以珍惜為話(huà)題的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以珍惜為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以珍惜為話(huà)題的作文1
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全國所面臨的共同問(wèn)題。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球！保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
有的人出門(mén)旅游，因周邊沒(méi)有垃圾桶，而隨地亂丟垃圾，破壞了旅游區的美好環(huán)境；有的人因懶惰，走近路，就踩著(zhù)花草走過(guò)了；有的人在公共場(chǎng)所用水電時(shí)，認為不是自家的，不用花錢(qián)，就拼命的.用，用完了也不關(guān)好就走了；還有的人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩或在家使用收錄機、電視機時(shí)音量開(kāi)的很大，影響了他人的工作、學(xué)習與休息。這樣做是極不好的行為。
讓我們共同攜手吧！讓我們從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
以珍惜為話(huà)題的作文2
有的事情，錯過(guò)了才知道珍惜;有的記憶，忘記了才想起回憶;有的東西，丟掉了才知道找尋。在我的記憶里，錯過(guò)了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情，但最讓我記憶猶新的是錯過(guò)的那一輛火車(chē)。
六年級，我已經(jīng)步入了青春期，還有升學(xué)考試帶來(lái)的壓力，我變得日益的煩躁和不安。那一天下午，我們一下子考了四張試卷才放學(xué)�；氐郊抑�，父母并沒(méi)有站在我的角度上替我考慮，反而怪我那么晚回來(lái)，和我吵了起來(lái)。我一怒之下，跑進(jìn)臥室拿走了我的存款，跑出了家門(mén)，跑進(jìn)了磅礴大雨之中。
我在外面轉了一夜，幾乎把整個(gè)常州轉遍了。天亮的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，而我此時(shí)站在了常州火車(chē)站大門(mén)口，我帶著(zhù)疲憊的`身體進(jìn)去了。我看著(zhù)售票大廳的門(mén)口，迷迷糊糊的拖著(zhù)腳走了進(jìn)去，買(mǎi)了一張去上海的火車(chē)票，然后在候車(chē)大廳帶著(zhù)對父母的憤恨和疲憊的感覺(jué)悄然睡去。我也不知道為何我要買(mǎi)一張去上海的火車(chē)票，或許是我的好朋友在上海，或許是上海美麗的夜景吸引了我，也或許是上海容易賺錢(qián)。
當我一覺(jué)睡醒，我才知道已經(jīng)是下午3：30了，早已錯過(guò)了早上9：40的火車(chē)了。我無(wú)力的走出了火車(chē)站，這是父母一下子沖了過(guò)來(lái)，又哭又笑的說(shuō)：“孩子，你走哪里去了?”我看著(zhù)他們悲傷的表情，才明白他們才是對我最好的人。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，不要等到失去才知道珍惜，雖然我差點(diǎn)失去了父母，但我真心得感謝那輛錯過(guò)的火車(chē)。
以珍惜為話(huà)題的作文3
現在人們的生活越來(lái)越好，“珍惜”一詞，在人們的心中已經(jīng)淡淡的忽視和淡忘了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言是來(lái)教育世人們珍惜時(shí)間的，這句話(huà)的意思是一寸長(cháng)的.黃金卻難買(mǎi)到一寸光陰。時(shí)間是人最大的成本，也是人最大的財富。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只不過(guò)要看你怎么把握了。給每一個(gè)人的時(shí)間都是二十四小時(shí)，從你下生時(shí)，就開(kāi)始倒計時(shí)了，他陪伴你度過(guò)每一天，不論你是富，是貴，還是貧，他都會(huì )陪伴著(zhù)你，他對你來(lái)說(shuō)是有限的，因為一天二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天，一天過(guò)完，第二天就開(kāi)始了，一個(gè)二十四小時(shí)過(guò)完了，再過(guò)下一個(gè)二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天過(guò)完了，再過(guò)下一個(gè)三百六十五天，直到你死去。但他始終反復著(zhù)，這樣來(lái)說(shuō)，他是無(wú)限的。
時(shí)間，是那細水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑！
以珍惜為話(huà)題的作文4
生命是一生中最寶貴的東西。因為生命對于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有他一次。所以，我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病，但是仍然堅強的活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的.人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應該懂得生命的寶貴。
有一次，晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)，就在家玩起了螞蟻。玩著(zhù)玩著(zhù)，我怦然心動(dòng)，蹦出一個(gè)念頭：想看看螞蟻會(huì )不會(huì )游泳。于是，抓了一只在我腳邊的螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心就把她按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方，所以沒(méi)動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道，螞蟻不熟悉水，在水中拼命的掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去。一股強大的生命力在我心中怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命，雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了；人的眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，一旦失去了，就再也無(wú)法挽回了。生命就是如此脆弱，我們一定要加倍珍惜生命。
