期中考試動(dòng)員演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的期中考試動(dòng)員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試動(dòng)員演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的兩個(gè)多月學(xué)習生活又過(guò)去了。不知不覺(jué)我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。本次考試是檢驗我們兩個(gè)多月教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對我們全體老師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生的基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據，因此，我希望全體教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀，在閱卷過(guò)程中要不出任何紕漏，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚哦�。
其次，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視每次考試。
考試是對我們同學(xué)一個(gè)階段以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，我希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
對于七年級同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。對于八年級同學(xué)來(lái)講，你們的初中生活已經(jīng)近半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略、提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段;對于九年級同學(xué)來(lái)講，不僅本次考試，每次考試都是你們進(jìn)入理想高中奮力拼搏的關(guān)鍵所在。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次考試對于我們大家來(lái)說(shuō)，它蘊含了太多的機遇和希望。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待學(xué)校組織的各種考試。
第二、珍惜時(shí)間不浪費。
現在距考試時(shí)間雖然非常短，但俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，靜心進(jìn)行考前復習。一:要重視基礎、不犯概念性錯誤,希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識進(jìn)行系統的復習,來(lái)應對無(wú)限變化的每次能力測試。二:要重視糾錯、不犯重復性錯誤，希望大家將自己平時(shí)作業(yè)中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗，我們要做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、書(shū)籍、資料不準帶到考場(chǎng)中,考后注意考場(chǎng)整潔衛生;(2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處�？荚囘�是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，杜絕作弊，誠信考試，爭創(chuàng )佳績(jì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試。
考試既是知識的`檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。要做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間，要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試。我希望每一位同學(xué)都考出自己優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出xx初中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異，所以，考得好不可沾沾自喜，要爭取百尺竿頭更進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下次打個(gè)翻身仗。
最后，預祝我校此次考試圓滿(mǎn)成功，祝各位同學(xué)考出自己的最高分。
期中考試動(dòng)員演講稿2
教師們、同學(xué)們：
早上好!
不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著(zhù)絲絲涼意的秋天，即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。
這次考試我們與集團部分學(xué)校一齊聯(lián)考并且和長(cháng)郡雙語(yǔ)一齊閱卷，具體安排是：下周一和周二，初二年級考試，考試科目是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物，初一年級照常上課；周三，初一年級考試，考試科目是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，初二年級照常上課。請班主任教師將期中考試的具體安排貼在或寫(xiě)在教室的醒目位置。
對于初一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們初中階段的第一次大型的測試，這次考試，能夠檢驗同學(xué)們對不一樣于小學(xué)的學(xué)習方法的適應程度，并針對考試中暴露的問(wèn)題對自我的學(xué)習方法作一些改善。對于在上次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)霸，這是你們與集團其他學(xué)校學(xué)霸們PK的最好機會(huì )，是騾子是馬這次就拉出來(lái)溜溜。這一點(diǎn)，初二年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐就是你們的榜樣，他們已經(jīng)四次參加集團的聯(lián)考，每次都以絕對優(yōu)勢秒殺集團的各路高手，我還清楚的記得他們第一次期中聯(lián)考后我在總結表彰大會(huì )上講話(huà)的題目《有一種霸氣叫做郡維》，期望初一年級能傳承這種霸氣，大家有沒(méi)有信心？十分棒！另外，由于這次考試是電腦閱卷，所以還提醒大家注意幾點(diǎn)：1、準備好鉛筆和橡皮擦，用于填涂答題卡；2、按要求規范填涂，要將小長(cháng)方形涂滿(mǎn)，不要涂太輕，以免機器不識別，更正答案時(shí)要將原先的答案擦干凈，以免機器錯誤的識別；3、不要折疊答題卡，以免影響掃描；4、在規定區域答題，寫(xiě)到外面，機器是掃描不到的。期望同學(xué)們不要因為非智力因素而丟分。
對于初二年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二能夠說(shuō)是一道坎，要參加生地會(huì )考，拿下中考首A，初二的學(xué)習是初中三年學(xué)習中承上啟下的關(guān)鍵一年，無(wú)論是知識的難度，還是廣度，都上升了一個(gè)層次，初二也是三年中文化科目最多的一年，有8科。所以，初二這一年的學(xué)習，就如逆水行舟，稍不努力，你可能就被大部隊甩開(kāi)。當然，初二年級的同學(xué)們已經(jīng)用四次聯(lián)考成績(jì)展示了你們的霸氣，期望你們能延續這種霸氣，大家有沒(méi)有信心！還有我們的1605班，有沒(méi)有信心！好的，期待你們的表現！
