(薦)大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì ),歡迎大家分享。

大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )1
勞動(dòng)教育是培養學(xué)生勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗,并從中汲取教育的營(yíng)養。在過(guò)去的幾年里,我參與了學(xué)校組織的多項勞動(dòng)教育活動(dòng),收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì )。
首先,勞動(dòng)教育培養了我的團隊合作意識。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我不僅可以學(xué)到各種技能,還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如,在學(xué)校組織的社區清潔活動(dòng)中,我們分成小組,每個(gè)小組負責一片區域的清理工作,我們互相幫助,密切合作。這樣的團隊合作讓我意識到,只有團結協(xié)作,我們才能取得更好的效果,完成更多的工作。
其次,勞動(dòng)教育提高了我的動(dòng)手能力。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的技能。例如,在學(xué)校的.農場(chǎng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì )了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎,還培養了我的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
再次,勞動(dòng)教育培養了我的責任感。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我不僅是一個(gè)參與者,還是一個(gè)負責任的執行者。在校園環(huán)境整治中,我被任命為小組長(cháng),負責組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配,所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白,責任感是一種重要的品質(zhì),只有承擔責任,我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為集體的利益貢獻力量。
另外,勞動(dòng)教育讓我體驗到了勞動(dòng)的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動(dòng)中,我去了一個(gè)農村貧困家庭,幫助他們種植蔬菜。這個(gè)家庭生活條件艱苦,但他們卻勤勞務(wù)實(shí),用自己的雙手創(chuàng )造美好的生活。在與他們共同勞動(dòng)的過(guò)程中,我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和意義。勞動(dòng)不僅是為了自己的生活,更是為了社會(huì )的繁榮和進(jìn)步。
最后,勞動(dòng)教育培養了我的自信心。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗,取得了一些成績(jì)。這些經(jīng)歷讓我相信,只要努力,我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中,我展示了自己的手工制作技巧,贏(yíng)得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jì)讓我自信倍增,相信自己可以在勞動(dòng)中取得更多的成功。
總之,勞動(dòng)教育是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗,培養動(dòng)手能力,還能培養團隊合作意識,提高責任感和自信心。在勞動(dòng)教育中,我認識到勞動(dòng)的辛苦和意義,學(xué)會(huì )了珍惜勞動(dòng)成果,明白了堅持不懈的力量。我相信,在未來(lái)的日子里,我將運用勞動(dòng)教育中獲得的技能和經(jīng)驗,為社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )2
我們在綠林鎮各地方進(jìn)行為期十四天的勞動(dòng)教育。作為十九連二組的其中一員,在這次活動(dòng)中,我們進(jìn)行了割草、掰玉米粒、打掃庭院、割玉米桿等活動(dòng),深刻地讓我們了解了勞動(dòng)教育的意義。到了晚上,基地也會(huì )組織各種活動(dòng),例如唱歌會(huì )、看革命電影、舉辦篝火晚會(huì )等活動(dòng),將大家一整天的疲勞一掃而空。
在此次勞動(dòng)教育的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了很多,我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì ),對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng),使我體會(huì )到了農民的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。
勞動(dòng)讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)同樣加強了我們的'勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。明白了“勞動(dòng)最光榮”的意義,也增長(cháng)了很多見(jiàn)識,學(xué)習了在書(shū)本上學(xué)習不到的東西,讓自己更加充實(shí)了。同時(shí)也明白大家是一個(gè)團體,要團結友愛(ài)共進(jìn)退。
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星期天的早上,我起床以后,奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯,我覺(jué)得很好吃,便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。
奶奶讓我拿來(lái)中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子。一切預備好后,就預備做了。
