學(xué)生干部培訓心得
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)生干部培訓心得，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生干部培訓心得1
很慶幸自己能夠進(jìn)入公共衛生學(xué)院青年志愿者分隊，成為青年志愿者的一份子，成為學(xué)生會(huì )的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年公共衛生學(xué)院團委學(xué)生干部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學(xué)門(mén)檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì )委員的素質(zhì)，加強各方面的鍛煉，增強個(gè)人及集體責任感，
我們現在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在金老師的精彩演講中，我學(xué)會(huì )了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì )完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的每一次精彩演講中，學(xué)會(huì )了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì )有失敗，這時(shí)我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會(huì )享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì )感恩父母，尊敬師長(cháng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。金書(shū)記告訴我們，要樹(shù)立大局意識，集體觀(guān)念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng )新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習或者是自己的事情有沖突，但作為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面是我在此次培訓中的一些心得體會(huì )：
第一，學(xué)會(huì )做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經(jīng)驗遠不及各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在這次培訓中，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的發(fā)言，我體會(huì )到了，經(jīng)驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的`意志力量能創(chuàng )造出生命中的奇跡。俗話(huà)說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
第二，學(xué)會(huì )做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長(cháng)的講話(huà)中，我們學(xué)會(huì )了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。
人與人之間更應該懷著(zhù)感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關(guān)心同學(xué)們，記下班上同學(xué)的生日，用小小的短信說(shuō)上一句“生日快樂(lè )”。也許，偶爾會(huì )有遺忘，但我會(huì )努力做到這點(diǎn)，雖然只是短短的四個(gè)字，但相信，這足以溫暖人心，而作為寢室長(cháng)的我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個(gè)室友，其實(shí)在我心里，的是把她們當作我的姐妹、我的親人……
通過(guò)此次培訓，我對學(xué)生工作和團體意識都有了新的感悟和收獲。怎樣組織好學(xué)生活動(dòng)，怎樣高效地完成工作任務(wù)，在這次的培訓中，我得到了匪淺的收益。相信在日后的學(xué)生會(huì )工作中，我一定會(huì )吸取經(jīng)驗增進(jìn)彼此的交流與合作，促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì )委員良好成長(cháng)，以更好地開(kāi)展學(xué)生工作。
和教訓，在團隊意識和協(xié)作精神的指引下，用自己的實(shí)際行動(dòng)為材料學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增光添彩！
學(xué)生干部培訓心得2
作為校學(xué)生會(huì )的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓，這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的快樂(lè )之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團委和學(xué)生會(huì )，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學(xué)生會(huì )越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解，學(xué)生會(huì )怎么可能是這樣的地方呢？我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受，總結一下我的收獲：
第一講，我和你。開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì )愛(ài)上這位學(xué)姐，在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳，整場(chǎng)講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見(jiàn)解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗�！巴�，原來(lái)這樣也可以”,我算是見(jiàn)識到什么是創(chuàng )新思維了。更重要的是，學(xué)姐以她的'職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導我們這些新手，學(xué)習和工作固然重要，但在校會(huì )工作，將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì )的就是搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì )為人處世。在人際交往和工作中，不僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會(huì )給人一種認真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì )干部，值得我們去學(xué)習和實(shí)踐。