離期中考試還有一周時(shí)間，我根據自我的經(jīng)驗，給同學(xué)們再提幾條提議和要求。
1、思想上：專(zhuān)注學(xué)習，全身心投入
美國19世紀哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)：“一心向著(zhù)自我目標前進(jìn)的'人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì )神，心無(wú)旁騖，不受任何干擾。在學(xué)習競爭中，最關(guān)鍵的就是珍惜時(shí)間，集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自我的學(xué)習競爭力。所以，今日我在此號召全體同學(xué)聚精會(huì )神，專(zhuān)注學(xué)習，爭取早晚自習提早10分鐘進(jìn)教室，并且做到“入室即靜，入座即學(xué)”，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，全身心投入到期中復習備考當中去。
2、方法上：重視基礎，溫故知新
考試的復習必須要重視基礎，越是基礎的的知識，越是具有較大的包容性，它對新的問(wèn)題的適應性就越寬廣，所以在復習中要對所學(xué)的基本概念和基本規律有一個(gè)再認識、再理解、再提高的過(guò)程，要做到：
知識的梳理----重溫教科書(shū)、看課堂筆記、看錯題集，杜絕知識盲點(diǎn)；
概念的鞏固----把握準確的概念，明確概念的內涵和外延，構建知識的網(wǎng)絡(luò )；
規范的練習----在復習的過(guò)程中對所練習的資料必須要做到表達規范、過(guò)程完整，突出重點(diǎn)，善于思考，到達舉一反三的效果。
3、心態(tài)上：要正視考試，放下包袱
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要堅持必須的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要調整好心態(tài)，放下包袱，適當調節好自我的心理，用平和進(jìn)取的心態(tài)，坦然應對考試，要對自我充滿(mǎn)信心�？荚嚂r(shí)，要沉著(zhù)冷靜，注意把握時(shí)間，認真分析試題，仔細推敲，先易后難，做到基礎題不失分，難題多得分�？傊痪湓�(huà)，對于考試，我們要在戰略上輕視它，在戰術(shù)上重視它。
4、作風(fēng)上：誠實(shí)做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律
考試不僅僅是一場(chǎng)文化知識的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，學(xué)習上有付出才會(huì )有收獲，有勤奮才會(huì )有成果。來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補自我學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自我失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠實(shí)守信是最基本的做人準則，創(chuàng )造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的職責。我不期望閱卷時(shí)，改到不誠信的試卷，我也不期望在表彰大會(huì )上，有丑陋的不誠信的人上臺領(lǐng)獎，請所有同學(xué)“珍愛(ài)誠信，拒絕舞弊”。所以每位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)只能帶與考試相關(guān)的物品，如：筆、尺、橡皮等，書(shū)包一律放在門(mén)口規定地點(diǎn)，不能夾帶，否則以作弊論處�？荚嚻陂g，沒(méi)有特殊情景或醫生證明，一律不允許上廁所。
5、還有重要的一點(diǎn)，就是做好考后的總結反思
教育家李楚材先生以往提出：“考前力爭100分，考后必須要100分”。這句話(huà)就是要求我們要善于總結自我在學(xué)習上的得和失，成功和不足，經(jīng)過(guò)檢測和反思，找到問(wèn)題的癥結，將知識真正地掌握，以到達對知識更高程度上的理解。
最終，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！
多謝！
期中考試動(dòng)員演講稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。
雖然頂著(zhù)一張一窮二白的簡(jiǎn)歷，我還是很榮幸這次能夠以一個(gè)學(xué)霸的身份來(lái)做這個(gè)演講。今天我的演講便起于“學(xué)霸”二字。學(xué)霸，指的是專(zhuān)注于學(xué)習，分數很高的學(xué)生。而所謂學(xué)霸模式，則是指每每到了考期臨近時(shí)，才發(fā)現“本是復習時(shí)，卻如預習般”，于是乎，只能開(kāi)啟“學(xué)霸模式”，讓自己化身“學(xué)霸”。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡，密密麻麻的學(xué)習計劃表令人驚嘆。而這種模式，“吾未見(jiàn)其明也”。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個(gè)習慣，喜歡將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來(lái)做，從而達到延長(cháng)“保質(zhì)期”的效果。這該怎么解釋?zhuān)丛缭绲鼐烷_(kāi)始嘗試著(zhù)記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”，建立在理解與熟悉的基礎上，或許能夠讓它更深的在腦海里扎根，所謂的“少量多次”，便就是每天花費五到十分鐘來(lái)做這樣的記憶理解工作。這與工廠(chǎng)里的生產(chǎn)頗為相似，分為多個(gè)程序多個(gè)步驟，而每天的記憶理解，就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個(gè)零件，近似于流水線(xiàn)工作。盡管《摩登時(shí)代》中表現出的流水生產(chǎn)嚴重侵害了勞動(dòng)者的身體和精神健康，但不得不承認的是，效果確實(shí)比較顯著(zhù)。每日的理解像治本的良藥，盡管過(guò)程苦澀，從長(cháng)遠來(lái)看，卻終是有益的。它拉長(cháng)了記憶的跨度，也使記憶能一層一層滲透進(jìn)去，更不易被抹去。
積累積累，是一層一層的堆砌，是基于平時(shí)的有效學(xué)習，而不是把十年的功夫濃縮成一日，否則身體與精神，也終會(huì )因為承擔不起高強度的運作而垮塌。
以上我粗略地提到的，只是考前的硬件要求，盡管重要，卻始終不比我們真切能體會(huì )到的心情來(lái)的更為可貴。不知道你們有沒(méi)有發(fā)現，隨著(zhù)學(xué)習的深入，壓力似乎愈發(fā)嚴重地蠶食著(zhù)我們的心理，開(kāi)始變得焦慮變得忐忑。做不出題時(shí)有的同學(xué)還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動(dòng)。宣泄情緒，也要有方法，使之成為解壓的良好途徑，不論是早上起來(lái)大叫說(shuō)“好開(kāi)心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺(jué)前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一種積極的'情感宣泄，或者用近幾年頗熱門(mén)的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單甚至有些二的話(huà)，卻是我們心中最真實(shí)的想法，是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應，所以聽(tīng)上去像枯燥生活的潤合劑，也像黑白默片突然跳出的樂(lè )音，有著(zhù)不可言說(shuō)的暗示效用，讓你在這陰郁的幾天里，總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過(guò)的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有，便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺(jué)，感覺(jué)每個(gè)時(shí)期都處于不同的階段，這階段意味著(zhù)把從前的生活全部打亂再重組，從而才能與現在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發(fā)抖到游轉于生活的角落，這是一個(gè)找尋歸屬感的過(guò)程�；蛟S你會(huì )在考試的巨大壓力下迷失自我，但當你猛地抬頭環(huán)顧四周，會(huì )欣喜地發(fā)現，有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了，把你的心安置好，然后繼續勇敢地前行。
