電大學(xué)習總結優(yōu)秀
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的電大學(xué)習總結優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電大學(xué)習總結優(yōu)秀1
當我結束了電大金融專(zhuān)科的最后一門(mén)考試后，我的心情激動(dòng)不已，經(jīng)歷了整整六年，我終于拿到了大專(zhuān)的畢業(yè)證書(shū)�；叵氘敵�，20xx年春季我抱著(zhù)遠大的理想報考了石景山電大的金融專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始學(xué)習后，由于工作的原因，再加上我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校多年，我的學(xué)習一直不是很順利，但是我沒(méi)有放棄，我覺(jué)得我可以堅持下來(lái)，因為我非常珍惜在電大的學(xué)習機會(huì )。學(xué)習本身就是艱苦的，我既然已經(jīng)選擇這條路，就不會(huì )輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師后，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無(wú)論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，也是因為這些老師的關(guān)心和幫助，才使我一直堅持到現在。在這里我結識了許多熱情友好的同學(xué)和老師。
在電大學(xué)習期間，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
學(xué)習期間，我的體會(huì )頗深：遠程開(kāi)放教育中，我要作為一個(gè)獨立的學(xué)習者對自己的學(xué)習負起責任，學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到困難和挫折，這會(huì )不時(shí)地給我提出挑戰。但是我沒(méi)有灰心泄氣，我把樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心作為整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。在這么多年學(xué)習的過(guò)程中，困難總是存在，由于我的工作比較忙，經(jīng)常的出差在外，甚至有幾次已經(jīng)報名考試，結果考試當天人還在外地。多次的'錯過(guò)考試，使我有些灰心，但是每當想起學(xué)校老師課堂上的神情和班主任老師電話(huà)里親切的聲音，使我一次次的堅持了下來(lái)。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學(xué)習的作業(yè)的時(shí)間呢？我除了利用工作休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間，白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習，晚上常常是復習到1點(diǎn)以后才休息。這幾年來(lái)，無(wú)論我人在哪個(gè)城市，我都會(huì )把課本帶在身邊。當一天的忙碌結束后，再累也要先復習一部分功課再休息。學(xué)習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學(xué)習重在自主學(xué)習，當學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí)，我經(jīng)常去電大的BBS上去尋求幫助，同時(shí)登錄電大的網(wǎng)站，下載學(xué)習相關(guān)的。資料，有時(shí)還會(huì )給老師打電話(huà)求解學(xué)習中遇到的問(wèn)題。特別是在最后一門(mén)學(xué)科的學(xué)習過(guò)程中，我的感觸非常深刻。這門(mén)功課還是在最初時(shí)聽(tīng)過(guò)老師講課，但是由于第一次考試沒(méi)有通過(guò)，再想聽(tīng)課時(shí)，學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有這門(mén)學(xué)科的面授課了，緊接著(zhù)教材也發(fā)生了變化，無(wú)奈，我只能重新買(mǎi)書(shū)，完全靠自己獨立學(xué)習這門(mén)學(xué)科。雖然書(shū)都看了，但還是沒(méi)能通過(guò)考試。當我再次報名參加考試時(shí)，學(xué)校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時(shí)我打電話(huà)給中央電大的負責老師，咨詢(xún)關(guān)于這門(mén)功課的疑難問(wèn)題。經(jīng)過(guò)老師的幫助，在20xx年底，我終于順利的通過(guò)了這門(mén)學(xué)科的考試�，F在回顧這幾年的學(xué)習經(jīng)歷，感覺(jué)自己在自主學(xué)習的能力上有了很大的提高，增強了自主學(xué)習的能力，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì )了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學(xué)習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò )尋求幫助。我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基礎。
對于我來(lái)說(shuō)，電大學(xué)習生活還沒(méi)有結束，而是又開(kāi)始了，因為我又報考了石景山電大的行政管理本科，吸取前幾年學(xué)習的教訓，并且總結學(xué)習中的經(jīng)驗，我將更加努力，爭取通過(guò)三年的時(shí)間，拿到本科的畢業(yè)證書(shū)并且爭取取得學(xué)位，因為我還有更加長(cháng)遠的計劃，我還要在更高的領(lǐng)域里繼續學(xué)習。為了我的理想，我將努力完成本科的學(xué)習。我很感謝電大，感謝石景山電大的老師，是老師們使我又進(jìn)步了一個(gè)臺階。
電大學(xué)習總結優(yōu)秀2
我是20xx年秋參加電大開(kāi)放漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的。時(shí)光如梳，稍縱即逝，三年忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活已接近尾聲�；仡欉@三年的電大學(xué)習之路，飽含了汗水和收獲。
在剛開(kāi)始電大的學(xué)習之際，我充滿(mǎn)了不安，作為一名走上工作崗位多年，工作繁忙，利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習，時(shí)間、精力、學(xué)習進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)？真正開(kāi)始電大學(xué)習之后，看到周?chē)S多更加年長(cháng)的同學(xué)都在拼命地學(xué)習，許多參加面授課程后還要回單位加班的同學(xué)，我很快明白了，學(xué)習是一件一生從事的工作作為一個(gè)成年人更應該抓住這來(lái)之不易的。學(xué)習機會(huì )。工作的繁忙，生活的瑣碎，不能成為困難的借口。相反的，它為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中，更能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋找解決矛盾的方法，獲得學(xué)習與工作、生活的三豐收。
電大采取的網(wǎng)絡(luò )、面授、自學(xué)相結合的教學(xué)方式，充分考慮到了我們平時(shí)工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節，多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點(diǎn)，老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，所以如果只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動(dòng)地查詢(xún)相關(guān)資料。同時(shí)要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，得學(xué)會(huì )“學(xué)習方法”授人以魚(yú)不如授人漁。學(xué)習的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學(xué)習上沒(méi)有不可跨越的障礙。
電大三年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)我也認識到，當今社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要正對自身的'缺點(diǎn)和不足，通過(guò)不斷的學(xué)習，適應社會(huì )的發(fā)展，完善自己，改正缺點(diǎn)。
即將畢業(yè)，在回首三年的學(xué)習生活，我深深地體會(huì )到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！通過(guò)自己不懈的努力，在學(xué)校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我通過(guò)了全部課程的考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。今后我還要不斷地鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)還要加強實(shí)際能力的訓練，做一名和諧社會(huì )條件下合格的有用的人才。
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