實(shí)習心得體會(huì )【精選】
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習心得體會(huì )1
時(shí)光飛逝，轉眼間三個(gè)月的實(shí)習工作即將結束，在這期間我逐步了解了社區的真實(shí)情況，基本掌握了社區的辦事流程。說(shuō)實(shí)話(huà)剛邁進(jìn)工作的大門(mén)，一切都是那么的模糊，那么的茫然，對社區工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。在xx社區實(shí)習的第一個(gè)月，在社區領(lǐng)導的關(guān)懷指點(diǎn)和同事言傳身教下，使我逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀(guān)上對社區工作有了一定的了解和認識。社區可以說(shuō)就是最基層的政府機構，工作內容是具體而細致的，從社區黨建、經(jīng)濟、文化，到社區服務(wù)、保障、治安、環(huán)保、科普、計生、征兵等等，幾乎涵蓋了政務(wù)工作的所有方面，麻雀雖小，五臟俱全。
在xx社區的這段時(shí)間，我的主要工作是社區信息平臺的整理和低保申請登記工作。通過(guò)信息平臺的整理，使我對社區所轄地段、小區以及居民的基本信息有了大致的了解，為日后工作做好鋪墊；而通過(guò)低保申請登記工作，更使我了解的社區貧困居民的生活狀況。這一批xx社區申請低保的居民有15戶(hù)，每一戶(hù)都有不同的情況，有罹患重病的、有身體殘疾的、有老年喪子的等，但生活卻是相同的艱辛。貧困家庭的生活十分令人同情，同時(shí)也更使我感到社區工作者的責任與使命，我一定要全身心投入到為民服務(wù)的工作之中，盡自己最大的能力，為居民辦好事辦實(shí)事。
在xx社區工作一個(gè)月后，我被調到了新義社區。來(lái)到新的環(huán)境，一切又將重新開(kāi)始，有句話(huà)說(shuō)“我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘”，只要工作需要，在哪里都是一樣。
到了新義社區后，由于已有了一些經(jīng)驗，我的工作比在xx社區時(shí)多了一些，主要是配合老同志，負責社區服務(wù)、社區創(chuàng )建以及社區三產(chǎn)服務(wù)業(yè)等工作，分管的地段是南上河邊以及北大街一帶。工作任務(wù)增加了，就更需要沉下心來(lái)，理清頭緒，從點(diǎn)滴做起。
我分管的'地段，都是老式的平房，而且大部分都比較破舊，外面下大雨，屋內“下小雨”，外面刮大風(fēng)，屋內“刮小風(fēng)”，社區大部分的低保戶(hù)、三無(wú)人員、殘疾人都集中在這一片，他們生活的困苦，不親眼見(jiàn)到是無(wú)法體會(huì )的，他們可以說(shuō)是飛速發(fā)展的社會(huì )中的最底層的人群了。通過(guò)翻閱檔案和實(shí)地走訪(fǎng)，我對轄區內的貧困戶(hù)、殘疾人、孤獨老人等弱勢群體重新進(jìn)行了登記梳理。我還參加了社區“居家養老”等活動(dòng)，走訪(fǎng)老人家里，尋問(wèn)老人身體狀況并填表為老人建擋；對于社區那些獨居老人，還到他們家里為他們打掃衛生并與老人談心，了解老人需要解決的實(shí)際困難，并記錄在案以便日后盡快解決。
社區工作看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易，不僅考驗的是工作人員工作能力、工作態(tài)度，也考驗工作人員的溝通協(xié)調能力、洞察反應能力，更需要有真真切切為居民解決困難的愛(ài)心和責任感。在實(shí)際的工作中，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會(huì )關(guān)系才能把社會(huì )政策、方針、規章等落到實(shí)處
在這期間，我感覺(jué)社區工作是艱辛的，但同時(shí)又是快樂(lè )的。艱辛的是要不厭其煩的面對社區每位居民，為他們解決日常生活中遇到的瑣碎問(wèn)題，同時(shí)還要面對部分社區居民對社區工作的不理解和不支持；快樂(lè )是能夠為社區，為居民貢獻了自己的一份力量，時(shí)也鍛煉了自己的能力，收獲頗豐。
在今后的社區工作中，我給自己定下了幾點(diǎn)要求和目標：
一、加強學(xué)習。認真學(xué)習國家法律法規、文件及上級會(huì )議精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強做好社區工作的使命感和責任感；
二、加強溝通交流。社區是一個(gè)整體，團隊精神很重要，社區工作不是只靠單方面的力量就能處理得好的，需要同事間相互溝通協(xié)調，相互配合，才能把工作做好；
三、不怕吃苦，甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪(fǎng)工作，做好社區工作計劃；
四、及時(shí)記錄，做好軟件資料；
五、善于分析問(wèn)題和發(fā)現問(wèn)題，拓展思路，積極進(jìn)取，創(chuàng )新地開(kāi)展工作。
三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，它留給我的絕不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習的結束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的起點(diǎn)上，我將重新審視自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，加強技能訓練，使自身在原有水平上再創(chuàng )新高，力求做一個(gè)說(shuō)話(huà)讓人相信，辦事讓人放心，服務(wù)讓人滿(mǎn)意的合格的社區工作者。
實(shí)習心得體會(huì )2
作為醫學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì )實(shí)踐，由于我學(xué)的是臨床，然后所以就近找了一個(gè)熟人開(kāi)的診所去實(shí)習。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)踐于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專(zhuān)業(yè)課雖學(xué)了幾門(mén)呢，然后但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫生。醫生就是媽媽的朋友，按輩分稱(chēng)呼她李嬸。她開(kāi)了十幾年的診所，最擅長(cháng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的`這門(mén)“手藝”，但是難度系數也太大了，實(shí)在不敢恭維呀。聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。靜脈注射，進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶，緩慢注入藥液。
在注射過(guò)程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節，既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚，血管這樣顯得更直，更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫(xiě)的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過(guò)，然后他們的血管都是很直的，難度系數最低，難度系數高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0．3—0．6克l次，一天3次，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：
�、倬凭猎�，以30％—50％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15—30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，然后而且可以隨時(shí)進(jìn)行；
�、诶浞螅撼Ｓ美涿砘虮敝糜诨颊哳^部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實(shí)習很辛苦，然后但是我還是非常喜歡那些實(shí)習的日子。
通過(guò)這次實(shí)習，我充分體會(huì )到了醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！�
因此，然后醫學(xué)生掌握先進(jìn)醫療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫療衛生事業(yè)作貢獻。
實(shí)習心得體會(huì )3
對于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是統計學(xué)，但是做為財經(jīng)院校的畢業(yè)生，應該懂得財務(wù)知識和流程，今年4月到5月我有幸到財務(wù)部門(mén)去實(shí)習，這對我一個(gè)只有財務(wù)理論知道的人還說(shuō)是一次非同尋常的經(jīng)歷。這次實(shí)習主要是系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
在會(huì )計上，出納作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有兩層含義：第一層含義指按照規章制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關(guān)賬務(wù)并保存庫存現金、有價(jià)證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據等。出納與會(huì )計、稽核、會(huì )計主管等崗位組成會(huì )計工作的'有機整體。第二層含義是指按照有關(guān)規章制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關(guān)賬務(wù)并保存庫存現金、有價(jià)證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據等的人，也就是出納人員。
對于出納崗位，它的職責是：按照國家有關(guān)現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù);登記現金日記賬或銀行存款日記賬;保管庫存現金、金銀和各種有價(jià)證券、印章、空白收據及支票;掌握銀行存款余額，不準簽發(fā)空頭支票，不準出租出借銀行賬戶(hù)為其他單位辦理結算。
4月18日我們進(jìn)入公司開(kāi)始了第一天的實(shí)習。由于在學(xué)校上過(guò)會(huì )計電算化模擬實(shí)習這門(mén)課，上課時(shí)做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，我憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識，努力做到對會(huì )計憑證熟練掌握。會(huì )計分錄是會(huì )計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì )計分錄更應加以重視，進(jìn)入培訓系統，我們信心十足的開(kāi)始填憑證。
但是，事與愿違，沒(méi)做多久大家就受挫了，大家填的時(shí)候不細心，而且領(lǐng)導給的系統是題目一旦提交發(fā)現有錯的話(huà)不能修改只能重做，因此剛開(kāi)始時(shí)，大家填的答案是漏洞百出，有時(shí)連自己看了也會(huì )發(fā)笑，所以只能一遍一遍的重做，直到做對為止。慢慢的大家覺(jué)得看著(zhù)那一張張憑證、一個(gè)個(gè)數字，好煩躁，原本覺(jué)得好簡(jiǎn)單的實(shí)習想法立刻被否認了!我也是如此，不只是看了數字煩躁，還有一直坐在電腦前脖子酸疼。一天實(shí)習終于過(guò)去了，可能是熟能生巧吧，第二天的情況已經(jīng)比第一天好了很多，雖然錯誤還是有，但是明顯減少了，一張張憑證也在我手中完成，
由于知識欠缺，我加班補課，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。轉眼間，實(shí)訓就要結束了，感謝這次實(shí)訓，我覺(jué)得實(shí)訓這幾天我過(guò)得十分充實(shí)，讓我看到了我自己，大家的奮斗過(guò)程!