不知什么時(shí)候形成的慣例，每次這時(shí)候，離開(kāi)家要返校奔赴考場(chǎng)時(shí)，媽媽總會(huì )安撫地撓撓我的頭發(fā)，告訴我“盡力而為”。這四個(gè)字重如泰山，卻也輕的不可承受，這四個(gè)字像誓言，forbetter，forworse，她總會(huì )陪在我身邊。
待我老了回想起來(lái)時(shí)，我很肯定我不會(huì )記得我那次考試的排名或是哪門(mén)又考砸了這些現在看起來(lái)如此重要的事，我也肯定我還會(huì )記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說(shuō)“盡力而為”，而我也盡力去做了罷？
僅僅為了這個(gè)，或許也該在這段最有本錢(qián)拼搏的歲月盡力一把吧？不為其他，僅僅為了將來(lái)回想時(shí)會(huì )心一笑，嘿，至少我曾經(jīng)盡力過(guò)。
最后預祝大家都能在期中考取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的演講完了，謝謝大家。
期中考試動(dòng)員演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：明確目標，全神貫注，迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，11月11、12日，也就是下周的星期二、星期三，高二將進(jìn)行語(yǔ)數外和選修科目的期中考試；11月13、14日，高三將進(jìn)行5門(mén)學(xué)科期中考試；11月18至20日，高一進(jìn)行9門(mén)學(xué)科的期中考試。
需要指出的是，本次考試各年級的語(yǔ)數外學(xué)科都是常武地區兄弟學(xué)校之間的聯(lián)考或統考形式，經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，統一評分標準，統一網(wǎng)上閱卷，最終成績(jì)將有可靠的橫向比較度。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jì)，針對期中考試，我贈送給大家四句話(huà)：
一、明確目標。
這次考試很重要，對于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次大型考試，是一種挑戰，是能夠檢測同學(xué)們對于高中學(xué)習方法的適應程度，以利于在學(xué)法上作一些改善。
對于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是分班以后的第一次亮相，是一種跨越，是在高中學(xué)習中踏下的堅實(shí)的一步。
對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入高三的第一次亮劍，是一種演習，明年的高考幾乎已近在咫尺，大家所需要做的，就只有拼搏。
明確目標，對于廣大的中等生、后進(jìn)生而言，就是要與自己以往的成績(jì)比（縱向），爭取每次都有進(jìn)步，都有新的突破；明確目標，還要與競爭對手比（橫向），爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是，明確目標，更要輕名次重分數。
每次考試我們都有一條語(yǔ)數外總分的模擬線(xiàn)，達到這條基準線(xiàn)，基本屬于能達到公辦的本科的有效分數，否則，即使你在班內的名次再靠前，也是無(wú)效的，陶醉于這類(lèi)名次只不過(guò)是在自欺欺人。
另外，就我們學(xué)校目前的生源現狀來(lái)看，以各班的平均總分為準繩，爭取每門(mén)學(xué)科達到班級的平均分，也是比較靠譜的目標參考值。當然，對于學(xué)習一貫優(yōu)秀的同學(xué)而言，目標就是要力爭上游，勇奪第一，超越自我，為校爭光。
二、全神貫注。
既然這次考試如此的重要，那么一定需要一些學(xué)習的方法。
首先，最簡(jiǎn)單的，就是上課認真聽(tīng)講。隨著(zhù)期中考試的臨近，每一位老師都會(huì )對自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過(guò)的知識細細的梳理一遍，并且及時(shí)查漏補缺。
其次，需要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要充分利用在校時(shí)間，少講空話(huà)，多做實(shí)事，全神貫注，重視三讀，提高學(xué)習的效率�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，道理就在此。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。不下一番苦功夫，成功不會(huì )輕易來(lái)！
三、關(guān)注細節。
考試既是知識的檢測，也是性格的磨煉。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！边@句話(huà)告訴我們，想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。魔鬼存于細節，在學(xué)校里，老師的教學(xué)要重視細節，學(xué)校的管理要重視細節，同學(xué)的學(xué)習和考試更要重視細節，雖然細節常常因為十分具體，有時(shí)顯得瑣碎、單調，而為人所忽視，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(cháng)期的準備。
聯(lián)系到考試，可以注意的細節其實(shí)非常多——看清楚考試的時(shí)間和地點(diǎn)，帶好必備的文具用品比如2B鉛筆，發(fā)下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚，工整地寫(xiě)上自己的.班級姓名，然后，看清楚題目的每一個(gè)要求，細心分析試題的含義，最后才是仔細答題、認真檢查。
很多同學(xué)在考試時(shí)往往急于做題，而忽視了前面幾個(gè)步驟。在閱卷中，我們常常能發(fā)現一些同學(xué)試卷不寫(xiě)名字，我也忘不了一些同學(xué)漏做一面試卷、漏看一道題目時(shí)的滿(mǎn)臉懊喪，希望在這次考試中盡量少出現這類(lèi)情況。重視細節，才能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
其實(shí)，在考試中還有一個(gè)方面必須強調細節，那就是考場(chǎng)紀律。如果說(shuō)答題中注意細節是技術(shù)層面上的問(wèn)題，是一種習慣的話(huà)，那么嚴格遵守考場(chǎng)紀律的每一個(gè)小節就是觀(guān)念層面上的問(wèn)題，這是必須具備的一種態(tài)度�？荚囘�是一次做人品行的檢測。
我想同學(xué)們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚、明白�？荚囀菄烂C認真的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。零分處理事小，失去誠信事大。我們一定會(huì )嚴格執法，奉勸同學(xué)們切勿以身試法。
