學(xué)生干部培訓心得體會(huì )(匯編15篇)
當我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)生干部培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )1
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但之后上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的'六大原則：1.互相尊重；2.待人真誠；3.自律；4.寬容；5.適度。這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應開(kāi)心，就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的職責，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )2
作為已經(jīng)是大三學(xué)生的我很榮幸地參加了我們院第五屆團總支學(xué)生會(huì )組織的學(xué)生干部培訓班的學(xué)習。雖然培訓時(shí)間短，但我覺(jué)得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多受用終生的知識。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識，對以后的學(xué)習、工作也都有了一個(gè)明確的目標。
首先這次培訓讓我重新認識了學(xué)生干部的概念。在這次的干部培訓班上，通過(guò)何英豪老師以及石維海老師的講解，讓我對學(xué)生干部有了新的認識，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認識清何為學(xué)生干部后我便開(kāi)始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認為一名合格的學(xué)生干部應至少做到以下五點(diǎn)。
首先，要努力學(xué)習。學(xué)習永遠是學(xué)生的天職，學(xué)習成績(jì)的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
第二，加強思想素質(zhì)培養。要做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭生干部，我們應有為大家服務(wù)的意識，不論在學(xué)習上思想上還是生活中我們都應起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應有協(xié)作意識，做到兼顧全局，是團隊精神最大限度的發(fā)揮。
而就我個(gè)人而言，本次培訓班讓我知道作為21世紀建設型人才的當代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì )高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠審時(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。要有預見(jiàn)力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎與專(zhuān)業(yè)知識、基本的學(xué)習能力、能應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力；而且要具有自身調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應是一種能動(dòng)性適應，也就是不僅要能科學(xué)地認識世界，更要能適應外部的世界。認識世界很重要，適應世界更重要。
我們應擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別，我們不可以脫離集體，當出現錯誤時(shí)應正視自己的錯誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評。
這次培訓，使我對學(xué)生干部有了更加清晰的認識，明確了自己的工作職責，更學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )3
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了系級干部培訓大會(huì )，有xx名干部參加了這次的會(huì )議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎? 除此之外，現在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的.最大作用。
三、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏(yíng)效果，何樂(lè )而不為呢? 四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓主要在學(xué)風(fēng)建設、思想修養及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )4
為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，加起來(lái)只有四節課，但聽(tīng)完四節課后的心得體會(huì )還是頗多的，特別是對于做好學(xué)生干部這個(gè)問(wèn)題有了更深一步的了解。
在聽(tīng)完院領(lǐng)導的課，特別是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)”的報告，我對學(xué)生干部有了更新的認識，也對如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì )：
作為學(xué)生干部，說(shuō)明我們首先是學(xué)生，既然是學(xué)生，那么我們的天職當然是學(xué)習，學(xué)生干部首先在學(xué)習上做好表率，也只有先把學(xué)習搞好才能談把班級工作做好。
其次，在搞好學(xué)習的前提下，學(xué)生干部應該有較強的工作能力，學(xué)生干部要想出色地完成各項工作任務(wù)，就應不斷增強領(lǐng)導才能，提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：
�、沤M織能力。各項活動(dòng)的安排要由學(xué)生干部組織策劃，學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來(lái)，合理安排，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性，把他們的活動(dòng)協(xié)調起來(lái)，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實(shí)現而努力，保證決策的順利實(shí)行，這就需要有較強的組織能力。
�、茮Q策能力。決策是領(lǐng)導行為的基本功能，領(lǐng)導行為的效果，依賴(lài)于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應根據學(xué)校布置的中心工作，結合本部門(mén)或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問(wèn)題所在，權衡利弊，及時(shí)做出有效可行的.決策。
溝通協(xié)調能力。這也就是汪建老師所說(shuō)的工作的藝術(shù)。工作的過(guò)程也就是人與人的有效交往的過(guò)程，是心與心的碰撞和交流的過(guò)程。良好的溝通協(xié)調能力，如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，為開(kāi)展各項工作創(chuàng )造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開(kāi)拓思路，做好各項工作。
