小學(xué)生環(huán)保知識演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保知識演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿1
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自外國語(yǔ)小學(xué)五三班的xx。
今日我為大家演講的題目是《節能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢?之后我問(wèn)了導游才明白，韓國法律規定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹(shù)木的砍伐。
也許您能夠說(shuō)韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統計證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類(lèi)使用250年。環(huán)境污染也正以各種災難的方式回饋給人類(lèi)，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，當教室的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到還有多少人因為不通電而生活在黑暗中，當我們奢侈地浪費很多自來(lái)水的.時(shí)候，我們是否意識到藍天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(cháng)此以往，也許您保護的將是一片森林!動(dòng)員我們的爸爸每周少開(kāi)一天車(chē)，讓媽媽每年少買(mǎi)幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節能減排就在我們身邊!
每人一小步，社會(huì )向前一大步，節能減排，刻不容緩!為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧!未來(lái)的世界必將是藍天碧海、草長(cháng)鶯飛、綠樹(shù)成蔭的世外桃源!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
“為什么要節約用水？水資源不是取之不盡，用之不竭嗎？”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的，所以沒(méi)有必要節約用水。如果你這么想，那你就錯了！水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋，但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少，只占地球全部水資源的2%，1.7%是像冰山一樣的固體淡水，無(wú)法利用。最后，只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，雖然我們享受著(zhù)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的便利，但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴重的污染，尤其是可利用的淡水資源越來(lái)越少！為了保護我們的生命之源，我們必須從自己做起，節約用水，珍惜水資源。
現在，有一個(gè)大問(wèn)題困擾著(zhù)我們。那就是：沒(méi)有水的循環(huán)利用！在國外，很多水是循環(huán)利用的，但在中國，無(wú)數的水被浪費了，導致中國水資源嚴重缺乏！我們必須把所有的'水收集在一起，然后通過(guò)濾水器凈化，然后我們才能繼續使用它。這樣，水就可以再利用了。
節約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。你想想，全國人民每天浪費一克水，中國每天就浪費13億克水！13億，好大一個(gè)數字��！所以我們應該永遠記得節約用水。在這里，我給你一些建議：1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時(shí)關(guān)掉水龍頭。當要洗的衣服很少時(shí)，盡量用手洗，而不是用洗衣機。為了延續我們美好的家園，希望大家能滿(mǎn)足我的要求。讓我們加入節水運動(dòng)。
謝謝大家。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
縱觀(guān)漫長(cháng)的歷史，人類(lèi)文明一直受制于人類(lèi)對自然的認識。當我們從這個(gè)意義上重新衡量人類(lèi)文明的優(yōu)劣時(shí)，我們沒(méi)有足夠的信心去贊美今天的人類(lèi)文明，至少我們不能盲目地贊美它。聽(tīng)地球的自述：“這一刻我無(wú)比憤怒。我們已經(jīng)為人類(lèi)盡了最大努力，沒(méi)有要求任何東西。人類(lèi)為什么要破壞地球？”我們?yōu)槿祟?lèi)做出了無(wú)私的貢獻。為什么人類(lèi)還是那么自私自利？“老兄，醒醒吧，難道你不愛(ài)惜你的家園嗎？我們吃飯的時(shí)候，你能省一粒嗎？等我們看完電視，你能把它拔掉，省電一次嗎？我們淘米的時(shí)候，你能回收水，節約一滴水嗎？你以為山峰沒(méi)有綠草覆蓋，溪水不清，河水流走，地球有一天會(huì )停止轉動(dòng)嗎？所以我呼吁人類(lèi)：保護環(huán)境從我做起，保護環(huán)境從身邊的'小事做起。