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然后放少許的鹽在里面,再攪拌一會(huì )兒,就可以了。
最終把火打開(kāi),放上鍋,在鍋里放點(diǎn)油,等油熱了以后雞蛋倒在鍋里,這時(shí)候鍋里發(fā)出批批怕怕的響聲,油也濺了出來(lái),我嚇得直往后退,奶奶說(shuō):快翻雞蛋,要不就糊了。
我馬上拿起鏟子,當心翼翼的翻動(dòng)雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時(shí),馬上把米放進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回的`翻動(dòng),等雞蛋被炒得黃黃的時(shí)候,雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗里,看著(zhù)自己親自炒出的飯,心里興奮極了。我嘗了一口,還行,奶奶也嘗了一口,恩,做的不錯。我聽(tīng)了,很快活。
今日我我學(xué)會(huì )了一樣手藝!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )4
勞動(dòng)是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養。人們在勞動(dòng)中逐步探索,認識事物,為社會(huì )創(chuàng )造和積累更多財富。同時(shí),在勞動(dòng)中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現代衛星遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時(shí)下科學(xué)種植養殖等,無(wú)一不充滿(mǎn)著(zhù)艱辛和創(chuàng )造,充滿(mǎn)著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶。
一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。新時(shí)代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來(lái)的。時(shí)代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽(yáng)、時(shí)代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍,開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
對于當代大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),勞動(dòng)的意義非同小可。它使我們增長(cháng)知識,擁有豐富的人生經(jīng)驗。正如蕭伯納所說(shuō):“勞動(dòng)是唯一導向知識的道路!蓖ㄟ^(guò)勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐,我們懂得尊重勞動(dòng)者和團結合作的重要意義,同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián),而是為了享受勞動(dòng)的過(guò)程,體會(huì )勞動(dòng)的經(jīng)歷,獲得豐厚的`人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困,不僅是物質(zhì)上的貧困,還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們在合作中學(xué)會(huì )為人處世,鍛煉自己的綜合能力,也使思維在不斷思考中得以升華。
勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,勤勞的人或許不會(huì )創(chuàng )造多么大的經(jīng)濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那—個(gè)人絕對會(huì )生活的更好,也絕對會(huì )創(chuàng )造出更大的精神財富。我們身為當代的青年大學(xué)生,就更加應該要繼承好、發(fā)揚好這一美德,應當明確,勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語(yǔ),也要真正體現在我們日常的生活中,用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明和體現,去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。我們應以青春之我、奮斗之我,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān),積極投身于勞動(dòng)實(shí)踐中去,在勞動(dòng)實(shí)踐中收獲“果實(shí)”,不斷成長(cháng),完善自我,從而為祖國建設鋪路架橋,為民族復興添磚加瓦。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )5
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西。我強烈地向往著(zhù)儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用了同胞的過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受!
通過(guò)這次勞動(dòng)課,讓我對勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單亦最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的,相反它是最值得稱(chēng)頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著(zhù),同時(shí)也在享受著(zhù)別人的勞動(dòng)成果!耙恢嘁伙,感恩來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!碑斘覀兙筒秃笫O聺M(mǎn)盤(pán)的珍饈時(shí),當我們因不喜愛(ài)或一時(shí)的心血來(lái)潮扔掉自己的舊衣裳時(shí),又可曾想過(guò)這些都是他人辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的“果實(shí)”?珍惜你所擁有的'事物是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
