珍惜話(huà)題演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的珍惜話(huà)題演講稿,希望對大家有所幫助。

珍惜話(huà)題演講稿1
朋友們:
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。愿五四的精神似強勁的東風(fēng),吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿五四的人格長(cháng)成參天大樹(shù),結出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑,樹(shù)立在我們心中,激勵我們永遠向前、向前。
我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(cháng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足?蓵r(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(cháng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著(zhù)年輕去吃苦、去練特長(cháng)、去長(cháng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的'心弦和著(zhù)自然的風(fēng)韻隨著(zhù)我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。
青春像朝露,蒸騰著(zhù)熱氣、散發(fā)著(zhù)熱量、放射著(zhù)光艷;青春像溪水,洋溢著(zhù)歡樂(lè )、奔騰著(zhù)希望、創(chuàng )造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏,理想的實(shí)現并非輕而易舉,F實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(cháng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌,讓你用如火的經(jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅實(shí)的足音將他羽化為現實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛(ài)的朋友們,讓我們緬懷五四先驅門(mén)的業(yè)績(jì)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著(zhù)節拍,時(shí)代的花蕾會(huì )應聲怒放;珍惜青春,戰勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(cháng)廊將永遠向前、向前。
珍惜話(huà)題演講稿2
世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì )停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家應該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián),但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間?金錢(qián)花掉了,還可以?huà)陙?lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復回;金錢(qián)的損失可以度量,可時(shí)間的浪費卻無(wú)法估計。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費時(shí)間的人,等于慢性自殺!
在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在開(kāi)拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習,刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有的人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!
親愛(ài)的.朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命美的風(fēng)景。
珍惜話(huà)題演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:珍惜時(shí)間。
時(shí)間是十分寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái),你不能回到過(guò)去,也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!彼,我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因為失去的時(shí)間不會(huì )重來(lái),失去的機會(huì )也不會(huì )再來(lái)。因此,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì )在一年的某一天創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。
正因為時(shí)間的寶貴,自古以來(lái),但凡取得成就的人,沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是因為他抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的'時(shí)間都用在工作上!敝(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)!
既然成功都是垂青于那些珍惜時(shí)間的人,我們又有什么理由浪費時(shí)間呢?我們我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,唯有充分利用好現在充足的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習更多的知識,今后才會(huì )有更大的收獲。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以我們現在可不能浪費時(shí)間,千萬(wàn)不要等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴。我們只有現在珍惜時(shí)間,這樣當我們回首往事時(shí),才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。因為我們都曾努力過(guò)。所以,我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,上課、自習、做作業(yè)都要排除一切干擾,高度集中注意力,充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,抓緊每一分,每一秒。當然,抓緊時(shí)間,并不是要死讀書(shū),讀死書(shū)。我們要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。只有這樣,今后才會(huì )擁有更大、更完美的收獲?
同學(xué)們,在這充滿(mǎn)收獲的金秋時(shí)節,讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!珍惜時(shí)間,就是珍愛(ài)我們的生命!珍惜時(shí)間,我們將會(huì )收獲更美好的明天!
我的演講結束了,謝謝大家!
珍惜話(huà)題演講稿4
俗話(huà)說(shuō)的得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間,把現在這美好的光陰白白地浪費了那就等于白白地浪費了自己的生命。有一首歌唱得好:“青春少年是樣樣紅,你是主人翁……”是啊,現在的你們正處在人生最美好的時(shí)段,你們是青春少年,你們像花兒一樣的競相綻放,這也正是學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng)的時(shí)機,千萬(wàn)不要浪費了這美好的學(xué)習時(shí)間!可怎樣才能把握時(shí)間,學(xué)習知識和技能呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標。
比如說(shuō),你可以定下一天的學(xué)習目標:在這一天里我要學(xué)到哪些數學(xué)知識,哪些語(yǔ)文知識?我要學(xué)會(huì )唱哪首歌?我要學(xué)會(huì )哪幾個(gè)英語(yǔ)單詞?……當然我們不可能一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,應做到勞逸結合,所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來(lái)休息的時(shí)間。
期中考快到了,你還可以定一定為期中考試做準備的目標:我打算期中考考幾分,為了達到這個(gè)目標我應做哪些準備。
你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習目標:在這一學(xué)期里我每一次單元測試打算進(jìn)步幾分,到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分,我該怎樣做才能達到預定的目標呢?