第二講，做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先，讓我感到非常榮幸的是，胡銘老師給予我們這么大的肯定，把我們校會(huì )干部稱(chēng)為青年領(lǐng)袖。
同時(shí)，她也列出了一些數據，說(shuō)明在大部分同齡人眼里，我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們，還要朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力，實(shí)實(shí)在在的工作，勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅信的一點(diǎn)就是，既然選擇了學(xué)生會(huì )，就要花心血把這份工作做好。擔子已經(jīng)扛上肩，就請不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有責任心的人，是不會(huì )得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人，也是在鍛煉自己，這是一種雙贏(yíng)，我們又何樂(lè )而不為呢？
印象更深的是，胡銘老師當初辛苦練舞和認真學(xué)習的那一段故事，胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力就會(huì )有收獲，堅持就是勝利！
第三講，品格的價(jià)值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場(chǎng)講座我都認真的聽(tīng)了，但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。特別是李?lèi)傊飨詈筇岬哪莻�(gè)問(wèn)題，更讓我覺(jué)得自己才疏學(xué)淺。不過(guò)，王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調，優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”？如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學(xué)生去踐行的，身為一個(gè)學(xué)生干部，就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，只有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團體內部難免會(huì )有矛盾，學(xué)會(huì )尊重與寬容，我們才能協(xié)調好，才能“聚是一團火，散作滿(mǎn)天星”�！熬雍投煌�，小人同而不和”，當我們都能做到和而不同時(shí)，相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致！
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點(diǎn)小建議：希望校會(huì )以后辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，多一些互動(dòng)環(huán)節，讓給部門(mén)間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時(shí)相互配合。目前，我除了本部門(mén)，對其他部門(mén)還不是很熟悉。 最后，祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì )再創(chuàng )輝煌，加油！
學(xué)生干部培訓心得3
時(shí)光荏苒，轉眼間，已是步入大學(xué)的第二個(gè)年頭。有幸成為學(xué)生干部大集體中一員的我，也經(jīng)歷了不少次工作上的喜悅與挫折，每一步都是一次成長(cháng)。在這個(gè)周末，通過(guò)校團委組織的學(xué)生干部培訓，我更是受益匪淺，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，比如與人的溝通交往，團隊的合作觀(guān)念，日常工作的細節和學(xué)生干部的形象等，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )了如何在社會(huì )上立足，更好的展現自我。這是一次讓人難忘的培訓，讓我們對如何做好一名學(xué)生干部有了更進(jìn)一步的了解。
在這次培訓中，老師與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們談了很多問(wèn)題。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是如何更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在管理部門(mén)成員的同時(shí)妥善協(xié)調好人際關(guān)系這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習，我對這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。作為一名學(xué)生干部，要想更完滿(mǎn)的完成工作，就得學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)。要有預見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著(zhù)；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng )新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們不僅必須具有扎實(shí)的基礎與專(zhuān)業(yè)知識，有基本的學(xué)習能力，能應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；而且必須具有自我調控能力，能夠適應社會(huì )發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這兩天，根據各位老師和各位優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩們的講述，我們深切體味到了身為一個(gè)學(xué)生干部身上所肩負的使命與責任。
首先，作為一名學(xué)生干部，我們要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。社會(huì )知識的了解，是終身都有裨益的我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。
加強思想素質(zhì)培養也同樣至關(guān)重要。做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞；做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
同時(shí)我也要注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