以珍惜為話(huà)題的作文5
看新聞一直是我的一個(gè)習慣。近一段時(shí)間里，新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三，短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中，有身體健壯的老爺爺，有風(fēng)華正茂的青年人，也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知，生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多，為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢？答案非常簡(jiǎn)單，那些能活到老的`人注重自己的生命安全，那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說(shuō)在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車(chē)相撞，輕則車(chē)毀人傷，重則車(chē)毀人亡，都沒(méi)有好下場(chǎng)。再抬頭看一看天空中的飛機，一旦飛行員出現了失誤，那么，一個(gè)機艙的人都會(huì )遇到死神的威脅。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故，或者酒后駕車(chē)，都是不注重自己的生命安全，也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周?chē)�。同學(xué)們，你和你的小伙伴在大路上騎自行車(chē)時(shí)，有沒(méi)有想到過(guò)生命安全呢？現在有車(chē)的越來(lái)越多，你騎著(zhù)車(chē)在大路上萬(wàn)一被撞到了，后果將是不堪設想。再想想看，假如你因為交通事故而離開(kāi)了人世，那你的親人將會(huì )承受多么大的痛苦��！
生命就像一盞燈，每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命，注重安全！
以珍惜為話(huà)題的作文6
失去的經(jīng)歷，多數時(shí)候，都會(huì )沉浸在追憶，悔恨之中，甚至想要不顧一切‘重新奪回。在對失去東西的追尋中，卻錯過(guò)了很多更加珍貴的東西’往往落得倆手空空，一無(wú)所有隨著(zhù)時(shí)間推移，清醒冷靜下來(lái)后，我深深的認識到：愛(ài)一個(gè)人，就是讓她快樂(lè )，給她幸福，當我不能在讓她快樂(lè )‘她也不在需要我的愛(ài)的時(shí)候，那么就讓她得到另外一個(gè)人的愛(ài)吧，而我，還會(huì )尋找我的愛(ài)俄國大詩(shī)人普希金寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)’《假如生活生活欺騙了你》：
假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧，快樂(lè )的日子就要到來(lái)‘我們的心永遠向前憧憬，盡管活在陰沉的現在，一切都是暫時(shí)的轉瞬即逝，而那失去的將變?yōu)榭蓯?ài)！
加倍珍惜我們現在所擁有的，正視過(guò)去所失去的'，現在正在失去的，以及將來(lái)也許會(huì )失去的，只要曾經(jīng)擁有就永遠美麗！
以珍惜為話(huà)題的作文7
七點(diǎn)半左右又坐父母的漂亮的車(chē)子來(lái)到了學(xué)校。在學(xué)校還有同學(xué)和老師的關(guān)心、照顧。這樣的一天真是幸福。
我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候下午放學(xué)回家也就是吃飯、做家務(wù)。珍惜我們現在的生活吧。我們現在的'生活是多么快樂(lè )，多么幸福，多么有趣。如果讓你爸爸媽媽講一下他們小時(shí)候的生活，你一定嚇一跳。
一般我們放學(xué)回家都是在客廳里看電視、玩電腦、做游戲、看書(shū)……一點(diǎn)事都不干。下午五點(diǎn)鐘左右父母都會(huì )燒好一道又一道可口的美食，開(kāi)始大吃一頓，有空還會(huì )去酒店吃晚餐。晚上八點(diǎn)就躺在了柔軟的小床上開(kāi)始睡大覺(jué)。第二天剛起床就有豐盛的早餐等著(zhù)我去吃。到了家務(wù)活戰爭”的開(kāi)始——要洗衣服、燒飯、拖地、買(mǎi)菜、洗碗……到了十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)排隊沖開(kāi)水，買(mǎi)早飯……吃好早飯又帶著(zhù)姑姑和鄰居的孩子去上學(xué)。中午放學(xué)回到家爸爸又開(kāi)始工作了，要掃地，倒垃圾還要寫(xiě)作業(yè)。剛做完事沒(méi)多久又要去上學(xué)了。有空時(shí)爸爸還去幫奶奶鋤草、采茶。那時(shí)過(guò)年也只能吃幾只蛋，一只雞，更別說(shuō)是上酒店吃飯了。那時(shí)如果村頭來(lái)了一輛汽車(chē)，他們就要看上個(gè)十來(lái)分鐘。
我們現在的生活是好得不能再好了。我們一定要珍惜現在的生活。同時(shí)也應該幫父母做一點(diǎn)是，好讓它們輕松些。
以珍惜為話(huà)題的作文8
在我們人生的道路上，會(huì )遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮斗，我們的人生才會(huì )更有意義。
蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了19年。餓時(shí)，將滿(mǎn)口氈毛與草皮一起吞下，渴時(shí)，就吃雪解渴，就這樣，他憑著(zhù)自己頑強的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節升華為一段佳話(huà)，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)19年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。
