新聞稿的格式
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，很多地方都會(huì )使用到新聞稿，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的新聞稿的格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞稿的格式1
1.新聞特寫(xiě)的概念
新聞特寫(xiě)是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現力的片斷，通過(guò)多種表現手法做具有強烈視覺(jué)及情感效果的著(zhù)力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫(xiě)的特點(diǎn)
�。�1）生動(dòng)而集中地再現場(chǎng)景與人物。
�。�2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應過(guò)程。
�。�3）透視全局。
3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
�。�1）事件特寫(xiě)：攝取與再現重大事件的關(guān)鍵x場(chǎng)面。
�。�2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精x場(chǎng)面的再現。
�。�3）人物特寫(xiě)：再現人物的某種行為，繪聲、繪x，有強烈動(dòng)感。
�。�4）景物特寫(xiě)：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
�。�5）工作特寫(xiě)：對于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現。
�。�6）雜記x特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現場(chǎng)之生動(dòng)再現。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準一個(gè)“鏡頭”（包括選準一個(gè)片斷、一個(gè)情節），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢。
第四，要抓有感xx的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸?shí)x的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
5新聞特寫(xiě)的實(shí)例
實(shí)例
一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試
本報通訊員xxx
3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市x五樓會(huì )議室舉行。能容納500多人的'會(huì )議室里，端坐著(zhù)全市49名鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(cháng)xxx。
主監考：市委組織部長(cháng)。
考試時(shí)間：120分鐘。
考試題目《農業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
擔任考務(wù)工作的高級農藝師郭老師對筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過(guò)的知識�！�
3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷�？紙�(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部?jì)晌桓辈块L(cháng)，目光不停地掃視著(zhù)，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出x告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結束后，筆者在考場(chǎng)采訪(fǎng)了宋副書(shū)記和胡副市長(cháng)，他們說(shuō)，市委、市x采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉鎮領(lǐng)導帶頭學(xué)農業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(cháng)告訴筆者：“市委、市x將張榜公布這次考試成績(jì)，并獎勵成績(jì)優(yōu)秀者；對考試成績(jì)不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉鎮領(lǐng)導。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行�！�
新聞稿的格式2
新聞要素：不可忽略5個(gè)要素。（Who 、What 、When 、Where 、Why 、 How）
有哪些人物、做了什么事情、在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、為什么干了這個(gè)事情、這個(gè)事情是怎么做得、給我們了什么影響
1、新聞構成：題、文、圖、表。
2、標題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
3、正文：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。
4、主體：深入淺出，闡揚主旨。
5、結語(yǔ)：簡(jiǎn)潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動(dòng)。
新聞導語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法