地球的自然資源是有限的，水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗腳的水可以用來(lái)澆花或者澆地。洗手的時(shí)候要及時(shí)關(guān)水龍頭，看到別人開(kāi)著(zhù)的時(shí)候也要及時(shí)關(guān)水龍頭，節約每一滴水。水永遠是可用的，這使我們取之不盡，用之不竭。但是現在，人類(lèi)不斷浪費水資源，導致許多地區缺水。我們之所以要節約用水，是因為有很多地區沒(méi)有純凈水喝。請攜起手來(lái)，節約一滴水！
省電，降低能耗，減少碳排放，保護環(huán)境。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，所以用電量越來(lái)越大，浪費電的現象越來(lái)越嚴重，節約用電迫在眉睫。省電從我做起，出門(mén)關(guān)燈，看完電視拔掉插頭，日復一日，年復一年。如果每個(gè)人都這樣做，你可以節省無(wú)數個(gè)小時(shí)的電力。請攜起手來(lái)節約一次用電！
“鋤頭日晌午，汗滴入土中。誰(shuí)知道中餐硬？”一粒糧食來(lái)之不易，但在生活中，你能想象人類(lèi)浪費了多少糧食嗎？在校園里，在街上，在城市里，你隨時(shí)都能看到人類(lèi)在浪費食物。也許你沒(méi)有意識到你在浪費食物。也許你認為浪費一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)什么。也許你還認為我們的祖國土地資源豐富.也許“節省”這個(gè)詞已經(jīng)在你的腦海中消失了，或者你忽略了它。目前，中國有13億人口，占世界的四分之一。如果每人每天節約一粒，一年就能節約13億粒。如果每人每月節約500克糧食，一年就能節約65萬(wàn)噸糧食。如果每人每年節約一噸糧食，一年后將節約48.6億噸糧食�，F在人口增加，土地減少，應該省一粒糧！請大家攜手存一粒！
省一滴水，一次電，一粒糧。從小事做起，從我做起保護環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
節能減排這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢?
在上幼兒園時(shí)，教師就常常教育我們：“用完記得關(guān)水龍頭，上完廁所要關(guān)燈，不要踩花草樹(shù)木……”所以，我們在小的時(shí)候就只到了節儉的意思�？呻S著(zhù)我們年齡不斷增長(cháng)，節能減排好像在我滿(mǎn)身邊愈來(lái)愈少見(jiàn)了。
上完廁所不關(guān)燈，洗完手不關(guān)緊水龍頭，亂踩花草樹(shù)木，不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習慣，一件不可缺少的`事了。在很多人看來(lái)，這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢(qián)就夠了”可是，這些天然資源，一旦沒(méi)有人類(lèi)就無(wú)法生存，就會(huì )給我們的子孫帶來(lái)無(wú)窮的災難。所以，我們要做到節能減排，節儉一些，環(huán)保一些，也許我們也會(huì )更幸福一些!
許多人認為，中國地大物博，浪費一點(diǎn)不算什么，但當我們看到一些數據后，我們傻了眼。每個(gè)人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，總共算算就會(huì )浪費不少不少。當我們在吃飯喝水時(shí)，在干旱地區，那里的人也許連一口水也喝不上;正當在我們玩電腦看電視時(shí)，貧困地區的孩子可能正在點(diǎn)著(zhù)蠟燭寫(xiě)作業(yè)……
朋友們，如果我們每個(gè)人都來(lái)節省一點(diǎn)點(diǎn)，你想我國的資源能夠多用多少年，能夠夠給多少人用呢?
為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類(lèi)的生存空間，為了子孫，讓我們共同努力節能、節水、節地、節糧、節材吧!“同一個(gè)地球，同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球，別讓地球上的最終一滴水將是人類(lèi)自我的眼淚”這句話(huà)成為現實(shí)!從你我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們重現碧水藍天。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。而我們，地球的孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球�？墒聦�(shí)是，越來(lái)越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著(zhù)地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來(lái)越大，全球氣候變暖……我們走出家門(mén)，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類(lèi)的`朋友——動(dòng)物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！比缃�，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動(dòng)植物死亡的慘狀，你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔憂(yōu)嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個(gè)道理，何況已掌握現代科學(xué)文化知識的我們呢!