經(jīng)過(guò)這兩星期左右的實(shí)習，我了解了銀行結算業(yè)務(wù)，包括支票結算、銀行本票結算、銀行匯票結算、商業(yè)匯票結算、匯兌結算、托收承付結算、委托收款結算、銀行收費結算，并且填制了相關(guān)單據;另外還有收付款業(yè)務(wù)常用原始憑證、出納日記賬和貨幣資金清查及票據管理等內容。實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
通過(guò)這兩周來(lái)的實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計工作的嚴謹和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
實(shí)習心得體會(huì )4
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在xx區管委會(huì )的實(shí)習就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
當初，在集體動(dòng)員會(huì )上，系領(lǐng)導向我們指出，在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì )有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì )，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學(xué)習。
帶著(zhù)一身稚氣，帶著(zhù)青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了xx區管委會(huì )。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì )的基本情況和發(fā)展目標，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是xx區管委會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，主要負責xx區發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，xx主任就告訴我，這個(gè)部門(mén)對文字處理的'能力要求很高，專(zhuān)門(mén)為管委會(huì )的方案目標進(jìn)行分析研究，是管委會(huì )的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫(xiě)作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。xx主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話(huà)也多，常常是從早到晚，電話(huà)鈴聲不斷，大部分是與其他xx區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到xx區有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，xx老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》，并發(fā)往全國各地的xx區和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節奏非�？�，絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里，我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養。在要做出某項決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng)，我覺(jué)得他們的談話(huà)氛圍很真誠，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺(jué)老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會(huì )有一段距離，他們覺(jué)得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習的機會(huì )是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng )造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì )的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺(jué)得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì )，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？稍趯�(shí)習期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )5
由于某些同學(xué)某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了，按學(xué)號順序，我被分到了第六小組。在這一組，我們要測量的就是我在宿舍陽(yáng)臺上每天都可以看到一片區域，也是我們活動(dòng)最多的地方，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂，浴室等。不過(guò)足球場(chǎng)占了我們測區的二分之一，籃球場(chǎng)占了四分之一，這片就是傳說(shuō)中老師所說(shuō)的有些測量起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，光操場(chǎng)就占了一大片的地方···我們表示，可以接受，因為我們有兩片操場(chǎng)了···
前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂(lè )的，可惜對我們來(lái)說(shuō)就比較悲劇了，看天測量，雨停而作，雨起而止，斷斷續續的忙了兩天，大概完成了預期應該完成的任務(wù)，導線(xiàn)與支線(xiàn)上控制點(diǎn)的布設，高差、角度、距離的測量。
不過(guò)不幸的是，在第四天我們剛要準備進(jìn)行碎部測量時(shí)，發(fā)現計算出來(lái)的數據誤差很大，角度閉合差多了四度。經(jīng)過(guò)再次計算確認后，四度的誤差還是無(wú)法消除，于是我們準備邊檢查邊重測，找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發(fā)生了，重測的角度沒(méi)有過(guò)多偏差，一遍下來(lái)，閉合差又一次準確無(wú)比的多了四度。我們開(kāi)始懷疑其他的可能的因素，儀器的誤差，已知點(diǎn)數據的錯誤···
經(jīng)過(guò)我們對儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準備檢測已知點(diǎn)數據的準確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標數據，最終的結果是，發(fā)現18b與18d點(diǎn)的數據沒(méi)有太大錯誤，問(wèn)題出在導線(xiàn)另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標去計算得到的結果就是我們想要的。
發(fā)現了這個(gè)錯誤后，懷著(zhù)激動(dòng)而無(wú)奈的心情，發(fā)現一天也就這么折騰過(guò)去了。不過(guò)還好用方法找出了誤差所在，一天也不算白忙活，雖然是在最后一步才發(fā)現的···最后，我們只能將16、17點(diǎn)作為未知數據的控制點(diǎn)來(lái)進(jìn)行測量，15點(diǎn)作為附和導線(xiàn)的端點(diǎn)。本應進(jìn)行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點(diǎn)，一個(gè)碎部點(diǎn)都沒(méi)測到···
四天的碎部測量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來(lái)的測量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的.第一天開(kāi)始之前，我先把控制點(diǎn)畫(huà)在了有坐標的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測量，由于測量經(jīng)驗不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現了有些還可以改正的地方，我認為應該可以提高碎部測量的效率，是為心得：
1. 邊界的確定：在確定繪圖區域后，應在實(shí)地找到邊界所在，即應先選取最遠、最外的控制點(diǎn)來(lái)測定邊界與邊界特征物體。
2. 草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標準畫(huà)出草圖，放大比例，使局部結構明顯清晰，標明所需測量數據的位置，做到簡(jiǎn)潔、清晰、詳細，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數據，然后再進(jìn)行調整、補測。
3. 數據的記錄：應事先做好表格，列明所測事項，明確先后順序。每當在導線(xiàn)布設方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應重新從1開(kāi)始為碎部點(diǎn)編號。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數據，便于記憶大致方位，否則累計序號過(guò)大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)(如誤測、出界)，不易發(fā)現，從而導致后面的錯亂。
4. 碎部點(diǎn)的選�。簯M量按一個(gè)方向，順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè )较�，這樣在繪圖時(shí)用圓規確定角度可以依次一方向選取。碎部點(diǎn)應選擇在大致輪廓上具有標志性的特征點(diǎn)，如路沿拐點(diǎn)、建筑物邊角等。其他較細小碎部點(diǎn)可以后選取測量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應分別在所測物體最近的控制點(diǎn)確定角度、距離，使輪廓、端點(diǎn)確定，后連線(xiàn)，而不是由近及遠的先測量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準。
實(shí)習心得體會(huì )6
我們的實(shí)習生活從4月10日開(kāi)始到8月5日結束。四個(gè)月感覺(jué)很久，可是一轉眼我們也度過(guò)了難忘的實(shí)習生活。從5月7日開(kāi)始我們前往實(shí)習，在這里不管是生活上還是工作上，他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們。我深受感動(dòng)同時(shí)我在他們身上學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。在思想方面，我們和老師，職工同吃同住，同勞動(dòng)，加深了與他們之間的感情，提高了作為一名工作人員的素質(zhì)和意識。特別是我從基地主任身上學(xué)到了如何做一名有責任的人。專(zhuān)業(yè)知識方面，我們從實(shí)踐中學(xué)到了大量麥類(lèi)的作物栽培的知識和方法，從職工那里了解了當地的作物生產(chǎn)方式，同時(shí)積累了一定的工作經(jīng)驗。與此同時(shí)，我還將學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習比較艱苦和勞累，但是我堅持了下來(lái)，同時(shí)很好的完成了單位、老師給予的各項工作，大大提高了自己的工作能力，為以后步入社會(huì )打下了基礎以下是這次我在實(shí)習中的感想和工作情況，現向學(xué)院和老師進(jìn)行匯報。
一、實(shí)習基本情況
這次實(shí)習因學(xué)院的安排我們主要分為四個(gè)時(shí)間段實(shí)習，分別是4月10日-5月6日在學(xué)校試驗站、5月7日-6月8日在小麥育種家基地、6月9日-6月25日回校專(zhuān)業(yè)課實(shí)習、6月28日-8月5日小麥育種家基地。