在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。
未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時(shí)，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的`人生是輝煌的。
真愛(ài)自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。
以珍惜為話(huà)題的作文9
時(shí)間，這個(gè)古靈精怪的小精靈，總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認為人生的道路還很漫長(cháng)，偶爾回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現早已望不見(jiàn)起點(diǎn)。
可曾記得五年前懵懂來(lái)到這個(gè)學(xué)校？是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著(zhù)這個(gè)學(xué)校的一角一落？還曾記得當初以為的`遙不可及的六年級？五年時(shí)間，已經(jīng)改變了我們太多太多。
五年前我們歡笑地來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一年后我們仍會(huì )這般離開(kāi)母校嗎？也許校中含著(zhù)淚吧？
五年時(shí)間，曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的情景已經(jīng)成為現在的回憶；曾經(jīng)還笑著(zhù)與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿(mǎn)童趣的夢(mèng)境，曾經(jīng)的天真無(wú)邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過(guò)頭，才發(fā)現不知不覺(jué)早已淚流滿(mǎn)面。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)即將到來(lái)，而現實(shí)，掌握在自己手中。不要認為未來(lái)遙不可及，不要認為過(guò)去還能夠回去，過(guò)去是過(guò)去，未來(lái)是未來(lái)，只要抓住現在，才不至于未來(lái)驚慌失措！
校園里大榕樹(shù)的葉，長(cháng)了落，落了又長(cháng)，可是誰(shuí)曾數過(guò)大榕樹(shù)長(cháng)過(guò)多少葉，落過(guò)多少葉？我們如同那大榕樹(shù)上的葉，只有掌握好現在，才能不在時(shí)間流逝后后悔！
以珍惜為話(huà)題的作文10
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫(xiě)字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來(lái)爸爸，把它給捉下來(lái)，我心里很高興，因為我救了一條生命。我把它放在籠子里。過(guò)了一會(huì )兒，它不停地叫著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)，我和爸爸禁不住放了它。
去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉，到了家鄉，我們就種了一棵小樹(shù)苗。今年，我們又回家鄉去，小樹(shù)已成了茂盛強壯的大樹(shù)。這小小的樹(shù)苗，包含了多么強的生命力呀！它茁壯生長(cháng)，為人們投下一片片綠蔭，鄉下家人都在樹(shù)下乘涼；下棋，多熱鬧呀！
晚上，突然間沒(méi)電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我在蠟燭下學(xué)習。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。
生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應該去珍惜它，熱愛(ài)它。誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是個(gè)奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的.生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
以珍惜為話(huà)題的作文11
珍惜自然世間，親情值得珍惜，友情值得珍惜，時(shí)間值得珍惜�？晌矣X(jué)得，最應該珍惜的應該是人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然。
從人類(lèi)誕生的那一天起，自然就慷慨地給予人類(lèi)：給予人類(lèi)許許多多的綠色植物，給予人類(lèi)每日不可缺少的水，給予人類(lèi)生存下去的環(huán)境。自然給予的實(shí)在是太多太多了。人類(lèi)本應該心存感激，可是，為了金錢(qián)，為了利益，人們不惜以破壞環(huán)境的代價(jià)來(lái)?yè)Q取它們。
人類(lèi)肆意砍伐森林，以致于水土流失，形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災害，摧毀了無(wú)數人的'家園；人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采自然積蓄了億萬(wàn)年形成的礦產(chǎn)資源，這樣會(huì )使礦產(chǎn)資源的再生系統嚴重遭到破壞，如果再這樣下去，相信用不了多久，地球上的自然資源就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤；人類(lèi)大力開(kāi)發(fā)工業(yè)，這是好事�？墒�，有許多工廠(chǎng)都沒(méi)有環(huán)境保護措施，將黑煙直接排入空氣中，這才使倫敦有了“霧都”的美稱(chēng)。