1、敘述式導語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當地用客觀(guān)事實(shí)說(shuō)話(huà)，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的.事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫(xiě)式導語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評論式、引語(yǔ)式、設問(wèn)句。
4、學(xué)會(huì )恰當運用新聞背景材料背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。
新聞稿的格式3
Section A結構與作用
開(kāi)頭———最重要：導語(yǔ)
時(shí)間、地點(diǎn)
領(lǐng)導
活動(dòng)簡(jiǎn)介或活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
軀干———最精彩：介紹
活動(dòng)內容
現場(chǎng)反饋情況
結尾———最挑戰：深化升華
Section B內容組織與注意事項
A：推薦體式：慣用的，不容易出錯
內容主要包括：時(shí)間地點(diǎn)——看通知情況
領(lǐng)導——職位名字，排列順序，標點(diǎn)使用——看主持人稿或者主辦方流程活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結（或者“XX活動(dòng)拉開(kāi)了序幕”）
B：思路注意點(diǎn)
高科技記賬式（按流程串場(chǎng)）不要寫(xiě)成流水賬，怎么寫(xiě)的有層次，將每個(gè)環(huán)節寫(xiě)得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對整個(gè)環(huán)節細心觀(guān)察或是預測。
亮點(diǎn)摘取回顧式（按特色捕捉）可以要策劃，按照策劃人的亮點(diǎn)設計寫(xiě){涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預測}，提出亮點(diǎn)之后，將非亮點(diǎn)內容用排比方式有機串聯(lián)，以顯示活動(dòng)內容之豐富多彩，且要結合現場(chǎng)效果渲染，自由發(fā)揮不要偏離規范格式，重點(diǎn)突出即可。怎樣避免行文呆傻，使枯燥的流程富于變化？
此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節目?jì)热葺^多、轉化詞窮情況下使用：
法一：常規的串聯(lián)詞（建議除了開(kāi)頭結尾需要起標示作用外少用）：
XXX拉開(kāi)了序幕（對應的：XXX完美落幕），首先，其次，然后，緊接著(zhù)，隨后，最后，XXX畫(huà)上了完美的句號。
法二：句式變化：一般一個(gè)活動(dòng)需要提出亮點(diǎn)，都要一個(gè)長(cháng)句來(lái)描寫(xiě)。但是在活動(dòng)較多的情況下這樣會(huì )顯得非常拖沓且會(huì )磨滅活動(dòng)本身的亮點(diǎn)，在此情況下，可以將亮點(diǎn)環(huán)節用一個(gè)長(cháng)句寫(xiě)，其他的可以按照一定標準分類(lèi)后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節目可以節省用筆，另一方面也顯得活動(dòng)很多很豐富而不會(huì )給人以單薄之感。
法三：長(cháng)短句變換：太多的長(cháng)句堆疊在一起會(huì )顯得異常臃腫，因此可以考慮適當用斷句平衡，
一些非亮點(diǎn)節目可以穿插在一起，用較為簡(jiǎn)省的方式呈現出來(lái)。
法四：主語(yǔ)變化：一般來(lái)說(shuō)大家習慣用節目表演者、主持人、主講人作為每句話(huà)的主語(yǔ)，且每一句都是如此構造，難免給人一種機械重復的感覺(jué)，但是如果我們嘗試變換主語(yǔ)，一部分句子保持人作為主語(yǔ)，一部分句子使用節目?jì)热葑鳛橹髡Z(yǔ)引出人，一部分句子用臺下的觀(guān)眾作為主語(yǔ)，將給本身沒(méi)有變化的內容增加一些靈活性。
PS、細微注意點(diǎn)：
1、避免出現“”這樣的稱(chēng)呼，因為對于受眾這些稱(chēng)呼并不一定合適
2、使用時(shí)應該注意規范性，注意其本身代表的層次性
避免使用“！”或者復雜的網(wǎng)絡(luò )感情表達符號
3、角色定位：官方信息的發(fā)布者、報道者——我們不是狗仔，我們要的`是專(zhuān)業(yè)，因此在新
聞稿中不可以出現“我”，“我們”“你們”的說(shuō)法
4、注意現在我們的學(xué)院已由“國際工商與管理學(xué)院”改為“經(jīng)濟學(xué)院”，在行文中應當小心
誤用
A：經(jīng)典結尾：引用式：某某同學(xué)在活動(dòng)后這么說(shuō)道“……（你的所思所想）”。+ 總結語(yǔ)
排比式：a、渲染氣氛，提升高度
b、意義表現，氣勢充足
c、注意：要有并列性或者遞進(jìn)性
名言式：個(gè)人感受+名言總結（切勿斷章取義）
或者自由發(fā)揮，但不可偏離意義升華的大主題。
A：標題和照片。
標題：一般選用對稱(chēng)的短語(yǔ)或小短句形式，也可以用一句“XX活動(dòng)順利舉行”來(lái)展開(kāi)（一般選用前一種，后一種比較平淡，可以在實(shí)在沒(méi)有想法的時(shí)候選用）
照片：要盡量用相機拍，因此每次參加活動(dòng)應當自備相機，實(shí)在不行可以考慮問(wèn)主辦方詢(xún)問(wèn)索要照片。一張成功的照片需要包含的要素：
活動(dòng)名字的標志，主講人或者主持人、嘉賓（圖片的最中間，具體順序又按照領(lǐng)導的級別放置照片的位置），一部分觀(guān)眾�？梢远嗯狞c(diǎn)，各個(gè)角度都要有確保后期可以有較寬的選擇面。照片的清晰度也必須有保證，否則也是廢片。
后期：一般不要做任何的藝術(shù)處理，但是當照片上出現無(wú)用信息時(shí)需要截去：如教室上方的燈，教室中無(wú)人的桌椅等。
新聞稿的格式4