我們的主要工作是在小麥育種家(塔城)基地，基地位于南郊，主要的工作是進(jìn)行試驗主要有春麥試驗：國家春小麥區域試驗，自治區春小麥新品種區域試驗，春性小黑麥品比試驗，啤酒大麥新品種區域試驗，春小麥品質(zhì)生態(tài)試驗。冬麥試驗：主要有冬小麥新品種(系)鑒定試驗、自治區冬小麥新品種生產(chǎn)試驗、北疆冬小麥新品種(早熟組)區域試驗、北疆冬小麥新品種(晚熟組)區域試驗、自治區冬小麥新品種比較試驗，冬性小黑麥品比試驗，同時(shí)還有一項重要工作就是承擔著(zhù)塔城地區小麥良種繁育工作，即種植穗行圃田，來(lái)種植原原種。以上種植面積共400畝。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真學(xué)習
來(lái)到實(shí)習單位的第二天我們就與職工們一起開(kāi)會(huì )，主任就介紹了現在的基本情況，這個(gè)時(shí)候春播早已經(jīng)結束進(jìn)入到田間管理階段。冬小麥到了起身期，春小麥到了三葉或者分蘗期。開(kāi)完會(huì )議我們就立即投入到了工作，當天記憶深刻的是和職工檢查滴管帶毛管，因為要給春麥澆水，所以我們仔細認真做好，確保小麥的長(cháng)勢均勻。來(lái)到這里前期感覺(jué)干的最多的就是除草，打藥，心中想想也就明白，這個(gè)基地一是進(jìn)行試驗，既然是試驗就是要有一個(gè)良好的環(huán)境，要水分充足，肥料適中，雜草降到最低。另一個(gè)就是擔負著(zhù)為塔城地區供應良種，所以要保證小麥的質(zhì)量和品質(zhì)，雜草一定要控制到位。我想把此次的業(yè)務(wù)收獲以冬麥的生育期分為三個(gè)部分，第一為拔節-孕穗期，第二為開(kāi)花--成熟期，第三為小麥收獲期。
(1)拔節-孕穗期
在冬小麥返青后，我們開(kāi)始觀(guān)察記載小麥穗分化進(jìn)程及其與葉齡的對應關(guān)系，同時(shí)我們還觀(guān)察記錄了春麥的出苗情況和分蘗情況。冬麥的'拔節期記載及其孕穗時(shí)期的記載。這個(gè)階段主要做了以下幾個(gè)工作主要分為春麥和冬麥。我們實(shí)習的基地所做的試驗比較多種類(lèi)也很多，有小麥、大麥、小黑麥、燕麥甚至還有蕎麥。所以我們所要記錄的數據就比較多。春麥試驗：每天早上我們會(huì )和基地的實(shí)驗員到田間記錄小麥，燕麥及小黑麥的出苗情況，到生長(cháng)一段時(shí)間我們繼續記錄期分蘗情況這些都記錄在冊。我們發(fā)現每個(gè)麥類(lèi)的出苗及分蘗情況是不一樣的。
冬麥實(shí)驗：同樣也是小麥、大麥、小黑麥等，這個(gè)時(shí)候冬麥進(jìn)入起身拔節階段，主要進(jìn)行的是田間管理，包括除草，隨水施肥等，其中的各個(gè)環(huán)節我們都參與并且實(shí)施。我們基地冬麥灌水質(zhì)量較好，一般不管返青水。拔節至孕穗期間是產(chǎn)量形成的關(guān)鍵時(shí)節，是營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)共同進(jìn)行的時(shí)候，水肥應及時(shí)供應。4月15日-4月20日灌拔節水，每畝灌75方;5月5日-10日灌孕穗水，每畝80方。我們在灌孕穗水一般會(huì )隨水施肥，往施肥罐里加入尿素。這樣的水肥管理遵守了因地制宜，因苗制宜的原則，使得作物處于良好的生長(cháng)環(huán)境里。
化控除草：在這里我覺(jué)得前期做的最多的就是除草，因為都是小麥面積的實(shí)驗所以只能用人背噴霧器的方式進(jìn)行。在這里主要有1.驃馬除單子葉雜草和野燕麥。2.使它隆除闊葉雜草。3.2-4D丁酯除多種一年生闊葉雜草。4.巨星除闊葉雜草。我們的用量一般是說(shuō)明書(shū)的1.5倍的濃度，但是我認為除草的效果還是不佳，期原因可能是錯過(guò)了的除草時(shí)間和因人工除草容易漏打，噴灑不均勻。這樣的結果必然導致工作量的增加。
(2)開(kāi)花--成熟期
這個(gè)時(shí)候我們的工作重心從麥田實(shí)驗轉移到小麥的穗行圃，而我們的主要工作就是去雜�；胤N植的小麥穗行是為塔城地區提供原原種的，所以去雜是必不可少的環(huán)節，其時(shí)間是抽穗以后這樣可以從各個(gè)方面進(jìn)行判別。最典型的是從抽穗期早晚、株高、株型、葉形、穗形等幾個(gè)方面去鑒別、判斷。去雜的程序我們總共進(jìn)行了3輪，就是為了去除小麥粒的雜麥。以免收獲時(shí)錯收，造成下年品種混雜。在小麥實(shí)驗部分中我們還參與了田間考種，因為實(shí)驗項目太多，不能一一帶回實(shí)驗室里進(jìn)行，我們就和實(shí)驗員頂著(zhù)烈日在田間測量，麥類(lèi)的株高，穗長(cháng)，穗粒數等數據。同時(shí)還要取樣品帶回實(shí)驗室里進(jìn)行稱(chēng)重。
(3)小麥收獲期
這個(gè)時(shí)候進(jìn)入到七月上旬到了收獲季節，金黃色的麥田里是我們辛苦一年的成果，主任說(shuō)今年是個(gè)豐收年比去年高了有20-30%的產(chǎn)量，這也是和我們辛勤分不開(kāi)的。在這個(gè)地方收獲是一個(gè)很麻煩的事情，這里有不同的麥類(lèi)，沒(méi)個(gè)實(shí)驗有很多的品種，所以我們收實(shí)驗前前后后差不多有半個(gè)月左右，同時(shí)還要加上穗行的小麥收獲，最忙的日子就在7月里。
收獲實(shí)驗時(shí)都是一大早要把小型脫粒機，發(fā)電機，其他工具拉到田里。每個(gè)實(shí)驗小區就是幾個(gè)平方甚至有不到一平方的，職工們就拿手持割草機將小區里麥子整齊割好，麥捆送入脫粒機中，按品種進(jìn)行
裝袋。每天我們都是蓬頭垢面的回來(lái)，身上全是麥渣子，一般到晚上9點(diǎn)以后才能下班。而穗行是用收割機收獲，但是要到麥場(chǎng)上進(jìn)行清揚，這是個(gè)體力活，剛開(kāi)始有些吃不消，但是我還是堅持了下來(lái)。在基地里干的最后一項工作就是種子包衣，用種衣劑的種子播種后，能迅速吸水膨脹。隨著(zhù)種子內胚胎的逐漸發(fā)育以及幼苗的不斷生長(cháng)，種衣劑將含有的各種有效成分緩慢地釋放，被種子幼苗逐步吸收到體內，從而達到防治苗期病蟲(chóng)害、促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育、提高作物產(chǎn)量的目的。種子包衣已被列為我國重點(diǎn)推廣的農業(yè)技術(shù)項目。在這里我見(jiàn)到了一臺很大的機器，也終于知道書(shū)本上說(shuō)的種子包衣是怎么一回事了。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我們按照實(shí)習計劃的要求，結合育種家基地安排的實(shí)習工作與基地領(lǐng)導，職工密切聯(lián)系，完成了各項任務(wù)，參與了各項實(shí)驗項目，增強了自己的專(zhuān)業(yè)知識，為以后的工作打下基礎
三、在生活中學(xué)習，在生活中感悟
通過(guò)這次實(shí)習使我體會(huì )到，基地的各種活動(dòng)室一個(gè)教育人的大課堂。三個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習，不僅使我的專(zhuān)業(yè)知識和技能提高了，而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。
(1)實(shí)習使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)
現在我國還是一個(gè)農業(yè)大國有幾億人的農民。農業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技，就需要大量的農業(yè)科技人才，可是現在的環(huán)境下，很多同學(xué)都不愿意學(xué)習農學(xué)，就是怕吃苦，怕受罪�；鶎拥泥l村甚至縣里有學(xué)歷的農業(yè)技術(shù)人員就很少，在我們基地實(shí)驗員也只是一名大專(zhuān)學(xué)歷，而且將近50歲。所以現階段的問(wèn)題就是基層有較高學(xué)歷的農業(yè)技術(shù)人員很少，出現了不能很好交接的局面，很多地方都是40多歲的老技術(shù)人員，不能把最新的技術(shù)進(jìn)行推廣，很多學(xué)生還是想到科研單位，一個(gè)比較輕松的工作環(huán)境。這次實(shí)習我重新認識了我所學(xué)專(zhuān)業(yè)，農業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學(xué)生，既然我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就不后悔，堅定的走下去。
(2)理論與實(shí)際相結合才能真正掌握知識
學(xué)習了這么多年，其實(shí)一直都是學(xué)習的理論，都是在校園里接受老師的教育。這次實(shí)習體會(huì )到書(shū)上的知識和生產(chǎn)實(shí)際之間有著(zhù)不小的差距。我覺(jué)得書(shū)本上的理論只能從引導的角度來(lái)指導大家，因為每個(gè)地方的水，土壤，天氣都有很大的不同，每項技術(shù)在實(shí)踐中怎么去做，具體問(wèn)題應當具體分析。
(3)與基地領(lǐng)導、職工和諧相處學(xué)習優(yōu)點(diǎn)
在基地里我們和基地主任住在一起，天天和職工們一起下地干活。他們那些以身作則，吃苦耐勞的奉獻精神很值得我去學(xué)習。主任是最為忙碌的一個(gè)人，他每年都要住在基地與我們同吃同住，本來(lái)他可以在市里頭住，不用操心，但為了做出榜樣他一直堅持住在基地里。主任身體不是很好，但還堅持跟我們一起下地，并且還要給我們做飯，這種高度的責任心深深的打動(dòng)了我，并且堅定自己要向他學(xué)習。職工們很是淳樸，他們都是黝黑的皮膚，結實(shí)的肌肉，根本不像農業(yè)局里的人員，我們與他們打成一片，他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們，使我們在實(shí)習單位有了很多樂(lè )趣。
(4)改變自身生涯的轉折點(diǎn)
通過(guò)實(shí)習使我的內心的想法改變了很多，實(shí)習前想的畢業(yè)了就聽(tīng)父母的話(huà)，回家去考公務(wù)員，但實(shí)習過(guò)程中，主任教導我人是要往高處走的，不能局限于一個(gè)小地方，漸漸的我也想通了，決定報考研究生，讓自己奮斗起來(lái)，不做平凡的人。
四、總結與感想
在基層實(shí)習，不但有專(zhuān)業(yè)知識是的我們學(xué)習，而且專(zhuān)業(yè)以外的許多東西能讓我們明白許多事情，可以說(shuō)這次實(shí)習是我們邁向社會(huì )的一次大練兵，鍛煉了我們踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，培養了我們吃苦耐勞的精神，學(xué)習了如何進(jìn)行人際交往，并且提高了團結合作的意識。俗話(huà)說(shuō)"眾人拾柴火焰高"集體的事大家齊動(dòng)手效果才會(huì )好。在實(shí)習中我還深深體會(huì )到強化科學(xué)種田的重要性，運用科學(xué)方法，卻是能起到增產(chǎn)又增收的效果。
實(shí)習心得體會(huì )7
為期兩周的金工實(shí)習結束了，同學(xué)們都表現得很賣(mài)力，因為都想多學(xué)些課本以外的知識。下面就金工實(shí)習做一簡(jiǎn)單的總結。
金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課，是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動(dòng)手潛力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，個(gè)性是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少，動(dòng)手的潛力差，很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)習課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì )，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會(huì )，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學(xué)習的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的情緒，向著(zhù)工專(zhuān)金工實(shí)習基地進(jìn)發(fā)，想象著(zhù)自己親手完成工件加工的快樂(lè )。然而，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習已經(jīng)結束了，在當藍領(lǐng)的日子里，我們有過(guò)艱辛，有過(guò)畏懼，但我們收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗。和老師，同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習期間，我先后參加了車(chē)工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強自己的動(dòng)手潛力。
第一課車(chē)工
