中考狀元優(yōu)秀學(xué)習方法
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都在努力的學(xué)習，向自己的目標前進(jìn)，正確的學(xué)習方法，能夠讓我們學(xué)習事半功倍！為了幫助大家正確高效的學(xué)習，下面是小編為大家整理的中考狀元優(yōu)秀學(xué)習方法，歡迎大家分享。
中考狀元優(yōu)秀學(xué)習方法 1
1、上課專(zhuān)注，不懂就問(wèn)，刨根問(wèn)底
不管是語(yǔ)文、數學(xué)這樣的主科課，還是生物、化學(xué)副科課，課堂上的許東都傾注了百分之百的專(zhuān)注度，班主任王荷描述許東：“他的眼睛，會(huì )跟老師對話(huà)�！倍龅讲欢膯�(wèn)題，他絕不會(huì )得過(guò)且過(guò)，一定會(huì )在第一時(shí)間跳出來(lái)跟老師“爭論”。他十分看重解題思路，比如英語(yǔ)的學(xué)習，對于英語(yǔ)閱讀中的選擇題，大部分學(xué)生在了解答案后就直接背下來(lái)，而許東則是常常追究其解答的思路，并且帶領(lǐng)整個(gè)班級養成一種刨根問(wèn)底的氛圍。
2、按時(shí)作息，高效學(xué)習
談到作息，許東每天晚上九點(diǎn)三刻準時(shí)上床睡覺(jué)，從不玩題海戰術(shù)，不打疲勞戰，他很注重課堂的學(xué)習，認為只有充足的休息，才能保證白天課堂上集中精力聽(tīng)講。同時(shí)，許東注重學(xué)習效率的提高，他常常是周五放學(xué)就能把作業(yè)寫(xiě)好，而別的學(xué)生可能周末還在埋頭于題海之中。
3、興趣廣泛、多面發(fā)展
許東有一點(diǎn)和很多高考狀元不一樣的地方，便是在忙碌的高中就開(kāi)始投入不少時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。他從小喜歡看動(dòng)漫、喜歡打游戲，從初中開(kāi)始自學(xué)日語(yǔ)。高一結束后，許東考過(guò)了日語(yǔ)一級，并且加入了網(wǎng)絡(luò )上火爆的“翻譯組”，高中3年時(shí)間，一共翻譯了50多萬(wàn)字的日語(yǔ)小說(shuō)。許東還喜歡計算機編程，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各類(lèi)編程語(yǔ)言。課外時(shí)間還會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上找到許多志同道合的小伙伴，一起開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )游戲。不僅如此，為了培養藝術(shù)修養，許東還從初中開(kāi)始學(xué)習架子鼓。即便高中學(xué)業(yè)緊張的時(shí)候，也幾乎沒(méi)有放棄。做題累了就敲上一個(gè)小時(shí)，既是休息也能修身養性。
中考狀元優(yōu)秀學(xué)習方法 2
1、重基礎，認真做題提高熟練度
萬(wàn)妙然是個(gè)很重視基礎的人，她認為只有基礎牢固了，考試的時(shí)候遇到陷阱才不會(huì )陷進(jìn)去。而在考試的時(shí)候，她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯，寧愿放慢速度，也不讓自己出錯。在平時(shí)的學(xué)習了，她也會(huì )做很多的聯(lián)系，但她認為做練習的目的不是看自己會(huì )不會(huì )，而是要練習熟練度，所以一定會(huì )認真對待每一道題。
2、讀英文原版小說(shuō)學(xué)英語(yǔ)
除了課內認真上課跟上老師節奏外，萬(wàn)妙然在課外也積極擴展和積累英語(yǔ)知識，其中一個(gè)方法就是讀英文原版小說(shuō)，她從高中的時(shí)候開(kāi)始接觸《哈利波特》、《指環(huán)王》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等英文原著(zhù)，這一類(lèi)的書(shū)籍，無(wú)論是語(yǔ)言和內容，她覺(jué)得都值得一讀。而除此之外，她還會(huì )在每天早上抽15分鐘左右的時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空，因為她認為老師只能給你方法上的指導，而做題的準確度、基礎知識的掌握就必須靠不停的練習和實(shí)踐。
中考物理的學(xué)習方法
一、注重傳授物理知識，指導物理學(xué)習方法
中學(xué)物理教材通常對物理知識點(diǎn)的邏輯聯(lián)系采用顯處理而對物理學(xué)的科學(xué)方法采用隱處理。這就導致了部分老師片面認為自己的任務(wù)就是傳授物理知識，忽視對學(xué)生學(xué)習方法的指導，造成了許多學(xué)生學(xué)習效率低下，獨立搜集與處理信息能力差，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。為了改變這種現狀，教師首先要從思想上高度重視，充分認識到指導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法的重要性，充分認識到這是關(guān)系到實(shí)施素質(zhì)教育，培養具有適應終身學(xué)習能力和方法，能夠適應時(shí)代發(fā)展要求的一代新人的大事。要引導學(xué)生，讓他們領(lǐng)悟到掌握學(xué)習方法的重要性，從而主動(dòng)地積極地探索，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
二、開(kāi)設學(xué)法講座，讓學(xué)生了解學(xué)法
對中學(xué)生開(kāi)設學(xué)法講座很有必要。一則讓學(xué)生知道高效率的學(xué)習應講究科學(xué)的方法;二則讓學(xué)生了解人類(lèi)一般認知心理規律;三則讓學(xué)生了解人類(lèi)認識物理世界的常用科學(xué)方法。如開(kāi)設《如何記憶》的講座，讓學(xué)生了解遺志規律和記憶的多種方法，如網(wǎng)絡(luò )記憶法、列表記憶法、意義記憶法和多元記憶法等。實(shí)踐證明，這對促進(jìn)學(xué)生高效率地記憶很有幫助。再如開(kāi)設《科學(xué)方法在物理學(xué)中的應用》講座，可讓學(xué)生較系統地了解物理學(xué)中常用的科學(xué)方法，這對增強學(xué)生運用科學(xué)方法分析問(wèn)題的意識大有裨益。
三、充分發(fā)掘物理教材中學(xué)習方法的資源
教科書(shū)雖然對物理方法采取了隱處理，但仍有不少內容可供應用。關(guān)鍵在于教師要深入地發(fā)掘，認真地研究，深刻地領(lǐng)會(huì )。
四、創(chuàng )設探究氛圍，讓學(xué)生選擇學(xué)法
學(xué)習有法，而無(wú)定法，貴在得法。任何生吞活剝、機械套用學(xué)法，都不能真正掌握和靈活運用學(xué)法。因此，激情引趣的物理教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握學(xué)習方法，會(huì )學(xué)樂(lè )學(xué)，教師還應指導學(xué)生根據學(xué)習的任務(wù)和要求、個(gè)人特點(diǎn)、問(wèn)題情境等相應地選擇合適而有效的學(xué)習方法。
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