少兒口才教學(xué)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編整理的少兒口才教學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
授田分班了，蔣老師把男孩子都撥給我了，12個(gè)男孩子，皮的呀，什么樣的都有。上課的時(shí)候我把孩子們分成了兩個(gè)小組，進(jìn)行對抗比賽。男孩子一般好勝心都比較強，我激他們說(shuō)男孩子要做就做第一，爺們輸給爺們就成了娘們，很丟人的。結果孩子們就都變得很積極，有一個(gè)孩子還因為同組的一個(gè)孩子表現的不好打架了。所以說(shuō)方法方法有很多，還得看要怎么用，再就是再好的方法也要合理的應用。
2、開(kāi)發(fā)區幼兒園有個(gè)小男孩直接就愁社我啊，就是死活不說(shuō)話(huà)，我現在就讓其他的幾個(gè)小女孩一塊帶他學(xué)習，這個(gè)孩子對著(zhù)熟悉的環(huán)境和人就說(shuō)話(huà)，對著(zhù)陌生的就不說(shuō)話(huà)。還有就是他對我好像一直有敵意，我是連哄帶騙的逗他，實(shí)在不行就用小貼畫(huà)，這招還是有點(diǎn)用處的。
3、我把經(jīng)典誦讀中三字經(jīng)的部分所有的知識點(diǎn)做了一個(gè)梳理，從四書(shū)五經(jīng)講起，每本書(shū)的作者，基本內容串起來(lái)做一個(gè)講解，孩子們覺(jué)得挺好，回音壁的時(shí)候家長(cháng)聽(tīng)了之后也覺(jué)得這樣比好有條理性，挺好。
4、中心小一班的幾個(gè)孩子都不錯，尤其是有幾次補課的時(shí)候，我和孩子們的家長(cháng)就聊了很多，而且都聊到了家長(cháng)們的心眼里去了。家長(cháng)把孩子送到我們這來(lái)學(xué)習就是希望孩子會(huì )有所進(jìn)步，改掉以前不好的問(wèn)題。那么作為老師就要學(xué)會(huì )并且善于發(fā)現孩子們身上的問(wèn)題。通過(guò)幾次補課我就發(fā)現了我這個(gè)班上幾個(gè)孩子的問(wèn)題，基本上都是因為家長(cháng)太嚴厲，或者太兇，經(jīng)常的打罵孩子，以至于孩子現在變的特別膽小，不敢說(shuō)話(huà)，不敢發(fā)言表現自己。跟家長(cháng)交流之后，家長(cháng)們也進(jìn)行了煩死，我也表明了自己的態(tài)度好好教這個(gè)孩子，最后皆大歡喜了。
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