我們還要加強關(guān)于部門(mén)特色的素質(zhì)建設。不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，并不斷發(fā)揮部門(mén)特長(cháng)，提高自己的書(shū)畫(huà)水平。學(xué)習是學(xué)生的.天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們還需要有較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，以人為鑒可以知得失；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情��！然而責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
初步的培訓結束了，可是遠方依舊長(cháng)路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得經(jīng)驗運用于實(shí)際的工作中去，我們才能真正有所收獲有所成長(cháng)。以后的日子，我會(huì )努力做得越來(lái)越出色，不辜負肩上所背負的責任與使命…
學(xué)生干部培訓心得4
為期四天的學(xué)生干部培訓就這樣落下帷幕，因為上黨課的緣故，導致我沒(méi)能聽(tīng)到張德宜副校長(cháng)給我們講述的《管理從心開(kāi)始》和孔練光處長(cháng)講述的《學(xué)生干部在危機事件中改如何發(fā)揮作用》，在聽(tīng)同學(xué)們講述這兩堂課時(shí)，他們的吐談讓我深深的感覺(jué)到他們在這兩堂課的學(xué)習中對自我管理能力提升了不少，同時(shí)也懂得學(xué)生干部在遇到危機事件中應該怎么去發(fā)揮自身的職責。
可是我還是幸運的，因為可以參加到本次培訓的最后一堂課，并且在這一堂課里我獲益不少。在聽(tīng)鄭景文書(shū)記講述《如何打造卓越的團隊》時(shí)，我知道了團隊的定義就是一群互助互利，團結一致為同一目標的群體。那為什么要有共同的目標呢？這是因為如果一個(gè)團隊沒(méi)有共同的目標就沒(méi)有存在的價(jià)值，沒(méi)有目標的同時(shí)也會(huì )導致一個(gè)群體沒(méi)有明確的前進(jìn)的方向。所以共同目標就相當于是一個(gè)團體的靈魂，而這個(gè)靈魂就相當于是我們每個(gè)人都需要有靈魂，沒(méi)有靈魂就是行尸走肉，可以宣布死亡了。在團體里還要找好定義，團體的定義和自身的定義。例如我們社團聯(lián)合會(huì )的定義是為各個(gè)社團服務(wù)，離開(kāi)了這個(gè)定義我們所做的一切都是空談。因為定義就是這個(gè)組織的存在意義，沒(méi)有按照定義出牌就相當于做了不屬于這個(gè)團體的事，那就是白做功夫！還有我們要懂的自己在這個(gè)團體中的'定義是什么，就像《西游記》里面的人一樣，明白自己應該表演的角色。唐僧，他沒(méi)有超強的法力，但他有其他人都沒(méi)有的毅力，并且在取經(jīng)的路上一直用他那過(guò)人的毅力感染整個(gè)團隊的人，使得這個(gè)隊伍在歷經(jīng)七七四十九難后，還能堅持走到西天取回真經(jīng)。孫悟空，他沒(méi)有唐僧那堅持不懈的定力，但是他有過(guò)人的能力和責任心，在每一次遇到困難的時(shí)候，他都是扮演盡心盡力的救世主的角色，也正是因為他有這種大無(wú)畏的精神，才能在將取經(jīng)這個(gè)團隊從一個(gè)個(gè)的困難中走出來(lái)。所以我們每個(gè)人在每一個(gè)團隊都要找準自己的角色定義，這樣才可以為團隊增光添色！
在聽(tīng)劉杰副書(shū)記講述《做時(shí)代的強者——與同學(xué)們暢談城建青年時(shí)代精神》時(shí)，他在講述我們城建的四大精神——民主、公正、包容、創(chuàng )新的同時(shí)他還講了一句讓所有人陷入深思的話(huà)：“用人所長(cháng)，必容人所短�！边@句話(huà)我覺(jué)得應該成為我們學(xué)生干部的座右銘，因為在我們當學(xué)生干部的這一年里我們會(huì )慢慢的了解到某些干事的長(cháng)處或者短處，但是我們不能因為一個(gè)人有短處所以就放棄對他的培養，而是要在他自身中在發(fā)現可培養的方面，讓他一步步變的更加優(yōu)秀！還有我們要將城建的四大精神貫徹到我們日常的生活和工作中，慢慢的演變成祖國需要的四有人才。
最后我用社團聯(lián)合會(huì )的口號最為本次培訓會(huì )總結的結束語(yǔ)：請相信，我們一直在努力！
學(xué)生干部培訓心得5
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己就是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的`安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義就是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生干部培訓心得6
前個(gè)星期，我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓班，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的培訓，讓我受益匪淺，在此過(guò)程中，不僅更加充實(shí)了自我，更讓我充分體會(huì )到當一名合格學(xué)生干部的重要性。
正如張書(shū)記所講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)，就得回到學(xué)生中去，在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級中普通的一員，決不能因為自己是學(xué)生干部，就自以為高人一等，在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì )讓自己脫離群眾。永遠也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性，作為學(xué)校的學(xué)生干部，要具有組織領(lǐng)導的作用，組織同學(xué)們開(kāi)展思想教育活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，倡導和組織自我服務(wù)，自我管理，自我教育，努力為同學(xué)服務(wù)，使同學(xué)們全面發(fā)展，然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用，密切配合學(xué)校中心工作，代表和維護同學(xué)的具體利益。
作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是學(xué)校交給我們的事，還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事，都應該以踏實(shí)，認真的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情去對待，按時(shí)、按質(zhì)、按量將其完成。堅決反對好高鶩遠的心態(tài)，堅決摒棄以善小而為之的觀(guān)念，像田淼老師所講的六個(gè)字“身也、小事、點(diǎn)滴�！币驗樵谖铱磥�(lái)，一個(gè)連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢？