新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。通常會(huì )用電子郵件、傳真、書(shū)信（電腦打�。┬问椒职l(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺（電視網(wǎng)絡(luò )）、通訊社的編輯，亦有專(zhuān)業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。不少新聞稿是通知各大傳媒有關(guān)記者招待會(huì )的消息。新聞稿異于新聞，新聞稿是鼓勵新聞?dòng)浾咴谠擃}材上撰寫(xiě)的稿件。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。以下有幾種新聞的格式：
寫(xiě)作要律：
具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標題。簡(jiǎn)潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。
寫(xiě)作技巧：
清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應有事實(shí)基礎，文稿標題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
1、倒金字塔
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結束，觀(guān)眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的.角度出發(fā)來(lái)構思，按受眾對事件重要程度的認識來(lái)安排事件要素。因而需要長(cháng)期的實(shí)踐經(jīng)驗和宏觀(guān)的對于受眾的認識。
2、新華體
另一種是一個(gè)中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(cháng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長(cháng)的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報道的格式。
新聞稿的格式5
新聞稿格式范文
新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。
一、新聞稿格式
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。以下有幾種新聞的格式：
寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標題。簡(jiǎn)潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。
寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應有事實(shí)基礎，文稿標題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
【倒金字塔】
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結束，觀(guān)眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構思，按受眾對事件重要程度的認識來(lái)安排事件要素。因而需要長(cháng)期的實(shí)踐經(jīng)驗和宏觀(guān)的對于受眾的認識。
【新華體】
另一種是一個(gè)中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(cháng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長(cháng)的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要，甚至都出現了一個(gè)標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(cháng)篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個(gè)部分的內容，便于受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。
【華爾街日報體】
補充一點(diǎn)，很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。
二、新聞稿格式范文
為了迎接新年的到來(lái)，20xx年12月31日下午兩點(diǎn)，我校在操場(chǎng)舉行了慶元旦文藝匯演。校領(lǐng)導，全體教師及全體學(xué)生共同觀(guān)看了本次文藝匯演。
首先校長(cháng)衛小虎為此次活動(dòng)致辭，他滿(mǎn)懷深情地回顧了本校在20xx年各項工作中取得的驕人成績(jì)，并對即將到來(lái)的20xx年作出新的'展望。隨后，由我校政史組教師編排的熱情歡快的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為元旦文藝匯演正式拉開(kāi)序幕。匯演的節目形式豐富多樣，現代舞、街舞、歌舞、相聲、小品、等應有盡有。
伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，各種節目輪番登場(chǎng)，異彩紛呈。體音美組的老師編排的啞劇《轉變》一下子就把現場(chǎng)熱情帶動(dòng)起來(lái)。而小品《拔牙》、相聲《蹭飯》更是讓人爆笑連連，那詼諧的語(yǔ)言、搞笑的肢體動(dòng)作，無(wú)不感染在場(chǎng)的所有觀(guān)眾，牽動(dòng)著(zhù)每一顆觀(guān)眾的心。由校長(cháng)衛小虎帶領(lǐng)的語(yǔ)文組教師的舞蹈《二十四步》以曼妙優(yōu)雅、婉約優(yōu)美而不失動(dòng)感的舞姿又一次吸引了在場(chǎng)觀(guān)眾的眼球；朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》、歌曲《淋雨一直走》《真的愛(ài)你》等節目精彩表演都成為匯演的亮點(diǎn)之處。最后在總務(wù)處主任熊永平帶領(lǐng)的數學(xué)組教師舞蹈《踏浪》又一次將匯演推上了高潮，隨后在學(xué)生的助興表演獨唱《至少還有你》《和你一樣》中圓滿(mǎn)落下帷幕。晚會(huì )最終在優(yōu)美歌聲中結束，在音樂(lè )的伴奏下，校長(cháng)衛小虎為獲獎節目頒獎，主持人致閉幕祝福語(yǔ)，為此次匯演畫(huà)上了完美的句號。