第一次金工實(shí)習，對我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，興致勃勃地向實(shí)習基地出發(fā)，這天提前上一節課，老師給我們講解金工實(shí)習的好處，課程安排，以及實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題�？傮w而言，我們上的實(shí)習課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，但是相信以后學(xué)生的實(shí)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。接下來(lái)，老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面，包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
應對著(zhù)龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求到達進(jìn)退動(dòng)作準確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到必須程度后可開(kāi)車(chē)練習，每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓，每次車(chē)的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對準工件調零，退刀調節刀具要前進(jìn)10mm，開(kāi)車(chē)，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，但是我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習中會(huì )越做越好!
第二課焊接
曾無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著(zhù)操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
這天，老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續勻速，因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(cháng)的地方，則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病，出現了漏洞;焊條的高度要求持續在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因為在運條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著(zhù)急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jì)透過(guò)。透過(guò)此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的.練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過(guò)，體驗過(guò)，以后有機會(huì )再好好實(shí)踐。
第三課鉗工
這天，我們要進(jìn)行最累一項工種-鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手潛力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項很了不起的工種，實(shí)習期間就應好好去體驗。
鉗工是在一間單獨的實(shí)習車(chē)間進(jìn)行，我們應對的是3個(gè)龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來(lái)夾各種工件。左面上擺放著(zhù)各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線(xiàn)工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習各種知識，并且教會(huì )了我們曾樣去做手錘，然后讓我們自己去做，任務(wù)就是做一個(gè)小手錘。雖然鉗工很累，但是看著(zhù)自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己奮斗過(guò)、努力過(guò)，不管遇到什么困難，自己都會(huì )樂(lè )觀(guān)地去應對，相信自己，必須能行!
第四課銑工
銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個(gè)金工實(shí)習工種，自己有種莫名的感覺(jué)，最后一節課要投入自己100%的注意力，因為已經(jīng)沒(méi)有下節課了。
這天，老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類(lèi)，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉盤(pán)對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動(dòng)的控制，而刀具持續不動(dòng)，這與車(chē)床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長(cháng)為29mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉動(dòng)轉盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置，當刀具基本上置于中央位置時(shí)，開(kāi)始對刀，對好后，根據要求設定轉盤(pán)轉動(dòng)兩圈半，加工工件能夠上升6.5mm，便能夠開(kāi)始加工工件，不一會(huì )兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標準的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著(zhù)廣泛的應用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機會(huì )參加這方面的實(shí)習，不斷的增強自己的動(dòng)手潛力。
結束語(yǔ)
短短的兩周的實(shí)習生活結束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會(huì )，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到此刻對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí) 為期_周的金工實(shí)習結束了，就像軍訓一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè )。這周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習的勞累，但看著(zhù)機電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也跟我們前_周一樣去實(shí)習，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實(shí)踐要求，圓滿(mǎn)地完成了_周的實(shí)踐�！敖鸸�(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。
大概大多數學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習吧，身為裝控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿(mǎn)足;另一方面恐懼是因為不知道實(shí)習是什么樣子，會(huì )不會(huì )像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓服，因為軍訓服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。
第一周的星期一，一大早我們都穿著(zhù)快褪色成白色的軍訓服，向著(zhù)三區后面的金工實(shí)習工廠(chǎng)出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著(zhù)和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠(chǎng)走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習為期_周，在這_周里，我們要學(xué)習鉗工和機加工兩個(gè)大項，第一周我們要學(xué)習鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠(chǎng)門(mén)口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門(mén)口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門(mén)外漢，都還沒(méi)有接觸到機械和設備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀(guān)的了解，鉗工是一門(mén)切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線(xiàn)，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著(zhù)相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現了機械化和自動(dòng)化，但在機械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線(xiàn)、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
這些天的實(shí)習，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實(shí)基礎。我感覺(jué)這次金工實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是相當必要的，因為大家今后或多或少都會(huì )接觸到這些機器，今天不去學(xué)習，以后去社會(huì )上學(xué)習有可能是要付出很大的代價(jià)的。
在實(shí)習中，理論和實(shí)習是很重要，兩者要互相結合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機會(huì )，那么沒(méi)有人會(huì )認可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯誤。所以我認為兩者要統籌兼顧，互相滲透。實(shí)習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所扛著(zhù)的責任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規章制度，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實(shí)習的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)要求你們在這一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(cháng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套等。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠(chǎng)都有他們自己的規章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門(mén)課程讓我去實(shí)習，去學(xué)習，因為在學(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì )里學(xué)習東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習我學(xué)到的還有一個(gè)就是團結精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺機器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠(chǎng)里面工作，本來(lái)就應該互幫互助。在實(shí)習中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!