所以，從現在開(kāi)始，就要養成這樣的觀(guān)念“考試紀律無(wú)小事，不拘小節釀大錯”。世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；不缺少各類(lèi)管理規章制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。
四、盡力無(wú)悔。
學(xué)習沒(méi)有捷徑，只要勤奮刻苦，善于思考，就一定能取得進(jìn)步。反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使沒(méi)有明顯的進(jìn)步，但只要你傾盡全力了，就可以無(wú)怨無(wú)悔。我曾經(jīng)在一次考試動(dòng)員中，將考試比作一場(chǎng)體育比賽，在列的每位同學(xué)都是即將上場(chǎng)的運動(dòng)員，老師是你們的教練，更是你們忠實(shí)的球迷。
每個(gè)同學(xué)都要記得，你還有幾位鐵桿的球迷，那就是你的親人，你的父母也許不太善于表達有多么愛(ài)你，也許不太習慣夸獎你取得的成績(jì)和進(jìn)步，也許有點(diǎn)嘮叨，但你一定能體會(huì )到，你對他們來(lái)說(shuō)是多么地重要，你取得的成績(jì)和進(jìn)步是他們最大的幸福源泉！
在這里，我再次向同學(xué)們發(fā)出倡議，如果你感恩于你的老師和父母，就從今天起積極備戰期中考試，明確目標，全神貫注，爭取光榮榜上有名，爭取把喜報帶回家！
最后，預祝同學(xué)們都能在本次期中考試中取得理想的成績(jì)，謝謝大家！
期中考試動(dòng)員演講稿5
同學(xué)們，你們好：
從邁入新學(xué)期至今，已有整整兩個(gè)月了，期間，我們歡笑，我們奔跑，我們奮斗。再過(guò)兩天，就將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，再過(guò)兩天，就是我們奮起一搏的時(shí)刻！
我們都懷揣著(zhù)理想，渴望知識的灌輸，渴求人生價(jià)值的體現，夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)之士。在人生的征途中，會(huì )有磕磕絆絆，會(huì )有九曲十八彎，但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起，在失望中展望�！皩殑︿h從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)”學(xué)習是滲透在整個(gè)生命中的積累，而考試又使這個(gè)過(guò)程增添了幾分趣味。
在每個(gè)人的印象里，考試都有其不同的形象，提到它，我們或興奮，或緊張，然而“考試”只是一個(gè)名稱(chēng)，摘去它花俏的面紗，其本質(zhì)是一個(gè)自我評定，自我調整和自我督促的過(guò)程。
考試好比是在賽車(chē)比賽中，選手來(lái)整修自己的愛(ài)車(chē)一樣，它是一個(gè)修整的工作，只有不斷地試車(chē)，才能發(fā)現其中的問(wèn)題，再有針對的進(jìn)行改進(jìn)。一個(gè)懂得思考和總結的車(chē)手才能賽出風(fēng)的速度。學(xué)習也是如此，一個(gè)成功者的背后是汗水和淚水。我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，努力地攀巖卻摔得很重，為什么會(huì )這樣？我們需要如此問(wèn)自己�；蛟S應該換一條路？或許應該換一種方式？學(xué)習的內容不再局限于知識，更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學(xué)習方法。
考試又好比射靶，它并不像有人認為的那樣限制了學(xué)生發(fā)揮個(gè)性。它只是提供了一個(gè)尺度，使我們在學(xué)習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實(shí)基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的.心理素質(zhì)，在緊張的環(huán)境中，要以平靜的心態(tài)參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。
離期中考試短短的兩天中，讓我們一起“溫故而知新”，勿以知識點(diǎn)小而不復習，勿以學(xué)業(yè)辛苦而不注意休息�？记傲�100分，多復習一分鐘，就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)雄關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
期中考試動(dòng)員演講稿6
各位教師，各位同學(xué)，各位家長(cháng)：
早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過(guò)得真的很快，這么快我們就高二了�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴峻現實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說(shuō)的“壓力催人奮進(jìn)吧！”
面對著(zhù)已經(jīng)是高二的我們，家長(cháng)一定有許多想了解的吧！我希望通過(guò)我的發(fā)言能為各位帶來(lái)更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長(cháng)最關(guān)心的了！因為不同的環(huán)境會(huì )造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現有33人，這是經(jīng)過(guò)兩次調整后最終固定下來(lái)的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說(shuō)班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位教師所認同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長(cháng)又擁有這樣優(yōu)秀的`孩子，這是可喜可賀的。
就在開(kāi)學(xué)初部門(mén)開(kāi)展的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績(jì)。而自語(yǔ)文值日生開(kāi)展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語(yǔ)奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩(shī)詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結束的校運會(huì )上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰數學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過(guò)這一切我是想告訴家長(cháng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數喜歡打籃球，在學(xué)習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過(guò)了體育節我們又迎來(lái)了校運會(huì )。去了中山旅游又來(lái)了一次農場(chǎng)勞動(dòng)。這樣充滿(mǎn)激情的生活我們還能在哪里找到呢？這次第，怎一個(gè)爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活！
期中考試動(dòng)員演講稿7
教師們，同學(xué)們：
大家好!
