教師民族團結心得體會(huì )（精選11篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的教師民族團結心得體會(huì )，歡迎大家分享。
教師民族團結心得體會(huì ) 1
新疆不僅是一個(gè)多民族地區，又是祖國邊防，擔負著(zhù)鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族必須團結在一起，搞好民族團結。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區。在新疆，民族團結是大局，是各族人民長(cháng)遠的根本利益。沒(méi)有民族團結，就不會(huì )有安定團結的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設，也不利于維護祖國統一。因此每年的5月春暖花開(kāi)時(shí)，新疆各地都會(huì )蕩漾起民族團結教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的`思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結互助蔚成風(fēng)氣。我校也不例外，利用形式多樣的活動(dòng)使每一位學(xué)生感受到民族團結有多么的重要。
多少年來(lái)，學(xué)校的民族團結教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹(shù)立起馬克思主義民族觀(guān)，使他們懂得了"民族團結則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃"的道理。針對少數民族分裂分子和暴力分子的活動(dòng)，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反分裂斗爭再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團結的極少數人是無(wú)處藏身的。
總之，民族團結帶來(lái)了社會(huì )的安寧與穩定，形成了建設合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會(huì )事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰線(xiàn)上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實(shí)的基礎。
作為一名教師，我要配合班主任開(kāi)展好民族團結活動(dòng)，還要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團結的重要性，愿我校的民族團結之花常開(kāi)不敗。
教師民族團結心得體會(huì ) 2
今天我聆聽(tīng)了群教辦徐老師的報告后，觸動(dòng)很大，他對十二屆全委擴大會(huì )議報告的解析清晰明了，報告回顧了20xx年的工作，同時(shí)也清醒認識到當前面臨的新形勢、新任務(wù)。解析了二大任務(wù)，十大亮點(diǎn)，20xx年的六大成效。我從穩定民生改善方面談以下幾點(diǎn)體會(huì )：這次會(huì )議把穩定放在了首位，確實(shí)看到了存在的問(wèn)題，最關(guān)鍵是立足于實(shí)際情況，如果沒(méi)有穩定，其他一切也無(wú)從談起，保我們察布查爾人民的命，這種認識很有高度，很到位，沒(méi)有穩定的社會(huì )環(huán)境，我們的各項事業(yè)都無(wú)法進(jìn)行當前新疆民族工作的內外環(huán)境發(fā)生了很大變化，我們應高舉民族團結的大旗，堅定不移的圍繞總目標，緊握總鑰匙，展開(kāi)實(shí)際工作。
民生改善方面的成就是巨大的，老百姓的.的確確得到了實(shí)惠，從醫療、住房就業(yè)教育方面做得更多，富民安居房拔地而起，窮山溝搬出了新生活，錫伯古城正在建設當中，村村建有雙語(yǔ)幼兒園，切實(shí)解決了老百姓的困難，我們應該感謝黨的好政策。
作為一名生活在少數民族地區的普通人，我們應該如何做呢？
1、做好幼教工作用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位少數民族兒童，使其能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、加強對民族教師之間的溝通，做好結對子工作，團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍。民族團結猶如空氣和陽(yáng)光，受益兒不覺(jué)，失之則難存。頭頂同一片天空，腳踏同一方土地，各族干部群眾都要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護民族團結。
教師民族團結心得體會(huì ) 3