實(shí)習心得體會(huì )8
我是在豬場(chǎng)里實(shí)踐的，這個(gè)豬場(chǎng)位于半山腰中的，比較偏僻的，規模并不大，大豬小豬算在一起僅有1000頭。剛到豬場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現與自己期望的差距很大，交通不方便，生活衛生差，前幾天連飯都吃不下，內心有很大的掙扎，想盡快離開(kāi)，后來(lái)適應環(huán)境了，覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么大不了的，如果連這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能成就一番大事業(yè)呢。身為大三的學(xué)生，要留下一個(gè)好的榜樣，要給學(xué)校爭光。
雖然豬場(chǎng)規模不大，但是它有許多現代化，高技術(shù)的設備。消毒室有自動(dòng)噴霧消毒的，確保每位進(jìn)入豬場(chǎng)的人都經(jīng)過(guò)消毒，防止把細菌和病毒帶進(jìn)豬場(chǎng)，影響豬場(chǎng)的發(fā)展。每個(gè)保育欄都有地熱的保溫措施，給仔豬提供了一個(gè)適合生長(cháng)的溫度。每個(gè)產(chǎn)房都配有一個(gè)現代化的機器，可以增濕降溫，又可以供暖，使產(chǎn)房夏天不熱，冬天不冷。豬場(chǎng)里有沼氣池，把糞便轉化為能源，“變廢為寶”，供生產(chǎn)、生活的需要。
在豬場(chǎng)里，一定要肯吃苦，勤勞多干，學(xué)會(huì )師傅教你的技能。剛開(kāi)始到豬場(chǎng)的時(shí)候，我什么都不會(huì )，都是從頭開(kāi)始學(xué)起的。在那邊待了一個(gè)星期，師傅什么都不讓我干，只是在旁邊看著(zhù)他怎么做的。接下來(lái)的二十天里，師傅安排我在肥豬欄里干活，掃豬糞。在掃豬糞的同時(shí)，要觀(guān)察豬，看看豬的尾巴有沒(méi)有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，并且把它轉到病豬欄。還要觀(guān)察豬的生活習性，看看豬的生長(cháng)，有的豬生長(cháng)比較慢，瘦小，要給它注射土霉素。后來(lái)我被轉到保育欄實(shí)習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場(chǎng)的利潤就多了。在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無(wú)法避免死亡，聽(tīng)師傅說(shuō)，死幾頭是正常的，不死是不可能的。
當我實(shí)習了一段時(shí)間后，師傅教我一些必須要會(huì )的，如打針、去勢、掛鹽水。第一次在舍養的后備母豬打針，手里拿著(zhù)針，看著(zhù)一頭一頭豬在四處亂跑，無(wú)從下手，當時(shí)不知道該怎么辦才好，在師傅的鼓勵下，勇敢地打出了第一針，成功了，自信心上來(lái)了，在以后的打針中，漸漸地掌握了一些打針的技巧。給仔豬去勢，我這邊的豬場(chǎng)只給公的仔豬去勢，公的杜洛克除外。去勢時(shí)，第一刀比較好下手，切口不可過(guò)大，可以取出睪丸就可以了。第二刀，要在第一刀的傷口下手，有時(shí)候下刀不重，沒(méi)有將睪丸抽破，不容易取出。掛鹽水，這是這個(gè)豬場(chǎng)配藥的內容：第一瓶，地松5瓶+魚(yú)腥草2瓶+阿莫西林8瓶+黃芪多糖3瓶。第二瓶，復合維生素B10瓶+維生素C5瓶。前幾次掛鹽水都是扎中血管了，豬耳朵出血了，但是鹽水沒(méi)有掛進(jìn)去。通過(guò)多次的實(shí)踐，后來(lái)掛進(jìn)去了，有手感了。通過(guò)學(xué)習，這些基礎的都學(xué)會(huì )了。在實(shí)習的這段時(shí)間里，我懂得了要當好一個(gè)獸醫是很難的，因為你既要管理好一個(gè)豬場(chǎng)，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過(guò)實(shí)習，我認識到自己要學(xué)的真的很多，還有許多沒(méi)有學(xué)會(huì )，如給豬采精、配種等。
一、現在就對其種豬場(chǎng)存在問(wèn)題及原因分析：
�。ㄒ唬┤狈Y金投入，豬場(chǎng)規模小�，F在豬場(chǎng)豬舍少，使得一些欄位中飼養的豬超出正常的范圍，市場(chǎng)豬價(jià)的波動(dòng)起伏大，老板希望能夠賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)，撐過(guò)低峰期，導致肥豬欄的豬沒(méi)有及時(shí)出欄，影響到保育中的小豬無(wú)法轉到育肥欄中飼養。出現這樣的原因是場(chǎng)地規模小、資金缺乏引起的。豬場(chǎng)中沒(méi)有病豬欄，只在每一棟房子中抽出一個(gè)欄關(guān)病豬，這樣使得有些傳染病會(huì )通過(guò)空氣傳播到其它健康的豬群。
�。ǘ┧幬镅a給不足。在豬場(chǎng)，藥物是非常重要的，有了藥物就可以預防、治療疾病。在一段時(shí)間里，豬場(chǎng)缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物，導致一些仔豬死亡，對豬場(chǎng)造成一些影響。用其它藥物代替治療，治療時(shí)間長(cháng)且效果不佳，造成的損失是不可避免的。
�。ㄈ┤狈Ψ酪咭庾R，防控水平低下。由于豬場(chǎng)使用老的疫苗免疫程序，存在著(zhù)一些不合理的地方。生活區后面沒(méi)有圍墻，附近的村民有事情要來(lái)豬場(chǎng)，直接就進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒，會(huì )把一些細菌帶入到豬場(chǎng)里，這樣會(huì )對豬場(chǎng)造成一定的影響。在豬場(chǎng)工作的人員，要盡量減少外出的時(shí)間。有些員工出場(chǎng)歸來(lái)后，在消毒室消毒的時(shí)間偏短，這樣消毒并不能有效地殺滅細菌，會(huì )把細菌帶入豬場(chǎng)的。環(huán)境衛生差，豬場(chǎng)里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴重干擾豬的正常生長(cháng)，同時(shí)它也是某些疾病的傳播者，對工作人員的正常生活也產(chǎn)生很大影響。
二、優(yōu)勢與不足之處：
�。ㄒ唬┌l(fā)展優(yōu)勢：附近有充足的水源，供應生產(chǎn)、生活所需。水是生命之源，豬場(chǎng)需要大量的水，才能維持豬的生活需求。豬場(chǎng)是去年剛建設的，在三年之內大規模發(fā)病的現象較少，新建的豬場(chǎng)沒(méi)有疾病隱患的存在，這對于豬場(chǎng)的發(fā)展帶來(lái)有利的條件。有國家和地方政策扶持，如母豬補助、標準化欄舍建設項目以及沼氣項目補助等。給豬買(mǎi)保險，如果有豬死亡了，可以得到一些補償，降低豬場(chǎng)的損失。老板是生豬養殖協(xié)會(huì )，了解豬場(chǎng)市場(chǎng)價(jià)格的動(dòng)態(tài)。在高峰期，豬的'出欄數目多；低峰期減少出欄數目，等過(guò)了低峰期再大量出欄。
�。ǘ┎蛔阒帲汗ぷ魅藛T不足。在豬場(chǎng)里只有一位廠(chǎng)長(cháng)，一位獸醫、一位配種員和四位飼養員，其中管理肥豬欄的飼養員，工作量比較大。交通不便，豬場(chǎng)在半山腰中，飼料和藥物不能及時(shí)送過(guò)來(lái)。當發(fā)生疾病時(shí)，不能及時(shí)進(jìn)行治療，影響到豬場(chǎng)的運行。規模小，豬場(chǎng)的存欄數量大，肥豬欄的圈舍無(wú)法滿(mǎn)足肥豬的數量，使在保育中的小豬，不能夠轉到肥豬欄中飼養。
良好的畜牧場(chǎng)的環(huán)境條件應該是：①具有較好的小氣候條件，有利于畜舍內空氣環(huán)境的控制和改善。②便于執行各項衛生防疫制度和措施。③便于合理組織生產(chǎn)、提高設備利用率和工作人員的勞動(dòng)生產(chǎn)率。
一、自然條件
1. 地勢：場(chǎng)地地勢高燥、平坦、有緩坡,便于排水、背風(fēng)向陽(yáng)。
2. 地形：地形整齊、開(kāi)闊、有足夠面積。
3. 土壤質(zhì)地：透氣性和滲水性適中，場(chǎng)區空氣衛生狀況較好，抗壓能力較大。
4. 水源水質(zhì)：水量充足，滿(mǎn)足場(chǎng)地內各項用水；水質(zhì)良好，符合生活飲用水水質(zhì)標準；便于保護，不易受污染。
二、社會(huì )條件
1. 地理位置：場(chǎng)地與附近的居民點(diǎn)有一定的距離，不會(huì )影響到居民的生活。
2. 交通條件：由于處于半山腰中，交通不是很便利，但是有一條交通線(xiàn)路。
3. 供電條件：沒(méi)有獨立的發(fā)電機，斷電時(shí)沒(méi)有應急措施。
4. 飼料條件：飼料需要長(cháng)途運輸，提高了飼養的成本，這不是不利于發(fā)展的。
三、對豬場(chǎng)規劃布局的分析：
備注：①②母豬欄 ③保育欄 ④產(chǎn)房 ⑤育肥欄（肉豬） ⑥肥豬欄 ⑦育肥欄（種豬） ⑧實(shí)驗室、藥房、種公豬欄 ⑨辦公區、飼料加工 ⑩正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房
豬場(chǎng)是這樣一個(gè)模式的，懷孕——產(chǎn)房——保育——育肥，由里向外的運行模式。母豬欄在豬場(chǎng)的最里面，一般情況下，只有在給豬添加飼料時(shí)才可以進(jìn)去看的，不能影響母豬的生活，減少應激。肥豬欄的豬要出欄，走的路程比較遠，給趕豬時(shí)帶來(lái)一些麻煩。種公豬欄的對面有一個(gè)小型的運動(dòng)場(chǎng)，讓種公豬參加運動(dòng)，提高精的品質(zhì)。正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房 ，靠近入口處，肥豬出欄時(shí)，會(huì )路過(guò)，會(huì )影響到豬的生長(cháng)、生產(chǎn)。還有，種公豬查情不方便。
通過(guò)這次的實(shí)習，我知道，在豬場(chǎng)要不怕苦、不怕臟，多干、多學(xué)，要把一個(gè)豬場(chǎng)管理好，做好疫苗的免疫程序，及時(shí)發(fā)現疾病，并進(jìn)行治療，減少死亡率，才能當好一位獸醫。
實(shí)習心得體會(huì )9
20xx年1月7日，是值得回味的一天，對我而言也是值得紀念的一天，因為這是我車(chē)工實(shí)訓課的最后一課。