地球是我們的家園，離開(kāi)了她，我們別無(wú)去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗吧!愛(ài)護身邊每一棵綠樹(shù)，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿6
大家好！我今天演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。
記得小時(shí)候畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍天上飄著(zhù)白云，白云下跑著(zhù)馬；高山，綠草如茵，清澈的河水潺潺。
如今，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好，建筑也越來(lái)越高。但是綠色呢？人越來(lái)越少了。以我們北京為例！北京的空氣污染極其嚴重！我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)這樣一篇報道：PM2在我們城市的大部分地區。5的監測值已經(jīng)達到7000微克立方米左右，是一個(gè)非常高的數值。到目前為止，PM2在我們城市的所有地區。5級的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴重�？吹竭@份報告，我的.心顫抖了。雖然我不是北京人，但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰(shuí)不想生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境里？我覺(jué)得：一定要行動(dòng)！但是我能為北京做些什么呢？爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，保護環(huán)境沒(méi)必要做大事。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊！我們要從身邊的小事做起！”我恍然大悟，馬上行動(dòng)起來(lái)，把廢紙、廢報紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來(lái)，換了不少錢(qián)！用這些錢(qián)，我買(mǎi)了很多花草放在床頭，不僅漂亮，還能凈化空氣。真是一舉兩得！為了做出“貢獻”，我也學(xué)會(huì )了很多招數！比如每天可以用淘米水洗手，清潔家具，干凈衛生，自然滋潤。廢棄的報紙放在衣柜的底部，不僅可以吸收水分，還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過(guò)的口罩紙。用它來(lái)清潔首飾，清潔家具表面或擦皮帶，既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友，我自豪地對父親說(shuō)：“我為保護我的家做出了很多貢獻！我是當之無(wú)愧的‘環(huán)境衛士’！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難，只要大家都獻出自己的一點(diǎn)力量，相信北京會(huì )更好！讓我們一起行動(dòng)吧！保護環(huán)境和我們共同的家園！
我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿7
老師和學(xué)生：
早上好！我今天演講的主題是“保護環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè )和幸福。但是，你知道嗎
在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的`災難。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子；在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線(xiàn)時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛(ài)護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來(lái)更加美好和諧的新家。
同學(xué)們，你們看，因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動(dòng)，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開(kāi)心地笑了！
謝謝大家！演講結束！
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球�，F在城市正在倡導文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們去較遠的`地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡藍色，但我更喜歡生機勃勃的綠色。因為綠色帶給我清爽，溫柔的感覺(jué)，綠色代表綠色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的參天大樹(shù);代表低碳生活;也代表一個(gè)美麗的、環(huán)保的、沒(méi)有污染的地球。
可是地球現在被嚴重污染了，所以我們應該保護環(huán)境，愛(ài)護地球，從我做起：
有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會(huì )兒，我要按另一個(gè)頻道時(shí)，不知怎么竟然沒(méi)有反應，我又按了幾下，結果還是無(wú)濟于事，媽媽說(shuō)：“可能是電池用久了，已經(jīng)沒(méi)有電了�！薄芭�，那我換一下�！蔽一卮鸬�。換完后，我就準備把舊電池隨手扔到窗戶(hù)外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會(huì )染環(huán)境的.，我們還是放到小區里回收廢舊電池的箱子里吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進(jìn)去……
暑假，我去外婆家玩，在他們村莊后面有一條江。聽(tīng)外婆說(shuō)，以前的時(shí)候，這里的江水很清很清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。媽媽以前也和她的小伙伴在這條江里，伴著(zhù)成群的魚(yú)蝦，一起快樂(lè )地玩耍�？晌铱偸遣惶嘈�，因為我看到的實(shí)際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿(mǎn)了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說(shuō)喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌臟。所以村里決定出錢(qián)在岸邊建造幾個(gè)垃圾回收站，以解決村民的生活垃圾問(wèn)題。
還有菜市場(chǎng)，在門(mén)口就聞到一股讓人作嘔的臭味。一路走去，地上的垃圾到處都是，被踢來(lái)踢去，但又沒(méi)有人彎下腰去拾起這些垃圾，風(fēng)一吹，垃圾猶如江水般掀過(guò)來(lái)，翻過(guò)去。賣(mài)魚(yú)的地方就更臟更臭了，到處散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥味，引來(lái)很多蒼蠅，嗡嗡的，令人厭煩。只有環(huán)衛工人仿佛是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的空氣一般，默默地清掃著(zhù)垃圾。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