在這春意盎然的4月，我們新疆大學(xué)各族師生迎來(lái)了民族團結教育活動(dòng)。我們中國是一個(gè)統一的多民族的社會(huì )主義國家，位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅是一個(gè)美麗富饒的寶地，而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽(yù)。同時(shí)，新疆不僅是一個(gè)多民族地區，又是祖國邊防，擔負著(zhù)鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族必須團結在一起，搞好民族團結，集中力量狠抓經(jīng)濟建設。在民族團結教育活動(dòng)活動(dòng)中，作為建設新疆、開(kāi)發(fā)新疆的'一份子，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作，以下是我在本次學(xué)習中的點(diǎn)滴感受：
要充分認識到做好民族團結工作的重要性和必要性，切實(shí)增強開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)的責任感和緊迫感。充分認識開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團結的有力抓手，著(zhù)重解決好渡河的“橋”與“船”的問(wèn)題，為加強民族團結搭建一個(gè)平臺、找到一個(gè)載體；充分認識開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)是做好群眾工作的必然要求，要讓各族干部群眾通過(guò)手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情，手足相親、守望相助；充分認識開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)是推進(jìn)脫貧攻堅的有效途徑，要通過(guò)一對一結對子，千方百計幫助群眾擺脫貧困，讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，更加堅定地感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走；充分認識開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)是轉變干部作風(fēng)的現實(shí)需要，要推動(dòng)各級干部走出機關(guān)大院、走進(jìn)田間地頭、深入牧場(chǎng)帳篷，與各族群眾融為一體、打成一片，養成腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
要把貫徹落實(shí)總目標的這一重要舉措堅決落到實(shí)處。要始終堅持綿綿用力、久久為功，把加強民族團結作為戰略性、基礎性、長(cháng)遠性工作來(lái)做，要堅定不移地長(cháng)期堅持下去，實(shí)現制度化、常態(tài)化、長(cháng)效化。要認準民族團結這個(gè)根本，在任何時(shí)候都決不動(dòng)搖；多做有利于民族團結的事情，堅決反對一切危害各民族大團結的言行，各級領(lǐng)導干部要在思想感情上更加貼近各族群眾，常去基層一線(xiàn)走一走，常到群眾家里坐一坐，常同各族群眾聊一聊，知民情、解民憂(yōu)、暖民心，多了解群眾的期盼，多做雪中送炭的事情。要通過(guò)開(kāi)展結對子等各項活動(dòng)，讓民族團結的種子植入各族干部群眾的心田，生根、開(kāi)花、結果，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，做到同呼吸、共命運、心連心。
“天山雪松根連根，各族人民心連心�！彪S著(zhù)“民族團結一家親”活動(dòng)的持續深入開(kāi)展，我們就能讓民族團結之花開(kāi)遍天山南北，為新疆實(shí)現社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標提供堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力。
教師民族團結心得體會(huì ) 4
通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，民族團結工作對進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )穩定，有著(zhù)十分重大的意義。進(jìn)一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會(huì )統一起來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地民。
民族團結是一個(gè)國家能穩定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的`戰爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團結給我們帶來(lái)了社會(huì )發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì )主義現代化建設，同時(shí)民族團結也有利于各民族之間的相互學(xué)習，相互支持，共同發(fā)展。
弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。作為教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的無(wú)限忠誠來(lái)維護民族團結，不做不利于民族團結的事，不說(shuō)不利于民族團結的話(huà)，像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜生命一樣愛(ài)護民族團結，因為天山松樹(shù)根連根，各族人民心連心！
