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期中考試動(dòng)員演講稿

時(shí)間:2025-08-10 01:25:09 演講稿

期中考試動(dòng)員演講稿范文

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的期中考試動(dòng)員演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試動(dòng)員演講稿范文

期中考試動(dòng)員演講稿范文1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。

  時(shí)光飛逝,轉眼間本學(xué)期的期中考試又將如期舉行。

  對于高一高二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場(chǎng),這次考試將成為你們不斷前行的過(guò)程中又一個(gè)堅實(shí)的腳印。對于高三的同學(xué)們,本周三周四要迎來(lái)湖北省的七市聯(lián)考,這場(chǎng)考試的重要性自不必說(shuō),相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。

  考試的真正目的是通過(guò)檢測,發(fā)現自己的學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。

  通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,盡快改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。

  針對本次考試,我對同學(xué)們的復習提幾點(diǎn)建議:

  一、要克服急于求成的思想傾向,要重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  二、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。

  每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題整理本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

  三、要注意知識的融會(huì )貫通,要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,要在老師的統一安排下,強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力。

  四、心理上要有合理的定位:每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  五、要突出“規范性”。每次大考結束后,總有些同學(xué)自以為應該有個(gè)好分數,但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是答題不規范,失了“卷面分”。

  就規范性的問(wèn)題,今天我想向同學(xué)們強調五點(diǎn):

  1.注重書(shū)寫(xiě)規范。

  即把字寫(xiě)清楚,符號數字寫(xiě)準確,書(shū)寫(xiě)盡量工整、規范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。

  2.注重格式規范。

  做題的格式就是做題的規矩。如:每段開(kāi)始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。

  這就要求在平時(shí)的.訓練中,講究格式,做到格式規范、正確。

  3.注重步驟規范。

  解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。

  高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì )扣分。

  平時(shí)訓練中,要注意總結每一類(lèi)型題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

  4.注重語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節的式子突出,讓答卷一目了然。

  每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數、理、化題,若需要文字說(shuō)明,要簡(jiǎn)練。

  5.注重卷面的整潔規范,在規定的位置答題,用統一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。

  另外,做大題時(shí)思路清晰、答案明確之后再往卷紙上寫(xiě),切忌不要把卷紙當草紙;做錯了的題要用一條線(xiàn)劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的。

  卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的判斷,潦潦草草,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺(jué)之中已失了幾分,而試卷整體上美觀(guān)、整潔,則會(huì )讓人賞心悅目。

  同學(xué)們,希望大家加強自我管理,戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。自主學(xué)習,發(fā)揮潛力,通過(guò)努力來(lái)證明自己的實(shí)力、能力。

  希望每位同學(xué)認真復習,抓好每一個(gè)環(huán)節,在期中考試后再傳捷報!

  祝大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步!謝謝!

期中考試動(dòng)員演講稿范文2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì),因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)!耙约褐L(cháng),攻人之短”“取人之長(cháng),補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外

  同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

  第四,誠信考場(chǎng),成功的人生

  我們修遠中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的'意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  第五,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風(fēng)采。

  各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

  親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。

  謝謝大家,我的演講結束。

期中考試動(dòng)員演講稿范文3

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下一周,我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試,九年級將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強拼搏,我們希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中把在拔河比賽中所體現的永不服輸的精神發(fā)揚光大,我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團隊精神本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)在學(xué)習上體現出來(lái),我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著(zhù)喊著(zhù)一起為同學(xué)加油,這是一種團隊精神,這是愛(ài)集體的表現,這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習上來(lái),在學(xué)習上為班級為家長(cháng)為自己爭光。

  不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長(cháng)避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  首先,送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)

  個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復習時(shí)間的有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

  第二,希望同學(xué)們系統復習,夯實(shí)基礎,消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著(zhù)老師來(lái),復習課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的.知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結,從而使自己少走彎路?傊,就是要把平時(shí)學(xué)習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

  再次,我想對九年級的同學(xué)說(shuō):

  對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

  九年級的學(xué)習、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì )換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們在今年的時(shí)間里,明確目標,增強信心,刻苦學(xué)習,不負家長(cháng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得,靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!

期中考試動(dòng)員演講稿范文4

老師們,同學(xué)們:

  早上好。今天我國旗下的講話(huà)的題目是“認真踏實(shí),備戰期中!