在勞動(dòng)課中我不僅學(xué)到了技能,更學(xué)會(huì )了對待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易,我們每個(gè)人都沒(méi)有資格也沒(méi)有埋由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果,因為勞動(dòng)是我們社會(huì )得以存在和發(fā)展所必不可少的條件,廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì )真正的中流砥柱,勞動(dòng)最光榮。
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一切的熱愛(ài)生活都是以勞動(dòng)為開(kāi)端的,在家庭勞動(dòng)中,和父母一起拂去塵埃,讓家越來(lái)越整潔有序,歡聲笑語(yǔ),勞動(dòng)也不是那么枯燥……
勞動(dòng)是創(chuàng )造的基礎,是人成長(cháng)所需之課堂。生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造、幸?縿趧(dòng)創(chuàng )造、人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。熱愛(ài)勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的.傳統美德,我們人類(lèi)就是在刀耕火種的勞動(dòng)淬煉中,實(shí)現了社會(huì )的發(fā)展和文明的提升,因為“幸福是奮斗出來(lái)的”。
如今我們完善自我,實(shí)現自我的目標和建設新時(shí)代,都需要通過(guò)每一個(gè)人持之以恒的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現,這就要求我們成為不斷“培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”。萬(wàn)丈高樓從地起,全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育,在學(xué)習中弘揚勞動(dòng)精神,無(wú)論是對于國家發(fā)展,還是個(gè)人發(fā)展,都顯得尤為重要。
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作為一名大學(xué)生,參加鄉鎮組織的志愿服務(wù)活動(dòng),可是說(shuō)是志愿服務(wù)給了我最好的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐的舞臺,突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺,眼界更加開(kāi)闊,心靈更加純凈透徹,對奉獻過(guò)程中得到的快樂(lè )感受也更加深刻。整個(gè)工作過(guò)程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們整個(gè)志愿服務(wù)團隊的聲譽(yù)。我們對每一個(gè)人都一直在微笑著(zhù),在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
志愿服務(wù)當以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì ),要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢,都能給予人溫暖的感覺(jué),因為愛(ài)心最具魅力。忘愿者當從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生。工作者,奉獻著(zhù),只要你不計得失地付出,那么你就是社會(huì )的志愿者。
在暑期實(shí)踐期間,這次活動(dòng)充斥著(zhù)我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐;顒(dòng)是“青繪家鄉”。本次活動(dòng)以“愛(ài)心奉獻,義務(wù)墻繪”為主題,用繪畫(huà)的獨特方式在社區中傳播了文化。
8天的義務(wù)墻繪生活結束了,回顧這8天來(lái)自己的工作和表現,能夠受到同伴的好評,得到老師的肯定,對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著(zhù)義務(wù)墻繪賦予我生命的精彩。8天的義務(wù)墻繪,我工作著(zhù),收獲著(zhù),付出著(zhù),感動(dòng)著(zhù),可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰,盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅持著(zhù)工作帶給我的那份執著(zhù),用行動(dòng)戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難。8天里的歷程,將在我的'學(xué)習生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。我敬藝術(shù)工作者對藝術(shù)的執著(zhù),對工作嚴槿的作風(fēng),設計師們忘我的學(xué)習精神、認真負責的工作態(tài)度。
7月16號我們到達墻繪的目的地——杞縣五里河鎮趙虎崗。準備好繪畫(huà)內容,清理好墻面,我們就開(kāi)始動(dòng)手了!第一次在墻上繪畫(huà),體驗還是有所不同的。我們帶隊的老師用粉筆畫(huà)出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓后,主要用丙烯顏料上色。隨著(zhù)時(shí)間的推移,太陽(yáng)高度角也越來(lái)越大,溫度隨之上升。還有那些蚊蟲(chóng)的叮咬,也讓我們的繪畫(huà)環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫(huà)的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪,也遇到顏料沒(méi)有地方調和、畫(huà)筆清洗不便、顏色上色不均勻無(wú)法修改的諸多問(wèn)題。但是所有隊員在做稍微調整之后就重新投入墻繪。所以,不出意料的,完成度還是很高的。