教師民族團結心得體會(huì ) 5
民族團結是我國各族人民的生命線(xiàn)，做好民族工作最關(guān)鍵的是搞好民族團結。對于我區而言，作為邊疆少數民族地區，民族團結更是開(kāi)展各項工作、落實(shí)各項決策政策的基礎和關(guān)鍵。要做好民族團結工作，教育特別是校園教育作為構建基礎的重要意義不言而喻。
校園民族團結教育是我國教育體系的基礎知識之一，是思想政治教育的一項重要內容。學(xué)校民族團結教育無(wú)論在形式上、方式方法上還是技術(shù)上都需要與時(shí)俱進(jìn)。只有做好校園民族團結教育，才能筑好民族團結繁榮之基。
首先，要營(yíng)造良好的民族團結教育氛圍。環(huán)境造就人才，良好的教育環(huán)境能夠起到事半功倍的教育成效。各學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，應將民族團結作為基石，對各族學(xué)生一視同仁，對各民族的禁忌和風(fēng)俗人情加強教育，積極構建民族平等、民族共融的.良好環(huán)境。各學(xué)校應結合所在地的民族結構、人文環(huán)境和教育工作實(shí)際，通過(guò)設立班級墻報、民族知識角、民族文化墻等宣傳欄，提升學(xué)生的民族團結意識，營(yíng)造校園民族團結的良好氛圍。
其次，發(fā)揮教師帶頭主導作用。作為校園教育的引導者，教師在學(xué)校民族團結教育中起主導、示范和表率作用。各學(xué)校要加強對教師隊伍的民族團結教育培訓、培養和鍛煉，選配政策理論水平高、經(jīng)驗豐富的教師擔任民族政策常識專(zhuān)職教師，努力提高教師民族團結理論水平。要明確教師在民族團結教育中的責任，在課堂教學(xué)、日常言行中注重自身表現，禁止任何人利用學(xué)校講臺、講壇等陣地散布傳播不利于民族團結的言論，提升教育引導能力。
最后，多舉措提升教育實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育主陣地的優(yōu)勢，挖掘教材資源，巧用教學(xué)媒體，尋找教育的切入點(diǎn)。要高度重視課本教材的開(kāi)發(fā)和民族團結教育的課題研究，結合各民族地區實(shí)際，組織編寫(xiě)適用于本地區、各年齡段學(xué)生學(xué)習的民族團結教育教材。要重視課堂外民族團結教育，采用聘請民宗委工作人員擔任校園民族政策輔導員等方式，積極舉辦各種教育實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團結教育走入學(xué)校的每個(gè)角落，擴大民族團結教育的范圍，提高教育實(shí)效。
教師民族團結心得體會(huì ) 6
培訓期間，國家民委的領(lǐng)導和赤峰市委、敖漢干部學(xué)院的老師們?yōu)閷W(xué)員作了精彩的講座，圍繞關(guān)于民族工作重要論述、民族理論政策、筑牢中華民族共同體意識等方面進(jìn)行培訓，使學(xué)員們對民族理論政策“一條道路、一個(gè)目標、三個(gè)問(wèn)題、四個(gè)著(zhù)力”等基本內容有了更進(jìn)一步理解和認識，引導學(xué)員牢牢把握新時(shí)代民族工作的正確政治方向，自覺(jué)把理論應用于實(shí)踐，提升創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步示范市工作水平。
幾天的培訓，讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當前民族團結的大好局面來(lái)之不易，必須倍加珍惜，我們要堅決貫徹好黨的民族工作方針政策，在新時(shí)代繼續捍衛好模范自治區的崇高榮譽(yù)。二是關(guān)于民族工作的.重要論述賦予了新時(shí)代民族工作新內涵，提出了新的更高的要求。必須始終堅持思想的指導地位，全面深入持久開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作，深化民族團結進(jìn)步教育，增進(jìn)各民族交流交往交融，構建平等團結和諧互助的民族關(guān)系，筑牢中華民族共同體意識。三是民族工作理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗極其豐富，必須全面系統學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，不斷夯實(shí)學(xué)的基礎、搞好頭腦武裝，為深化民族團結進(jìn)步創(chuàng )建儲備過(guò)硬素質(zhì)和能力。四是對民族工作干部而言，要以推進(jìn)民族團結進(jìn)步為己任，切實(shí)提高政治站位、堅定政治立場(chǎng)，用身體力行的實(shí)際行動(dòng)，履行好民族工作職責，為民族團結進(jìn)步創(chuàng )建做出自己應有的貢獻。
教師民族團結心得體會(huì ) 7
“用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)對待學(xué)生，用家長(cháng)的關(guān)愛(ài)善待學(xué)生，用美好的期許灌溉出民大團結之花�！笔墙�(jīng)濟管理學(xué)院老師小張的教育目標。