記得第一次去光機電大樓的時(shí)候，情緒是激動(dòng)而充滿(mǎn)著(zhù)好奇，從窗外往實(shí)訓室里看：機床整整齊齊的排列著(zhù)，從門(mén)里飄出的是我們光機電系學(xué)生都熟悉的味道―機油味。剛去的頭兩天是初步認識和了解車(chē)床的結構及操作，之后進(jìn)行了加工臺階軸、加工門(mén)軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂的加工等七個(gè)項目的實(shí)踐操作，從中也認識、使用了千分尺、游標卡尺、車(chē)刀、頂尖、鉆頭、扳手等。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識。在實(shí)訓的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的`錯誤也不少，透過(guò)實(shí)訓讓我學(xué)會(huì )虛心求教，細心體察，大膽實(shí)踐。任何潛力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì )有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的老師”就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問(wèn)題的潛力；同時(shí)也培養了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團結和合作的精神；學(xué)會(huì )了勤奮、求實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結晶，成就只有透過(guò)刻苦的學(xué)習和拼搏才能獲得。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點(diǎn)�！�
求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴守規范、嚴謹細致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團結合作的力量是無(wú)窮的，透過(guò)對各個(gè)項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當今社會(huì )競爭日益激烈，而我們此刻就就應學(xué)會(huì )與他人合作。
當然，在實(shí)訓過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè )、與同學(xué)的快樂(lè )、與老師的快樂(lè )。因為每當自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì )感到開(kāi)心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂(lè )。雖然四周實(shí)訓不是很長(cháng)時(shí)間，但對我今后的學(xué)習有很大幫忙。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會(huì )，錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
實(shí)習心得體會(huì )10
轉眼又一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期過(guò)得還是比較充實(shí)的，因為如我所愿，每天都有新鮮的事情，每天都能接觸到不一樣的東西。
這周我主要做的幾件事就是收發(fā)傳真、復印、打字、登記出貨，除了打字沉悶傷神以外，每一件事我都獲益良多。就拿收發(fā)傳真和復印來(lái)說(shuō)吧。這已經(jīng)是現在最普及的兩種常用機器了。它已經(jīng)不僅僅存在于打印室或者是大公司里，有些甚至家里都會(huì )有小型的打印機和傳真機�？墒沁@樣兩種常用的東西，在這之前我卻都不會(huì )使用。之前在學(xué)工辦當助理的時(shí)候是有機會(huì )學(xué)習使用的，但是當時(shí)的自己真的是一點(diǎn)也不積極，我一直覺(jué)得這種東西以后接觸了自然而然地就會(huì )了。
可是廖財務(wù)跟我說(shuō)，一般到大公司的時(shí)候，都是從打雜做起，打印復印之類(lèi)的.事情是很常做的，大公司里人忙事多，沒(méi)有人會(huì )連這么簡(jiǎn)單的事情都要一步一步地教你，反倒是會(huì )覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生連這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì )，簡(jiǎn)直讓人笑話(huà)。
此刻我才體會(huì )到，其實(shí)大學(xué)里我們不僅僅學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)知識，還有很多值得學(xué)習的東西遍布我們周?chē)�，只是看你想不想去學(xué)，愿不愿意去學(xué)。一個(gè)步入社會(huì )的牛犢，也許重要的更多的不是你的專(zhuān)業(yè)技能有多強(當然不是說(shuō)可以沒(méi)有)，而是看你的綜合能力有多少。如果只是死讀書(shū)，卻忽略了身邊的事物，凡事都應該從小事做起，這是在社會(huì )上立足的基本技能。
實(shí)習心得體會(huì )11
在此我首先感謝xx鋁廠(chǎng)給了我這份工作，感謝領(lǐng)導們一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧，是你們將我領(lǐng)進(jìn)了電解的大門(mén)，教給我專(zhuān)業(yè)技能，并用你們的愛(ài)心給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我深信這種關(guān)懷還將一直持續下去，我會(huì )努力工作，用我的行動(dòng)來(lái)回報公司。
我來(lái)到公司已經(jīng)一月有余，在此期間我從一個(gè)心高氣傲的學(xué)生成為了一個(gè)基本上稱(chēng)職的電解工，從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作，每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺(jué)生活的很充實(shí)，一月的磨練雖短暫，但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸，總結為以下幾點(diǎn)：
提高了我對鋁業(yè)這個(gè)行業(yè)的認識。作為重工業(yè)的一種，它的重要性是不言而喻的，而作為鋁業(yè)冶煉的源頭，我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠，雖然技術(shù)含量不是太高，但每一個(gè)環(huán)節都要注意到，稍有不慎就會(huì )出現問(wèn)題，甚至出現事故。我們只有不斷的學(xué)習電解的知識，熟練掌握電解的操作流程，才能避免意外的發(fā)生，也才能更好的實(shí)踐公司“節能挖潛，提效增值”的精神。
讓我認識到安全生產(chǎn)的重要性�！皩幙缮儋嵰粋�(gè)億，不可工亡一個(gè)人”是我們的追求;質(zhì)量為本，安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來(lái)是公司一再強調的，但安全是需要全體xx人共同努力，時(shí)刻裝著(zhù)安全生產(chǎn)的意識的，所謂“安全來(lái)自長(cháng)期防范，事故源于瞬間麻痹”，這就提示我們要注意每個(gè)細節，首先在上班前檢查自己的'勞保用品是否配備齊全，然后在工作時(shí)充分考慮哪些環(huán)節容易出事，提前做好預防，下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄，在交班時(shí)安排到下個(gè)班組。
讓我更加成熟，這點(diǎn)我感覺(jué)是對我最重要的�？偹苤娊廛�(chē)間的工作環(huán)境是很惡劣的：高溫、高強度并且很臟。如論是換極，還是清理電解槽都要認真并且很有耐心的完成。有時(shí)從上班到下班一直要忙個(gè)不停。但所謂苦難是人生的老師，正是從這種勞累中，體會(huì )到我的價(jià)值，也只是在這種磨練后，完整了我的性格。
實(shí)習才剛過(guò)一個(gè)月，以后的路還很長(cháng)，再次感謝班長(cháng)以及領(lǐng)導們作為我的師傅將我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)，并給予我那么多支持和幫助，讓我在迷失中找到了方向，失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話(huà)作為我努力的方向并以自勉：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
實(shí)習心得體會(huì )12
我到了xx鋼鐵有限公司！在這學(xué)習了一年半的時(shí)間，讓我認識到了，一個(gè)技術(shù)工人最不能缺少的就是技能！只有不段的提高技能水平你才能不會(huì )淘汰！
作為一名剛邁出校門(mén)走入社會(huì )的我，選擇了省內就業(yè)實(shí)習。有了省外頂崗實(shí)習輕工業(yè)企業(yè)實(shí)習經(jīng)過(guò)。這次我選擇了省內的重工業(yè)企業(yè)。通過(guò)兩次實(shí)習讓我認識到輕重不同企業(yè)的差異！
輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松，上班時(shí)間叫長(cháng)，主要電子產(chǎn)品為主，工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時(shí)制，上班正常，環(huán)境沒(méi)輕工業(yè)好。
在重工業(yè)企業(yè)非常的危險，常常發(fā)生重大工傷事故，甚至導致死人。一分鐘前活笨亂跳，一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱，人生是那樣的短暫，讓我學(xué)會(huì )了珍惜！
兩次實(shí)習的不同讓我不斷的了解社會(huì )這個(gè)大染缸，讓我不斷的完善自己！在以后的求職路上，不管到什么崗位我都會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜現在所擁有的'一切！兩次實(shí)習體會(huì )也將是我認識最美好的回憶！
這是我加入這個(gè)溫馨大家庭的第一個(gè)月，總的來(lái)說(shuō)，工作還算順利。
雖然才來(lái)不滿(mǎn)一個(gè)月，但是因為這里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負責平面設計的我，工作內容還算蠻豐富的。主要就是負責產(chǎn)品的拍照、產(chǎn)品圖片處理、產(chǎn)品上架、產(chǎn)品頁(yè)內編輯和對店鋪進(jìn)行裝修、美化、產(chǎn)品海報制作。
在這里遇到的最大問(wèn)題就是產(chǎn)品的圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻！我個(gè)人覺(jué)得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，在向何經(jīng)理反應這個(gè)情況后，問(wèn)題終于得到了解決：購買(mǎi)拍攝器材。我覺(jué)得現在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的有些曝光過(guò)度，現在的還是有一點(diǎn)曝光，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)有進(jìn)步。因為拍攝器材在這個(gè)星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產(chǎn)品的重新拍照以及產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品上架。