學(xué)生干部應除了應該有較強的工作能里素質(zhì)以外，更重要的是要有良好的思想素質(zhì)，它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，作為學(xué)生干部是社會(huì )主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅定的信念，清醒的頭腦，正確的判斷力和敏銳感。通過(guò)自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會(huì )乃至國家的穩定。另外，學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對我們普通學(xué)生影響很大，高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導人的內聚力。
俗話(huà)說(shuō)“其身正，無(wú)令則行，其身不正，雖令不行”，學(xué)生干部更應以身立教，為人榜樣，把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團結在我們周?chē)�。同時(shí)還要注意培養自己的事業(yè)心和責任感，自覺(jué)認識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨，這就更要求我們時(shí)刻嚴格要求自己，規范自己的行為，提高自己的理論素質(zhì)，升華自己的思想。例如：沒(méi)事去獻獻血，做做義工，幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑，認為是做作，但是絕大多數學(xué)生會(huì )默默的佩服你。
短暫的的培訓課結束了，感受更多的是慚愧，在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠遠不夠，沒(méi)有盡到一位班長(cháng)職責，在剩下的一年的時(shí)間里，希望通過(guò)自己的努力能夠為班級、為學(xué)校的評估工作盡自己的一份力量。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )5
本次xx培訓班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調團隊意識成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達到組織的目標方面發(fā)揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學(xué)會(huì )以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對工作中所遇到的各類(lèi)事情，發(fā)現其所在團隊的價(jià)值觀(guān)，并懂得如何更好地融入整個(gè)團隊中，了解并清晰不同團隊角色之間的優(yōu)勢與劣勢，學(xué)會(huì )運用優(yōu)勢互補的方法來(lái)增強團隊的績(jì)效，掌握建立高效團隊的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì )如何去實(shí)施。
學(xué)長(cháng)們自身經(jīng)驗的交流和班長(cháng)支書(shū)們工作學(xué)習感受的闡述，言明了學(xué)生干部應當具備的能力。
組織管理能力。每個(gè)班級的學(xué)期目標和發(fā)展規劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級的目標同班級的實(shí)際狀況結合起來(lái)， 統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類(lèi)人才，才能實(shí)現最終目標，取得良好效果。
貫徹執行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去， 爭取做到全面準確，得當有力。
科學(xué)決策能力。面對有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,進(jìn)行權衡利弊得失，作出合理的安排。
綜合協(xié)調能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情， 為著(zhù)共同的目標團結奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興， 用人不當則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據本班同學(xué)各自的'特點(diǎn)， 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開(kāi)展。
學(xué)習、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養和提高， 主要還在于自身的學(xué)習、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現自身存在的不足，在學(xué)習和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法， 指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過(guò)參加本次xx學(xué)習培訓之后的所想所悟。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )6
摘要：大學(xué)是我們的第二個(gè)家，我們不僅在這里共同學(xué)習、共同生活，還要進(jìn)行一系列的管理和組織活動(dòng)，所以這里就涉及了一個(gè)關(guān)于學(xué)生干部建設的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)相對松散的組織，是一個(gè)相對自由的環(huán)境，學(xué)生干部就不僅僅是學(xué)生了，更是一個(gè)組織者、一個(gè)管理者！所以學(xué)生干部的建設顯得至關(guān)重要。這就要我們認清學(xué)生干部建設中存在的問(wèn)題，從而針對不同的問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析；還要了解一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部所應具備的幾個(gè)品質(zhì)以及認清當前嚴峻的形式，正確看待及處理幾個(gè)關(guān)系之間的問(wèn)題以達到平衡。因此做好學(xué)生干部工作刻不容緩。關(guān)鍵詞：機械性、形式化、優(yōu)秀學(xué)生干部具備的品質(zhì)、工作與學(xué)習的關(guān)系、幾個(gè)之間的處理問(wèn)題、創(chuàng )先爭優(yōu)爭做好干部。
進(jìn)入大學(xué)，我們的身份便不再純粹了，既不再是單純的學(xué)生，亦不單純是個(gè)上班族，而是以學(xué)習為主，兼具工作。既然有了工作一說(shuō)，就一定會(huì )伴隨著(zhù)分工，管理等出現，也就一定會(huì )伴隨著(zhù)許多弊病的出現。我認為學(xué)生干部隊伍和學(xué)生工作中存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1.機械性。我們院的學(xué)生干部隊伍建設與工作分配是較完備明確的，但每個(gè)部門(mén)每天都在重復著(zhù)做相同的事，就會(huì )使部門(mén)成員變得機械化，即如一個(gè)機器人般不夾雜任何感情的去做這件事，完全沒(méi)有了當初的熱情與雄心壯志。這樣做工作又怎么能將工作做好？只有效率沒(méi)有質(zhì)量，質(zhì)量?jì)H保持在合格線(xiàn)左右。所以這就要求我們減少機械性，端正自己的態(tài)度，重燃當初對這份工作的熱情，這樣做事也會(huì )更加快樂(lè )。
2.形式化。第一點(diǎn)談完人的機械性，這一點(diǎn)便要談?wù)勈挛锏男问交�。明確的分工固然是好的，但這就造成了工作上的形式化。因為做什么樣的工作已經(jīng)被確定下來(lái)了，所以經(jīng)歷“前人”的摸索之后，便為這種工作定下了框框，所以“后人”便按著(zhù)框框去工作，比如說(shuō)，部門(mén)的會(huì )議筆記形式是本本相同，甚至連個(gè)別句子也是一樣的，成為定性；還有例行的各種檢查；就連班會(huì )的形式都是老套的。所以，久而久之便產(chǎn)生了這種工作上的形式化，這樣的工作缺乏靈活性，過(guò)于死板。我們對這種問(wèn)題的解決方式是——創(chuàng )新。打破所謂“前人”定下的舊形式，進(jìn)行創(chuàng )新使形式靈活多樣。然而，具體問(wèn)題具體分析，所以，在這里我就不逐一論述了。