本周已是第9周，運動(dòng)會(huì )的精彩猶如昨日，運動(dòng)會(huì )時(shí)間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會(huì )到“更快、更高、更強”的體育精神。學(xué)生的天職就是學(xué)習，如何在學(xué)習過(guò)程中理解這種精神，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來(lái)的第11周高一、高二年期中考試，在那里我想給同學(xué)們提四點(diǎn)要求:
一、端正態(tài)度�？荚嚥粌H僅是對同學(xué)們一個(gè)階段以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，從中能夠查缺、查漏，發(fā)現學(xué)習的不足。綜合考試更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋�？荚囈彩峭瑢W(xué)們對父母親、對教師們的關(guān)愛(ài)及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。
二、準備充分�？鬃釉�:“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生必須是肯吃苦、肯鉆研、會(huì )復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的.人。同學(xué)們要在教師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，多做多練熟能生巧，融會(huì )貫通。對疑難知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請教，及時(shí)解決，對薄弱環(huán)節要及時(shí)彌補，以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。我們不能高騖遠、鉆牛角尖，應當腳踏實(shí)地的攻克一個(gè)個(gè)知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試本事。
三、反思提升。人是在反思和總結中不斷成長(cháng)、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來(lái)的時(shí)間里，我們應當去梳理各學(xué)科半期來(lái)學(xué)到的知識脈絡(luò )，回歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點(diǎn)和難點(diǎn)，構建和完善知識網(wǎng)絡(luò )，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個(gè)同學(xué)做完練習后并非大功告成，重要的在于將知識總結、歸納并進(jìn)行引申、擴展、深化，異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來(lái)糾錯、弄通、理解透。反思是學(xué)習提升必不可少的重要環(huán)節。
四、誠信應考。同學(xué)們，每次考試不僅僅是實(shí)力的比拼，更是人品的考驗�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。俗話(huà)說(shuō):一分耕耘、一分收獲，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自我學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的拼搏中取勝，關(guān)鍵在于每位同學(xué)實(shí)力的提高，同學(xué)們應集中精力、全身心投入、自立自強，在教師的指引下勤學(xué)、好問(wèn)、獨立思考、查缺補漏、夯實(shí)基礎，不自滿(mǎn)、不懈怠，執著(zhù)追求。
考試是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，俗話(huà)說(shuō):狹路相逢勇者勝，考試的戰場(chǎng)競爭激烈，在復習迎考的時(shí)間里，同學(xué)們要在困難中獲得動(dòng)力，在挫折中獲得經(jīng)驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無(wú)反顧、勇往直前。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信:所有的付出，都會(huì )有結果;所有的汗水，都不會(huì )白流;所有的努力，都會(huì )有回報。
期中考試動(dòng)員演講稿8
各位同學(xué)：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期進(jìn)行了一般，下周二-周四初一初二年級將進(jìn)行期中考試，周五周六初三的同學(xué)進(jìn)行期中考試，有的同學(xué)已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間來(lái)不及了，越來(lái)越焦躁不安，在此我想對同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。
期中考試既是一項常規工作，更是對學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習發(fā)展的一次綜合檢閱，它不僅是對學(xué)生基礎知識、基本技能和學(xué)習能力的一次評估，也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習態(tài)度的一次考驗，希望同學(xué)們思想上高度重視，方法上靈活高效，時(shí)間上充分利用，在全校形成濃厚的復習迎考氛圍。下面就規范性考試、樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀，我特提出以下要求：
一、明確考試目的，端正考試態(tài)度。通過(guò)考試，我們可以了解自己學(xué)習上有了多少長(cháng)進(jìn)，還存在哪些問(wèn)題，從而能夠對以后的學(xué)習做出調整，準確地制定出改進(jìn)學(xué)習的有效措施。
二、嚴格執行考場(chǎng)規則。同學(xué)們在每科考試前提前10分鐘坐在自己的座位上，靜候監考老師。帶好必要的文具。凡是與本場(chǎng)科目考試有關(guān)的所有物品，如課本、練習冊、復習講義不要帶入試場(chǎng)，如果帶入了，考前5分鐘同學(xué)們要自覺(jué)地將它們整齊地擺放在講臺上，違者按夾帶舞弊論處。教室窗戶(hù)一律不準用報紙、書(shū)本遮蓋。
三、嚴格遵守考試紀律�？荚嚂r(shí)不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢，做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲，不準傳遞答案甚至交換試卷�？荚嚂r(shí)不得將試卷或草稿紙攤放在座位兩邊。如確實(shí)需要，應反扣在桌上，否則按有意讓他人抄襲論處。
四、認真答題，書(shū)寫(xiě)規范�？荚嚂r(shí)同學(xué)們要按要求在規定的地方填寫(xiě)好自己的學(xué)校名稱(chēng)、班級、姓名和學(xué)號。答題時(shí)字跡要工整、清楚�？荚嚂r(shí)一律不準使用計算器、文曲星，否則監考老師有權將其沒(méi)收。
五、考試終了時(shí)間一到，要立即停止答卷，并將試卷按頁(yè)碼順序整理好反扣在桌上，坐在座位上不動(dòng)，待監考老師將試卷及草稿紙收好檢查無(wú)誤后，有秩序地退出考場(chǎng)。
六、各班同學(xué)要愛(ài)護好公物，認真做好班級及包干區的衛生工作，保持試場(chǎng)內的清潔衛生，嚴禁亂丟廢紙。班級物品按指定地點(diǎn)擺放整齊。各班指定一名班干部負責，監考老師對各班的衛生、考試情況作出記錄。