作為經(jīng)濟學(xué)系專(zhuān)職教師，小張認真鉆研大學(xué)生思想政治教育工作方法，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展入黨啟蒙教育，加強對學(xué)生的思想引領(lǐng)。他組建了“晨光學(xué)習小組”和“星光學(xué)習小組”，通過(guò)學(xué)生之間結對子，對學(xué)習基礎薄弱的少數民族學(xué)生進(jìn)行幫扶，增進(jìn)各民族學(xué)生感情，取長(cháng)補短，互相學(xué)習，共同進(jìn)步�！吧贁得褡鍖W(xué)生之間存在教育差異的問(wèn)題，成立幫扶小組讓各民族學(xué)生互幫互助，提升學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，更重要的是樹(shù)立他們學(xué)習的自信�！毙堈f(shuō)。
他根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過(guò)小組匯報、辯論賽、演講等形式讓學(xué)生成為課堂的主人，教師從評委的角度給予引導幫助，夯實(shí)課下實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，將“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，將“學(xué)一陣”強化為“學(xué)一生”，讓“學(xué)在民大”逐漸成為一種情感認同和行動(dòng)自覺(jué)。
小張堅持每周一晚住在金石灘，這樣他就可以充分利用晚上的時(shí)間跟學(xué)生們溝通交流，或者進(jìn)行課業(yè)答疑�！皬埨蠋熓俏覀兊陌鄬�，他非常愿意了解我們的學(xué)習和生活情況，班級團建活動(dòng)的.時(shí)候老師也會(huì )參與�！苯�(jīng)濟學(xué)191班學(xué)生小欣。
為更好開(kāi)展班導師工作，提高學(xué)生成績(jì)，早日適應大學(xué)生活，小張與外語(yǔ)、高數、專(zhuān)業(yè)課等任課老師聯(lián)系，每個(gè)月進(jìn)行一次月考，提升這些重點(diǎn)課程的學(xué)習成績(jì)。他也經(jīng)常參與評閱試卷，“月考主要是讓學(xué)生做到學(xué)習內容‘月月清’，實(shí)現早發(fā)現、早預警、早談話(huà)、早幫扶，以考促學(xué)�！苯衲�，他獲校優(yōu)秀班導師稱(chēng)號。
民族團結進(jìn)步教育是大學(xué)生思想政治教育的主要內容，小張立足民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作，以高度的工作使命感和責任感勤奮努力地踐行著(zhù)工作職責。他堅持以工會(huì )為載體，溫暖各民族教職員工；以課題導向，加強鑄牢中華民族共同體研究。小張是經(jīng)濟學(xué)系黨支書(shū)記，在他的組織帶動(dòng)下，支部先后獲評遼寧省高校首批示范黨支部、“紅旗黨支部”和全省黨建工作樣板黨支部，2018年小張獲得遼寧省高�！拔疑磉叺暮脮�(shū)記”年度人物，在教師中加強民族團結進(jìn)步學(xué)習活動(dòng)，以“一訪(fǎng)二談三聯(lián)”為載體，帶領(lǐng)黨員教師群策群力，在民族學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”“六個(gè)認同” “社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”等教育。
小張說(shuō)，還要繼續努力，向優(yōu)秀教師學(xué)習，提高認識，改進(jìn)方法，把民族團結進(jìn)步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好。
教師民族團結心得體會(huì ) 8
“用科技助力民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，是民族院校以鑄牢中華民族共同體意識為主線(xiàn)，不斷鞏固各民族大團結的重要工作�！边@是我�？萍继幐碧庨L(cháng)劉xx對自己工作清晰的認識和要求。
自2014年起，劉xx開(kāi)始擔任我�？萍继幐碧庨L(cháng)。上任后全力組織專(zhuān)家團隊，進(jìn)行科研成果的推廣和轉化，服務(wù)民族地區的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)對學(xué)科方向、人才隊伍以及科研方向、服務(wù)能力的分析，結合各民族地區的實(shí)際需求與學(xué)校研究方向的契合度，確定學(xué)校面向民族地區開(kāi)展科技服務(wù)的合作方向。
近幾年，他先后多次赴遼寧省鞍山市、朝陽(yáng)市、岫巖縣、阜蒙縣，黑龍江省伊春市、同江市，吉林省延邊州、伊通縣，貴州省銅仁市，新疆烏魯木齊，江西省樂(lè )安縣，廣西自治區德�？h等民族地區進(jìn)行調研對接。在其為科研團隊協(xié)調和聯(lián)系下，我校已經(jīng)有資源植物開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境規劃與保護、少數民族村寨建設、民族文化數字保護、民族旅游規劃等多個(gè)學(xué)科方向的科技成果在這些民族地區成功轉化，助力地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