可是怎樣才能做到一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？換言之，優(yōu)秀的學(xué)生干部需要具備什么樣的品質(zhì)呢？我認為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
以上便是我看現階段我們的學(xué)生工作中存在的問(wèn)題以及一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部所應具備的自身素質(zhì)。找到問(wèn)題就要去解決，但也不能將自己所有的心思放在工作之中，若出現這種情況，便說(shuō)明你的熱情有了，但卻丟了本職。我們大學(xué)生應該先是一名學(xué)生，再是某某部門(mén)的某某成員，所以，這就涉及到了一個(gè)長(cháng)久爭論不休的議題——學(xué)生干部如何做到學(xué)習與工作兩不誤。
首先，應該擺正自己的位置，清楚的'認識到自己的身份仍是一名學(xué)生，自己的本職工作仍是學(xué)習，那就要做到最基本的上課認真聽(tīng)課，做好筆記，以認真刻苦的態(tài)度對待每一門(mén)功課；大學(xué)的課畢竟沒(méi)有高中那么多，課余的休息時(shí)間還是比較多的，我們可以利用這些課余的休息時(shí)間去圖書(shū)館，這里的確是個(gè)好地方，
我們可以利用那大量的資源去閱讀、去學(xué)習，也可以將手頭上的工作帶去，做完后再看書(shū)學(xué)習時(shí)間如海綿里的水，若要擠總會(huì )有的。
其次，要用辯證的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題�？v觀(guān)大學(xué)四年，學(xué)習是主要矛盾，工作是次要矛盾，但在某以特定時(shí)間下，學(xué)習的主要矛盾性變的弱化，反而工作的次要矛盾性強化起來(lái)，這時(shí)就要具體問(wèn)題具體分析，將工作擺在首位，學(xué)習退居其次。這就將何處理好學(xué)習與工作的問(wèn)題轉為如何分配好時(shí)間的問(wèn)題。
最后，就是實(shí)踐。理論再強也強不過(guò)實(shí)踐。每屆都不乏有既拿獎學(xué)金又是學(xué)生干部的人，我們可以聽(tīng)聽(tīng)他（她）們的經(jīng)驗之談，然后結合自己的實(shí)際先進(jìn)行嘗試，在嘗試中找不足，并加以改善，處理好時(shí)間分配問(wèn)題，以后一定會(huì )更加得心應手，游刃有余。
除此之外，我認為做好一名學(xué)生干部或者說(shuō)做好學(xué)生工作還需要處理好以下幾個(gè)關(guān)系。
第一，正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系。學(xué)生會(huì )的負有協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的職能，所以有些學(xué)生干部誤以為學(xué)生會(huì )的主要職能就是協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作，因而使不少學(xué)生干部產(chǎn)生了，只抓管理工作而不顧其它的誤區。其實(shí)管理工作不是學(xué)生會(huì )的主要職能。那么學(xué)生會(huì )的職能是什么呢？在學(xué)生會(huì )章程里明確說(shuō)明：“學(xué)生會(huì )是學(xué)生的群眾組織。它在維護國家和學(xué)校利益的同時(shí)，更應該維護學(xué)生的特殊利益”。如果換句話(huà)說(shuō)，就是學(xué)生會(huì )要把為學(xué)生謀利益作為主要責任，簡(jiǎn)言之，就是為同學(xué)服務(wù)。這就需要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）學(xué)生干部要樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識。
�。�2）管理要以人為本，實(shí)施人性化管理。
第二，要正確對待得與失。學(xué)生干部在得與失的問(wèn)題上都有很深的體會(huì )。的確，學(xué)生干部失去得太多：失去了靜夜草地上與同學(xué)們的聊天．失去了球場(chǎng)上激烈的角邁，失去了午間的酣睡和清晨香甜的夢(mèng)。但與此同時(shí)也得到了許多許多。怎樣正確對待得與失呢?
(1)要擺正個(gè)人與整體的關(guān)系。學(xué)生干部是學(xué)校黨政部門(mén)及各級領(lǐng)導與青年學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，在學(xué)校思想教育、教學(xué)管理、后勤服務(wù)中起著(zhù)自我教育、自我管理的骨干作用，其作用是其它部門(mén)所不能代替的。因此、學(xué)生干部個(gè)人的得失．也在整體的得失之中。所以，每個(gè)有覺(jué)悟的學(xué)生干部，都會(huì )把個(gè)人得失服從于整體的得失，在必要時(shí)為了整體的“大得”、要舍棄個(gè)人的“小得”，使整體利益不受損失。
(2)要擺正眼前利益和長(cháng)遠利益的關(guān)系。我認為凡是在學(xué)校期間擔任過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)，他們的社會(huì )心理推備程度較好，適應期短，畢業(yè)后大都能以創(chuàng )造性的姿態(tài)對待工作，能很快挑起重擔，成為工作骨干，有的還走上了領(lǐng)導崗位。所以，擔任學(xué)生干部看起來(lái)耽誤了一些時(shí)間，消耗了一些精力，但卻得到了社會(huì )工作的鍛煉機會(huì )，促使能力的全面發(fā)展。因而，從總體上講，從長(cháng)遠利益來(lái)看，還是得大于失。
(3)要擺正“虛”與“實(shí)”的關(guān)系。我認為覺(jué)悟的提高、作風(fēng)的養成、知識的增長(cháng)、能力的增強等，表面上是虛的，實(shí)際上是實(shí)實(shí)在在的人的內在素質(zhì)的表現，這是人的—生中不可缺少的。所以，要看請什么是虛的什么是實(shí)的，不要用太功利的眼光看待問(wèn)題。
接下來(lái)我們就該思考如何創(chuàng )先爭憂(yōu)，爭做一名好干部的問(wèn)題了。俗語(yǔ)有云：“要么就不做，要做就做到最好！”同樣，要么就不做學(xué)生干部，要做就做一名最好的學(xué)生干部！理論課固然重要，因為它可以培養我們一種理念、一種信仰，但也只是一定的輔助工具，最重要的還是放在實(shí)踐上！我們可以做以下幾點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)：
1.多看些職場(chǎng)影視。如《杜拉拉升職記》。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，每個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色，多看些諸如此類(lèi)的影視，可以使我們從中學(xué)到很多，比如：如何工作？怎樣分工可以提高工作效率？怎樣當好一名“干部”等等，
2.多舉辦些諸如“模擬聯(lián)合國大會(huì )”的活動(dòng)，我們可以從中學(xué)到很多，也會(huì )懂得如何做好一名干部，一個(gè)好干部的職責是什么。
以上便是我對如何做好一名學(xué)生干部的看法以及建議，也是我此次的干部培訓心得，我以后也將會(huì )沿著(zhù)這個(gè)目標去做好一名學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)！
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )7
通過(guò)這次精心準備的學(xué)生會(huì )干部培訓大會(huì )，我了解了好多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，甚至都沒(méi)有想過(guò)的東西。這次培訓使我對以后的工作，學(xué)習以及生活都有了更加明確的方向，獲益良多。