此次匯演節目共15個(gè)，主題鮮明，精彩紛呈，高潮迭起，贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的好評，并充分彰顯了我校學(xué)生積極向上、青春活力的精神風(fēng)貌。
新聞稿的格式6
首先，新聞稿內容必須符合網(wǎng)站的要求，無(wú)論你的軟文本質(zhì)量如何，你必須在發(fā)布前仔細閱讀網(wǎng)站的欄目要求和網(wǎng)站內容屬性。如果是你自己的網(wǎng)站，你必須寫(xiě)一些與你的網(wǎng)站相關(guān)的內容，如何發(fā)布你自己的軟文稿，如何設置關(guān)鍵字，你必須提前很好地配置它，你的網(wǎng)站發(fā)布的內容必須與你的網(wǎng)站的主題相關(guān)。
其次，注意文章發(fā)表的時(shí)間。發(fā)表文章時(shí)，每個(gè)網(wǎng)站的發(fā)布時(shí)間是不同的。我們應該抓住不同的機會(huì )，以不同的方式發(fā)表軟文章。
再次、做新聞稿推廣時(shí)注意抓住時(shí)效性，作為新媒體經(jīng)營(yíng)者必須抓住新事物的時(shí)效性，這樣的軟語(yǔ)言是有吸引力的。掌握這一點(diǎn)后，你的軟文本會(huì )有更好的效果。你的`文章越早，它就越及時(shí)，被收錄得越好。發(fā)布得越早，更新得越快，百度引擎收集得就越早。那么當人們搜索這個(gè)標題時(shí)，你的文章被搜索引擎捕獲的機會(huì )越大，你的文章出現在百度主頁(yè)上的可能性就越大，用戶(hù)點(diǎn)擊的機會(huì )就越大，你就會(huì )達到預期的宣傳效果。
最后，做新聞稿推廣必須注意新的廣告法和新聞方面的管理規定，例如文章內容不要有涉及一些敏感關(guān)鍵詞，也不要放廣告法禁止的宣傳詞匯，這些詞匯很容易讓文章拒稿，或者文章發(fā)布后被稽查的編輯刪掉，這樣宣傳的效果就會(huì )打了折扣。
新聞稿的格式7
20xx年xx月xx日，下午，由xx教育局和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的“xx鎮幼兒親子溝通家庭教育知識講座”，在xx鎮初級中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓有：塘廈教育局趙燦輝局長(cháng)、塘廈教育局基礎教育股鐘愛(ài)蘭副股長(cháng)、融德教育集團總經(jīng)理舒華英女士以及塘廈各幼兒園的園長(cháng)，同時(shí)來(lái)自全鎮幼兒園的老師和家長(cháng)共600多人聆聽(tīng)了國際著(zhù)名幼兒教育專(zhuān)家蔡偉忠博士的精彩講座。
xx鎮是我市的教育強鎮，教育局各位領(lǐng)導也高度重視我鎮學(xué)前教育的發(fā)展，為提高我鎮廣大家長(cháng)的教育理念和價(jià)值觀(guān)，提升家庭教育的水平和質(zhì)量，在融德教育集團、融德金地幼兒園的大力支持下，特舉行本次大型公益家庭教育講座，造福于塘廈廣大家庭。
蔡老師以他二十多年來(lái)的.幼教專(zhuān)業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗，圍繞當前我們在培養孩子的行為習慣、交往潛力、語(yǔ)言潛力、親子教育、親子溝通等多方面的教育困惑，用幽默、生動(dòng)的授課語(yǔ)言，現實(shí)生活中鮮明的案例分享、現場(chǎng)互動(dòng)家長(cháng)提問(wèn)，蔡教授精彩解答等多種方式，把真正適合孩子發(fā)展成長(cháng)的親子教育理念和方法，有效的傳遞給了全場(chǎng)的家長(cháng)朋友和幼教老師們，全場(chǎng)聆聽(tīng)者受益匪淺，不時(shí)送上陣陣熱烈的掌聲表示支持認同！
在簡(jiǎn)單幽默的講授和學(xué)習氛圍中，此次公益講座落下了帷幕，教育孩子沒(méi)有對或錯，只有適宜和不適宜。讓我們在進(jìn)行親子教育過(guò)程中，能夠找到有效的親子溝通技巧和方法，真正走進(jìn)孩子的內心，營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè )的家庭教育氛圍，成就孩子一生快樂(lè )自信的童年！
新聞稿的格式8
Good afternoon, everyone. The theme of my speech today is my attitude of pursuing fashion in school. Now there is a crazy pursuit of fashion in our school.
Some students live a very expensive life. They have the same hairstyle as their favorite stars and wear top brand clothes and ss. Some people use expensive mobile phones.
First of all, they want to see it for themselves They are smart and special; secondly, they want to win the appreciation and respect of others, which makes them feel cool. We students should establish correct values. In daily life, diligence and thrift is one of our traditional virtues.
