進(jìn)修個(gè)人學(xué)習總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的進(jìn)修個(gè)人學(xué)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

進(jìn)修個(gè)人學(xué)習總結1

　　個(gè)人學(xué)習總結時(shí)光如梭，在重慶醫科大學(xué)附屬永川醫院放射科為期一年的進(jìn)修學(xué)習時(shí)間即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的學(xué)習，緊張中伴隨著(zhù)充實(shí)，忙碌中伴隨著(zhù)喜悅。進(jìn)修期間，在科主任、帶習老師們的關(guān)心、支持和幫助下，我圓滿(mǎn)地完成了進(jìn)修學(xué)習任務(wù)。下面將進(jìn)修學(xué)習以來(lái)自己的工作、學(xué)習情況總結如下：

　　一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀：

　　自進(jìn)入重慶醫科大學(xué)附屬永川醫院放射科進(jìn)修學(xué)習以來(lái)，我能?chē)栏褚�求自己，從不因個(gè)人原因耽誤正常的學(xué)習任務(wù)；同時(shí)我也能遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

　　二、進(jìn)修學(xué)習：

　　進(jìn)修期間，我不斷總結學(xué)習方法和實(shí)踐經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐。在老師的教導下，通過(guò)多操作、多實(shí)踐、朝會(huì )閱片（早會(huì )閱片時(shí)，先由進(jìn)修醫生報告病史、描述影像學(xué)表現及考慮疾��；上級醫生仔細閱片，指出進(jìn)修醫生閱片中的不足，補充相關(guān)影像表現還可能出現的疾病及鑒別診斷、鑒別要點(diǎn)）等方式學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我提高了X線(xiàn)投照技術(shù)，進(jìn)一步掌握了危、重、急病人的特殊投照體位，增強了對呼吸、循環(huán)、骨骼、消化等系統常見(jiàn)、多發(fā)病的影像學(xué)診斷能力。其間我還積極參加進(jìn)修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義。

　　三、醫德醫風(fēng)：

　　在拓寬視野、豐富專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也讓我更深刻地認識到醫學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了規范化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度，是杜絕醫療事故發(fā)生的.根本。醫務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好，使得醫患關(guān)系和諧，在健全各項規章制度的基礎上，醫院真正做到了微笑服務(wù)，周到服務(wù)。在工作中，醫護人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡辦法幫助他們解決問(wèn)題。最后，我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事，使我們放射科的工作得以更好的發(fā)展。

進(jìn)修個(gè)人學(xué)習總結2

敬愛(ài)的曹主任：

　　您好！

　　三個(gè)月的進(jìn)修生活已圓滿(mǎn)結束。在這里，我要感謝醫院、感謝護理部，感謝你們花費大量時(shí)間和金錢(qián)送我走出醫院進(jìn)修學(xué)習。這段學(xué)習經(jīng)歷將成為我人生旅途上最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　省人醫的工作模式，讓我感觸最深的`是他們的各項運作、規劃都力求最規范。具體體現在以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┯盟幘�確，書(shū)寫(xiě)規范用藥過(guò)程中十分注意藥物配伍禁忌，不同種類(lèi)的藥物，單獨通路輸注。特殊用藥精確至ug。min。kg并詳細記錄于護理記錄單上。

　�。ǘ�）術(shù)前、術(shù)后護理到位。術(shù)前強調心理護理。術(shù)后采用“下床三部曲”，明顯縮短臥床時(shí)間，減少術(shù)后并發(fā)癥。

　　第一步術(shù)后6—8小時(shí)，絕對臥床休息，協(xié)助生活護理。

　　第二步術(shù)后8小時(shí)至第二天晨，協(xié)助床上翻身、肢體活動(dòng)。

　　第三步術(shù)后第二天晨，無(wú)并發(fā)癥者可協(xié)助坐起進(jìn)食、如廁排便等，無(wú)異常者鼓勵緩慢活動(dòng)，逐漸增加活動(dòng)量�；顒�(dòng)過(guò)程中注意觀(guān)察傷口情況。

　�。ㄈ�）每班交接到位。分口頭、床邊和書(shū)面交接三部分。床頭交班做到班班交接，人人交接。每日晨床邊交接班過(guò)程中責任護士作自我介紹，建立良好護患關(guān)系。

　�。ㄋ模┳⒅貙�(zhuān)科知識培訓，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。護士長(cháng)針對專(zhuān)科典型病案、疑難病案、護理新進(jìn)展等方面知識制作相關(guān)課件，開(kāi)展護理講座。

　�。ㄎ澹�“固定工作日”周二——基礎護理日周四——疾病宣教日

　�。�六）“固定手術(shù)日”周一、三、五——封堵術(shù)和冠脈造影術(shù)周二、四——起搏術(shù)和射頻消融術(shù)

　�。ㄆ撸┕膭畈⒁�求每個(gè)護士每年至少書(shū)寫(xiě)一份“不良事件報告”，科內展開(kāi)討論，制定防范措施。

　�。ò耍┓�務(wù)意識高，提倡主動(dòng)服務(wù)。尤其對生活不能自理或術(shù)后的患者要求加強巡視，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)。

　�。ň牛┌葱柩a液、治療，與病人有充分時(shí)間進(jìn)行交流、宣教。要求至少“每日五分鐘”交流�？诜�藥在患者進(jìn)食前固定時(shí)間發(fā)送至病人床邊，詳細說(shuō)明吃法。如病人不在病房，在床頭醒目位置放一提醒牌。飯后當班護士巡視病房，再次確認或提醒患者服藥。

　�。ㄊ�）詳細交接患者的去向。病人外出必定寫(xiě)假條并按承諾時(shí)間回病房，如有延遲，電話(huà)聯(lián)系，并每班交接。

　�。ㄊ�一）“五輕”十分到位，巡視十分及時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)，出門(mén)時(shí)帶上病房門(mén)；夜間大量提供陪護床和陪護被，方便了家屬，提高了滿(mǎn)意度；接電話(huà)時(shí)語(yǔ)氣輕柔，使用敬語(yǔ)。

　　請允許我再次對護理部的各位領(lǐng)導表示我最誠摯的感謝和敬意。

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