(fēng)俗。在嬰兒出生時(shí)，母親會(huì )把香甜的蜂蜜涂在圣經(jīng)上，讓嬰兒親吻書(shū)籍，預示著(zhù)這個(gè)孩子以后會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大以后會(huì )成為一個(gè)有用的人。愛(ài)因斯坦、馮·諾依曼等熱愛(ài)讀書(shū)的杰出人士就是出自這個(gè)民族。
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們應該熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)走出一條屬于自己的、獨一無(wú)二的人生路。讓我們一起拿起書(shū)籍，從書(shū)籍中吸取最優(yōu)質(zhì)的養料，來(lái)豐富自己的人生吧。讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！翱墒俏颐看文闷饡�(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，卻感覺(jué)很是沒(méi)勁，讀書(shū)是我最頭疼的事!
在我剛出生時(shí)，老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》，有時(shí)讀《千字文》，有時(shí)讀《三字經(jīng)》，還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說(shuō)什么。
一、兩歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因為書(shū)里有許多的圖畫(huà)，畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動(dòng)，配有少量的.漢字，好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。
再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫(huà)，粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí)，我認識了少量的漢字，也學(xué)習了拼音，我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺階。媽媽給我買(mǎi)了些帶拼音的書(shū)，雖然我現在并不愛(ài)讀書(shū)，但是以前在無(wú)聊時(shí)，也會(huì )看上幾章，讀上幾頁(yè)，那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。
我上三年級時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō)，因為校園小說(shuō)想象力豐富，非常有趣。那時(shí)，媽媽買(mǎi)的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現在，我已經(jīng)認了許多的字，可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了，但是，卻很少讀�！睍�(shū)到用時(shí)方恨少“，讀書(shū)少讓我認識到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少，不但作文寫(xiě)不好，而且對閱讀類(lèi)的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍做朋友!
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是 號選手，今天我演講的題目是：《讀書(shū)真好》！
在藍藍的天空中，誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。所以，我由衷地說(shuō)，讀書(shū)真好！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為湯姆·索亞勇敢的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的.智慧和力量。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難�？晌沂切疫\的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書(shū)不求甚解時(shí)，老師教導我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就像一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考！
讀書(shū)真好。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！ 同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們快樂(lè )地成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生吧！
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿8
各位老師同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！睍�(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私__。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前，她會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì )忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的`歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著(zhù)背叛！”有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭；有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香……
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著(zhù)曠野的風(fēng)聲，追憶著(zhù)唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著(zhù)大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著(zhù)俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬(wàn)物的命運……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣，買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識………
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)威化遺產(chǎn)的結晶，是人類(lèi)智慧的倉庫;書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)。
聽(tīng)媽媽講，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，就對書(shū)很感興趣。比如我一個(gè)人坐在床上，如果旁邊有一本書(shū)，我總會(huì )拿過(guò)來(lái)翻兩下，就算看不懂也會(huì )擺出一副看得很認真的樣子。
當我四歲左右，就開(kāi)始接觸算數，拼音，寫(xiě)字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書(shū)籍，我發(fā)現了讀拼音讀物的樂(lè )趣，但當自己用拼音拼完一本書(shū)時(shí)會(huì )有很大的成就感，你會(huì )感到樂(lè )趣無(wú)窮。
進(jìn)入小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了一些生字，便可以去掉拼音，讀一些字少的書(shū)，比如繪本等。
二年級時(shí)主要還是大量閱讀繪本，只不過(guò)字多一點(diǎn)，如果你再次回過(guò)頭看一年級時(shí)得繪本會(huì )感到一絲幼稚。
三年級時(shí)就改變了閱讀方向改為以字為主，圖為輔。剛開(kāi)始度會(huì )感到一絲沉悶，后來(lái)就不這么認為了，因為我從書(shū)中不僅收獲到了很多知識，還學(xué)到了做人的道理。
四年級時(shí)就讀起了有些厚的少年讀物，我讀書(shū)的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。
五年級時(shí)我已讀過(guò)《西游記》《三國演義》《水滸傳》，還有《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)了，我不像以前那樣膚淺的讀書(shū)了，我會(huì )深入思考啦!