作為學(xué)校的一員，我們不能脫離群眾而單獨存在，在這樣的團體中，要能夠游刃有余地開(kāi)展工作或做事，就離不開(kāi)良好的人際關(guān)系，在平日里，我們要懂得如何為自己積累人緣，就像王霞老師所講的繡花理論中的女主人翁，因為年輕的時(shí)候除家務(wù)外，別無(wú)它長(cháng)，但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗，就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品，于是她免費給別人繡花，只需別人給她提供針線(xiàn)花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自我的繡花技能，而且還積累了不少的花型，也因此而聲名遠揚，為以后富足的生活積累了無(wú)盡的資源。
當然無(wú)論做什么都得講究正確的方法。正如張書(shū)記所說(shuō)掌握了正確的方法才能達到事半功倍的效果。在解決問(wèn)題的.時(shí)候，首先得判斷，果斷而正確，在吃透上情，摸透下情，了解他的情況下，根據自己平時(shí)的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷，其次就是要抓住問(wèn)題的主要矛盾，只有在抓住問(wèn)題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決，否則，付出的努力便不會(huì )見(jiàn)成果或成效甚微，再次就是要善于抓住機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)強者創(chuàng )造時(shí)機，智者巧抓時(shí)機，弱者等待時(shí)機，雖然我們沒(méi)有足夠的能力去創(chuàng )造時(shí)機而成為生活中的強者。但我們也決不做生活中的弱者，再次，作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團體而單獨存在，我們要走群眾路線(xiàn)，時(shí)刻謹記我們是一名學(xué)生。最后無(wú)論在何種場(chǎng)合我們都應該注重自己，干凈衛生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則，時(shí)刻用嚴格的要求來(lái)規范自己的一言一行，這樣才能將自己趨于完美。
還有就是每個(gè)老師都強調的要有團體精神，團隊合作意識，不拆臺正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開(kāi)大船》“一個(gè)巴掌拍不想，十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來(lái)自團結團體的力量。只有具備團隊合作協(xié)作的意識，團結一切可以團結的力量，共同努力，才能更好的開(kāi)展工作，將工作做到**。
這次干部培訓班的學(xué)習，讓我對學(xué)生干部有了深入的認識，在以后的工作中，一定會(huì )全身心地投入，努力克服自己的缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，彌補自我所不足，以勤懇認真的態(tài)度去做好我的本職工作，更以踏實(shí)的心態(tài)面對身邊的每一件小事，為學(xué)校、為社團聯(lián)合會(huì )盡以我最大的力量。
學(xué)生干部培訓心得7
為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加強學(xué)生干部自身的修養，我院連續舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫(xiě)作》，為我們的科研道路指明了方向；黃日干老師提出“三個(gè)對接”的工作理念，讓我們深刻認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性；李傳珂書(shū)記的“人性假設論”，教我們如何運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的道理，為人處世；盧燕老師的“外塑形象、內強素質(zhì)”，讓我們學(xué)會(huì )了學(xué)禮、懂禮、守禮；龍妮娜老師的《主題班會(huì )的策劃與組織》，為我們日后主題班會(huì )的開(kāi)展出謀劃策。這幾期的干部培訓，都讓我們受益匪淺。
從小學(xué)到大學(xué)，一直都有機會(huì )擔任班團干部，學(xué)生干部經(jīng)驗可以說(shuō)相對豐富，但是，中小學(xué)很多時(shí)候，學(xué)生干部也是掛著(zhù)的旗號，真正得到鍛煉的機會(huì )也很少。到了大學(xué)，自從擔任分團委學(xué)生會(huì )學(xué)生干部和大三的班長(cháng)后，覺(jué)得職位上的職責并不是先前單純地想得那樣，而是一份責任、一種擔當，有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，卻又“欲說(shuō)無(wú)門(mén)”，但是有時(shí)候也收獲一種快樂(lè )，一份成長(cháng)�？赡苓@就是所謂的“魚(yú)和熊掌不可兼得”吧。
基于這幾期的學(xué)生干部培訓，我認為，做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、過(guò)硬的自身素質(zhì)
我個(gè)人認為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先，為自己做出的承諾負責，做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，在思想上為自己的立上旗幟的標桿，影響并帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養。借黃日干老師的話(huà)說(shuō)，要培養六種能力，即學(xué)習力、思想力、統籌力、執行力、調適力、領(lǐng)導力。在六種力的引導下，追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng )新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)都清楚，當自身所要處理的工作與自身學(xué)習、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們面臨的的不何止是“兩難”境地，我們該如何解決矛盾，如何調節自身的心態(tài)。這需要我們有過(guò)硬的心理素質(zhì)，用自我疏導的思想政治教育方法來(lái)對自身進(jìn)行疏導。實(shí)在難以解決，應及時(shí)尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說(shuō)，過(guò)硬的心理素質(zhì)是前提。
二、團隊精神