畢竟初次畫(huà)墻繪,因此要下大功夫進(jìn)行培繪方面的學(xué)習。作為一名不是藝術(shù)生的我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)對我來(lái)說(shuō)是一件難事,因此,我會(huì )不斷地向那些藝術(shù)生請教,并多看他們所創(chuàng )作的墻面,以從中受益,從而提升自己的墻繪繪畫(huà)水平。有多少付出,就有多少收獲。墻繪生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次墻繪活動(dòng)讓我親身體驗了生活的艱辛,作為一名藝術(shù)工作的不易,不僅磨礪出了堅強的品格,錘煉了意志,而且對墻繪行業(yè)的發(fā)展情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。墻繪是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的墻繪生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對藝術(shù)產(chǎn)生了一種濃濃的感情,能成為一名設計師,是我無(wú)悔的選擇,成功者的內心有一絲倔強,一些原則,一個(gè)堅定,一股狠勁。而我,面對自己的未來(lái),我選擇相信自己,永不言敗。
當今社會(huì ),社會(huì )化越來(lái)越濃,對于每一位社會(huì )青年的綜合素質(zhì)的培養顯得尤為重要。而通過(guò)做志愿者來(lái)實(shí)現提高自己綜合素質(zhì)的培養確實(shí)是一個(gè)有效的途徑,志愿服務(wù)不論在任何回家,任何社會(huì ),從其創(chuàng )立之初就產(chǎn)生了巨大的作用。正因為其巨大的社會(huì )影響力。才在世界上形成了規模效應,成為促進(jìn)社會(huì )文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì )健康運轉、緩解社會(huì )矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來(lái)越成為判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的標準之一。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)撘恍┪⑷醯纳鐣?huì )責任。奉獻出一點(diǎn)微弱的力量!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )8
勞動(dòng)教育是培養學(xué)生勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力的重要途徑,通過(guò)參與勞動(dòng),學(xué)生能夠鍛煉自己的身體和意志,培養耐心和毅力,為將來(lái)的學(xué)習和生活奠定基礎。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的勞動(dòng)教育后,我深感受益良多,以下是我對勞動(dòng)教育的一些感悟與體會(huì )。
第一:勞動(dòng)教育和生活的關(guān)系
勞動(dòng)教育離不開(kāi)日常生活,它通過(guò)將學(xué)生融入實(shí)際工作中,讓他們親身體驗勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣,從而培養他們的責任感和團隊精神。在我的勞動(dòng)教育中,我參與了校園環(huán)境整治,學(xué)校圖書(shū)館的整理,以及社區義工等活動(dòng),通過(guò)真實(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐,我意識到勞動(dòng)是生活的一部分,是建設美好社會(huì )的基石。通過(guò)勞動(dòng),我不僅為社會(huì )做出了一點(diǎn)貢獻,也學(xué)會(huì )了賞識勞動(dòng)的價(jià)值,更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。
第二:勞動(dòng)教育和學(xué)習的關(guān)系
勞動(dòng)與學(xué)習相輔相成,二者相互促進(jìn)。通過(guò)勞動(dòng)教育,我深感到學(xué)習是需要實(shí)踐的。在學(xué)習過(guò)程中,我們往往只注重書(shū)本知識的掌握,而忽視了實(shí)踐的重要性。而通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我意識到理論只是一個(gè)基石,而實(shí)踐才是推動(dòng)知識發(fā)展的動(dòng)力。例如,在參與田園種植活動(dòng)時(shí),我了解到農作物的生長(cháng)過(guò)程,了解到了農民辛勤勞動(dòng)的背后,這使我更加對農作物的生長(cháng)有了更深刻的理解,并通過(guò)這一實(shí)踐體驗,加深了我對相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習。勞動(dòng)教育使我明白勞動(dòng)是增長(cháng)知識的一種重要手段。
第三:勞動(dòng)教育和人際關(guān)系的`關(guān)系
勞動(dòng)教育促進(jìn)了人際關(guān)系的發(fā)展。通過(guò)團隊合作進(jìn)行勞動(dòng),我加深了與同學(xué)之間的交流和合作。在學(xué)校園林整治中,我與同學(xué)們一起清理垃圾、修剪樹(shù)木,大家互相幫助、團結協(xié)作,共同完成任務(wù)。在一起勞動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了與人溝通、協(xié)調,也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這種合作精神也使我在學(xué)習和工作中更加注重團隊合作,懂得了與他人的良好溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
第四:勞動(dòng)教育對個(gè)人成長(cháng)的影響
