高三學(xué)生如何大幅度提高學(xué)習成績(jì)的學(xué)習方法
一、制定計劃
正所謂不打無(wú)準備的仗，首先要制定一個(gè)詳實(shí)的計劃，做計劃前先確定一個(gè)明確的目標，比如高考要考多少分，具體到每一科要達到多少分。再根據這個(gè)目標，看看在現有的考試分數基礎上，需要增加多少分才能達到目標，哪些類(lèi)型的題目可提升空間最大。
分析完這些，你便會(huì )很清楚接下來(lái)的復習需要重點(diǎn)提高哪些地方了。比如英語(yǔ)閱讀部分看不懂長(cháng)難句，導致做不出題，你便需要要用半個(gè)月時(shí)間熟悉語(yǔ)法知識點(diǎn)，再用半個(gè)月時(shí)間練習語(yǔ)法題。像這樣做目標分解，得到每一天要做什么，最好用一個(gè)表格記錄每天的完成情況，這樣就能很清楚地看到目標完成進(jìn)度了。
二、高效執行
制定完計劃后，你必須高效執行，高三的學(xué)習時(shí)間非常緊張，很多同學(xué)都恨不得一分鐘當兩分鐘用。做到高效的前提是保持專(zhuān)注，在這一年時(shí)間里，把你對所有愛(ài)好，情緒，交際圈子的關(guān)注統統放下，所有注意力都放到學(xué)習上來(lái)。
其次是要高效利用碎片時(shí)間，比如早上、課間、上下學(xué)路上。早上經(jīng)過(guò)一晚的睡眠，人的記憶力通常會(huì )比較好，最好利用這段時(shí)間做背誦工作，比如背古詩(shī)詞、歷史、政治等。課間的時(shí)間比較短，合適用來(lái)做一兩道題，或解決一個(gè)不熟悉的知識點(diǎn)。而上下學(xué)路上的時(shí)間不能用來(lái)做題看書(shū)，但可以充分利用這一段時(shí)間回憶一下之前學(xué)過(guò)的內容，在腦海里整理知識框架，計劃接下來(lái)的學(xué)習。
三、善于總結
我們學(xué)習時(shí)不能光顧著(zhù)學(xué)，還要善于總結一段時(shí)間內的學(xué)習情況。比如每周日總結過(guò)去的一周內學(xué)到了哪些新的知識點(diǎn)，遇到了哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決，哪些地方較薄弱需要進(jìn)一步加強。
每次考完模擬考試，要拿著(zhù)試卷一道道題分析，這道題考的是哪個(gè)知識點(diǎn)，自己掌握得怎么樣。再根據試卷的整體情況，便可以很清楚看出自己的優(yōu)勢在哪，弱勢在哪。
四、重視錯題
做錯的題目，一定要引起高度重視，因為這是你薄弱的地方，一定要避免下次遇到同樣類(lèi)型的題目繼續出錯。如果自己思考很久還是不會(huì )的題，可以向同學(xué)請教，在和同學(xué)討論的過(guò)程中，你對知識的理解會(huì )越來(lái)越清晰。如果同學(xué)也不會(huì )，就直接請教老師。
對于這些易錯的知識點(diǎn)，最好整理到一起，隔一段時(shí)間就拿出來(lái)復習一次，內化成自己的知識。
五、抓住每次考試的就會(huì )，合理分配考試時(shí)間
高考的難度除了考試內容以外，還有一點(diǎn)就是考試時(shí)間的分配。大部分高考失利的同學(xué)都是沒(méi)有掌握好考試時(shí)間，再加高考的時(shí)候比較緊張，導致簡(jiǎn)單的題沒(méi)做對，難的題也沒(méi)做出來(lái)，失分就比較嚴重。
因此高三的學(xué)生一定要把握好每次考試的機會(huì )，鍛煉自己在考場(chǎng)上的心態(tài)、準確分析試卷難以成程度的能力、以及合理分配考試時(shí)間的能力，這樣就不至于在高考的時(shí)候因為學(xué)習以外的因素影響高考成績(jì)。
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