每一個(gè)學(xué)生干部，都從屬一個(gè)集體、一個(gè)團隊，同時(shí)，是一個(gè)團隊的領(lǐng)導核心，對整個(gè)團隊的發(fā)展起著(zhù)推動(dòng)作用。假如，作為一名學(xué)生干部的你，沒(méi)有把團隊的發(fā)展列入到你自身的職責中，只管忙乎自己的個(gè)人瑣事，那么你的職位也只是擺設之用，對集體沒(méi)起到任何作用，甚者，還給團隊成員起了“模范帶頭作用”，對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，是及其危險的。作為一名下班黨員，在團隊精神這一塊，我深有體會(huì )。我所帶的班級，了解到先前因為某些班委個(gè)性太張揚，每次班級活動(dòng)意見(jiàn)一提出，就很難回籠統一，最終不了了之。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，班級的集體活動(dòng)少之又少。在班委這塊意見(jiàn)都難以統一，可想而知，班級幾十號人，想統一意見(jiàn)何其難。了解情況后，對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行思想教育，班級情況才有所好轉。所以，要構建一支和諧的團隊，不僅要有堅強的領(lǐng)導班子和健全的結構系統，更重要的是作為團隊的學(xué)生干部把心擰成一塊，齊心協(xié)力，共筑和諧團隊。
三、奉獻精神
俗話(huà)說(shuō)“有付出必有回報”，但又有人說(shuō)“付出了不一定有回報”。大家都知道，學(xué)生干部是一個(gè)勞心勞累的活兒，有些活兒，別人未必看到，但你著(zhù)實(shí)做了，卻受到批評，你覺(jué)得很委屈，你想頂撞，卻又不敢；有些工作明明是幾個(gè)人的事，最后卻只有你一個(gè)人在做，你覺(jué)得不公平，卻不敢當面說(shuō)出來(lái)……這些心理歷程，相信每個(gè)做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)。但是，作為一名學(xué)生干部，我們從聘任這個(gè)職務(wù)開(kāi)始，就應該做好心理準備，秉著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心，做好自己的本職工作。奉獻他人，其實(shí)，收獲最多的還是自己。在這個(gè)過(guò)程中，你的工作能力得到了鍛煉，你的交際能力得到了提升�！百浫嗣倒迨至粲嘞恪�，在奉獻中播散自己的青春激情，服務(wù)同學(xué)、造福他人。
四、要有遠見(jiàn)
要有遠見(jiàn)是針對主要的`學(xué)生干部而言的。作為團隊的領(lǐng)頭羊，在起到帶頭作用的同時(shí)，為了團隊的發(fā)展前景，要學(xué)會(huì )利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰略視野，審時(shí)度勢。作為負責人，你要在布置任務(wù)前有預見(jiàn)性，不僅要考慮到操作的可行性，還要想到此舉可能會(huì )帶來(lái)的后果。身為班長(cháng)，我覺(jué)得我自身在這方面表現得有些糟糕。接到任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)地去尋求集體的幫助，沒(méi)有積極發(fā)揮集體的作用，并且對該事件沒(méi)有一個(gè)很好的規劃，更不用說(shuō)去預見(jiàn)它的未來(lái)。在這個(gè)方面，不僅是我，還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員，思考接下來(lái)的路該怎么走。
這幾期的學(xué)生干部培訓，給正值大三的我上了一堂生動(dòng)翔實(shí)的課。借用秦老師的話(huà)“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰”,但是，如果不接受系統的培訓和學(xué)習，永遠也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個(gè)學(xué)生干部在不斷的學(xué)習和反思中收獲成長(cháng)，不僅要做好一名學(xué)生干部，還要朝著(zhù)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā)，盡情揮灑學(xué)生時(shí)代的青春。
學(xué)生干部培訓心得8
第七屆學(xué)生會(huì )成員從第六屆學(xué)生會(huì )手中接過(guò)了接力棒，踏入了新的工作崗位，角色的轉變需要有個(gè)適應的過(guò)程，于是我們進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。
學(xué)生會(huì )全體成員、社團代表還有班長(cháng)團支書(shū)出席了本次培訓，丁老師首先向我們介紹了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體的學(xué)生管理體系，進(jìn)而講到財政學(xué)院內部的管理體制，以及行政與教務(wù)的各個(gè)分工，讓我們對此有了深入的了解，特別是與同學(xué)們的切身利益有關(guān)的學(xué)費減免、資助、獎勵、自考、以及就業(yè)等問(wèn)題，還有學(xué)生活動(dòng)院部宣傳、入黨等問(wèn)題，無(wú)論是同學(xué)還是學(xué)生干部都更加清楚以后這些問(wèn)題該在哪尋求幫助。
接著(zhù)為了更好的知道學(xué)生會(huì )的工作，丁老師談到了學(xué)生干部角色的轉換與適應，著(zhù)重講了什么是學(xué)生干部的定位以及怎樣做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部是具有特殊身份的領(lǐng)導者，教育者，管理者，咎其本身還是一名學(xué)生，只是工作具有特殊性，但實(shí)際上沒(méi)有什么權利，我們要加強角色學(xué)習，他高亢抗挫能力，平衡各種社會(huì )期望，將自己的MQ、IQ、EQ全面提高，并用以知道自己的工作！
為了讓我們更好的適應工作，老師請上第六屆學(xué)生會(huì )代表上臺交流自己的工作經(jīng)驗，培訓班進(jìn)入交流狀態(tài)。
參加了第一講的培訓，強化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的'身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹(shù)立榜樣，因為我已經(jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做地，也是最重要的就是嚴于律己，寬以待人，把自己該做的事做好，絕對不違反紀律，對于違反紀律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動(dòng)之以情，讓同學(xué)們形成遵守紀律的好習慣，學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來(lái)服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就要做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁，起到應該起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會(huì )，感謝同學(xué)的協(xié)作配合，沒(méi)有他們，怎么才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的進(jìn)步呢？另外，我們還當以一種友善的態(tài)度去處理工作中到人和事，以和為貴!