等等,各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無(wú)際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無(wú)邊際的.任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個(gè)方向走,它就會(huì )一如既往地向目的地駛去。
當然,當我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習目標,還應該付出自己的努力,空有目標,而沒(méi)有行動(dòng),那是永遠也不可能成功的,只有把目標和行動(dòng)統一起來(lái),才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標,努力地學(xué)習吧!
“青春少年是樣樣紅,可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了,再來(lái)后悔當初為什么沒(méi)有好好地把握住它,那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應該是時(shí)間的主人,永遠走在時(shí)間的前面!
珍惜話(huà)題演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。
“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞,即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的'速度,而它的重量呢?
時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪,跑藥店,還得幫著(zhù)母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習,他每天都需計劃出精密的時(shí)間安排。長(cháng)大后,魯迅興趣愛(ài)好廣泛,不僅是寫(xiě)作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!
也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。
一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩穩地托住小鳥(niǎo),似乎從不會(huì )動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當第141254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強地屹立著(zhù)——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道!皶r(shí)間!币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái),“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jì)Υ媪似饋?lái),并在最后一刻爆發(fā)!
時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發(fā)現和感受。
時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì )小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì )在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構建人生的材料。時(shí)間就是生命,請認真地對待你的時(shí)間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。
珍惜話(huà)題演講稿6
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的小男孩悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng),像我這樣的孩子,沒(méi)人想要,活著(zhù)有什么意義?院長(cháng)笑了,沒(méi)有回答,但給了孩子一塊石頭,讓他拿去市場(chǎng)賣(mài)掉。不過(guò),不管別人出多少錢(qián),這塊石頭都不能賣(mài)出去。
第二天,孩子驚奇地發(fā)現許多人對他的石頭感興趣,而且出的價(jià)格越來(lái)越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的`價(jià)格上漲了10倍。最后,當這塊石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí),它的價(jià)格又上漲了10倍,甚至因為這個(gè)小男孩沒(méi)有賣(mài)掉它,它被宣布為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭,經(jīng)過(guò)特殊的珍惜而得到了升值,被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們就是那塊石頭。在我們當中,也許你來(lái)自單親家庭;也許你的父母常年不在家,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;也許你沒(méi)有依靠,孤苦伶仃;也許因為你來(lái)自農村,因此覺(jué)得自卑和不安。但這并不重要,重要的是你是否能珍惜自己,你是否能建立起百倍的信心,并付出成千上萬(wàn)的努力去改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你的個(gè)人情況如何,你都應該感謝你是獨一無(wú)二的,世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )和你完全一樣!你有你自己的同學(xué),你自己的老師,你自己的朋友。很多人關(guān)心你,注視你,愛(ài)護你。珍惜自己吧,這些人是你前進(jìn)的力量。
是的,在生活中,也許我們每個(gè)人都是一塊石頭,但只要我們珍惜自己,學(xué)會(huì )珍惜自己,生活就有意義和價(jià)值。
珍惜自己,這個(gè)世界上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你就會(huì )在珍惜中體會(huì )到幸福。學(xué)會(huì )珍惜,你會(huì )發(fā)現生活中有許多美好的東西讓人留戀。
也許你沒(méi)有什么特別的才能,也許你的努力沒(méi)有被人們發(fā)現或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出自己的手,為自己鼓掌,為自己加油!
也許人生的道路是艱難和危險的,充滿(mǎn)荊棘,但請挺直腰桿,繼續前進(jìn)。
謝謝大家!