此外，人類(lèi)還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海，廠(chǎng)家雖然圖了一時(shí)之快，可水里的魚(yú)兒卻遭了殃。人類(lèi)的“杰作”實(shí)在是太多了。其實(shí)，仔細想一下，人類(lèi)這樣做又是何苦呢？人類(lèi)這樣做，到頭來(lái)還是害了自己：肆意開(kāi)采資源，將使人類(lèi)的子孫后代找不到“石油”。破壞大氣，終究還是影響了空氣質(zhì)量，影響了人類(lèi)自己的健康。所以，大家一起來(lái)保護環(huán)境吧。
以珍惜為話(huà)題的作文12
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的'。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
以珍惜為話(huà)題的作文13
開(kāi)學(xué)啦！
當小攤上擺滿(mǎn)了好看的包書(shū)紙時(shí)，當超市都堆滿(mǎn)了形式各樣的筆盒時(shí)，當商場(chǎng)掛滿(mǎn)了顏色艷麗的書(shū)包時(shí)，我便知道了三個(gè)字：開(kāi)學(xué)啦！
當我又去幫老師搬書(shū)時(shí)，當我領(lǐng)到了期待已久的新書(shū)時(shí)，當我再次背起書(shū)包時(shí)，在這一剎那間，我便明白了三個(gè)字：開(kāi)學(xué)啦！
早晨我來(lái)到學(xué)校，終于見(jiàn)到了闊別重逢的老師和同學(xué)，一種再熟悉不過(guò)的感覺(jué)涌上心頭。
同學(xué)們又打打鬧鬧，有說(shuō)有笑起來(lái)，再平常不過(guò)了——仍然在晨會(huì )里，趁著(zhù)交作業(yè)的`空閑，偷著(zhù)玩樂(lè )，仍然在課間休息時(shí)毫無(wú)顧忌得大笑，仍然一聽(tīng)到有人喊，“向老師來(lái)啦”，立即一哄而散，立馬坐到自己的位置上……
我們什么也沒(méi)變，骨子里仍然透著(zhù)那骨孩子氣，但是，現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了，我們不但要開(kāi)始為自己的理想和目標奔跑，更需要開(kāi)始珍惜在小學(xué)時(shí)光里的一分一秒。
一學(xué)期，四個(gè)月，15個(gè)星期，105天，仔細算算，小學(xué)的時(shí)間不多了……
光陰似箭，豈容我待？也許你們還在劃著(zhù)三八線(xiàn)，共用著(zhù)學(xué)習用具，或者……
朦朧的記得，有兩個(gè)同學(xué)爭吵著(zhù)什么，勸架的同學(xué)只說(shuō)了一句話(huà)，“你們知道離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間？為了這點(diǎn)小事就吵，值嗎？”
這句話(huà)字字深入人心，說(shuō)到了我的心坎里了，離小學(xué)畢業(yè)沒(méi)多少時(shí)間了，送一只千紙鶴（表示和睦）給你，還一個(gè)寶貴的友誼給我。
珍惜！
以珍惜為話(huà)題的作文14
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車(chē)，有人開(kāi)著(zhù)寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個(gè)十字路口，有輛大貨車(chē)闖紅燈，當時(shí)，寶馬的司機還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，就直插入大貨車(chē)的車(chē)底，車(chē)頂被掀飛了，車(chē)子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車(chē)上的`人當場(chǎng)死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見(jiàn)，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛(ài)護它，如果失去了就永遠不會(huì )回來(lái)。如果沒(méi)有生命，也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會(huì )再有第二次機會(huì )將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實(shí)。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“只有失去了，才懂得珍惜�！边@就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
以珍惜為話(huà)題的作文15
記得一次洗澡，一只飛蟲(chóng)不停地在我旁邊飛來(lái)飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來(lái)。但它并沒(méi)有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì )兒，又用一股新的.勁頭蹬起來(lái)，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲(chóng)對生命的強烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話(huà)誰(shuí)都知道。但是，還是有些人不趁現在好好學(xué)習，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費時(shí)間、浪費生命？有句名言說(shuō)得好：浪費時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì )的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng )造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著(zhù)作，學(xué)習針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng )造出一部聞名全球的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。
我們要善待生命，不要整天無(wú)所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時(shí)間吧！
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