We'd better donate some pocket money to the hope project, so that those rural poor children can finally return to school to receive normal education. This is internal Beauty is not our appearance. That's our respect.
Thank you for listening.
中文翻譯：
大家下午好，我今天演講的主題是我在學(xué)校追求時(shí)尚的態(tài)度現在在我們學(xué)校里有一個(gè)對時(shí)尚的狂熱追求一些學(xué)生過(guò)著(zhù)非常昂貴的生活他們有著(zhù)和他們喜歡的明星一樣的發(fā)型和穿著(zhù)頂級品牌的衣服和鞋子一些人使用昂貴的手機他們這樣做的原因首先，他們希望自己看起來(lái)聰明、特別；其次，他們希望贏(yíng)得別人的贊賞和尊重，這讓他們覺(jué)得很酷，我們學(xué)生應該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，在日常生活中勤儉節約是我們的傳統美德之一，我們最好給希望工程捐點(diǎn)零花錢(qián)，讓那些農村貧困的孩子最后能回到學(xué)校接受正常的.教育，這是內在的美而不是我們的外表，這才是我們值得尊敬的感謝你的傾聽(tīng)。
新聞稿的格式9
簡(jiǎn)報的格式和寫(xiě)法主要如下：
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1、簡(jiǎn)報名稱(chēng)一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡(jiǎn)報時(shí)，就在名稱(chēng)或期數下面注明[增刊＂或[XX專(zhuān)刊＂字樣。秘密等級寫(xiě)在左上角，也有的寫(xiě)[內部文件＂或[內部資料，注意保存＂等字樣。
2、期號，可寫(xiě)在名稱(chēng)下一行，用括號括上。
3、編印單位。
4。印發(fā)日期寫(xiě)在與編印單位平行的右側。
再下面，用一道橫線(xiàn)將報頭與報核隔開(kāi)。
�。ǘ﹫蠛�
報核，即簡(jiǎn)報所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報的寫(xiě)法是多種多樣的`，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語(yǔ)、主體、結果和穿x在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡(jiǎn)報都有這幾項內容。
1、簡(jiǎn)報的標題類(lèi)似新聞的標題，要揭示主題，簡(jiǎn)短醒目。
2、導語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話(huà)或一段話(huà)概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個(gè)總的印象。導語(yǔ)的寫(xiě)法多種多樣，有提問(wèn)式、結論式、描寫(xiě)式、敘述式等。導語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)（某人或某單位），什么時(shí)間，干什么（事件），結果怎樣等內容。
3、主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的材料，把導語(yǔ)的內容加以具體化。
4、結尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚，那就不必再加尾巴了。
5、背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿x在各個(gè)部分。
�。ㄈ﹫笪�
在簡(jiǎn)報最后一頁(yè)下部，用一橫線(xiàn)與報核隔開(kāi)，橫線(xiàn)下左邊寫(xiě)明發(fā)送范圍，在平行的右側寫(xiě)明印刷份數。
新聞稿的格式10
一、新聞寫(xiě)作目的
新聞采寫(xiě)要符合兩個(gè)基本目標：讓讀者看、讓讀者關(guān)心，即日常校園新聞寫(xiě)作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內容。
二、新聞體裁
新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時(shí)效性極強的，剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件，強調事件陳述，不注重觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。體例包括:消息、簡(jiǎn)訊等。軟性新聞也稱(chēng)為“講故事新聞”，選取某一視角向讀者展示人物、事件、問(wèn)題、提供教育性或者娛樂(lè )性的信息，重在傳遞某種思想觀(guān)念，引導讀者深入思考，形式上多表現為我們常說(shuō)的“深度報道”。
三、基本要素
硬性新聞包括“5個(gè)W、1個(gè)H和1個(gè)So what”即“who(人物)、when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意義)”。
軟性新聞要聚焦文字的親近感，拉近新聞事件與讀者的距離。一方面，內容要緊扣采寫(xiě)主題，時(shí)刻呼應采訪(fǎng)的主旨;另一方面，還要善于從獨特的視角為讀者挖掘深刻的內涵和意義。