這次學(xué)生會(huì )干部培訓大會(huì )是以“態(tài)度決定一切”為主題的。所謂態(tài)度決定一切，很簡(jiǎn)單，因為思路決定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，這是李永剛教授重點(diǎn)強調的，態(tài)度決定成長(cháng)，態(tài)度決定成敗。你的能力可以不是最強的，但是你的態(tài)度一定要是最好的。在學(xué)生會(huì )，我們最需要的就是一種學(xué)習的態(tài)度，一種服務(wù)的態(tài)度。能力是可以培養的，而態(tài)度卻是源自于內心深處的一種素養，身為學(xué)生會(huì )的新助理，好的態(tài)度是必備的，這也是我們在這個(gè)舞臺上取得成功的一個(gè)最大的籌碼。因此對自己要勇于自我批評，敢于追求卓越，不斷創(chuàng )新。身為學(xué)生會(huì )的一員，我們應該保持積極的心態(tài)，以服務(wù)為理念，注重文化的'傳承，堅持“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的原則，起好標桿作用。我們每個(gè)人都有著(zhù)義不容辭的責任，不斷的去完善自己，樹(shù)立好學(xué)生會(huì )的良好形象，讓他人知道學(xué)生會(huì )存在的價(jià)值。
另外，團隊意識也是十分重要的。團隊意識是一種主動(dòng)性的意識，將自己融入整個(gè)團體對問(wèn)題進(jìn)行思考，想團隊之所需，從而最大程度的發(fā)揮自己的作用。而僅僅服從命令只是被動(dòng)的，消極的。前者可以促進(jìn)團隊的發(fā)展，而后者只是簡(jiǎn)單的拼湊。我們是學(xué)生會(huì )成員，所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，我們要有團隊意識，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個(gè)領(lǐng)導者，這樣我們才能更好的為周?chē)朔⻊?wù)。
不能忽視的是要正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。作為一名合格的學(xué)生會(huì )成員，工作的績(jì)效十分重要，但是這并不意味著(zhù)我們可以放松自己的學(xué)習，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
當代大學(xué)生思想政治狀況主流是積極向上的，但同時(shí)也仍存在一些不同程度的問(wèn)題。對于有一定代表性的問(wèn)題與現象，我們自己要在這些方面加強注意，加以自我審視，及時(shí)改進(jìn)。
我們每個(gè)人都代表著(zhù)山東財政學(xué)院的形象，我們都必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去完成學(xué)習和工作。我深深地感受到，學(xué)生會(huì )有太多的東西等著(zhù)我去學(xué)習，而我，也一定會(huì )努力地做好。把握好自己的心態(tài)，不斷地在風(fēng)雨中成長(cháng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我一定能到達別人不曾到過(guò)的的地方，看到別人不曾看到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )8
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但之后上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的'標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應開(kāi)心，就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的職責，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩! 大學(xué)生干部培訓心得體會(huì )(四)
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )9
經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓，我更明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問(wèn)題。
那么如何才能到達德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點(diǎn)：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。
作為一名合格的學(xué)生干部，應時(shí)常為自己的未來(lái)有所思考，有所奮斗。未來(lái)的形勢是嚴峻的，未來(lái)面臨著(zhù)挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)�！皩W(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算”對嗎?顯而易見(jiàn)，這種看法是不對的。首先要明確當學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當。因為這個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實(shí)事的好機會(huì )，那么你就不會(huì )有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。
學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊伍，我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導者，而好的領(lǐng)導者務(wù)必是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒(méi)有公仆意識，沒(méi)有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導工作。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在南開(kāi)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，不僅僅學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動(dòng)，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情，從來(lái)沒(méi)有吝惜過(guò)自己的時(shí)間和精力。
為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部就應以周恩來(lái)為榜樣，樂(lè )于服務(wù)，樂(lè )于奉獻，于細微處見(jiàn)真著(zhù)，并將此作為人生征程的內在動(dòng)力。當學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴于律已，熱心待人，對所有同學(xué)就應是一視同仁，不能因為是老鄉，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅持原則，辦事公道，可能會(huì )暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護群眾的根本利益，為了搞好本部門(mén)的工作，也務(wù)必一如既往，堅持下去。只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實(shí)事，必須能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)生干部對黨的方針政策，對學(xué)校的各項規章制度，要堅決地毫不含糊地執行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問(wèn)題的方式要靈活，時(shí)間、場(chǎng)景的選取要靈活，有些不違反原則的事情也要在機智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問(wèn)題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的，樂(lè )于助人的人，一個(gè)有潛力，有自己思想的干部，而不是一個(gè)只會(huì )與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅持原則，大膽開(kāi)展有利于群眾的教育活動(dòng)，或針對具體的事和人開(kāi)展表?yè)P或批評與自我批評，必須會(huì )得到廣大同學(xué)的支持與擁護。一身正氣，堅持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團結大多數人的根本。