勞動(dòng)教育使我在身體、意志和情感等方面得到了全面的鍛煉。勞動(dòng)需要耐心和毅力,只有付出才會(huì )有回報。例如,在社區義工活動(dòng)中,我負責照顧老人,在和老人們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、傾聽(tīng)他們的需要。通過(guò)勞動(dòng)鍛煉,我的意志得到了加強,我變得更加勤奮努力,堅持不懈地追求夢(mèng)想。
第五:勞動(dòng)教育的啟示
在勞動(dòng)教育中,我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。這對于我將來(lái)的生活和事業(yè)都有著(zhù)重要影響。通過(guò)勞動(dòng)教育,我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能,也樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀(guān)念。勞動(dòng)教育是一種生命的熔爐,它可以磨煉我們的毅力和堅持,使我們更加成熟和自律。只有珍視勞動(dòng),用心去做,才能收獲更多。
通過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)教育,我明白了勞動(dòng)對個(gè)人成長(cháng)的重要性,體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣和社會(huì )責任,這些不僅讓我受益匪淺,也讓我更加珍惜生活和學(xué)習。勞動(dòng)教育鼓勵我們去探索、去實(shí)踐,成為一名有追求和創(chuàng )造力的人。希望在未來(lái)的學(xué)習和生活中,我能將勞動(dòng)教育的精神繼續發(fā)揚下去,將勞動(dòng)成為我的堅持和追求。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )9
xxx區鋪鎮xxx村作為xxx區的重點(diǎn)工業(yè)園區基地,一直將鞏固脫貧攻堅成果,積極落實(shí)防返貧監測和幫扶,以及扶貧搬遷作為工作的重點(diǎn)。為了建立好完善穩定的防返貧機制,嚴格按照鎮脫貧辦的要求扎實(shí)開(kāi)展動(dòng)態(tài)調整工作,做好貧困戶(hù)監測管理,精確開(kāi)展幫扶。在征地工作中,以理服人,積極解決征遷補償等利益問(wèn)題,堅持“一把尺子量到底、一個(gè)聲音傳到戶(hù)”的原則,贏(yíng)得絕大多數群眾的支持與理解,奠定了良好的群眾基礎。在征得鋪鎮xxx村村委會(huì )黨支部書(shū)記的同意之后,我有幸能夠在村委會(huì )進(jìn)行勞動(dòng)教育實(shí)踐,更好地了解了防返貧工作的情況。在實(shí)踐的過(guò)程中,除了制作防返貧監測網(wǎng)格,落實(shí)責任農戶(hù)清單,并實(shí)際走訪(fǎng)扶貧對象家庭,了解監測對象的實(shí)際家庭情況,確定農戶(hù)類(lèi)型為一般農戶(hù)、脫貧戶(hù)、邊緣易致貧戶(hù)、脫貧不穩定農戶(hù)或突發(fā)嚴重風(fēng)險戶(hù),參與基層干部關(guān)于如何精準開(kāi)展幫扶會(huì )議,與村干部一起走訪(fǎng)當地工業(yè)園區、酒店和工廠(chǎng),為村里的青年剩余勞動(dòng)力尋找就業(yè)崗位。另外,我還負責了當地的“圖書(shū)閱覽日”活動(dòng),與村里放假回家的大學(xué)生一起,宣傳和介紹村委會(huì )的圖書(shū)室,向有需要的村民教授何使用計算機與智能手機等功能。
心得體會(huì ):
在為期兩周的`暑假勞動(dòng)實(shí)踐中,我了解了村委會(huì )的基本工作和日常工作狀態(tài),根據自己的親眼所見(jiàn)、親身所感、親耳所聽(tīng),對當前的新農村有了更加深刻的認識。如今的新農村不似以往的窮鄉僻壤,便利的交通,越來(lái)越多的工廠(chǎng),先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)和成熟的種植業(yè)發(fā)展吸引了青年勞動(dòng)力的駐足,年輕人在農村也可以大展拳腳,有所作為,村民的生活質(zhì)量也在不斷提高,更加重視精神的滿(mǎn)足,文化生活也越來(lái)越豐富。而這向好的環(huán)境也離不開(kāi)基層干部的辛勤付出,他們不僅要緊跟信息化辦公的需求,一些老干部,年近60也在積極學(xué)習計算機辦公,還要下沉群眾,密切聯(lián)系村民,為老百姓辦實(shí)事。盡管現在村委會(huì )的環(huán)境越來(lái)越好,辦公設備和基礎設施越來(lái)越健全,但村干部在辦公室的時(shí)間卻很少,大多不是在開(kāi)會(huì ),就是在外走訪(fǎng)。作為一名黨員和馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,此次勞動(dòng)教育實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)意義深刻,不僅是以實(shí)際行動(dòng)踐行理論學(xué)習成果的實(shí)踐過(guò)程,更深入基層了解了基層社會(huì )的寶貴經(jīng)驗,增強了我的專(zhuān)業(yè)自信和學(xué)習動(dòng)力。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )10
今天在十食堂進(jìn)行黨員義務(wù)勞動(dòng),好久沒(méi)有和這么多的人一邊聊天一邊這樣的家務(wù)活兒了。我們剛到食堂的時(shí)候,幾乎還沒(méi)有什么人,大廳里空蕩蕩的,只有我們這些特殊分子潛入食堂內部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜,想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣,人也很好,即便知道我們是義務(wù)勞動(dòng)的,也沒(méi)有分配什么辛苦的活兒給我們,只是讓我們圍在一起剝剝蔥,剝剝蒜,師傅自己則是拿起熟手的工具,到小屋里去拾掇冬瓜,反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
工作的技術(shù)含量不高,不過(guò)要是真是想要提高效率,還是有些竅門(mén)的噢,在我們的虛心求教之下,剝蒜速度明顯加快,一會(huì )就鋪滿(mǎn)了筐底。勞動(dòng)結束的時(shí)候,食堂里已經(jīng)是熱鬧的很了,忽然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方,師傅們每天都是這樣做著(zhù)同樣的工作,從早到晚,剝今天的蔥,今天的蒜,剝明天的蔥,剝明天的蒜……
大家都很辛苦,所以好好吃飯,認真干活,對得起師傅剝的'蔥和蒜!