需格外注意的是，新聞要素無(wú)需面面俱到，也非常簡(jiǎn)單地羅列堆砌，而是條理清晰地進(jìn)行組合，并將最重要的信息置于新聞稿最顯著(zhù)的位置。
四、新聞稿件結構
硬性新聞:倒金字塔結構，分為導語(yǔ)、說(shuō)明、擴充、結尾。導語(yǔ)包含整個(gè)新聞事件最核心、最有亮點(diǎn)的信息。在倒金字塔結構中，文章內容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。
軟性新聞:正金字塔結構，從細節入手逐步深入，有“以小見(jiàn)大”的意思。
無(wú)論選擇何種結構，首先要明確報道的焦點(diǎn)、設定報道的視角，牢記把核心信息要素放進(jìn)開(kāi)篇導語(yǔ)之中。
五、校園新聞常見(jiàn)問(wèn)題
新聞?dòng)谜Z(yǔ)不規范，表述口語(yǔ)化，包含大量主觀(guān)表述和不恰當情感因素。其次，新聞信息缺失，抓不住新聞事件的亮點(diǎn)信息、核心信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，校園新聞應符合客觀(guān)性、時(shí)效性、可讀性、深刻性的統一。
1、新聞?dòng)谜Z(yǔ)不符合新聞客觀(guān)性要求
(1)新聞的客觀(guān)性決定了嚴肅性，新聞稿中的'一詞一句都要確�？陀^(guān)準確、嚴謹無(wú)誤，不得摻雜撰稿人多余的個(gè)人情感，不得使用第一人稱(chēng)。
2、新聞稿對領(lǐng)導的稱(chēng)謂不遵照格式，表述不規范
�、偈状谓榻B領(lǐng)導時(shí)，要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導姓名。
�、趫蟮李I(lǐng)導頭銜時(shí)只需寫(xiě)明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱(chēng)謂。
�、坌侣劯逄峒皡�(huì )領(lǐng)導，不允許面面俱到、一人不落，要按標準有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門(mén)負責人”等從簡(jiǎn)表述。
3、結構不清晰，邏輯混亂
(1)當前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行，雖然這樣的結構不容易遺漏環(huán)節，但流水賬式的文章讓新聞報道索然無(wú)味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件，難以在字里行間表達出對受眾的的沖擊力。
(2)報道領(lǐng)導講話(huà)的邏輯混亂。領(lǐng)導講話(huà)內容包括：強調事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內容，可一筆帶過(guò)。第三方面則是新聞報道的重中之重，應當條理清晰地加以呈現，并可就每項條目進(jìn)行必要展開(kāi)說(shuō)明。原則上領(lǐng)導講話(huà)控制在300字左右，重要場(chǎng)合可增至500字左右。
六、新聞標題注意事項
新聞標題是對新聞內容加以概括或評價(jià)的簡(jiǎn)短文字。其包含：主題、副題、引題。
主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內容，揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛
副題：提示報道的事實(shí)結果或作內容提要，用來(lái)補充、注釋和說(shuō)明主題
七、標題寫(xiě)作技巧
新聞標題的選取要有深度，保證標題里有充足的信息量。要用核心新聞點(diǎn)吸引讀者。要杜絕“開(kāi)會(huì )式”標題，減少“會(huì )議”二字在標題里出現的頻次。
(1)聚焦核心，提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。
例：原標題學(xué)校召開(kāi)北京學(xué)者培養交流座談會(huì )
修改：“北京學(xué)者李?lèi)?ài)群工作室”揭牌
(2)精準提煉，抓住關(guān)鍵人物說(shuō)的關(guān)鍵話(huà)語(yǔ)。
例：原標題黨委書(shū)記xxx參加20xx年新入職教職工座談會(huì )
修改：黨委書(shū)記xxx對新入職教職工提出希望：(引題)
堅持立德樹(shù)人開(kāi)放創(chuàng )新做“四有好老師”(主題)
(3)使用引語(yǔ)，口語(yǔ)化表述更親切。
例：北京高校增強對國際頂尖人才吸引力，
越來(lái)越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)
“去中國吧，那里有更多的機會(huì )”(主題)
(4)運用數字，直觀(guān)展現突出成就。
例：四級首考通過(guò)率94.4%(主題)
英語(yǔ)教學(xué)改革展露新氣象(副題)
(5)借力熱點(diǎn)，強調事件重要意義。
例：“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開(kāi)幕(主題)
開(kāi)啟沿線(xiàn)國家建筑類(lèi)高校合作新篇章(副題)
(6)適當運用修辭手法，體現文字靈活性。
例：讓水城不再“失落”(主題)
北京水文化遺產(chǎn)主題展開(kāi)幕(副題)
新聞稿的格式11
管理科學(xué)與工程學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )述職報告大會(huì )成功舉辦
