如何激發(fā)學(xué)習興趣使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習
學(xué)生學(xué)習興趣的培養是依靠家長(cháng)和家庭環(huán)境的，有了學(xué)習興趣，學(xué)生的學(xué)習效率也會(huì )很高，也就能很快的找出適合自己的學(xué)習方法，很多時(shí)候學(xué)生在學(xué)習時(shí)，都是源于沒(méi)有學(xué)習興趣，成績(jì)才得不到提高。那么如何激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢？以下是小編為大家整理的如何激發(fā)學(xué)習興趣使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，供大家參考。
如何激發(fā)學(xué)習興趣使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習
1、 實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，是當前學(xué)校的教學(xué)宗旨。教師則成為素質(zhì)教育的傳播者和促使學(xué)生多方面發(fā)展的引路人。
2、 教學(xué)過(guò)程是教育者和受教育者雙邊活動(dòng)的過(guò)程。
3、 古人說(shuō)：“學(xué)起于思，思源于疑�！睂W(xué)生的積極思維往往是從疑開(kāi)始的。在教學(xué)中教師要圍繞教學(xué)內容，創(chuàng )設一定的問(wèn)題情景，來(lái)激發(fā)起學(xué)生的求知欲望，喚起他們的學(xué)習興趣。
4、 動(dòng)手能力就是實(shí)際操作能力。計算機課更要重視學(xué)生的動(dòng)手能力，最好每節課都要留給學(xué)生動(dòng)手探索未知空間的時(shí)間。
5、 我認為提高教育技巧，首先要自己進(jìn)修，付出個(gè)人的努力，來(lái)提高勞動(dòng)的素養。其次是提高思想素養。沒(méi)有個(gè)人的思考，沒(méi)有對自己勞動(dòng)尋根問(wèn)底的研究精神，那么任何提高教學(xué)方法的工作都是不可思議的。
如何激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣
1、家長(cháng)要有耐心
家長(cháng)在激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣時(shí)，一定要有耐心，因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負作用。
讓孩子感到學(xué)習是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )的事，大家都愿去做。培養孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣，也是這個(gè)道理。只有讓孩子感受到學(xué)習是一件快樂(lè )無(wú)比的事情，他才有可能被激發(fā)出學(xué)習的興趣，讓孩子自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。
在孩子學(xué)習興趣的養成方面家長(cháng)一定得多多費心了，孩子一旦對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，之后就不會(huì )是家長(cháng)一味地去督促學(xué)習，而是自主地學(xué)習，這樣學(xué)習效果也是有保障的。
2、把書(shū)桌變成孩子熱愛(ài)學(xué)習的地方
家長(cháng)可以給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，一張孩子自己喜歡的書(shū)桌是必不可少的。把書(shū)桌變成孩子感興趣的地方，就會(huì )使孩子對經(jīng)常在書(shū)桌上進(jìn)行的學(xué)習活動(dòng)感興趣。
書(shū)桌要整潔，抽屜里要備有做各門(mén)功課所需的工具，這樣當他需要時(shí)，立刻就能找到，不會(huì )因為缺少某件工具而中斷作業(yè)，心生煩躁。書(shū)桌還要美觀(guān)舒適，孩子一有時(shí)間就會(huì )坐到這里開(kāi)始他的學(xué)習活動(dòng)，這對激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣很有幫助。
3、讓孩子養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣
在上新課之前讓孩子一定要提前預習課文內容，課堂上不僅要認真聽(tīng)講，還要積極主動(dòng)發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)鞏固當天在課堂上學(xué)到的知識。第二不懂就問(wèn)，有很多孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候羞于開(kāi)口，導致不懂的問(wèn)題，一直找不到解決的辦法。
所以讓孩子問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)，尤其在和小組討論的時(shí)候積極的把問(wèn)題解決。如果讓孩子直接問(wèn)老師，可能會(huì )有一些膽怯，但是和同學(xué)之間，他會(huì )努力跟同學(xué)去討論以及爭論等，這樣就會(huì )收到意想不到的效果。
4、幫助孩子找到學(xué)習動(dòng)力
家長(cháng)需要幫助孩子建立一些動(dòng)力，讓他們在學(xué)習上能夠感興趣，才能讓他們在以后的學(xué)習中更加的去努力拼搏。如果家長(cháng)總是一味地把自己的想法強加在孩子身上，并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)孩子的想法，那么很有可能會(huì )讓孩子失去對學(xué)習的欲望。
所以家長(cháng)應該了解孩子的內心，讓他們內心與實(shí)際情況相結合，這樣才能讓他們有更好的動(dòng)力去學(xué)習，達到激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣的目的，這是對孩子學(xué)習的負責，家長(cháng)一定要及時(shí)引導。
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