現如今我讀書(shū)的'速度和深度已經(jīng)和五年級岔開(kāi)了一大步，把許多的好書(shū)都深深的印在我的腦海里哩!
說(shuō)完這一段我的讀書(shū)經(jīng)歷，我想問(wèn)一下大家是否也有著(zhù)這樣的經(jīng)歷呢?
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)圖書(shū)館仿佛進(jìn)入了另一個(gè)空間，如果說(shuō)圖書(shū)館外是與時(shí)俱進(jìn)的新世界，那圖書(shū)館里面就是那清幽淡雅的老房間。圖書(shū)館的裝修簡(jiǎn)約而不失優(yōu)雅，書(shū)柜上的書(shū)整齊地排列著(zhù)，柜頂上靜置著(zhù)一張王羲之先生《蘭亭集序》的照片。沉浸在書(shū)海中的`人們仿佛褪去了往日的烈
火，靜捧這一本書(shū)，看著(zhù)。
不知不覺(jué)中，一本書(shū)探出了泛黃的頁(yè)腳，“這是什么呢？”拿起書(shū)，撣撣灰。
書(shū)面上印著(zhù)三個(gè)大字《紅樓夢(mèng)》記得第一次和它見(jiàn)面時(shí)是五歲那年，那時(shí)的我無(wú)意間翻到婆婆紅木柜子里的書(shū)，婆婆慈祥的走來(lái)，道“要不婆婆給你講講《紅樓夢(mèng)》？”
婆婆在講故事時(shí)仿佛有魔力一般，才華橫溢的林黛玉，謙謙公子賈寶玉等等人物都被婆婆講得栩栩如生，活靈活現。
我一直很喜歡聽(tīng)婆婆講故事，只是現在，婆婆在慢慢老去，眼神不好，也不會(huì )給我講那些故事了，前幾日回去看婆婆，她那慈祥的臉上卻多出了幾道皺紋，頭發(fā)也變得花白了些，于是，我便暗自在內心做了個(gè)決定，以后，換我給婆婆講故事。
將書(shū)放回原處，嘴角無(wú)意間多了一抹笑意。我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書(shū)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著(zhù)長(cháng)輩的期翼，書(shū)演示著(zhù)成長(cháng)的途徑；書(shū)折射著(zhù)老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè )。每當我捧起書(shū)，就會(huì )有一種親切感；每當我放下書(shū)，我的頭腦就會(huì )又充實(shí)了許多……讀書(shū)真好！書(shū)里的知識比金子還寶貴，不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
讀書(shū)真好學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
我是四(3)班的張綠瑩。我的興趣很廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、爬山，還喜歡看書(shū)。今天，我要和大家分享我的讀書(shū)故事。希望大家喜歡。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)文化的`營(yíng)養品�！弊x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
在知識的海洋里暢游，我感到無(wú)比充實(shí)與快樂(lè )。當我坐在課堂里，仔細聆聽(tīng)老師的講解;課間，為了一道題目和同學(xué)爭得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑，失敗和挫折使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受。
有這樣一個(gè)故事：漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間，內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了�？锖庾x完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前。他對主人說(shuō)：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�(dòng)，答應了他借書(shū)的要求�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們，你一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)做伴。只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只要博覽群書(shū)，才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)做伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
同學(xué)們，請以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你伴你我同行。
【讀書(shū)真好學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
讀書(shū)真好作文12-06
小學(xué)生讀書(shū)真好演講稿10-12
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文11-15
關(guān)于讀書(shū)真好的小學(xué)生演講稿07-16
讀書(shū)真好作文15篇12-02
讀書(shū)真好作文600字09-15
讀書(shū)的感覺(jué)真好小學(xué)作文12-15
有你相伴，真好讀書(shū)隨筆12-14