  緊隨著(zhù)忙碌的腳步,期中考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁,但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期中考試。

  過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因為“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結經(jīng)驗,以積極的態(tài)度努力下去。

  向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標,一個(gè)競爭對手,作為學(xué)習的一種動(dòng)力。

  在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光!钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認真踏實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你抱著(zhù)“平時(shí)不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的`人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真,所以?xún)e幸心理是要不得的。

  對于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)現。

  臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會(huì )的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。

  最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

  祝大家期中考試發(fā)揮自己的,考出好成績(jì)。

期中考試動(dòng)員演講稿范文5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期中考試》。

  不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們又要迎來(lái)期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì),我們應該從以下幾個(gè)方面去努力:

  首先,要爭分奪秒。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì),但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì )變得輕松自在。演講稿

  其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。

  第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們,臨近考試,請放下身上的`包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

  最后,期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員演講稿范文6

同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區統一考試。為提高復習效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jì),為此,我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。

  一、端正態(tài)度,提高認識。

  同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運而讀書(shū),不是給老師、家長(cháng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習,全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習成績(jì)定向上!

  同學(xué)們必須強化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!

  二、珍惜時(shí)間,合理安排 。

  時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn),要達到什么目標,都要心中有數,“不打無(wú)準備之仗”,誰(shuí)早準備,誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。

  要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。我們要:比誰(shuí)早(進(jìn)),比誰(shuí)晚(出),比誰(shuí)少(說(shuō)),比誰(shuí)多(練)。 “珍惜時(shí)間、分秒必爭”

  三、復習要高效。

  首先我們在課堂上,把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師,在課堂上將知識消化;其次,課外練習要及時(shí)認真的完成;第三:針對基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習,保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì )題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎知識的復習。

  復習時(shí)要抓牢基礎;A不牢,地動(dòng)山搖,基礎不穩,做題不準,從課本上的'例題入手,習題入手,

  從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。重視錯誤,重視總結。狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點(diǎn),必須會(huì )背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。

  同學(xué)們,讓我們堅定信心,努力復習吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。

  同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!

  最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績(jì)。

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員演講稿范文7

  秋高氣爽,轉眼間我們已開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,這兩個(gè)多月里,全體一中學(xué)子攜手奮進(jìn),互幫互助,形成了團結奮發(fā)的校園風(fēng)氣,這本來(lái)就是我們一中學(xué)子的風(fēng)貌,我們一中人本來(lái)就是團結的一家人。

  我 們共同經(jīng)歷了前兩次月考的洗禮,有的人或許還未從成功的喜悅或失敗的氣餒中走進(jìn)來(lái),但是我們又要面對新的挑戰,這便是馬上要進(jìn)行的期中考試。說(shuō)到考試,也 許是很多朋友的心結,或許你屢經(jīng)失敗,就像經(jīng)歷暴風(fēng)雨后的蝴蝶,縱然有美麗的雙翼,也不敢在天空中展現美麗。但是我要說(shuō),一個(gè)人不論失去什么,都不能失去 信心,如果失去了信心,就只能永遠沉淪,失去東山再起的機會(huì );蛟S你總是被成功的鮮花和掌聲包圍,但你不要迷失自我,更不要忘記榮譽(yù)背后的壓力和痛苦,要 調整好心態(tài)在學(xué)習上繼續爭強好勝、不甘人后,再創(chuàng )佳績(jì)。

  同 學(xué)們,到了迎接期中考試的關(guān)鍵時(shí)候了,我們必須學(xué)會(huì )科學(xué)地安排時(shí)間,以科學(xué)的學(xué)習方法完成每一次學(xué)習任務(wù)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一對同桌兼好友從初中攜 手到高中,初中時(shí)兩人都是學(xué)校中的佼佼者,令無(wú)數同學(xué)羨慕、嫉妒,可是升入高中二人拉開(kāi)的差距,一個(gè)仍是力拔頭籌,穩扎穩打,上課認真聽(tīng)講,下課就好好休 息。同學(xué)們都認為是她天資聰穎,卻不了解她的學(xué)習技巧。另一個(gè)每晚挑燈到凌晨,一天只有三四個(gè)小時(shí)的睡眠,最后身體支持不住,不得已輟學(xué)?梢(jiàn)科學(xué)的學(xué)習 方法是多么重要,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”以學(xué)為樂(lè )才是最高境界。希望我們都向著(zhù)這樣的'境界奮進(jìn)。