加強思想素質(zhì)培養。做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的.話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)："捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的職責和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，持續良好的精神風(fēng)貌。
要注重自身潛力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的潛力、調研潛力、組織領(lǐng)導潛力、語(yǔ)言表達潛力、自制潛力以及創(chuàng )新潛力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備各方面的心理素質(zhì)，我會(huì )有良好的心理準備，堅持不屈不撓的應對困難的作風(fēng)。
最后，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：要有團隊合作和協(xié)作的精神�！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了到達不同的目標而相互協(xié)調。我們學(xué)生干部務(wù)必明確這一點(diǎn)，團結一切能夠團結的人，才能更好的開(kāi)展工作。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學(xué)生干部，就會(huì )全身心的投入，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，挑戰自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )10
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項工作的得力助手。通過(guò)在石河子大學(xué)團干部培訓班的學(xué)習，我對我的工作職責和自己今后的工作目標有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習、生活，我們面臨著(zhù)和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)�？梢员容^準確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。通過(guò)培訓，我意識到，我有責任也有義務(wù)引導廣大青年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，并將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進(jìn)行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導作用，應該率先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。團員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團干部作為團的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著(zhù)團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，關(guān)系著(zhù)共青團擔負起自身責任，充分發(fā)揮黨的助手作用。
當前，隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)和高新技術(shù)的迅速發(fā)展，青年在社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿(mǎn)意的團干部，團結和帶領(lǐng)好青年投身社會(huì )主義現代化建設是，就必須把握好以下四個(gè)方面的要求：
一要刻苦學(xué)習，全面加強能力建設。首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定政治立場(chǎng)，堅定理想信念；其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng )新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調發(fā)展�，F在，我們正處于一個(gè)咨詢(xún)爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習經(jīng)常會(huì )讓我感到一種“學(xué)習恐慌”，似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我們部門(mén)孫鐵楠的學(xué)習態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習中，要少找一些理由，多做一些行動(dòng)，克服一些惰性，養成一些習慣。
二要從我做起，增強使命感和責任感。古人曾“天下興亡，匹夫有責”，我認為更好的理解方式是，天下興亡我有責。當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展時(shí)期，機遇與挑戰并存，黨的執政能力面臨艱巨的考驗，北京也已經(jīng)迎來(lái)籌辦歷史上最出色的奧運會(huì )的難得機遇。我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。有一點(diǎn)典故，說(shuō)兩位醫學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫生，他們認為，“德不近佛者，不能做醫生”。我覺(jué)得是同樣的道理，團干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)就是一個(gè)好的團干部，而是應該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(cháng)，引導青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
三是律己修身，甘于奉獻。在當今多樣、多元、多變的社會(huì )生活面前，只有加強修養，增強慎獨意識和自律精神，自重、自醒、自警、自勵，才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻。
四是以一貫之，貴在堅持。團員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的；不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的`；不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(cháng)期堅持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團的事業(yè)努力奮斗的高尚品格，才能算作一名優(yōu)秀的青年團干部。
總之，我們要發(fā)奮圖強，開(kāi)拓進(jìn)取，以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當先鋒的精神狀態(tài)，識見(jiàn)于先的思維能力、先人后己的品德情操，積極工作，開(kāi)拓進(jìn)取，做黨的事業(yè)的忠實(shí)力量，做青年群體中的鮮明旗幟，努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團干部。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )11
XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學(xué)生干部培訓班。為我們新的學(xué)生干部提供了很好的機會(huì )，引導我們正確的認識其學(xué)生干部得以所在。負責舉辦這次培訓班的主要領(lǐng)導有：化工系書(shū)記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，黃華老師曾提到這樣一句話(huà)：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們，那樣的話(huà)你可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
作為一名學(xué)生干部當然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認為人格是由本我、自我和超我三個(gè)方面組成，然而在當今奴性人格則成為了現代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長(cháng)這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學(xué)識、愛(ài)心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語(yǔ)言藝術(shù)的.感染力，辦事的效率這幾個(gè)方面體現。要在班級同學(xué)中長(cháng)期開(kāi)展‘五心’教育。體現一個(gè)人的生命價(jià)值應從仁愛(ài)、親和力、坦誠、樂(lè )觀(guān)、勤勞、謹慎等多方面，自律則是人所應具備的基本素質(zhì)之一。
學(xué)生干部再布置任務(wù)中應注意以下幾點(diǎn)：思路清晰、領(lǐng)會(huì )全面、目標明確、任務(wù)具體、措施到位、指導及時(shí)、考核嚴格，在管理重要嚴格要求自己，這是實(shí)現有致管理的基礎，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系，集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感要強。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀(guān)念。
高效共青團對大學(xué)生拓展素質(zhì)的作用：大學(xué)生素質(zhì)拓展推動(dòng)了高效素質(zhì)教育的發(fā)展、德育的提高；大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃有助于高校素質(zhì)教育的提高；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準社會(huì )化的環(huán)境下，要提高審美觀(guān)念，精心組織團日活動(dòng)。
xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個(gè)‘雙重’身份的人，要在學(xué)習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來(lái)學(xué)習和工作，要有組織有計劃，要能調動(dòng)同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時(shí)要有規劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。
通過(guò)這次的班干部培訓班地學(xué)習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )更加的努力做好我所能做到的，會(huì )將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒(méi)有最好只有更好。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )12
這次，我有幸參加了社區區長(cháng)何老師為我們社區干部培訓而開(kāi)展的一個(gè)講座，聽(tīng)了何老師的精彩演講以及通過(guò)我們與何老師之間的問(wèn)答，使我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報告會(huì )的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
社區學(xué)生干部這一群體在社區學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色，是社區開(kāi)展各項工作的得力助手，是學(xué)校和社區領(lǐng)導及管理員與學(xué)生之間相互溝通了解的一座橋梁，貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區中一起學(xué)習、生活，面臨著(zhù)和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，深知其解決問(wèn)題的迫切性，因此，我們要在社區的工作中更加積極的投入，擔負起更大的責任，及時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，幫助他們解決困難。
優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）有很強的工作能力，在同學(xué)中能樹(shù)立起威信，能主動(dòng)承擔學(xué)校和社區的工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干、帶頭和模范作用。
首先，要有起碼的政治素質(zhì)，我們中都是入黨積極分子和寫(xiě)了入黨申請書(shū)的同學(xué)，所以要有堅定的政治立場(chǎng)、高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。所以我將要在以后學(xué)習工作的課余時(shí)間中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。
第二，加強思想素質(zhì)培養。何老師說(shuō)到：“我們做學(xué)生工作是絕對不能有功利性思想的，要在工作中做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象，帶好頭、做好榜樣�！甭�(tīng)了何老師的一番話(huà)，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的一些問(wèn)題，在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養。我總結應具備八大能力：科學(xué)決策能力、貫徹執行能力、組織領(lǐng)導能力、處事應變能力、語(yǔ)言表達能力、綜合協(xié)調能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力以及學(xué)習實(shí)踐能力。對于各項工作，我會(huì )盡量的'安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要有自信。都說(shuō)“好事多磨”，對于同學(xué)遇到的問(wèn)題要耐心幫助解決，要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，要有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
第五，加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)建設。不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，遵守紀律，并按照社區的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)，盡心盡力做好社區里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )13
通過(guò)這次的干部培訓。我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數也得到解決，同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚，明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強了我的信心和我對團支書(shū)這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話(huà)：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。