希望同學(xué)們做學(xué)習的'主人，充分發(fā)揮復習中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、思考性，提高復習效率。嚴格執行考場(chǎng)紀律，考試后，各位同學(xué)要認真分析，總結學(xué)習經(jīng)驗和教訓，各年級要及時(shí)舉行家長(cháng)會(huì )，讓我們的學(xué)習沿著(zhù)健康的軌道不斷向前邁進(jìn)。
最后，預祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷。
期中考試動(dòng)員演講稿9
同學(xué)們，期中考試就要來(lái)臨了，我觀(guān)察到大部分同學(xué)都在厲兵秣馬，為考試緊張地做著(zhù)準備，可是有少數同學(xué)還在優(yōu)哉游哉，沒(méi)事人一般，一點(diǎn)兒也緊張不起來(lái)。因此我有必要在這里再?lài)Z叨幾句。
首先，每個(gè)人都要重視這次考試�？荚囀菍ψ约哼@半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的檢驗，便于總結經(jīng)驗教訓，以利再戰。不要以為僅僅是一次常規的考試而已。如果這樣想，你們就不會(huì )去認真復習，總結經(jīng)驗得失，從而就失去了一次進(jìn)步的機會(huì )。竹子善于總結，成就了自己的高度，所以不要一直抱著(zhù)“大考大玩，小考小玩”的想法，要認真備考，用心復習，力爭取得理想的成績(jì)，讓學(xué)校滿(mǎn)意，老師舒心，家長(cháng)開(kāi)心。
同學(xué)們，凡事預則立，不預則廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規劃。因此你們要首先制訂好復習計劃�，F在離考試還有一個(gè)多星期時(shí)間，既要做好總體復習計劃，也要根據每門(mén)課的復習時(shí)間，科目特點(diǎn)，做好每門(mén)科復習時(shí)間的安排。課余時(shí)間，要根據自己的學(xué)科強弱，和任課教師結合，查漏補缺。
方法對了，路子就寬了。所以要講究復習方法�，F在面臨的局面是科目多，任務(wù)大，時(shí)間緊，所以大家要謀劃好復習重點(diǎn)。重基礎知識，重學(xué)科思維，重一般的解題方法。要學(xué)會(huì )梳理和和總結，在此基礎上構建學(xué)科知識體系。多和同學(xué)們交流，探討對同一問(wèn)題的不同看法，如數學(xué)上要重視一題多解，語(yǔ)文上要重視求異思維。注意復習筆記，錯題本上的題要多看幾遍，特別是數學(xué)題。第一印象往往比較深刻，容易形成思維定勢，所以要重視錯題，力爭不要再犯類(lèi)似的錯誤。當然還要重視答題規范和卷面整潔。
心之管則思，人可貴之處就在于人有思考的能力。因此在復習中要聽(tīng)從老師的指導，這無(wú)疑是重要的，但我更要強調獨立思考。要想學(xué)得真正的`知識，就要從獨立思考開(kāi)始。我希望你們遇到問(wèn)題時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，想想還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法。有了想法要及時(shí)記錄下來(lái)，及時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行探討。切忌一遇到問(wèn)題，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番思考，就急于問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。這樣做，表面看來(lái)是節省了時(shí)間，其實(shí)是失去了一次思考的機會(huì )，實(shí)質(zhì)是思維懶惰的表現，這樣會(huì )阻塞自己的前進(jìn)之路。
在這個(gè)世界上，人人都渴望成功，但又沒(méi)有哪個(gè)人能隨隨便便成功。成功只垂青有準備的人。想讓現實(shí)的光芒點(diǎn)亮你們的夢(mèng)想，要靠你們腳踏實(shí)地的苦功夫�！度嗣袢請蟆吩l(fā)表“致課堂沉睡的大學(xué)生，你不失業(yè)，天理難容�！蓖闯饣ㄖ�(zhù)父母血汗錢(qián)，不努力上進(jìn)的大學(xué)生，希望你們能引以為鑒。因此，在復習過(guò)程中，一定要抓緊時(shí)間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們現在多吃苦，多受罪，就是為了將來(lái)少吃點(diǎn)苦，少受點(diǎn)罪。
同學(xué)們，社會(huì )有競爭，才會(huì )有進(jìn)步。人生也是充滿(mǎn)競爭的過(guò)程。有了競爭，我們才有壓力和動(dòng)力，才能奮進(jìn)，民族才能興旺，國家才能富強。因此不要怕競爭�？荚嚲褪且淮涡⌒〉母偁�。每次考試的成功，就是一次競爭的勝利，就是一次進(jìn)步的開(kāi)始。因此我們沒(méi)有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。
同學(xué)們，知識改變命運，奮斗成就未來(lái)。家長(cháng)在苦苦期盼，老師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負師友規談之德，奮力拼搏，積極進(jìn)取，憑自己的學(xué)識和能力，改變自己的生存方式，提高自己的生活質(zhì)量。順著(zhù)風(fēng)兒奔跑，不停歇就是方向。預祝你們本次期中考試，考啥啥好，成績(jì)倍兒棒，結局大滿(mǎn)貫！
期中考試動(dòng)員演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
本周全校將開(kāi)始期中考試。時(shí)間為14—16日。
考試，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，其作用除對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公證，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的'需要。而且，同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識，技能，從學(xué)習結果的反饋中， 及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習，包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法。因此，每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
首先，我們每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫習而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。
其次，每一位同學(xué)都要正確對待考試�？荚嚰词侵R檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次行為規范的考驗。我們要求做到：
1、只帶考試要用的物品，如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng) ，不要夾帶與考試內容相關(guān)的書(shū)本。
2、考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
3、考試拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，除在規定的地方填寫(xiě)姓名、班級外，不在其它地方亂寫(xiě)，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書(shū)的自己。但考試成績(jì)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)。
謝謝大家!
