六一兒童節
今天5月29日，馬上就是六·一，我們班舉行了一年一度的六·一歡樂(lè )節。
黃老師老早就說(shuō)了，今天的歡樂(lè )節在第五節課。從第一節到第五節課，感覺(jué)過(guò)了五個(gè)世紀。上課都在分心，就連最期待的吃飯都在想這事。
為什么？這事多酷��！可以玩一節課，而且還是一節語(yǔ)文課換來(lái)的，黃老師這么大方！
在一天的等待中，終于迎來(lái)了，這快樂(lè )的歡樂(lè )節。黃老師走進(jìn)來(lái)，第一次感覺(jué)到他后面冒著(zhù)金光。今天，他顯得格外帥。
“來(lái)幾個(gè)人把黑板布置一下�！秉S老師說(shuō)“畫(huà)得好看一點(diǎn)�！�
這時(shí)，我聽(tīng)到一句：“給你做都不錯了，還挑三揀四�！边@人真是作死呀，萬(wàn)一被黃老師聽(tīng)到了，那他就有的好受了。
“我們玩擊鼓傳花，誰(shuí)拿到花就要上臺表演節目�！崩蠋熣f(shuō)“誰(shuí)來(lái)敲鼓？”
同學(xué)們活躍了起來(lái)，大聲叫著(zhù)：“我！我！我！選我！”我可不跟著(zhù)湊熱鬧，還等那么久，蒙著(zhù)紅領(lǐng)巾，在那當瞎子，不知道哪個(gè)同學(xué)當了那個(gè)無(wú)趣的職位。
黃老師把某人的文具盒拿過(guò)來(lái)當花。
鼓聲響起了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)迅速往下傳，文具盒一到他桌子上，他馬上拿著(zhù)反過(guò)背傳下去。
“誰(shuí)拿到了文具盒？”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)幸災樂(lè )禍地叫著(zhù)：“嚴翊銘，嚴翊銘！”
“哎……嚴翊銘，加油！微笑著(zhù)面對他，嘿嘿！”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)道。嚴翊銘拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走上去，順便把孫愷給牽了過(guò)去“我給大家表演一個(gè)何思遠幫小朋友系紅領(lǐng)巾，左右、左右、左右，那小朋友都繞暈了，拔刀相助的嚴翊銘去幫忙了，小朋友又露出了臉上的笑容�！薄班�！噫！你自戀�！蓖瑢W(xué)們大聲叫道，嚴翊銘臉紅著(zhù)走下臺。
經(jīng)過(guò)很多人上臺表演后，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，居然傳到我了。我沒(méi)辦法，只能老實(shí)巴交走上臺。
剛走上臺，看到56個(gè)同學(xué)正望著(zhù)我，我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，手都在發(fā)抖，所以我又把李瑞涵叫了上來(lái)：“我們給大家講兩個(gè)笑話(huà)，先有請李瑞涵來(lái)表演�！�
李瑞涵流暢地說(shuō)：“從前有個(gè)小白兔到酒店去問(wèn)老板，這里有胡蘿卜嗎？老板說(shuō)沒(méi)有。第二天小白兔又去酒店問(wèn)老板，這里有胡蘿卜嗎？老板說(shuō)沒(méi)有。第三天小白兔又去酒店問(wèn)老板，這里有胡蘿卜嗎？老板不耐煩地說(shuō)沒(méi)有。第四天，小白兔又去酒店問(wèn)同樣的問(wèn)題，老板說(shuō)你再問(wèn)就把你用釘子釘在墻上。第五天小白兔還是沒(méi)有遲到，問(wèn)老板，你這有釘子嗎？老板說(shuō)沒(méi)有。你們肯定在想，小白兔后面又問(wèn)有胡蘿卜嗎？不你們想錯了，小白兔第六天餓死�！比嗪迦淮笮�。
輪到我了：“有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫嘻嘻，一個(gè)叫哈哈。他們每天相依為命，有一天不幸的事情發(fā)生了，哈哈出了車(chē)禍意外死亡，嘻嘻接到醫院的電話(huà)，大哭著(zhù)說(shuō)哈哈！你怎么死了？你死得好慘！哈哈！”班上笑得更歡了。
這節日太好玩了，好想再過(guò)一次！
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