  校園就是一個(gè)展示自我的大舞臺,是猛虎,你就應在森林中盡情馳騁,讓百獸盡仰你的威風(fēng);是雄獅你你就應在廣闊的原野中一展雄姿,讓天地見(jiàn)證你的豪情;是蒼鷹,你就應該翱翔于天際讓堅毅劃破蒼穹。

  如果你有了學(xué)習的興趣,那么你還需要有更高的激情去創(chuàng )造更多的奇跡,這便是學(xué)習的神秘。

  蛟龍在淵,蓄勢騰飛,在期中考試即將來(lái)臨之際,讓我們養精蓄銳,不求一鳴驚人,但求問(wèn)心無(wú)愧!

  最后想把一首小詩(shī)送給大家:

  笑過(guò),哭過(guò),彷徨過(guò)

  輸過(guò),贏(yíng)過(guò),拼博過(guò)

  揚起嘴角燦爛的執著(zhù)

  揮手告別 曾經(jīng)的惘惑

  聽(tīng),鏡中的笑靨

  鏗鏘地說(shuō)

  一中學(xué)子最出色

  謝謝大家!

期中考試動(dòng)員演講稿范文8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:坦然面對,沉著(zhù)應考。明天七八年級同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,九年級同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō),我們怎樣認識考試?赡軐τ谀銈儊(lái)說(shuō),你們將之定義為幾場(chǎng)考試,而我想說(shuō),這應該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學(xué)習中的枯燥、訓練以及競爭,能夠在學(xué)習這種沒(méi)有硝煙的戰役中,達到自己理想的彼岸。記得著(zhù)名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō),沒(méi)有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言,你們的青春就是在學(xué)習之路上,在一次次考試的戰役中,前進(jìn)、成長(cháng)的。我希望每個(gè)同學(xué),尤其是九年級的同學(xué)在面對自己必須面對的.痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候,拿出實(shí)中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗的累積。對于九年級同學(xué)來(lái)說(shuō),就是中考的模擬,中考經(jīng)驗的積累。

  其次,今天我不想說(shuō)我們該怎么復習迎考,相信同學(xué)在之前的學(xué)習中,已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復習,所以,知識的儲備已經(jīng)達到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平,如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái),心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以,下面,我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調試。每次考試,我們都會(huì )看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭,有的考前認真學(xué)習考后驕傲自滿(mǎn)反而不學(xué)了,有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此,將成績(jì)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘,是糾結在考試之外,而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌!所以,心理上的模擬相當重要。上戰場(chǎng)前,先給自己塞一個(gè)勇敢者的心,智慧者的腦。還應當包括復習的模擬,生物鐘的模擬,考試期間生活習慣的模擬,答題技巧的模擬,甚至草稿紙使用的模擬,文具使用的模擬,處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果,除了在考試中精心準備,認真對待,更在要考試后及時(shí)反思,狠抓不足,針對問(wèn)題,解決問(wèn)題。驕傲自滿(mǎn)、焦慮憂(yōu)愁只會(huì )讓問(wèn)題更糟,唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jì),讓大家離你的目標,你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。

  老師們,同學(xué)們,我們不僅要達到測試的檢驗效果,更要達到在考中學(xué)習、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。最后,我預祝初一初二同學(xué)月考順利,穩獲提高,祝初三同學(xué)一?荚嚾〉煤贸煽(jì),為中考的成功奠定一個(gè)好基礎!

期中考試動(dòng)員演講稿范文9

老師們、同學(xué)們:

  當秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:

  1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標:19世紀法國哲學(xué)家艾默生說(shuō):一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標,在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標,努力才有方向,學(xué)習才有動(dòng)力,生活才會(huì )豐富而有質(zhì)量。

  2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:人生自信二百年,會(huì )當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌,自信的人對自己有信心,自信的人學(xué)習有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當然,人貴有自知之明,自信不是盲目的',否則就變成了自大、自滿(mǎn)和驕傲,自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎知識之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎之上,是建立在對自己有正確認識的前提之上。

  3、態(tài)度:逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補拙是良訓,同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì )掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓練,尤其是復習階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構建知識體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。

  4、誠信:教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?颗撟骷俸妥鞅椎脕(lái)的分數是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠信學(xué)習、誠信考試,對得起老師、對得起家長(cháng),更對得起自己。

  老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗,一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗學(xué)生的學(xué)習能力,需要老師和同學(xué)們向學(xué)校、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復習時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!