普通大眾：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。我們曾經(jīng)多么美麗地裝扮我們的地球母親。但現在，我們?yōu)榱俗约旱睦鎮α怂�。值得嗎�?/p>
在過(guò)去的兩千年里，地球為我們提供了多少資源？那是數不清的！我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，現在正面臨枯竭�，F在該怎么辦？如果我們不節約資源，我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議：
1少用機動(dòng)車(chē)輛，盡量以環(huán)保的方式出現；
2.節約資源。地球的.資源是有限的，要節約資源，不要亂扔垃圾，放入垃圾箱回收利用；不要頻繁使用一次性物品，減少“白色污染”；
3節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水；
動(dòng)物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動(dòng)物，但要保護它們；
愛(ài)護花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)；注意衛生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不吵鬧。
俗話(huà)說(shuō)“看以前的國家和家，勤快被奢侈打敗�！北Ｗo環(huán)境不僅保護生命，也保護我們的藍天、大地和白云。地球，我們美麗善良的母親，我們美麗的家園，讓我一起守護她！
祝大家身體健康，事業(yè)順利！
我的演講結束了。
謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雖然我對低碳理解的不是很深，但爸爸媽媽對我說(shuō)，低碳主要是指減少二氧化碳的排放，是一種節能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近，在日常生活中從自己做起，從小事做起，節約能源，就是低碳生活。我想，節水是節能，也是一種低碳生活吧。
在學(xué)校開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)時(shí)，有一天放學(xué)回家，我去衛生間洗手，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你把水管開(kāi)大點(diǎn)，這樣洗得干凈。我說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校正在開(kāi)展”環(huán)保小衛士“活動(dòng)，要節約用水，現在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應該省著(zhù)點(diǎn)用”。媽媽高興的對爸爸說(shuō)：我們的孩子長(cháng)大了，就是不一樣，你看她現在多懂事，都知道節約用水了。
有一次，媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁床话严疵姿沟�，反而倒到水桶里�?”媽媽說(shuō)：“這水還是比較干凈的，等下可以用來(lái)洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。
從那以后，我們全家都注意節約用水，洗臉的水再用來(lái)洗腳，洗衣服的水再用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來(lái)澆花。我們全家人都養成了節約用水的好習慣。
我們大家一定都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的'速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設好我們的美好家園而努力吧。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問(wèn)題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒(méi)有水，一切生命都將消失。
一方面，中國的淡水資源就不夠豐富;另一方面，用水的浪費，水質(zhì)的嚴重污染，使得可用淡水更加緊張。從上個(gè)世紀80年代以來(lái)，中國的缺水現象由局部逐漸蔓延至全國，對農業(yè)和國民經(jīng)濟帶來(lái)了嚴重影響。據統計，在正常年景下，中國缺水總量估計已達400億立方米，“十五”期間，農田受旱面積年均達到3。85億畝，平均每年因旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國農村有3。2億人飲水不安全。
如果每人節約一立方米的水，全中國十四億人就節約了十四億立方米的水。人多力量大，每人節約一小滴水，全中國就能節約出一片河流，一個(gè)大江�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的`行動(dòng)。
“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛生用水”和“加強節約和保護，實(shí)現水資源的可持續利用”�？粗�(zhù)這樣的主題，我們不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!水資源，人類(lèi)社會(huì )共同面臨的“危機”
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境將會(huì )優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)養成節水美德。
小學(xué)生環(huán)保知識演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“為什么要節水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節水。如果你也是這么想的，那你就錯了!水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著(zhù)現代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節約用水、珍惜水資源。
現在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著(zhù)我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水!在國外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國，卻有無(wú)數的水被白白浪費，造成了我國嚴重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續使用了。這樣，那些水就可以重復使用了。
節水最重要的`還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國人民每天浪費一克水的話(huà)，我們中國一天就會(huì )有13億克的水被浪費!13億，是多么大的一個(gè)數字啊!所以我們要常常不忘節水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。
5、要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機。
為了延續我們美好的家園，希望大家能夠做到我對大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節水運動(dòng)中吧!
謝謝大家。
【小學(xué)生環(huán)保知識演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保知識廣播稿09-27
關(guān)于環(huán)保知識宣傳簡(jiǎn)報10-10
環(huán)保知識演講稿10-20
知識環(huán)保的演講稿12-08
“環(huán)保知識競賽”策劃書(shū)優(yōu)秀12-10
- 相關(guān)推薦