�。祟}概括活動(dòng)主題）
20xx年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )在管理學(xué)科樓報告廳舉行了學(xué)生干部述職報告演說(shuō)大會(huì )。學(xué)院團總支書(shū)記孫啟老師出席大會(huì )，團總支學(xué)生會(huì )全體成員參加會(huì )議。（第一段：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容、主辦單位參加人員等信息簡(jiǎn)明扼要交代清楚）
述職報告大會(huì )共四項議程。首先是團總支書(shū)記孫老師講話(huà)，孫老師對20xx年9月至今的學(xué)生會(huì )工作作出了總結，并希望每個(gè)部門(mén)都要有新的展望和計劃、新的作風(fēng)以及新的改變。大會(huì )的第二項是由團
總支學(xué)生會(huì )主席團成員為上學(xué)期表現優(yōu)秀的部門(mén)之星頒發(fā)獎狀。大會(huì )的第三項內容是團總支各部部長(cháng)以及抽簽決定的學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)分別圍繞各部門(mén)的工作簡(jiǎn)介、工作總結和工作展望進(jìn)行述職演說(shuō)以及答辯。團總支下設兩個(gè)部門(mén)以及學(xué)生會(huì )下設九個(gè)部門(mén)的部長(cháng)分別進(jìn)行了述職演說(shuō)及答辯。各部門(mén)的述職演說(shuō)結束后，大會(huì )進(jìn)行到第四項議程：團總支副書(shū)記彭洋洋以及學(xué)生會(huì )主席團代表孔婷婷發(fā)言，他們對各部門(mén)的工作表示肯定，并針對各部門(mén)的工作提出了自己的意見(jiàn)。（中間部分總結概括活動(dòng)細節或者活動(dòng)步驟，該詳細的地方展開(kāi)介紹，該總結的`地方概括歸納，）
述職大會(huì )的成功舉辦，旨在總結過(guò)去，計劃未來(lái)，同時(shí)團結全院學(xué)生干部的凝聚力，激發(fā)我院學(xué)生干部的工作熱情，秉承忠于夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的理想信念與工作作風(fēng)。（結尾總結陳述，補充說(shuō)明，凝練提高，升華活動(dòng)意義）
整篇新聞要求簡(jiǎn)練而不空洞，層次清楚而不繁雜，有邏輯關(guān)系、有起承轉合、有首尾呼應、有概括、有重點(diǎn)描述。
管理科學(xué)與工程學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
20xx年3月11日
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新聞稿的格式12
3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì )議室舉行。能容納500多人的會(huì )議室里，端坐著(zhù)全市49名鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(cháng)xxx。
主監考：市委組織部長(cháng)。
考試時(shí)間：120分鐘。
考試題目《農業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養殖業(yè)等方面的`實(shí)用技術(shù)。
擔任考務(wù)工作的高級農藝師郭老師對筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過(guò)的知識�！�
3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷�？紙�(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部?jì)晌桓辈块L(cháng)，目光不停地掃視著(zhù)，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結束后，筆者在考場(chǎng)采訪(fǎng)了宋副書(shū)記和胡副市長(cháng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉鎮領(lǐng)導帶頭學(xué)農業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(cháng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jì)，并獎勵成績(jì)優(yōu)秀者；對考試成績(jì)不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉鎮領(lǐng)導。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行�！�
新聞稿的格式13
在這暑氣還未完全褪去的九月，來(lái)自全國各地的新生懷著(zhù)對大學(xué)的無(wú)限向往，邁入武漢東湖學(xué)院。與此同時(shí)，在20xx年9月3日，武漢東湖學(xué)院傳媒與藝術(shù)設計學(xué)院開(kāi)展的為期兩天的迎新工作也圓滿(mǎn)完成，為20xx屆新生能夠更好更快地融入校園奠定了良好的基礎。