“五四”期間,公司青年團員們主動(dòng)參加公司組織團員入社區義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天,地點(diǎn)是我公司用熱用戶(hù):紫欣園與國華經(jīng)典小區。當然這也是我入公司以來(lái)第一次參加的入社區內義務(wù)勞動(dòng)。
公司團員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,在當天室外溫度接近30度的情況下,完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區內生活垃圾的拾撿,以及發(fā)放用熱手冊,對用戶(hù)進(jìn)行用熱宣傳和滿(mǎn)意度調查,同時(shí)對用戶(hù)解釋熱計量及外墻保溫等公司正在進(jìn)行的項目。
大家帶著(zhù)團徽,豎起青年團員入社區的旗幟,許多用戶(hù)走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)熱費等與自己息息相關(guān)的供熱問(wèn)題,團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱,但參加活動(dòng)的熱情不減,有付出就有收獲,這次活動(dòng),受到了用戶(hù)的好評。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛(ài),使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愿奉獻的人。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )11
當在明亮的教室里學(xué)習時(shí),你可曾想到過(guò)保潔阿姨在教室外辛勤工作;當你在寢室里舒服的休息時(shí),你可曾想到過(guò)保潔阿姨在走廊里不停的'勞動(dòng);當你在校園里隨手拍攝美景時(shí),你可曾想到過(guò)物業(yè)大叔在室外修剪樹(shù)枝?
保潔阿姨、物業(yè)大叔,這些陪伴我們一同生活卻時(shí)常被我們忽視的人,只有親身實(shí)踐才能深刻體會(huì )到他們勞動(dòng)的辛苦。勞動(dòng)的這兩天總會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們叫苦不迭,而阿姨和大叔們卻一年又一年的勞動(dòng),任勞任怨,讓我十分敬佩。體會(huì )到勞動(dòng)的不易,所以我們更應該學(xué)會(huì )珍惜他人的勞動(dòng)成果,同時(shí)應該感恩阿姨和大叔們的辛苦付出,讓我們擁有良好的生活學(xué)習環(huán)境。
在這種環(huán)境下,我們更應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識,成為能擔起時(shí)代重任的青年。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )12
20xx年xx月,天津科技高校的第十五個(gè)教學(xué)周,財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)卓越人才試驗班的同學(xué)們迎來(lái)了第一次傳統公益活動(dòng)義務(wù)打掃公廁活動(dòng)。十一月的風(fēng)還有些刺骨,早晨的風(fēng)更是如此,當一隊又一隊的學(xué)子踏著(zhù)晨露走向為期一周勞動(dòng)的地方,他們的臉上沒(méi)有不滿(mǎn),沒(méi)有懈怠,有的只是對即將到來(lái)的工作的認真負責與對勞動(dòng)的滿(mǎn)腔熱忱。帶著(zhù)這樣的朝氣,他們開(kāi)頭了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。
首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機會(huì ),一周的時(shí)間轉瞬即逝,回顧一周來(lái)的工作還是有很多感悟的。聽(tīng)老師在班委群說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候,說(shuō)實(shí)在話(huà),大家都還是有些畏難心情的,由于我們每個(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的'。
這項傳統活動(dòng)在天津科技高校從1999年至今,已經(jīng)持續開(kāi)展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人X網(wǎng)等的報道,也獲得了很多領(lǐng)導的高度確定與好評。
“勞動(dòng)是一切財寶的源泉!豹q如恩格斯所說(shuō),數萬(wàn)科高校子在這項活動(dòng)中體會(huì )到了勞動(dòng)的意義,學(xué)會(huì )了理解他人的辛苦,敬重他人的勞動(dòng)成果。
這是財管試驗班同學(xué)們高校實(shí)踐的第一課,信任我們肯定會(huì )全力以赴,力求完善。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )13
假期我幫媽媽做家務(wù),從中體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦。
首先是擦地,為了讓地板顯得格外潔凈,我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰,用勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過(guò)我的努力,最終把地板擦潔凈了。啊,真累!
