道德法律心得體會(huì )范文
我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的道德法律心得體會(huì )范文,歡迎閱讀與收藏。

道德法律心得體會(huì )范文1
道德人生生命是短促的,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
——莎士比亞很久以前,有一個(gè)哲人,他淵博不俗,心中充滿(mǎn)了智慧,但很少幫助人,也不喜歡在他人困難時(shí)給予他人幫助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機會(huì ),他來(lái)到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招待了他,哲人在寺院中找到了一份閑適,整天在院中踱來(lái)踱去翻經(jīng)書(shū)。
后來(lái)哲人告辭,想游學(xué)去,臨走之際,在包袱中發(fā)現了一張主持留的字條,上面寫(xiě)著(zhù):你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,這是事實(shí),可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院,哲人看后慚愧至極,從此他四處施善,幫助他人,逐漸成為了一個(gè)品德高尚、德高望重的人。在今天,我們和從前的哲人一樣,只重視學(xué)識,忽視了道德。
我們的眼中,知識不多,就是愚昧:可沒(méi)有道德修養就是卑俗;蛟S知識是我們的頭腦,外表,道德就是我們的肢干。
我們用道德處理世事,用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的信念處世,以和藹寬容的態(tài)度待人接物,我們用知識武裝頭腦,用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的信念學(xué)習,以融會(huì )貫通的精神去理解。殊不知,道德填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊,才能更有涵養,才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,從遙遠的'孔子到今天的勞模,從古老的《道德經(jīng)》到現在的道德教育,時(shí)代在變,但道德從未改變,它約束著(zhù)我們,成為了人生的第一準則,仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。
道德下,我們拼棄損人利己之事,道德下,我們鄙視不忠不義之人。一個(gè)有道德的人是珍惜名譽(yù)的,用一個(gè)高尚的舉動(dòng)博取社會(huì )的青睞;一個(gè)有道德的人,既然索取社會(huì )就要回報社會(huì );一個(gè)有道德的人,只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。
做一個(gè)有道德的人吧,智慧左右,讓道德煥發(fā)出人性的光輝,演繹完美的人生。
道德法律心得體會(huì )范文2
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補!蔽艺J為,一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識,也可以沒(méi)有能歌善舞的才能,但決不能沒(méi)有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習,但惟有道德一旦失去,后果將不堪設想。因為古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì )得到別人的尊重,就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,就能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!道德是一個(gè)人的立足之本,一絲一毫都關(guān)乎節操,它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi),不能用金子來(lái)?yè)Q。道德是一個(gè)人的自身修養,是反映一個(gè)人品質(zhì)的.鏡子,照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎,沒(méi)有了道德,人類(lèi)就沒(méi)有了核心,人類(lèi)將自相殘殺,爭名逐利,世界將一片混亂,慘不忍睹。想做一個(gè)有道德的人是需要長(cháng)期的日積月累的,必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事,需要在實(shí)際生活中實(shí)踐,需要從我做起,從小事做起,做到情、意、行的統一。在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進(jìn)垃圾箱內;為辛勞了一天的父母獻上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績(jì)來(lái)報答敬愛(ài)的老師;送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事,但不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,持之以恒,才會(huì )成為有道德的好少年、好公民。
此外,我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等,幫助那些貧困的孩子們,讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習,這樣,我們的道德觀(guān)念會(huì )再次升華。三國時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話(huà)教育自己的兒子,它講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話(huà)值得我們知道并銘記在心,他反映了古人的道德觀(guān),直至現在,仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子,也曾說(shuō):“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養,也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀(guān)念,我們作為祖國的未來(lái),就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì),并世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,讓我們自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。
道德法律心得體會(huì )范文3
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用!聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。
沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的`自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。
用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。
因為,未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴(lài)成人,想獨立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
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