期中考試動(dòng)員演講稿11
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高二(2)班的xxx。
小高考成績(jì)恰在今日揭曉，它仿佛就在昨日。然而，新的挑戰-----期中考試已經(jīng)來(lái)臨。
對于廣大高二學(xué)生，期中考試的概念可能在三個(gè)年級中最為薄弱，我們不妨模擬一下高二學(xué)生小高考以來(lái)的心境。
小高考結束后，你是否欣喜若狂，感到心中巨石落地
迎接新的學(xué)習生活時(shí)，是否有些懈怠
考試將至，你是否消極怠工，萌生退意呢
對于以上種種情形，針對高二學(xué)子的核心詞語(yǔ)應當是調整與平衡。
所謂調整--即認真反思小高考后的學(xué)習狀態(tài)，與以往相比是否有所懈怠
如果有，請以本次期中考試為契機，重整旗鼓，為進(jìn)入高三做好準備。
如何調整：
1參考心靈雞湯，雖然老套，但卻有效。
2學(xué)會(huì )及時(shí)與家長(cháng)教師溝通。
3看看你的四周，你的`同學(xué)是怎樣學(xué)習的，他們能做的，你做到了嗎
如何把握學(xué)科之間的平衡：
小高考已經(jīng)過(guò)去，此刻擺在我們的是語(yǔ)數外和兩門(mén)選修這五座大山。學(xué)科成績(jì)的突破方式因人而異。我們能夠選擇集中精力攻克一門(mén)學(xué)科，也能夠逐個(gè)擊破，亦可五門(mén)同步發(fā)展。最重要的是，認識到這五門(mén)學(xué)科的重要性，分析自我目前的優(yōu)勢與劣勢，取得五門(mén)學(xué)科之間的平衡。
最終，著(zhù)重強調考試紀律，人品遠比一時(shí)的成績(jì)重要，期望同學(xué)們自尊自愛(ài)，做誠信之人。
期中考試動(dòng)員演講稿12
秋高氣爽，轉眼間我們已開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月里，全體一中學(xué)子攜手奮進(jìn)，互幫互助，形成了團結奮發(fā)的校園風(fēng)氣，這本來(lái)就是我們一中學(xué)子的風(fēng)貌，我們一中人本來(lái)就是團結的一家人。
我 們共同經(jīng)歷了前兩次月考的洗禮，有的人或許還未從成功的喜悅或失敗的氣餒中走進(jìn)來(lái)，但是我們又要面對新的挑戰，這便是馬上要進(jìn)行的期中考試。說(shuō)到考試，也 許是很多朋友的心結，或許你屢經(jīng)失敗，就像經(jīng)歷暴風(fēng)雨后的蝴蝶，縱然有美麗的雙翼，也不敢在天空中展現美麗。但是我要說(shuō)，一個(gè)人不論失去什么，都不能失去 信心，如果失去了信心，就只能永遠沉淪，失去東山再起的機會(huì )�；蛟S你總是被成功的鮮花和掌聲包圍，但你不要迷失自我，更不要忘記榮譽(yù)背后的壓力和痛苦，要 調整好心態(tài)在學(xué)習上繼續爭強好勝、不甘人后，再創(chuàng )佳績(jì)。
同 學(xué)們，到了迎接期中考試的關(guān)鍵時(shí)候了，我們必須學(xué)會(huì )科學(xué)地安排時(shí)間，以科學(xué)的學(xué)習方法完成每一次學(xué)習任務(wù)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一對同桌兼好友從初中攜 手到高中，初中時(shí)兩人都是學(xué)校中的佼佼者，令無(wú)數同學(xué)羨慕、嫉妒，可是升入高中二人拉開(kāi)的差距，一個(gè)仍是力拔頭籌，穩扎穩打，上課認真聽(tīng)講，下課就好好休 息。同學(xué)們都認為是她天資聰穎，卻不了解她的學(xué)習技巧。另一個(gè)每晚挑燈到凌晨，一天只有三四個(gè)小時(shí)的睡眠，最后身體支持不住，不得已輟學(xué)�？梢�(jiàn)科學(xué)的學(xué)習 方法是多么重要，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”以學(xué)為樂(lè )才是最高境界。希望我們都向著(zhù)這樣的境界奮進(jìn)。
校園就是一個(gè)展示自我的大舞臺，是猛虎，你就應在森林中盡情馳騁，讓百獸盡仰你的`威風(fēng)；是雄獅你你就應在廣闊的原野中一展雄姿，讓天地見(jiàn)證你的豪情；是蒼鷹，你就應該翱翔于天際讓堅毅劃破蒼穹。
如果你有了學(xué)習的興趣，那么你還需要有更高的激情去創(chuàng )造更多的奇跡，這便是學(xué)習的神秘。
蛟龍在淵，蓄勢騰飛，在期中考試即將來(lái)臨之際，讓我們養精蓄銳，不求一鳴驚人，但求問(wèn)心無(wú)愧！
最后想把一首小詩(shī)送給大家：
笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨過(guò)
輸過(guò)，贏(yíng)過(guò)，拼博過(guò)
揚起嘴角燦爛的執著(zhù)
揮手告別 曾經(jīng)的惘惑
聽(tīng)，鏡中的笑靨
鏗鏘地說(shuō)
一中學(xué)子最出色
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員演講稿13
我想大家都和我一樣總是懷著(zhù)激動(dòng)的心情去計劃一個(gè)符合自己心意的完美假期，但期末考試迫在眉睫，我們不得不暫且收住那顆躁動(dòng)的心，以平穩的心態(tài)迎接考試。
現在以是無(wú)限期的逼近期末考試的時(shí)間，周邊的同學(xué)們都已經(jīng)積極備考，就連一些平時(shí)較為散漫的同學(xué)都在伏案奮筆，夏天炎熱的氣息中更是夾雜著(zhù)幾分火藥味，任何一個(gè)人都不甘落后！
雖然期末考試的鐘聲即將敲響，但建議大家晚上不要過(guò)度熬夜，這樣不僅會(huì )降低自己的學(xué)習效率，而且最終也會(huì )事倍功半。炎熱的天氣使得一些同學(xué)的心也煩躁起來(lái)，這時(shí)應更要注重休息，畢竟身體才是革命的本錢(qián)。對于復習，每個(gè)人都有自己的一套方法，按照適合自己的方法有規律的復習一些掌握不牢固的知識點(diǎn)，戒驕戒躁，金無(wú)足赤人無(wú)完人，有則改之無(wú)則加勉。
另外期末考試不過(guò)是對一學(xué)期學(xué)習成果的總結，對于結果不需太過(guò)于在意。況且即使本來(lái)不夠牢固，只要在接下來(lái)的一段時(shí)間努力奮斗，想必也會(huì )取得不錯的效果。所以不管你認為自己有沒(méi)有學(xué)好，都不要放棄。爭取為這一個(gè)學(xué)期的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
那些關(guān)于刻苦努力的例子我也不舉了，想必站在這里的哪一位同學(xué)知道的都不會(huì )比我少，最重要的是要付諸于行動(dòng)。
所以當你學(xué)習疲憊的.時(shí)候，當你極渴望娛樂(lè )的時(shí)候，當你想要放棄的時(shí)候，就想象一下美好的假期，也許這能給你提供足夠的能量。
讓我們自信的迎接期末考試，堅定的相信自己，保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心，為自己加油！稍有改動(dòng)，鼓舞人心，演講一定要有激情！加油！
期中考試動(dòng)員演講稿14
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！期中考試在即，我很樂(lè )意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻，希望我的發(fā)言給大家帶來(lái)啟迪和愉悅。
一、態(tài)度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！
考試來(lái)臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻；憑著(zhù)這種積極的.心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著(zhù)在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭。小雨過(guò)后，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，我們感受著(zhù)這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫(huà)在我們生命中的那份記憶。想象著(zhù)，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象著(zhù)，在壯闊的戰場(chǎng)上，我們是一支支蓄勢待發(fā)的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。