期中考試動(dòng)員演講稿范文10

  期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試,它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái),老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢 查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習,還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失,使今后的學(xué)習具有更強的針對性。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機會(huì )只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,印跡在每個(gè)人眼中。

  期中考試臨近,首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠,不切實(shí)際。不符合現實(shí)的幻想,永遠只是一個(gè)美麗的泡影。其次,要做好充分的復習,梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節,認真吸取教訓,絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次,需合理充分利用時(shí)間,半個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng),但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就對誰(shuí)無(wú)情。

  一場(chǎng)知識性的考試,同時(shí)也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠實(shí),也就得到了命運的黃金。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!我是24號選手***,我演講的題目是:《讓優(yōu)秀成為習慣》。

  古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“無(wú)論什么事,都力求做到最好,讓優(yōu)秀成為一種習慣!蓖瑯,“優(yōu)秀是一種習慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習慣性地去創(chuàng )造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地愛(ài)護環(huán)境,習慣性地欣賞大自然,那么我們的心靈就沒(méi)有褶皺,那么世界就光滑了。

  是的。沒(méi)有人拒絕優(yōu)秀,沒(méi)有人拒絕高貴的氣質(zhì),這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏,不是漂亮的衣服,不是貴重的首飾,而是舉手投足間表現出來(lái)的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度,是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)推銷(xiāo)員在街頭賣(mài)氣球。生意差時(shí),就放掉一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客圍過(guò)來(lái),這時(shí)他的生意就會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,白的、紅的、黃的……過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望著(zhù)他,并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“先生,如果你放的是黑氣球,會(huì )不會(huì )上升呢?”推銷(xiāo)員看了看這個(gè)小男孩,用一種同情、智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,是氣球里所裝的東西使它們上升的!薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升!”同樣,正是我們內在的東西使我們進(jìn)步,這東西是什么?大家一定知道了,那就是我們的思想,比如說(shuō):讓優(yōu)秀成為一種習慣!

  說(shuō)一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的.事情:去年十月份,為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專(zhuān)題策劃會(huì ),由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的文明禮儀培訓。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅具有科學(xué)的管理,優(yōu)雅的環(huán)境,和諧的工作氛圍,擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此,這次培訓變得重要。禮儀培訓開(kāi)始了,頭頂書(shū)本走貓步、咬著(zhù)筷子練習微笑、雙腿之間放頁(yè)紙練身姿等等。書(shū)本掉了放在頭上繼續走,笑容僵了緩松一下面部繼續練,雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠墻站立。練習有苦有淚,可是每一個(gè)人都在微笑地堅持,因為我們相信:堅持就是勝利。10.26策劃會(huì )如期而至,整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來(lái)面對,我們禮儀人員也不示弱,我們笑迎賓客,耐心引導與解說(shuō),站上幾個(gè)小時(shí)也不說(shuō)辛苦,果然,我們禮儀人員的表現得到了賓客們的認可和肯定,進(jìn)而維護了公司形象及個(gè)人形象。通過(guò)這次學(xué)習,我們禮儀人員都受益匪淺。

  “為中國而教!”是我們的追求,是我們的目標。為了這個(gè)目標,我們身體力行,以堅韌的毅力,把自己的工作做到最好,在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著(zhù)公司走,讓優(yōu)秀成為習慣,為中國而教!

  大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)人的責任與義務(wù).所以,學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統,為贏(yíng)得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明校園吧!

期中考試動(dòng)員演講稿范文11

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下一周,我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試,九年級將要進(jìn)行第二次學(xué)情調研。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了運動(dòng)會(huì ),各班同學(xué)們互不服輸,頑強拼搏,團結向上的精神令老師們非常感動(dòng),希望你們能夠把這種精神帶到學(xué)習上來(lái),在學(xué)習上為班級、為家長(cháng)、為自己爭光。

  不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考,希望同學(xué)們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長(cháng)避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  借這次動(dòng)員大會(huì ),我送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的.彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我想對九年級的同學(xué)說(shuō):對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

  九年級的學(xué)習、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì )換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們在今年的時(shí)間里,明確目標,增強信心,刻苦學(xué)習,不負家長(cháng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!

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