面向國家民委定點(diǎn)扶貧地區開(kāi)展科技扶貧也是學(xué)校面向民族地區科技服務(wù)的重要內容。在國家民委將黑龍江省同江市街津口赫哲族鄉確定為國家民委主任工作聯(lián)系點(diǎn)后，劉xx先后十余次帶領(lǐng)專(zhuān)家團隊赴當地考察調研、洽談，推進(jìn)相關(guān)工作，最終確定了以赫哲族文化傳承與保護為主要合作方向，并代表我校與同江市委統戰部簽訂了赫哲族文化遺產(chǎn)保護大數據平臺建設項目合同，該項目也是我校目前為止單筆到賬金額最大的橫向科研項目。
劉xx赴銅仁市松桃縣掛職期間，依然心系我校面向民族地區進(jìn)行科技助力的工作。他從本職工作出發(fā)，繼續參與協(xié)調推進(jìn)學(xué)校在銅仁市的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、成果轉化等工作，幫助協(xié)調專(zhuān)家團隊來(lái)銅仁開(kāi)展考察調研、進(jìn)行項目研究等事宜。掛職期間，他曾多次與銅仁科學(xué)院等單位溝通，商討項目立項、結題等各相關(guān)工作，并陪同銅仁科學(xué)院專(zhuān)家組到我校共同進(jìn)行項目評審和結題匯報，組織我校專(zhuān)家到銅仁科學(xué)院開(kāi)展項目研究、項目結題評審等工作，還專(zhuān)程邀請我校生命科學(xué)學(xué)院團隊到松桃經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，與當地相關(guān)企業(yè)開(kāi)展合作，為松桃苗族傳統醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。
今年，為充分調動(dòng)廣大教師、學(xué)科團隊服務(wù)民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，按照學(xué)校黨委“三個(gè)突出”戰略要求和學(xué)校工作要點(diǎn)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設置了服務(wù)國家戰略專(zhuān)項項目。對于該項目的`設立，劉xx表示：“服務(wù)國家戰略專(zhuān)項是服務(wù)民族地區工作的一個(gè)重要的抓手。在這之前，學(xué)校在中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目中設置了服務(wù)民族地區項目，但是覆蓋面不夠，沒(méi)能動(dòng)員更多的科技工作者去投入服務(wù)民族地區的相關(guān)工作�！痹诮M織這一項目開(kāi)展的過(guò)程中，劉xx在分管校領(lǐng)導、處長(cháng)的指導下，精心策劃，有序地推進(jìn)項目立項。該項目在征集指南建議的時(shí)候，收到的指南建議超過(guò)200項，在項目申報時(shí)，收到申報近200項，最終立項總數近100項，覆蓋了我校各個(gè)學(xué)科�？梢哉f(shuō)，學(xué)校絕大多數的老師都投入到了服務(wù)民族、服務(wù)地方的工作中。
“為鞏固各民族大團結，為民族地區帶去科技的力量，讓各民族群眾都看到我校的科技研發(fā)與付出，這條路還很長(cháng)，我們肩上的擔子依然很重�！眲x這樣說(shuō)道。
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“細致的工作是收獲學(xué)生信任的關(guān)鍵，也是促進(jìn)各民族學(xué)子團結進(jìn)步的基石�！边@是國際商學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任小劉十年如一日堅守在學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的深切體悟。
新疆籍學(xué)生阿xx是她帶的2010級學(xué)生。由于學(xué)業(yè)基礎薄弱，很多課業(yè)跟不上，一度出現厭學(xué)情緒，也會(huì )因為一些小事跟同學(xué)室友發(fā)生爭吵，一系列的挫折讓阿xx產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。作為輔導員，小劉已經(jīng)記不清跟他談了多少次話(huà)，從個(gè)人發(fā)展到社會(huì )責任，從人生理想再到家庭期望，小劉動(dòng)之以情曉之以理，幫他選課，督促他上課，一次次鼓勵阿xx重拾信心�？赡苁抢蠋煹倪@份熱情和真誠感動(dòng)了阿xx，他也開(kāi)始努力，最終順利畢業(yè)�，F在的阿xx回到家鄉，成為了一名人民警察。畢業(yè)離校前，他含淚對小劉說(shuō)道：“老師，我入伍兵團特警了！沒(méi)有老師，我不會(huì )有今天，不會(huì )有機會(huì )實(shí)現我的軍旅夢(mèng)想�！�
如今，回憶起這段往事，小劉依舊很感慨，她說(shuō)：“這樣一段又一段難得的體驗，讓我找到了人生的價(jià)值，也收獲了一份份珍貴的情誼�！�
從踏上工作崗位那一刻起，在小劉心里，學(xué)生永遠排在第一位。一個(gè)多小時(shí)的采訪(fǎng)過(guò)程里，談話(huà)幾次被學(xué)生發(fā)來(lái)的信息、打來(lái)的電話(huà)打斷，她一邊說(shuō)抱歉，一邊回復著(zhù)學(xué)生。對于小劉而言，學(xué)生的事沒(méi)有小事。閑暇時(shí)她經(jīng)常翻看朋友圈，看看學(xué)生們是否又發(fā)了什么動(dòng)態(tài)，高興的事兒就點(diǎn)個(gè)贊，及時(shí)互動(dòng)，但如果察覺(jué)到學(xué)生的負面情緒，她就第一時(shí)間單線(xiàn)聯(lián)系，給予學(xué)生關(guān)懷與安慰。正如她所說(shuō)，學(xué)生思想政治工作必須細致耐心，只有“慢燉”才能“入味”。
都說(shuō)學(xué)生工作繁雜不易，但小劉一直樂(lè )在其中。她積極參與打造的學(xué)院精品活動(dòng)——“實(shí)踐季”，通過(guò)“班級民族風(fēng)采大賽”“寢室達人秀”“寢室趣味運動(dòng)會(huì )”等文化活動(dòng)，以喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式實(shí)現學(xué)生跨年級、跨專(zhuān)業(yè)交往交流交融。利用嵌入式學(xué)習互助平臺，全面開(kāi)展 “一幫一”“多幫一”“多幫多”幫扶機制。來(lái)自西藏的旦增卓嘎在“一幫一”學(xué)習互助小組的幫助下，不僅高數成績(jì)從期中的33分提高到期末的83分，還與小組成員結下深厚友誼。
2016年起，小劉擔任學(xué)校心理團體輔導教師，累計為1000余名學(xué)生進(jìn)行團體心理輔導和成長(cháng)訓練。她注重與學(xué)生的心靈溝通，與學(xué)生共同撰寫(xiě)100余篇“心錄歷程”，記錄各民族學(xué)生共居共學(xué)共事共樂(lè )的點(diǎn)滴瞬間�！澳転閷W(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)，真的是一件幸福的事兒�！毙⒄f(shuō)。
工作十余年來(lái)，小劉每個(gè)寒暑假都會(huì )進(jìn)行家訪(fǎng)，足跡遍布新疆、西藏、廣西、內蒙古、黑龍江等多地。今年疫情期間，她通過(guò)云端與35名家長(cháng)單獨視頻連線(xiàn)，與28名在連不在校學(xué)生家長(cháng)召開(kāi)了集體家長(cháng)會(huì )，了解學(xué)生疫情期間在家的學(xué)習生活情況，解答學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，有效地凝聚了育人合力。
回首這一路，有艱辛也有坎坷，但所有的一切都在學(xué)生們不斷的收獲中得以慰藉。小劉曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生而今有在西藏阿里地區服務(wù)的，有在新疆基層堅守的，有在貴州扶貧攻堅第一線(xiàn)奮戰的……他們都成為傳播民族團結的種子，在祖國大地上生根發(fā)芽。
教師民族團結心得體會(huì ) 10
如何補辦學(xué)生證，轉專(zhuān)業(yè)需要哪些手續，畢業(yè)生的畢業(yè)證丟失怎么辦？每天，教務(wù)處學(xué)籍管理科科長(cháng)于xx，都會(huì )面對著(zhù)這些的問(wèn)題。無(wú)論問(wèn)題難易，他都會(huì )一步一步耐心地為同學(xué)解答。
如果以年度為單位，于xx面對的是每年17000名學(xué)生學(xué)籍注冊管理；一年3次近萬(wàn)人次畢業(yè)生的畢業(yè)、學(xué)位審查、學(xué)位數據上報及證書(shū)的制作發(fā)放；一年2次的`學(xué)籍審查及處理；500多人次的學(xué)籍異動(dòng)；以及本科生請假管理、成績(jì)管理等學(xué)籍學(xué)歷相關(guān)工作。雖然工作量巨大，但是每項工作于xx都會(huì )認真對待。于xx說(shuō)道：“我們必須有高度的責任感，對待工作必須要認真嚴謹，才能為師生更好地服務(wù)�！�
于xx一直堅持以學(xué)生為中心，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，著(zhù)力解決各民族學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。他深知民族團結是民族院校各項工作能夠得以順利開(kāi)展的必要保證，懷著(zhù)深厚的民族感情，每年召開(kāi)數次少數民族學(xué)生座談會(huì )，加強與各民族學(xué)生的交流溝通，努力為同學(xué)們提供有針對性、有實(shí)效性的教育、管理和服務(wù)，將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，辦實(shí)事、做好事、解難事，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊�！拔译m然不能像授課教師那樣在課堂上教育學(xué)生，但是我可以在自己的工作中進(jìn)行思想政治教育，加強民族團結教育�！�
學(xué)籍管理科屬于窗口單位，熱心、耐心對待每一名來(lái)訪(fǎng)師生是他對自己日常工作的要求。當學(xué)生遇到各式各樣的問(wèn)題，于xx都會(huì )耐心引導。曾有一名學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)等方面原因想要退學(xué)，在了解到學(xué)生的實(shí)際狀況后，他積極地幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，針對學(xué)生的種種顧慮解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)耐心地勸解，該生最終打消了退學(xué)的想法，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jì)并順利畢業(yè)。除了解答學(xué)生現場(chǎng)咨詢(xún)的問(wèn)題，于xx也利用如企業(yè)微信、QQ群、直播等各種網(wǎng)絡(luò )途徑與學(xué)生交流，辦理網(wǎng)上學(xué)籍異動(dòng)、各類(lèi)證明的手續，一學(xué)期接待學(xué)生量可達上千人次。他時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的事情放在心上，充分利用信息化辦公手段，使學(xué)生在少跑路的同時(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
民族團結教育工作永遠在路上。于xx說(shuō)，他將繼續以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，與同事們齊心協(xié)力、扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，為學(xué)校的民族團結進(jìn)步工作貢獻自己的力量。
教師民族團結心得體會(huì ) 11
今年是學(xué)生公寓管理中心總經(jīng)理劉xx來(lái)到我校的第二十二個(gè)年頭，已過(guò)花甲之年的她，依舊奮戰在后勤服務(wù)一線(xiàn)�！拔乙ゾo機會(huì )發(fā)揮余熱，這是我對民大二十余年的情感所系，也是作為一名共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù)所系�！眲x說(shuō)。
多年來(lái)，劉xx一直堅持以學(xué)生為本，教育員工一切為學(xué)生服務(wù)。每次有新生報道，她總是忙碌的，惦記著(zhù)學(xué)生入住手續是否辦理順暢，生活用品購置是否齊全。遇到家庭經(jīng)濟有困難的新生，她就給學(xué)生提供全套的生活用品，甚至還幫著(zhù)好幾個(gè)家庭困難的單親學(xué)生的家長(cháng)找到了工作……“同事們開(kāi)玩笑說(shuō)我太偏愛(ài)學(xué)生了，可這世上哪有不偏愛(ài)孩子的媽媽呢�！眲x說(shuō)。
大家親切地叫劉xx“劉媽媽”，二十多年來(lái)，民大的上千個(gè)宿舍都有她走過(guò)的足跡。收拾畢業(yè)生宿舍是一件十分辛苦的差事，為了保證宿舍收拾得干凈整潔，劉xx一趟趟地進(jìn)各個(gè)公寓查看，帶著(zhù)同事挨個(gè)宿舍從頭到尾地清掃、擦拭，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，碰到地上有粘著(zhù)掃不掉的東西時(shí)，就蹲在地上用鏟子鏟，用鋼絲球蹭。
寢室衛生工作只是其中一部分，對于留校的同學(xué)還要做好統計信息梳理。十棟公寓樓、食堂、超市、浴池……這些和學(xué)生生活息息相關(guān)的場(chǎng)所都是劉xx要管理的“家”。
“既然是家長(cháng)，就得對孩子們負責，就要用心去愛(ài)他們�！眲x一直認為做好管理工作沒(méi)有捷徑，必須深入學(xué)生的生活，深入校園每一角。這幾年，她一直堅持為學(xué)生創(chuàng )造更多優(yōu)越的條件。
疫情期間，學(xué)生沒(méi)能按時(shí)返校，宿舍空置將近八個(gè)月，學(xué)生們都擔心自己的宿舍會(huì )有很大的霉味。但是打開(kāi)宿舍門(mén)的那一刻，干凈舒爽的寢室讓同學(xué)們很意外。而這背后，是劉媽媽先后兩次帶領(lǐng)兩個(gè)校區近100名員工辛勤勞動(dòng)的`功勞，他們利用一周的時(shí)間對全校近5000個(gè)寢室進(jìn)行了通風(fēng)、衛生清掃，窗戶(hù)、窗臺、柜子底下的雜物，包括寢室的撮子、垃圾桶等無(wú)一遺漏。受疫情影響，部分大四學(xué)生也不能返校，得知這個(gè)消息，劉xx和她所在的整個(gè)學(xué)生公寓管理中心，積極配合各學(xué)院為近1600名大四學(xué)生打包郵寄行李，為圓滿(mǎn)完成畢業(yè)生離校工作不辭辛勞，做出了自己的貢獻。
劉xx憑著(zhù)對黨的事業(yè)強烈的責任感，憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的忠誠，對本職工作的熱愛(ài)，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，把自己心中所有的溫情化作無(wú)數愛(ài)心，奉獻給了一批又一批民大學(xué)子，奏響了和諧、團結和美好的樂(lè )章。
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