其一，書(shū)寫(xiě)要規范，卷面要整潔。整潔美觀(guān)的卷面，會(huì )給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jì)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì )影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用。 “審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)�！边@首順口溜，很好的說(shuō)明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會(huì )漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、誠信體現人格
萬(wàn)品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現理想和抱負，對得起父母，對得起學(xué)校和教師。所以我們要誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律�？荚囀菣z驗知識的標準，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力 。公平競爭能督促大家認真學(xué)習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。認真參照各個(gè)科目的答題規范要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿(mǎn)信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
期中考試動(dòng)員演講稿15
期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢 查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的針對性。
學(xué)習是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機會(huì )只降臨于有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中。
期中考試臨近，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實(shí)際。不符合現實(shí)的幻想，永遠只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰(shuí)無(wú)情。
一場(chǎng)知識性的考試，同時(shí)也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人，懷揣了誠實(shí)，也就得到了命運的黃金。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!我是24號選手***，我演講的題目是：《讓優(yōu)秀成為習慣》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“無(wú)論什么事，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習慣�！蓖瑯�，“優(yōu)秀是一種習慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習慣性地去創(chuàng )造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地愛(ài)護環(huán)境，習慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒(méi)有褶皺，那么世界就光滑了。
是的。沒(méi)有人拒絕優(yōu)秀，沒(méi)有人拒絕高貴的氣質(zhì)，這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾，而是舉手投足間表現出來(lái)的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷(xiāo)員在街頭賣(mài)氣球。生意差時(shí)，就放掉一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客圍過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意就會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著(zhù)他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“先生，如果你放的是黑氣球，會(huì )不會(huì )上升呢?”推銷(xiāo)員看了看這個(gè)小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說(shuō)：“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的�！薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升!”同樣，正是我們內在的東西使我們進(jìn)步，這東西是什么?大家一定知道了，那就是我們的思想，比如說(shuō)：讓優(yōu)秀成為一種習慣!
說(shuō)一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專(zhuān)題策劃會(huì )，由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的文明禮儀培訓。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅具有科學(xué)的管理，優(yōu)雅的環(huán)境，和諧的工作氛圍，擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此，這次培訓變得重要。禮儀培訓開(kāi)始了，頭頂書(shū)本走貓步、咬著(zhù)筷子練習微笑、雙腿之間放頁(yè)紙練身姿等等。書(shū)本掉了放在頭上繼續走，笑容僵了緩松一下面部繼續練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠墻站立。練習有苦有淚，可是每一個(gè)人都在微笑地堅持，因為我們相信：堅持就是勝利。10.26策劃會(huì )如期而至，整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來(lái)面對，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導與解說(shuō)，站上幾個(gè)小時(shí)也不說(shuō)辛苦，果然，我們禮儀人員的.表現得到了賓客們的認可和肯定，進(jìn)而維護了公司形象及個(gè)人形象。通過(guò)這次學(xué)習，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國而教!”是我們的追求，是我們的目標。為了這個(gè)目標，我們身體力行，以堅韌的毅力，把自己的工作做到最好，在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著(zhù)公司走，讓優(yōu)秀成為習慣，為中國而教!
大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)人的責任與義務(wù).所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統，為贏(yíng)得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明校園吧!
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