珍惜話(huà)題演講稿7
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來(lái)!
同學(xué)們,我們即將或已年滿(mǎn)17歲,可以自豪地稱(chēng)自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知,青年是新世紀的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春,而不是驕傲自滿(mǎn)地虛度光陰,耗費青春!
當我們再次回想歷史的時(shí)候,那一幅幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現在面前。想當年,有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮,國家的興盛,義無(wú)反顧的.拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時(shí)代接過(guò)建設者的任務(wù),貢獻自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學(xué)們,我們既然被稱(chēng)為新世紀的朝陽(yáng),又擁有光彩照人的青春,就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強,用汗水,用信念,譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢(mèng)!讓我們的青春在不倦的學(xué)習中完成最動(dòng)人的升華!
珍惜話(huà)題演講稿8
時(shí)光匆匆一去不復返,這些話(huà)大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買(mǎi)賣(mài)。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官,有權有勢,而在你身邊多待一分;他也不會(huì )憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光’。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯,現在的人都想長(cháng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(cháng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣,
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的'時(shí)候,我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
大家的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè )填滿(mǎn)大家的生活,讓時(shí)間帶著(zhù)微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)大家的生命。
珍惜話(huà)題演講稿9
天邊,一抹晨夕,似嬌似柔,淡淡的云彩,似乎風(fēng)一吹就會(huì )消散,萬(wàn)里晴空,晨光大放光彩,漸漸地,消散、清淡。
青春,就好比那天空中的光彩,越加有活力,耀人。而坎坷就正如那大團大團的陰云,阻擋我們,考驗我們,讓我們失去普照大地的機會(huì ),始終,我們會(huì )戰勝那陰云,破除困難,迎接勝利,這樣之后,陰云就便會(huì )悄悄地隱沒(méi)了身影,為我們的成功感到高興。我們在不斷地壯大自己,并突破層層的阻礙,閃爍光芒。向我們心中的理想,向著(zhù)希望前進(jìn)。因為我們正值青春年華,我們正在路上。
沫空,等待著(zhù)我們的展翅,天邊的故事,等待著(zhù)我們敘寫(xiě)。傲慢、浮躁的我們迷茫了嗎?我們會(huì )在希望中漸行漸遠嗎?我們的朝氣何在?不就是和日出西山的太陽(yáng)一樣嬌艷似火嗎?或許,有人會(huì )想,我也俱有這種朝氣,可為什么在前進(jìn)的道路上停止不前?是不夠有決心吧?是做的`不夠好吧?為什么要在失敗過(guò)后才找到正確的方向呢,蕩然無(wú)存的不一定是失敗之后,也有可能是在失去了自我之后,不要在自己風(fēng)燭殘年的時(shí)候才知道青春的珍貴,珍惜你擁有的青春,不要放棄自己美好、光明的前途。我們正風(fēng)華正茂,年少輕狂,并不會(huì )去等待黎明的絕望和黑夜的恐慌。青春的我們啊。放下心中的包袱,跟著(zhù)青春作伴吧!
我們歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、痛苦過(guò)、喜悅過(guò),我們擁有的青春并不永存,要懂得珍惜,我們失去的已成了回憶。要實(shí)現自己的價(jià)值,就要有所努力。不要默默的哭泣,因為,那是自我墮落,是青春的陽(yáng)光在激勵我們嗎?是漫漫夏日,靜靜的倘佯在微風(fēng)中慢慢成長(cháng)。是那個(gè)叫我們永遠不要放棄的理念嗎?或許在那年,我們有過(guò)誓言,要好好珍惜彼此,要珍惜自己的青春年華,不要等到以后長(cháng)大了才知道童年、青春有多么珍貴。
我們,日出西山,正驕傲著(zhù)青春;我們驕陽(yáng)如火,正揮霍著(zhù)年華。
珍惜你現在擁有,因為,青春不在重來(lái)。
珍惜話(huà)題演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的`課堂,時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
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