雖然到這里還不到一個(gè)月，但是感覺(jué)學(xué)到了很多，后面會(huì )更加努力。
實(shí)習心得體會(huì )13
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這兩周的實(shí)習說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，是實(shí)習加深了我對本專(zhuān)業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠(chǎng)是一個(gè)整體，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工人都是它的細胞，缺少誰(shuí)工廠(chǎng)都不能正常工作。
俗語(yǔ)說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行�！睕](méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)工廠(chǎng)去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，我相信這次實(shí)習對我日后參加工作有很大幫助。
暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些新朋友，他們給予我不少的幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人！
雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但對自己卻有著(zhù)不小的震撼。這次實(shí)習不僅是一個(gè)知識的學(xué)習與運用，也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì )的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì )經(jīng)驗。
實(shí)踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門(mén)課程，總覺(jué)得自己學(xué)到了很多有用的東西，但是到了工作中，真正要用到這方面的東西時(shí)，才發(fā)現其實(shí)什么都不會(huì )。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初體驗喲。這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也將是受益匪淺的。這次生產(chǎn)實(shí)習使我更新、更高、更深地認識到了實(shí)踐的重要。只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。
注重細節，安全第一。記得在昆明西供電段的時(shí)候曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現的`各種事故案例，其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇，除了造成各種嚴重的經(jīng)濟損失外，他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個(gè)個(gè)血的教訓，像一面鏡子一樣檢驗著(zhù)員工們的工作態(tài)度，同時(shí)也給我們實(shí)習學(xué)生敲響了警鐘，今后的工作生活中，要時(shí)刻注意細節、做事要細致入微、牢記安全第一，這樣是為自己好，也是為他人好。
端正態(tài)度，學(xué)會(huì )堅持。這是我從實(shí)習處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過(guò)那短短幾天的跟隨實(shí)習，他們身上的這種閃光點(diǎn)，已經(jīng)深深打動(dòng)了我們。昆明的日照很強烈，很多學(xué)生打著(zhù)傘懈怠地在一旁打醬油，而他們卻還是耐心的給我們講
授接觸網(wǎng)、供電線(xiàn)路等設備的結構、用途及作用。有一個(gè)師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了，其實(shí)他本可以休息的，但他擔心會(huì )拖累其他人的整體進(jìn)度，這里我再一次深深地感動(dòng)了。在昆明南的時(shí)候遇到師傅，他羨慕的說(shuō)現在的大學(xué)生很幸福，他說(shuō)他沒(méi)有這么高的學(xué)歷，他從單位的最底層做起，臟活累活，雨天陰天，他就這么一步步的堅持過(guò)來(lái)了。他的心態(tài)，他的堅持，給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒(méi)有那么多的，關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態(tài)去對待，即使會(huì )遇到困難，要學(xué)會(huì )堅持，相信付出了總會(huì )得到回報的。
當然這次的實(shí)習也存在一定的不足之處，比如個(gè)人感覺(jué)時(shí)間上有些倉促，沒(méi)有留給我們多余的時(shí)間去實(shí)際動(dòng)手操作一些東西，感到很遺憾。另外，我自身也存在許多缺點(diǎn)亟需改正，比如缺乏經(jīng)驗，從而導致了很多問(wèn)題而不能理清思路很好的去解決；在學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程中共不能抓住重點(diǎn)。不過(guò)，我相信這次實(shí)習之后，我會(huì )不斷反思和感悟，從而不斷進(jìn)步。
總而言之，這次生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值有了客觀(guān)的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學(xué)生，這次實(shí)習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學(xué)院提供給我們這樣的一次機會(huì )，非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導，非常感謝帶隊老師在這次實(shí)習中為我們做出餓犧牲和奉獻，非常感謝這次實(shí)習圓滿(mǎn)的結束。
實(shí)習心得體會(huì )14
從7月11日去中國郵政儲蓄銀行成都分行報到后，就一直都在郁悶中度過(guò)，原本以為可以留在成都五城區實(shí)習，但是成都分行人事主管明確告訴我們我們都要被分到成都的近郊，如新都，溫江，雙流，都江堰這些，原則上按生源地分配的，但是由于女士?jì)?yōu)先，回彭州的名額就讓給了女生，我就來(lái)到了華陽(yáng)。
7月13日到了華陽(yáng)后，說(shuō)是把安排在華陽(yáng)總部實(shí)習的，都去認了師傅的了，結果第二天去又變卦了，變成了去下面的雙流藉田鎮，這一系列的變故讓我相當郁悶，不過(guò)還好去了藉田鎮發(fā)現那里還是比較可以，里面的蘇姐，王阿姨對我多好的，第一天去就讓我碰錢(qián)，晚上蘇姐把我帶到她家里去吃飯，還給我洗葡萄，讓我坐在沙發(fā)上看電視休息，雖說(shuō)藉田這地方是偏遠點(diǎn)了，但是交通還是方便，811路到華陽(yáng)車(chē)站，也有客車(chē)到城北客運中心站，藉田郵政銀行的新網(wǎng)點(diǎn)還不錯，3層樓，才從老網(wǎng)點(diǎn)搬過(guò)來(lái)半個(gè)月，里面的保安周哥也是個(gè)愛(ài)幫助人的哥們，這一個(gè)星期發(fā)生的事情讓我越發(fā)覺(jué)得基層的人確實(shí)比機關(guān)里的人熱情多了，沒(méi)什么架子，也樂(lè )于教你，第一天才去那報到，就去營(yíng)業(yè)部修了一個(gè)上午的復印機，之前在成都市分行我就不會(huì )操作復印機而向人請教結果挨了個(gè)冷眼，通過(guò)這一上午的摸索，復印機的各個(gè)功能我也就熟悉了，完事了就幫著(zhù)他們復印身份證，這兩天正趕上農民領(lǐng)社保，生意很火爆，下午我在里面幫著(zhù)點(diǎn)鈔，然后把錢(qián)放進(jìn)桌下的`保險柜，5點(diǎn)鐘的樣子還指導我扎了下帳，晚上在蘇姐家吃晚飯便去超市買(mǎi)了些洗漱用品，回到營(yíng)業(yè)部的寢室，坐在床上耍著(zhù)手機，第一天就是這樣過(guò)的。
第二天早上是農民來(lái)郵政銀行取社保局發(fā)的錢(qián)，7：30我開(kāi)門(mén)去吃飯時(shí)外面就站了60多個(gè)人，背著(zhù)背篼滿(mǎn)臉笑容，8:30一開(kāi)門(mén)這些農民就像去超市搶購一樣，場(chǎng)面壯觀(guān)，整個(gè)上午我就是站在大堂，指導他們填單據，簽字還有幫他們按密碼，下午去營(yíng)業(yè)部里面端根凳子坐在王阿姨邊上，點(diǎn)了一筆20萬(wàn)的款。
現在我們那除了王阿姨，蘇姐，白大哥是老革命，xx（xx學(xué)院入職一年），xx（西財入職1個(gè)月）都是新員工，只不過(guò)他們都是正式員工，接受了兩個(gè)月的崗前培訓，我和孫覃完全是新人，還要學(xué)習很多很多，2樓是以后的信貸部，現在的藉田是百廢待新，王阿姨說(shuō)后面還要搞信貸，公司業(yè)務(wù)，未來(lái)5年這里才能完全成熟。
目前藉田支行加保安（含我和xx）一共10個(gè)人，人手還是比較缺，我昨天請假回家拿鍋碗瓢盆，他們都不是很愿意我耍假，現在每天開(kāi)三個(gè)窗口，一個(gè)保險業(yè)務(wù)，兩個(gè)儲蓄，老年人動(dòng)作慢，按不來(lái)密碼，不知道字簽在哪，沒(méi)有個(gè)人在大堂引導著(zhù)，會(huì )嚴重影響辦業(yè)務(wù)的速度。所以在那能做到事還是算不錯的了，總比讓你在那閑著(zhù)，對你不理不睬的好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望是個(gè)好兆頭，這也算是喜從悲中來(lái)了！
實(shí)習心得體會(huì )15
我是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)了將近兩年的翻譯，確實(shí)也學(xué)到不少東西，可謂是受益匪淺!翻譯是一門(mén)綜合能力要求比較高的學(xué)科，它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異，對你的知識面和文化素養的要求都很高。要有淵博的知識和見(jiàn)聞才可以稱(chēng)得上能與翻譯挑戰，所以努力學(xué)習各方面知識才會(huì )更好的駕馭它，要想騰云駕霧就得打好基本功!翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，是跨文化跨世紀跨時(shí)空的智慧之門(mén)，它不僅是文化，而且是文明，更是智慧!