在接下來(lái)韓朔老師為我們講了如何讓當好一名學(xué)生干部，學(xué)生干部是學(xué)校育人工作的最基層執行者，也是主要的協(xié)助者，學(xué)生干部作為自我管理的一個(gè)群體，絕大部分態(tài)度認真，工作積極，學(xué)生干部接受了各種政治思想教育，業(yè)務(wù)指導，以及性格培訓，得到了更多鍛煉，但依然存在部分問(wèn)題，缺乏學(xué)習意識，顛倒了學(xué)習與工作的重要性，本末倒置；缺乏表率意識，沒(méi)有想到自己應該率先垂范，起到表率作用；服務(wù)學(xué)生觀(guān)念不強，學(xué)生干部只是那些愿意站出來(lái)服務(wù)同學(xué)的普通同學(xué)；缺乏機遇意識。
通過(guò)這堂課，我意識到，應該說(shuō)更深刻的意識到學(xué)生干部的特殊性在于服務(wù)同學(xué)，自我管理，而非是干部！
牟書(shū)記著(zhù)重講了學(xué)生干部素質(zhì)記培養，最基本的是政治素質(zhì)，大學(xué)生受到各種思潮的影響，能找到正確的思想才是最重要的，其身正，不靈則從；其身不正，雖令不從。知識是基礎，知識才是才能的基礎，無(wú)識便無(wú)才，能力素質(zhì)，社會(huì )工作，社會(huì )活動(dòng)能力，分析判斷能力，決策能力，領(lǐng)導行為的基本能力，組織能力，創(chuàng )新能力，心理素質(zhì)，廣泛的興趣，豐富的情感，主動(dòng)地精神，自信，控制情緒，堅強的意志，冷靜和果斷，這些都是我們作為學(xué)生干部應具備的！
牟書(shū)記進(jìn)而講到工作能力的培養和鍛煉，要增強工作的事業(yè)心和責任感，胸有全局，管好本行，抓住工作重心，學(xué)會(huì )彈鋼琴，要努力學(xué)習，勇于實(shí)踐，起到模范帶頭作用，橋梁紐帶作用，學(xué)生的代表，學(xué)生教育管理的協(xié)助者，起到組織凝聚作用，學(xué)生干部必須強化政治意識，樹(shù)立正確的政治觀(guān)，強化服務(wù)意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學(xué)受到冷漠，不讓黨和共青團的形象在自己這 受到影響，強化團隊意識樹(shù)立正確的政治觀(guān)，強化服務(wù)意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學(xué)收到冷漠，不讓黨和人共青團的形象在自己這 受到影響，強化團隊意識大事講原則，小事講風(fēng)格，團結協(xié)作，和諧共事，強化大局意識，思想統一，局部與全部，部分與整體，當前與長(cháng)遠的統一，責任意識，細化責任，落實(shí)責任，具體力行！
下一講是傅老師講解的學(xué)生活動(dòng)的組織，以前也辦過(guò)活動(dòng)，可似乎有點(diǎn)亂，沒(méi)有這么系統，通過(guò)這次培訓，學(xué)到了如何準備一場(chǎng)活動(dòng)，組織一場(chǎng)活動(dòng)，要成立籌備小組，要對參與的同學(xué)進(jìn)行統一培訓，準備活動(dòng)必備物品，聯(lián)系具體事宜，了解現有和還需要的物品，集中全力，打好后東開(kāi)頭站，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，形成活動(dòng)高潮，妥善安排！另外學(xué)生活動(dòng)結束要深入總結，評估活動(dòng)效果及影響，撰寫(xiě)活動(dòng)總結，認真整理，作好記錄。
學(xué)生干部的人際交往是很重要的一個(gè)方面，厲老師就此為我們講解了一下，常見(jiàn)的心理障礙及誤區和成功人際交往的前提，交往是雙向的，平等的和具有選擇性的，交往的期望值不宜過(guò)高，交往過(guò)程中要相信彼此，人際交往的基本原則，謙虛謹慎，擺正位置，平等相待，真誠相處，打開(kāi)心扉，主動(dòng)開(kāi)放，心里互換，互相容，合作協(xié)助，友好競爭。厲老師還談到了禮儀包括課堂禮儀，辦公室禮儀，宿舍禮儀等。
最后一講，周末老師講了團隊，學(xué)生干部整體就是一個(gè)團隊，為了實(shí)現共同目的，完成共同任務(wù)而相互協(xié)作，要相互信任，有良性的沖突，堅定不移的行動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔才有彼此負責，為共同的目標努力！
在團隊里，我們都是微笑的一員，能做的就是做好自己，幫助水桶里的短木板變長(cháng)，強化自己的服務(wù)意識，以一種和善的態(tài)度去處理工作中遇到的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)接近一個(gè)周的學(xué)習，我們所學(xué)的東西都告訴我態(tài)度很重要，我們要團結友善。
學(xué)生會(huì )就是一個(gè)團隊，決定一個(gè)木桶的容量的是最低的那塊木板，所以我們必須起案例一副提升整體，這樣才能裝更多的水，總之，未來(lái)的路就在腳下，能做的就是踩實(shí)腳下的土，一步一步向前走，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)！
學(xué)生干部培訓心得9
通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓學(xué)習,我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓學(xué)習中，我們與學(xué)校領(lǐng)導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學(xué)習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習機會(huì )。我要適當分配好在學(xué)校的空余時(shí)間，規劃好自己的研究生學(xué)習生涯。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導老師組織這個(gè)培訓班、感謝所有為這次培訓班無(wú)私付出的老師。 雖然口頭上我們會(huì )有所抱怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認真聽(tīng)了課，會(huì )從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿(mǎn)了感謝。
通過(guò)這次培訓，我學(xué)到了很多，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做事；二是做人。 第一，學(xué)會(huì )做事，作好事。
一個(gè)人的意志力量真的是無(wú)窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)。。。這些數字無(wú)不震撼著(zhù)我們的心靈，是人們無(wú)法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng )造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應該要有目標，有規劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。
第二，學(xué)會(huì )做人，做好人。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著(zhù)感恩的心相互關(guān)心和照顧。
其次，我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部，應具備一下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、道德修養：嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養�！皾M(mǎn)招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著(zhù)理解。著(zhù)名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對待。
�。ǘ�、學(xué)習能力：在學(xué)習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng )造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于 60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對學(xué)習的一種檢驗。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習時(shí)間就會(huì )少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì )促進(jìn)你提高學(xué)習效率�，F代科學(xué)認為學(xué)習效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會(huì )影響學(xué)習。
�。ㄈ�、組織能力：學(xué)生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動(dòng)的選擇、計劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng )造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團結同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