為了讓新生及其家長(cháng)感受到我院的熱情，我院學(xué)生會(huì )和團委共同組織安排了多個(gè)迎新點(diǎn)。從新生進(jìn)入我院在一食堂主干道設立的帳篷迎接點(diǎn)開(kāi)始，就可以感受到我院熱情的迎新服務(wù)。新生來(lái)到報名點(diǎn)后，在此等候的工作人員會(huì )按照報名流程帶領(lǐng)新生完成報名，如有需要我院安排的工作人員還會(huì )將他們帶到新生所在寢室樓，在寢室樓下等待的工作人員將會(huì )帶領(lǐng)新生進(jìn)入所在寢室并幫助新生把行李搬入寢室。在迎新的過(guò)程中，工作人員還會(huì )熱情地向新生介紹學(xué)校的環(huán)境，以自己在學(xué)校學(xué)習生活所積累的經(jīng)驗向新生給出一些建議。
新生的'到來(lái)為學(xué)校注入了又一批新鮮血液，而我院體貼的迎新服務(wù)一定會(huì )讓新生及其家長(cháng)感受到來(lái)自校園的溫暖和關(guān)愛(ài)，使他們能夠較快地適應新的生活、學(xué)習環(huán)境。最后，希望20xx屆新生能夠盡快地融入校園生活，不辜負家長(cháng)和學(xué)校寄托的厚望。
新聞稿的格式14
一篇報道的格式模板如下：
1、新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）。
2、新聞構成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
4、文：導語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
新聞稿報道格式的寫(xiě)作要求：
一、主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過(guò)渡、高潮、結尾才有依據。
二、材料要精當。按照主題思想的.要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。
三、寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細節、情節去寫(xiě)人，勢必寫(xiě)得空空洞洞。
新聞稿的格式15
一、發(fā)布新聞稿件的基本標準
我院網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件堅持以下基本標準：
1、真實(shí)性：稿件必須堅持實(shí)事求是、主觀(guān)與客觀(guān)有機統一的原則，真實(shí)、準確、全面地反映學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)；
2、政治性：必須堅持黨性原則，遵守法律法規、校紀校規，堅持正確的輿論導向，服從學(xué)校大局，服務(wù)師生員工；
3、時(shí)效性：充分考慮新聞報道的及時(shí)性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內及時(shí)快速地投遞新聞稿件；
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報道的'影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；
5、內涵性：切合學(xué)校和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，言之有物，傳達信息豐富，敘述事實(shí)清晰，具有較高的新聞價(jià)值；
6、嚴肅性：符合新聞稿件的基本寫(xiě)作格式，具有新聞?wù)Z(yǔ)言風(fēng)格，結構清晰、合理，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練，表述準確、流暢，講究遣詞造句。
二、稿件格式要求
1、頁(yè)面設置
(1)紙型：A4；
(2)頁(yè)邊距：上下各2.54厘米，左右各2.8厘米。
2、標題
(1)字體：宋體、三號字、加粗、居中；
(2)字數：盡量不超過(guò)15個(gè)漢字，需要時(shí)可以加副標題；
(3)標題與正文之間空一行。
3、正文
(1)字體：宋體、小四號字、兩端對齊；
(2)每段的段首空2個(gè)漢字；
(3)一級標題：宋體、四號字、加粗，序號為“一、”，居左，空2字，獨占行，末尾不加標點(diǎn)；
(4)二級標題：宋體、小四號字，序號為“(一)”或“1．”�？筛鶕䴓祟}的長(cháng)短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點(diǎn)，否則標題后應加句號；
(5)三級標題以下：宋體、小四號字，序號為“(1)”和“①”�？筛鶕䴓祟}的長(cháng)短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點(diǎn)，否則標題后應加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
4、行間距
全文行間距均為1.5倍。
5、署名
(1)字體：楷體，小四號字，姓名加粗，例如（工商管理學(xué)院：張海軍文；李中華圖）或（工商管理學(xué)院：張海軍）；
(2)緊隨正文的最后一段，不要另起一行。
6、附件
(1)如果附件，請以WORD或EXCEL格式的文檔連同稿件一并提交；
(2)所有照片（JPG格式）均應以附件的形式連同稿件一并提交，不可將其插入在WORD文檔中。
7、落款及日期
除正式文件及通知以外，其它新聞稿件均不附落款單位和日期。
8、其它
除非必要，標題及全文均應以“我院”而非“工商管理學(xué)院”的口吻行文。
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