但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標更需要的是實(shí)際行動(dòng)，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶！
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢？在這次的培訓中我也找到了答案。 首先我們要知道“我是誰(shuí)”，即給自己一個(gè)角色定位。在現實(shí)生活中，我們學(xué)生干部扮演著(zhù)很多角色：我們是中人民，所以要愛(ài)國，時(shí)時(shí)刻刻維護祖國的合法權益；我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應盡的責任；我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重；我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團結互助，共同進(jìn)步；我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色，我們就應該很清楚自己肩上的重擔，更能激發(fā)我們潛在的責任感，更好地去學(xué)習，工作，向圓滿(mǎn)完成任務(wù)的目標去奮斗！
其次，我們還要明白“我怎么樣”，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個(gè)合理、正確的判斷，才能在學(xué)習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。另外，擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn)，避免在以后的學(xué)習和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！
再次，學(xué)生干部要明確“我要干什么”，即制定詳細的工作目標。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會(huì )是多么地無(wú)助、迷茫，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，更別說(shuō)去達到目的地了，而這時(shí)，給他一個(gè)指路的燈塔，他又找到了自己的路，內心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚！那希望的燈塔就是目標�？梢�(jiàn)，目標在我們生活中扮演著(zhù)不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔，在我以后的工作中，我會(huì )制定詳實(shí)的工作目標，在我茫然失措的'時(shí)候，我會(huì )想想它，從而明確我的前進(jìn)方向，去指引我走向勝利的彼岸！
最后，也是最重要的，就是我們學(xué)生干部要了解“我應當如何做”，即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對，作為一個(gè)學(xué)生干部，對待工作要熱情、認真，同時(shí)還要有自信。有了熱情，即使你的工作很繁重，身心俱疲，你也不感到累，因為你愛(ài)這份工作，對它保持著(zhù)高昂的熱情，一切你都愿意；有了認真，在以后的工作中你會(huì )一絲不茍，腳踏實(shí)地，圓滿(mǎn)得完成各項工作，同時(shí)也肯定會(huì )取得驕人的成績(jì)，獲得他人的認可；有了自信，你就不懼怕任何困難，迎難而上，因為你覺(jué)得能，所以無(wú)限可能！這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的，是我堅持下去了又一支柱！此外，科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的，通過(guò)這幾他的培訓，我也有了自己的看法：我首先要學(xué)會(huì )的就是團結，團結班干、同學(xué)，以及一切可以團結的人或物，發(fā)揮集體效應，給我物質(zhì)或精神方面的幫助；還有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新出人才，這也是現在所缺少的，因為這樣，所以我覺(jué)得更值得我們去尋求擁有，還有要善于利用資源，這是干部所不可缺的，雖然我這方面能力還不夠強！
這就是我想說(shuō)的，也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的，我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠，但我希望我能將想法付諸行動(dòng)，做一個(gè)受歡迎的螞蟻，和全班同學(xué)一起，像蝴蝶一樣，破繭，然后展翅飛舞！
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )14
通過(guò)上x(chóng)x農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)辦的團校學(xué)生干部培訓課后，我認識到了我們一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會(huì )的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。
這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的社會(huì )工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學(xué)習方法，促使自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
學(xué)生會(huì )的性質(zhì)是什么呢？其實(shí)學(xué)生會(huì )的性質(zhì)是學(xué)生自制的機構，很多人都希望加入學(xué)生會(huì )去成就一番作為，可惜最終什么事也做不成，只是掛名而已。學(xué)生干部工作方法與藝術(shù)，工作方法主要體現在你的組織能力。作為一名學(xué)生干部，我們應該帶領(lǐng)更多同學(xué)去參加某一活動(dòng)，領(lǐng)導一些同學(xué)在能力上得到提升，吸引廣大同學(xué)的目光，使一些同學(xué)樹(shù)立自信心，從某些方面獲得成就感。
在學(xué)生工作方法上首先要學(xué)會(huì )確定工作目標，然后制定工作計劃——為實(shí)現某一目標制定一些準備工作，策劃一些工作流程、工作安排，首先要明確問(wèn)題所在，想方設法去解決問(wèn)題。善于發(fā)現資源的所在，我們許多青少年的自控能力很差，心理承受能力很低。學(xué)生會(huì )干部應了解各學(xué)生的真正需求，而不是形式上搞各種各樣的活動(dòng)。注重工作的效果而不是工作的形式。常常嘆權力不夠的.人，其實(shí)是他自己的管理能力不夠。
真正的管理者是通過(guò)不斷工作而擴大自己的權力，做到有為才有位。作為一名學(xué)生干部應當認識到組織能力的重要性，做事要有策略，學(xué)會(huì )形成和組織一個(gè)團體，目標讓團體感到快樂(lè )。讓團體感到欣慰的不是錢(qián)而是能力上的提升，大學(xué)生活中最令人快樂(lè )的是與人交流，大學(xué)生活的最大財富就是擁有更多的朋友，擴大自己的人脈，建立真誠的友誼。學(xué)生工作就是營(yíng)造更多的美好時(shí)光，記錄更多的青春畫(huà)面。學(xué)生管理工作室一件很有藝術(shù)的工作，做學(xué)生干部的優(yōu)勢：
�、俦旧碜约菏菍W(xué)生
�、谂c各系各干部很容易進(jìn)行溝通
�、垡越M織名義去干事比較有效率
大學(xué)生干部角色定位，作為一名學(xué)生干部我們要準確地認識到自己的定位。大學(xué)生的角色是學(xué)習，是為了走向職場(chǎng)。來(lái)大學(xué)不是讀書(shū)而是學(xué)習的，讀書(shū)只是專(zhuān)注于書(shū)本的知識，而學(xué)習的方面很廣，可以是學(xué)習做事、學(xué)習做人。我們要學(xué)會(huì )總結、觀(guān)察與學(xué)習。將來(lái)想找一份好工作必須要有好本事，eq很重要，要鍛煉好的體質(zhì)去應對社會(huì )的競爭和挑戰。每個(gè)大學(xué)生應該明確自己的定位，端正自己的態(tài)度。