打掃書(shū)桌,再一次讓我體會(huì )到媽媽的辛苦,書(shū)籍的歸類(lèi)擺放讓我暈頭轉向,碎紙屑、順手亂放的鉛筆、橡皮和布滿(mǎn)雜物的窗臺讓我無(wú)處下手,在媽媽的指揮下,我認真地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍,連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最終我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗,但是我感到整個(gè)臥房都潔凈多了。
學(xué)做飯算是我的`最?lèi)?ài),我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說(shuō);“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了,外形和火候達到了很高的生活水平了”。當然,假期我獨拘束家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的監督下,我又學(xué)會(huì )了拿菜刀切黃瓜片的本事。
通過(guò)假期的家務(wù)勞動(dòng),我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的寵愛(ài)。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習成果,應當是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大期望。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )14
在績(jì)溪縣長(cháng)安鎮,種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級的小記者們去義務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著(zhù),一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著(zhù),綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周?chē),?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農一手扶著(zhù)枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著(zhù)花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來(lái)了?粗(zhù)菊農們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負責拿袋裝菊花,一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹,生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì )兒我便摘了一小塑料袋?粗(zhù)親手摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的.幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢(qián),但是“贈人玫瑰,手有余香”!
在這個(gè)暑假期間里,帶給我最大的收獲是體會(huì )到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了,做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話(huà)下,雖然做家務(wù)活所用的時(shí)間并不算太長(cháng),但是,我仍然覺(jué)得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說(shuō)自己不要放棄站起來(lái)繼續家務(wù)勞動(dòng),但都在此時(shí)無(wú)濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候,我才體會(huì )到了爸媽的辛苦,每天早起晚睡,從來(lái)沒(méi)有真正的放松休息過(guò),整天像陀螺一樣轉來(lái)轉去。而我呢?每天坐在家中只是寫(xiě)作業(yè)、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦?我只會(huì )借著(zhù)爸媽比我大,小孩子只用專(zhuān)心學(xué)習不用做家務(wù)之類(lèi)的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個(gè)暑假期間里,我才發(fā)現原來(lái)自己能做的有如此之多,我也認識到我已經(jīng)長(cháng)大了,我不應該什么事情都交給父母來(lái)解決,我應該在自己有充足時(shí)間的情況下,幫家里人分擔一些家務(wù)活,自己的事情我一定會(huì )自己做,我不會(huì )再像以前那樣淘氣任性耍賴(lài)皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時(shí)間來(lái)放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時(shí)刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的家務(wù)勞動(dòng)成果。每一個(gè)人的身上都有著(zhù)自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責任隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸增多,越來(lái)越重,F在我的責任是:為了長(cháng)大的生活,要好好學(xué)習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學(xué)會(huì )自立。
這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機會(huì )。做家務(wù),真好!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )15
中國夢(mèng),用最美的雙手,用最美的勞動(dòng),用最美的付出,托舉起每個(gè)勞動(dòng)者最美的夢(mèng)想!爸袊鴫(mèng)”是什么?它是實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福它是民族的夢(mèng),是勞動(dòng)者的夢(mèng)!皠趧(dòng)美”是什么?它是辛勤勞動(dòng)的一種美,是平凡勞動(dòng)的一種美,是平等勞動(dòng)的一種美,是創(chuàng )新勞動(dòng)一種美,是堅持不解勞動(dòng)的一種永恒美。
“勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,只是通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現;發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)勞動(dòng)才能;生命中的一切輝煌,只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就!薄皠趧(dòng)”不就是辛勤勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)、平等的勞動(dòng)、創(chuàng )新勞動(dòng)、堅持不解的勞動(dòng)么。辛勤勞動(dòng)是勞動(dòng)的.基本,人間萬(wàn)事出艱辛,越是美好的未來(lái),越需要我們用辛勤去實(shí)現,夢(mèng)想看似遙遠,那是因為我們的辛勤還不夠。
平凡的勞動(dòng)是最美的勞動(dòng),它是實(shí)現中國夢(mèng)的堅實(shí)“地基”!爸挥袆(chuàng )新勞動(dòng),才能實(shí)現中國夢(mèng)”。創(chuàng )新能體現出一個(gè)勞動(dòng)者的發(fā)展潛力,在工作中的每一次創(chuàng )新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實(shí)習教師,如何實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)我的心靈,洗滌我的靈魂,催發(fā)我的中國夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個(gè)職業(yè)當成一項事業(yè)來(lái)干就一定能夠取得令人贊許的成績(jì),就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢(mèng)”我的夢(mèng),作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,用“耐心、細心、愛(ài)心”對待每一個(gè)學(xué)生,努力為國家和社會(huì )輸送健康的“新鮮血液”,以此實(shí)現自己的人生價(jià)值和報國之心。勞動(dòng)因辛動(dòng)美麗,辛勤因夢(mèng)想堅持!
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