�。ㄋ模�、社交能力：學(xué)生干部應有較強的社會(huì )交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”。這早已不適應21世紀新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會(huì )，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個(gè)培訓，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓心得
這段時(shí)間的干部培訓，使我感受頗深，對我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學(xué)校門(mén)的我很榮幸參加這次培訓學(xué)習。雖然這次培訓的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的.認識，對以后的學(xué)習工作也有了一個(gè)明確的目標。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓的一些心得體會(huì )：
一、課程學(xué)習與工作的關(guān)系
我以前一直認為學(xué)習與工作是不能兼顧的，因為工作會(huì )占用很多學(xué)習時(shí)間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會(huì )打亂自己的計劃，一直有一種“被利用”的感覺(jué)。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔一定的社會(huì )工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習，所以我一直覺(jué)得這很矛盾。
我們一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會(huì )的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的社會(huì ) 工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學(xué)習方法，促使自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
工作和學(xué)習的矛盾集中表現在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習的矛盾。工作時(shí)“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì )得到他們的支持。
對于學(xué)習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習。不能因為工作忙而影響學(xué)習，更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì )議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習方法，苦干加巧干。學(xué)習時(shí)要心無(wú)旁務(wù)，專(zhuān)心致志，否則，就會(huì )顧此失彼，失者無(wú)法得到補償。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì )用頑強的意志力控制自己，使自己心智專(zhuān)一，爭取優(yōu)異成績(jì)。因為學(xué)生干部學(xué)習不好，威信是不會(huì )高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì )影響工作，所以我們要特別強調學(xué)生干部一定要學(xué)習好，只有這樣，他們說(shuō)起話(huà)來(lái)才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。
現在我開(kāi)始明白學(xué)習和工作是可以相互促進(jìn)的，蔡日升學(xué)長(cháng)就是一個(gè)很好的例子。
二、重新認識學(xué)生干部
從小到大都在擔任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過(guò)膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識里就只是個(gè)讓大人高興的名號。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現從前的學(xué)生干部觀(guān)念已不再適用了，于是我迷茫過(guò)，也埋怨過(guò)，也曾想過(guò)放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。
在這一次的學(xué)生干部培訓課上，讓我對“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會(huì )上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。
三、增強干部之間的凝聚力
對與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現在還不夠，就是說(shuō)現在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團隊，一個(gè)團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
我在這次干部培訓中獲得的心得還有很多，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì )最深的三點(diǎn)。通過(guò)這次培訓我對我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習生活各方面都會(huì )為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。
XX協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)：XX
學(xué)生干部培訓心得10
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，校團委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓大會(huì )，我護理系系組織了龐大的隊伍開(kāi)展了這次培訓，作為其中之一的我們深感受益匪淺。透過(guò)培訓，我們深刻認識到在人才競爭激烈的當今時(shí)代，許多招聘單位都個(gè)性青睞學(xué)生干部。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，透過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備必須的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì )的干部就應比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上務(wù)必堅持四項基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的，學(xué)生干部更就應具備必須精神，包括奉獻精神，創(chuàng )新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )新精神是很難適應新形勢的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì )干部，不僅僅需要工作出色，而且學(xué)習也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績(jì)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的'知識。
第四，心理素質(zhì)，在現實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還就應具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人潛力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn)：
一，組織潛力。學(xué)生會(huì )干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二，表達潛力。作為學(xué)生會(huì )干部，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì )干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。透過(guò)收集信息、分析信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生會(huì )干部還需要具備社交潛力和團結協(xié)作潛力，因為學(xué)生會(huì )工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
在學(xué)生會(huì )干部中經(jīng)常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學(xué)習一般；有些人成績(jì)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn)：
