關(guān)于突破的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于突破的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于突破的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛互相贈言留念。我的同學(xué)錄上也留下許多同學(xué)的贈言，其中大多是祝我今后一帆風(fēng)順，學(xué)習順利，心想事成等等。但有一句話(huà)，我的一位最好的'朋友贈給我的，確實(shí)與眾不同：“不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因為只有逆境才能創(chuàng )造巨人！”我也唯獨最欣賞這句話(huà)，并把它銘記在心。人的一生中，增摸會(huì )沒(méi)有逆境，又有誰(shuí)能永遠一帆風(fēng)順？逆境，表面上看是阻礙了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)上的前進(jìn)，但失敗是成功之母，只要克服困難，知難而進(jìn)，終會(huì )戰勝逆境，取得成功。生出逆境，會(huì )使人意志受到磨練，信念更加堅定，逆境能夠真正塑造一個(gè)人的性格來(lái)。
從表面上看來(lái)，順境中人似乎跟易取的事業(yè)上的成功，但這樣并不能鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。正如航程中一直風(fēng)平浪靜，順暢無(wú)阻，一旦遇上了大的風(fēng)浪，便會(huì )輕易被吞噬；只有在航程中不停地與風(fēng)吹雨打拼搏較量，才能抵抗大風(fēng)大浪，到達勝利的彼岸。逆境，使人變得更頑強；逆境，使人獲得力量；逆境，使人獲得真正的成功。
偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，在胸懷大志卻無(wú)法實(shí)現的逆境中，寫(xiě)下了千古名篇《離騷》。司馬遷在受到酷刑之后，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。樂(lè )圣貝多芬在雙耳失聰之下，仍不停創(chuàng )作，留下了一篇篇人類(lèi)最美妙的樂(lè )章。大文豪巴爾扎克在窮困潦倒、負債謀生的窘?jīng)r下，拼命寫(xiě)作，寫(xiě)下了《人間喜劇》等巨作………
不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因為逆境可以創(chuàng )造巨人！
關(guān)于突破的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著(zhù)別人腳步走路的人，永遠不會(huì )留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創(chuàng )新。要勇于創(chuàng )新，突破自我。
著(zhù)名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì )忘記，在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代，人們只能點(diǎn)著(zhù)蠟燭，借著(zhù)微弱的燭光工作和學(xué)習。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想：或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現狀。帶著(zhù)這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛(ài)，他開(kāi)始了探索之路，一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒，反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時(shí)間，又有多少人看到他一次一次的`失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了，在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。
愛(ài)迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于創(chuàng )新。是他讓人們在夜晚過(guò)上了有光的生活。如果當時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣，甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌，滿(mǎn)足于當時(shí)的環(huán)境，那么電燈就不會(huì )被發(fā)明，或許在今天的某個(gè)黑夜里，你仍要躡手躡腳的學(xué)習和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：生活需要創(chuàng )新，科學(xué)需要創(chuàng )新。
無(wú)獨有偶，我國偉大的思想家、作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì )里，自小就受到封建思想的種。種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛，他深知要想救中國就必須先解放國人的思想，但這在當時(shí)的中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國人，就要承擔起肩上的重任，就要保家衛國，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話(huà)文運動(dòng)”興起了，魯迅先生作為“白話(huà)文運動(dòng)”的興起人，受到當時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì )輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創(chuàng )作了大量的文學(xué)作品，如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來(lái)剖析封建社會(huì )里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話(huà)文運動(dòng)”掀起了思想解放運動(dòng)，解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的，他是封建社會(huì )里敢于反抗的一員，他也是“白話(huà)文運動(dòng)”的興起者。
生活在封建社會(huì )里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會(huì )斗爭。創(chuàng )新就像是一扇關(guān)閉的門(mén)，需要我們去打開(kāi)，勇于創(chuàng )新，你會(huì )發(fā)現很多，勇于創(chuàng )新，你會(huì )懂得很多，只有勇于創(chuàng )新的人才是生活中的強者。
關(guān)于突破的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路上，我們會(huì )遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。
你在處于逆境中的時(shí)候，是會(huì )堅持下去，還是就此放棄？
美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起了爆炸，車(chē)長(cháng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
當幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì )在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂(lè )觀(guān)積極的去迎接它，而弱者只會(huì )在逆境中變得軟弱能。
當我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候就感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。只是去想這個(gè)困難有多難，從來(lái)不去考慮怎么樣去解決這個(gè)困難。我們不應該如此。就好比你碰到一道數學(xué)題�？吹胶軓碗s一點(diǎn)的題目我們就自認為這題很難，放棄吧！你是這種還沒(méi)開(kāi)始就放棄的人嗎？于是你開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)這道題目，寫(xiě)到一半你發(fā)現沒(méi)有思路了，寫(xiě)不下去了，于是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？于是你換了一種思路，重新開(kāi)始，心無(wú)旁騖的'演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來(lái)的你分外優(yōu)秀。
許多人總是在抱怨，為什么我的生活沒(méi)有他的好？為什么我比他窮？于是就自暴自棄，放棄學(xué)業(yè)，荒廢一生。這不是借口，窮只是你生活的一個(gè)不盡如人意的方面，但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因為窮，你能體會(huì )到勞苦大眾的心情，能夠珍惜用金錢(qián)換來(lái)的所有東西；因為窮你能體會(huì )到生活的艱苦，能夠以樂(lè )觀(guān)的心情去面對所有的坎坷；因為窮，你能知道財富的來(lái)之不易，就會(huì )腳踏實(shí)地，從小事做起；因為窮，你會(huì )更加努力，來(lái)超越別人。窮，不是一個(gè)壞事，它能激發(fā)你的潛能，能讓你更早的成熟，并明白生活的艱辛。
我們不脆弱，不沉默，不協(xié)托，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。
關(guān)于突破的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看著(zhù)眼前的成績(jì)單，我有些激動(dòng)。翻開(kāi)考前復習用的參考書(shū)，上面各種標記符號將我帶到一年前的夏天……
悶熱的空氣使我透不過(guò)氣來(lái)，漫無(wú)目的地走在午后的大街上，想起公布成績(jì)時(shí)的情景，我的目光又一次低垂下來(lái)，望著(zhù)地上跳動(dòng)著(zhù)的光斑，心情低落到了極點(diǎn)。唉！究竟是怎么了，考前我非常認真的復習，考試時(shí)感覺(jué)良好，但誰(shuí)曾想？我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)，我有些迷惘，覺(jué)得自己的'希望正在被殘酷的現實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。
回想自己一年來(lái)的學(xué)習，的確有許多不盡人意的地方，我認真反思著(zhù)，決定重新來(lái)過(guò)。于是，在暑期結束后的那個(gè)學(xué)期，我比原來(lái)投入了許多，成績(jì)自然也有了提高。
我異常的喜悅，接著(zhù)好像又下意識地放松下來(lái)。自然幸福來(lái)得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警鐘，考試中，我又掉隊了。
父母什么都沒(méi)說(shuō)，我知道他們不愿給我壓力，我卻變得比從前更加迷茫。
時(shí)光前進(jìn)，一年后的國慶前夕，面對即將到來(lái)的月考，我感到的是不安和緊張，我開(kāi)始認真思考：
上課，挺認真的；作業(yè)，基本沒(méi)有馬虎；預習，基本都能做到；課后……
我抬眼，望著(zhù)那些齊整、堆積如山的參考書(shū)，隨便翻開(kāi)一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到無(wú)比清澈，平時(shí)只是在遇到問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)單地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至終，我都沒(méi)有好好利用它們，它們只是我學(xué)習路上的看客。
我決定重新來(lái)過(guò)。從國慶節的第一天起，我開(kāi)始認認真真地閱讀參考書(shū)，逐字逐句，認真地將重點(diǎn)句劃線(xiàn)，將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后，心里感到特別的踏實(shí)，那是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
在考試成績(jì)出來(lái)后，我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向，決定不再掉隊，躲過(guò)上帝的警鐘。
回到現實(shí)，眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號。想象著(zhù)自己正全力向自己的目標沖刺，我在心里暗暗地說(shuō)：“我一定能行！”
關(guān)于突破的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
逆境給人動(dòng)力，逆境使人情分，逆境使人堅強。逆境好比一臺鍛煉人的'機器，幫助人成長(cháng)。在逆境中生存與成長(cháng)的人往往比其它的人更出色，更堅強。
在逆境中成長(cháng)的人往往為了使自己走出逆境，從而更加的努力工作與學(xué)習，做任何事情都堅持到底，獲得成功。
逆境給人動(dòng)力。我國偉大的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，被他人說(shuō)成“茍且偷生”他天天在別人的嘲諷中生活�？墒撬麉s將逆境轉化動(dòng)力，最終寫(xiě)出我國第一步紀傳體通史——《史記》。這部五十二萬(wàn)余字，一百三十篇的巨著(zhù)，記述了從黃帝帶漢武帝約兩千年的歷史�！妒酚洝凡粌H給我們后人留下許多史學(xué)資料，更給我們留下了寶貴的文學(xué)篇章�！妒酚洝繁霍斞阜Q(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
古話(huà)說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生也是這樣，只有經(jīng)過(guò)逆境的經(jīng)歷才能變得更堅強，才能克服困難通向成功。
逆境使人堅強。美國女作家海倫凱勒，自幼因病稱(chēng)為聾啞人，但是她并沒(méi)有被逆境所嚇倒，而是變得更加堅強，她自強不息�？朔薮罄щy讀完大學(xué)。她一生寫(xiě)了十幾部作品，被授予總統勛章。她的精神值得我們去學(xué)習。
逆境像森林，逆境像高山，逆境像沼澤，他們雖然很難去穿越或攀登。但是只要你女里你就會(huì )克服他們。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )變得更勤奮，更努力，更堅強。
逆境助人成長(cháng)！
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