作為一名學(xué)生干部首先要立志修身，修身應該從心開(kāi)始修，學(xué)做人的素質(zhì)。當一名學(xué)生干部時(shí)間觀(guān)念很重要，無(wú)論在學(xué)習還是在以后的職場(chǎng)上都必須注意保持好的時(shí)間觀(guān)念態(tài)度。做學(xué)生干部的要求是要學(xué)會(huì )策劃、組織、協(xié)調三者的能力，好的策劃并不是要每個(gè)工作人員都干到很辛苦，而是要在合理時(shí)間內合理完成任務(wù)，講求效率性。學(xué)生干部對自己要求有
�、偌訌姴邉�、組織、協(xié)調三種能力的培養
�、诩訌娬螌W(xué)習
�、蹜撆囵B高效率的處事能力
當一名學(xué)生干部，你在團隊中可以犯錯，但不可以犯同樣的錯誤。一個(gè)出色的學(xué)生干部在別人看來(lái)是擁有一種高貴的人格魅力。論資談輩——學(xué)會(huì )有謙虛的心態(tài)。做事方面：
1、做好自己本份工作
2、方法總比問(wèn)題多
3、做事情不要把自己當成一頭牛（要常思考同樣一件事為什么別人的效率比你高呢）
4、人其實(shí)是世界上最愚蠢的動(dòng)物，我們要學(xué)會(huì )獨立思考的能力然后再去與人溝通與人溝通的能力：
1、尊重
2、方法一個(gè)良好的心理素質(zhì)很重要，每天要養成自我反省的習慣。
人與人的區別是在每個(gè)人的經(jīng)歷不同、每個(gè)人的道路不同。學(xué)會(huì )利用自己本身的資源去自我發(fā)展，人的潛力是無(wú)限的，你不去逼自己永遠不會(huì )知道自己的能力有多少，樹(shù)立堅定的信仰。培養自己承受挫折和壓力的能力，擁有一顆強大的心去面對種種挑戰，不要過(guò)于追求完美。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )15
很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì )參加這次大學(xué)生干部培訓班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間，準備了這次培訓。在這些課程中，我學(xué)到了好多平時(shí)沒(méi)有接觸到、甚至沒(méi)有想到的知識，也領(lǐng)悟到如何成為一名有責任，有能力的學(xué)生干部，成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。
短短的培訓課過(guò)的很快，在每節課上，老師都精心的去準備培訓的材料。時(shí)間不長(cháng)吧，但是我覺(jué)得我受益匪淺。雖然有可見(jiàn)PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結合自己的工作經(jīng)驗，以前作為一名學(xué)生干部的心得，實(shí)打實(shí)的交給我們一名學(xué)生干部應該是什么樣子的，應該怎么做，應該會(huì )些什么。是他們讓我們在課堂上得到了成長(cháng)，這些知識不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要，對我畢業(yè)以后走向社會(huì )，有更重要的意義。
學(xué)生干部也是學(xué)生，他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導者的責任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部，首先要做到的，就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會(huì )有助于自己工作的開(kāi)展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習，所以作為學(xué)生干部，第一就得保證學(xué)習成績(jì)上可以被大家信服，否則作為一個(gè)學(xué)生干部，會(huì )失去公信力和影響力的，開(kāi)展工作也就無(wú)從談起了，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此，作為學(xué)生干部的我們，要統籌好學(xué)習和工作的關(guān)系，分清主次關(guān)系，成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的.素質(zhì)。
首先是思想上，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有很高的思想政治素質(zhì)。試想，如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高，那么老師的話(huà)，學(xué)生干部在解釋的時(shí)候，會(huì )造成多么大的影響!再試想，如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對社會(huì )傾向的人，那么他身邊的同學(xué)必定會(huì )受到這樣那樣的負面影響。其次，就是業(yè)務(wù)上，完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，完成基本要求不是最后的目標，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時(shí)在遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題的時(shí)候考慮全面，在管理社團、協(xié)會(huì )、班級的時(shí)候，有自己的領(lǐng)導風(fēng)格，有組織力、領(lǐng)導力和決策力，積極地開(kāi)展活動(dòng)，配合老師的各項工作。最后，就是創(chuàng )新能力和團隊精神上，一個(gè)協(xié)會(huì )、一個(gè)社團、一個(gè)班級，不僅要保證它可以運轉下去，更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部，如果只會(huì )循規蹈矩，因循守舊，沒(méi)有創(chuàng )新，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候單調無(wú)味。我們或許可以說(shuō)他是一個(gè)合格學(xué)生干部，但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以，在管理一個(gè)組織的時(shí)候，創(chuàng )新是最重要的。但是在創(chuàng )新改革的過(guò)程中，必定會(huì )遇到很多困難，經(jīng)歷很多的失敗，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，會(huì )凝聚團隊的力量，敢于承擔失敗的責任，我覺(jué)得這就是團隊精神吧。 最后，我想總結一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力：
1.領(lǐng)導力：人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要，我們要提高自己的管理水平，同時(shí)還要努力的提高成績(jì)。有威信，有大局觀(guān)，踏實(shí)，有責任心。
2.執行力：努力的去貫徹計劃，完成任務(wù)的預定目標。自己要有明確的目標，有毅力和韌性。
3.決策力：做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問(wèn)題，評估風(fēng)險和不確定因素，準確的估計計劃的目標，可執行性。做出決策后要努力的去執行。
4.團隊合作的能力：一個(gè)組織不是展現個(gè)人英雄主義的地方，我們要和學(xué)成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。
5.處理好學(xué)習和工作的關(guān)系：作為一名學(xué)生干部，工作固然十分的重要，但是不是意味著(zhù)我們就能把學(xué)習放一邊，能統籌的處理好多個(gè)事情，才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責，也讓我學(xué)會(huì )很多做人做事的道理。我會(huì )努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
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