在這幾個(gè)學(xué)期的翻譯課上，自己學(xué)有所獲，湖北傳福翻譯公司讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的理論知識和翻譯實(shí)踐結合起來(lái)。在學(xué)校時(shí)，翻譯只是我的一門(mén)課程，而現如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。我一定要抓住這個(gè)機遇好好進(jìn)行實(shí)踐，做到活學(xué)活用，我應該一如既往地，甚至應該更加熱愛(ài)這份工作。只有以飽滿(mǎn)的熱情對待它，才有可能在專(zhuān)業(yè)上不斷進(jìn)步。
以前的我總以為翻譯課是很容易的，只要積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情�？墒钱斘覀冋驹谥v臺上的時(shí)候，才發(fā)現我們真的想得太過(guò)膚淺了。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，可是當我們要表達的時(shí)候，卻變得錯誤百出，面目全非。終于明白：原來(lái)站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎，翻譯并不是將別人的東西簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傳達出來(lái)，他需要的是你將別人的東西忠實(shí)于原文，不僅是將別人的東西簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)出來(lái)。更多的是講究得體，準確，自己不能將別人沒(méi)有的東西創(chuàng )造出來(lái)，一定要盡可能滿(mǎn)足人家原文的風(fēng)采，保持那份原汁原味。
說(shuō)到技能，翻譯是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個(gè)人語(yǔ)言功底很好的方法，同時(shí)也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說(shuō)，如果語(yǔ)言文字有了比較堅實(shí)的基礎，接下來(lái)我認為表達和思維就至關(guān)重要。
練表達，一個(gè)好的方法就是視譯。同事給了我一些材料，這些都是非常有針對性的材料，因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態(tài)，想象自己就在翻譯的現場(chǎng)，給自己造成一定的壓力�？吹讲牧现械闹形暮�，爭取在最短的時(shí)間內用最流利的語(yǔ)言表達出來(lái)。如果有哪些詞或句說(shuō)得不通順或者結構不好，就可以記在筆記本上，之后可以向他人請教或者自己進(jìn)行查找。通過(guò)反復的訓練，在表達方面便有可能取得較為明顯的進(jìn)步。
練思維，在英譯中時(shí)，聽(tīng)力是基礎，首先作為譯員，自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個(gè)前提，接下來(lái)便是思考如何用精練的句子傳達出來(lái)，這對思維有著(zhù)很高的要求。單單只是聽(tīng)懂是遠遠不夠的，因為口譯譯員是一座溝通的橋梁，所以譯員的表達應該是工整的，讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。語(yǔ)言是不同的，但又是相通的。因此，兩種語(yǔ)言不應該有所偏頗。
但是不論是表達抑或是思維，翻譯最需要的勤學(xué)苦練，在不斷的學(xué)習中不斷地提高。在我看來(lái)，這是成為一名好翻譯，一名不會(huì )落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個(gè)月以來(lái)，我的另一個(gè)很深的體會(huì )便是處里的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習新的知識，新的說(shuō)法，新的詞匯，我覺(jué)得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯，我想作為新入部的公務(wù)員，更應該時(shí)刻謹記學(xué)習的重要性，不斷地向前看。
還有，作為翻譯，語(yǔ)言只是一個(gè)重要地前提，而博學(xué)則可以為翻譯工作提供堅實(shí)的知識理論的保證。在進(jìn)行翻譯工作的過(guò)程中，一定會(huì )接觸到各個(gè)領(lǐng)域，如果不去進(jìn)行查找學(xué)習，那么在翻譯的時(shí)候可能就會(huì )出現只翻出了表面，而沒(méi)有把
其中真正的內涵傳達到。有時(shí)更有甚者，會(huì )鬧出一些不應該有的笑話(huà)。
一直以來(lái)對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語(yǔ)言差異往往給翻譯造成困難。但是，借助這次翻譯實(shí)習，我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力，需要持之以恒地練習。翻譯實(shí)習作業(yè)內容涉及物業(yè)管理方面，我在小組中負責部分主要是解釋一些圖表，專(zhuān)業(yè)想很強。至于一些和經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)名詞翻譯，明顯感覺(jué)自己對于經(jīng)濟學(xué)英語(yǔ)的'了解不足，特別是關(guān)于物業(yè)管理方面的一些專(zhuān)業(yè)介紹。另一方面，我也獲得一個(gè)啟示在遇到困惑的地方要查閱資料，不能想當然地翻譯。這次實(shí)習鍛煉了自己的翻譯能力，增添了自信心及成就感。在以后學(xué)習生活中，我會(huì )繼續擴大知識面，擴充詞匯量，不斷加強翻譯練習，提高英語(yǔ)綜合能力。
這次翻譯實(shí)習除了使我增強了信心以外，更重要的是讓我發(fā)現了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面，用詞不夠準確、恰當。其次是語(yǔ)言表達能力不足。翻譯過(guò)程中，我明明對文章的意思理解，但真正表達時(shí)總覺(jué)得組織不好語(yǔ)言，翻譯出來(lái)的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如，對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料，如果能了解很多背景知識，翻譯起來(lái)會(huì )容易很多。另外，專(zhuān)有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn)，如果平時(shí)做一個(gè)有心人，多積累一些常見(jiàn)的專(zhuān)有名詞，翻譯起來(lái)也會(huì )比較順利。
在翻譯的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，途中遇到很很多困難。一開(kāi)始的時(shí)候絞盡腦汁地想啊，組織啊，覺(jué)得太費勁了。但是慢慢的，我總結了一些翻譯的方法。
英文中經(jīng)常出現很長(cháng)的句子，這些句子讀起來(lái)本身就很難理解了，如果翻譯的時(shí)候不加改動(dòng)，那就不容易理解它的意思，也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來(lái)了，也許也是存在問(wèn)題的。冗長(cháng)的復句，可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語(yǔ)法，一個(gè)句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著(zhù)一句一句地翻，就達不出原文的意義，所以我利用了學(xué)過(guò)的斷句法�？墒侨绻麛嗑洳划�，或斷成的一句句排列次序不當，譯文還是達不出原文的意義。怎樣斷句，怎么組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經(jīng)濟書(shū)籍，出現的生詞也超多，加上平時(shí)我的單詞量本來(lái)就不夠，所以一句話(huà)里面說(shuō)不定就要查好幾次詞典，而且一詞多義的現象很常見(jiàn)，就算查出來(lái)單詞的意思也不一定能夠譯得出來(lái)。所以需要自己的揣摩與猜測。
有時(shí)會(huì )遇到很長(cháng)的文章，令人看了頭暈眼花，讓人看了都沒(méi)有心情翻譯下去。所以我有時(shí)候就一天只翻一頁(yè)，或者翻了一頁(yè)后歇一會(huì )兒。但是問(wèn)題出來(lái)了，這樣的話(huà)雖然不會(huì )使人有之前那種強烈的厭倦感，但是比較容易導致前后銜接的不通暢。本來(lái)前面翻得好好的，一會(huì )兒歇下來(lái)，前面的內容有好多忘記了。后來(lái)我又采用了另一種方法：一天翻三頁(yè)，到了第二天，翻譯之前先把前面的內容瀏覽一遍，然后再開(kāi)始翻，這樣效果好多了。
在翻譯的過(guò)程中，會(huì )遇到很多錯的詞語(yǔ)，也許是文章格式轉變的時(shí)候出現問(wèn)題的吧?有些錯詞經(jīng)過(guò)自己猜測其意思，修改過(guò)來(lái)了，而有些無(wú)論怎么改都不對。像這樣的問(wèn)題，有些詞語(yǔ)在句子中的作用并不大，可以跳過(guò)，但是有些確實(shí)句子中的關(guān)鍵詞，沒(méi)有它，這句話(huà)根本翻譯不出來(lái)。這是在翻譯過(guò)程中遇到的比較客觀(guān)的困難。
總之，翻譯不像我們想象中的那么難，也并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只知道一點(diǎn)英語(yǔ)和漢語(yǔ)。它需要我們見(jiàn)多識廣，了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家，上知天文下知地理一點(diǎn)也不夸張。
實(shí)習，是大學(xué)生走向社會(huì )的一座橋梁，它讓大學(xué)生更早的接觸社會(huì )，更早的了解社會(huì )，更早的親近社會(huì )。實(shí)習，顧名思義是在實(shí)踐中學(xué)習。知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。我通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)，充分了解了文員的主要職責以及所需掌握的一些專(zhuān)業(yè)技能，更深的認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中區的重要性。此次的實(shí)習，使我加強了各方面的能力，明白了先做人后做事的道理，也感悟了社會(huì )的現實(shí)。這些將會(huì )是我在今后社會(huì )工作中的一筆寶貴的財富。
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