一，統籌兼顧。做好學(xué)生會(huì )干部既要搞好學(xué)習，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下，就得學(xué)生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動(dòng)前就就應有一個(gè)全盤(pán)的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì )干部要想在工作和學(xué)習的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì )干部和普通學(xué)生不一樣，當同學(xué)們在學(xué)習時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì )干部會(huì )議�？傊�，擔任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習時(shí)間就會(huì )少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，此刻在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學(xué)習和工作妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份職責，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選取了當學(xué)生干部，理所當然地要花必須的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們明白你是真心誠意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此能夠更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現了鍛煉潛力的初衷，能夠到達這樣的雙贏(yíng)效果，何樂(lè )而不為呢？
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷
總之，作為一名學(xué)生會(huì )的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔更多的壓力，應對更多的挑戰。但學(xué)生干部也是光榮的，因為，我們身肩著(zhù)更多的職責，選取作為一名學(xué)生會(huì )的干部我無(wú)怨。
學(xué)生干部培訓心得11
在今年，學(xué)院團委舉辦了第一屆學(xué)生干部培訓班，雖然只有六次課，但是對于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)卻是最需要的六次培訓。
很高興作為學(xué)生干部的一名成員參與了本次學(xué)生干部培訓，在短短的幾次培訓課程里，各位老師利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準備了本次學(xué)生干部培訓。在剛剛過(guò)去的培訓課程中，我學(xué)會(huì )了好多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，甚至都沒(méi)有想過(guò)的事物和技能，了解它們并熟練掌握會(huì )更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。
首先是如何當好一名學(xué)生干部。通過(guò)劉處長(cháng)的精彩講解，還有他個(gè)人的成功事跡，讓我懂的了如何去做一名出色的學(xué)生干部。
第二節課， 王若希老師為我們講解了關(guān)于office辦公軟件的拓展應用。雖然我們都學(xué)過(guò)word、excel、PPT等軟件應用，但是我們卻很少能夠學(xué)以致用。通過(guò)這次培訓，使我更好的了解了這些實(shí)用辦公軟件的特性，王若希老師也把我平時(shí)工作中遇到的困惑都解決了，使我真的獲益良多。
隨后是實(shí)踐拓展培訓。通過(guò)培訓師們的培訓，和學(xué)員們的集體團結配合，使我真正了解到一個(gè)團隊集體團結的重要性。
然后是團委卜老師對于禮儀的講解。堂堂泱泱大國，禮儀之邦，5000年文明的'傳承，這些都是我們的驕傲。通過(guò)這次的學(xué)習，我學(xué)到了很多以前不知道的禮儀，我為我的祖國而驕傲自豪。
最后是由團委侯書(shū)記講的《宣傳和如何做群主》主題知識。這節課讓我了解到對于一個(gè)組織，宣傳的重要性，也讓我明白，如何來(lái)管理一個(gè)群，一個(gè)團隊。
經(jīng)過(guò)學(xué)習及反思總結，我認為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我們首先應該給自己一個(gè)適當的定位：在組織內，干部與干事之間的地位是平等的，并沒(méi)有階級從屬關(guān)系，只是分工不同而已。我們唯一的從屬就是彼此都屬同一個(gè)團隊，為同一個(gè)集體服務(wù)。每一位干部都意味著(zhù)他有不同于其他同學(xué)的使命，即協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時(shí)也要提高自身的綜合素質(zhì)和能力，培養自己認真工作、樂(lè )于奉獻的精神，即在工作中學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做干部。
通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，讓我深深的體會(huì )到作為一個(gè)學(xué)生干部需要學(xué)的東西真的是很多。在今后的日子里，我會(huì )更積極的學(xué)習，不驕傲，不自滿(mǎn)，更加努力的為學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部培訓心得12
首先，很榮幸作為一名學(xué)生干部來(lái)參加這次分團干部培訓，我想這是很多同學(xué)都沒(méi)有機會(huì )參加的，所以我覺(jué)得，作為一名學(xué)生干部就就應更有職責心，更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
開(kāi)始，徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話(huà)：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話(huà)寫(xiě)出了學(xué)生干部的本質(zhì)，學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居，一學(xué)習為主，在此基礎上，發(fā)揮學(xué)生干部的.職責，起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)定位。
同時(shí)，在此次培訓中我還了解到，作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當然我們具備這些還是遠遠不夠的，我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì )干的精神，只有官腔官威是不會(huì )有什么成就的!
此外，作為一名學(xué)生干部，就應具有較強的領(lǐng)導力，嚴謹的思維力和果斷的執行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠的服務(wù)者。
世界是守恒的，不管做什么，都會(huì )有得失，作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點(diǎn)，我還引用徐士元教授的那句話(huà)：大事不糊涂，小事不計較。作為學(xué)生干部，肯定會(huì )得到一些利益，當然，再買(mǎi)你得到某些好處的同時(shí)，必定會(huì )失去某些，比如：寶貴的學(xué)習時(shí)間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價(jià)，用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對學(xué)生干部的認識，能夠說(shuō)是：學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育，自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來(lái)講，學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個(gè)學(xué)生干部都就應珍惜向合格難得的機會(huì )，讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望透過(guò)這次培訓，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應用于實(shí)際，這樣才能學(xué)以致用。
學(xué)生干部培訓心得13
通過(guò)上x(chóng)x農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)辦的團校學(xué)生干部培訓課后，我認識到了我們一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會(huì )的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的社會(huì ) 工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學(xué)習方法，促使自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
學(xué)生會(huì )的性質(zhì)是什么呢？其實(shí)學(xué)生會(huì )的性質(zhì)是學(xué)生自制的機構，很多人都希望加入學(xué)生會(huì )去成就一番作為，可惜最終什么事也做不成，只是掛名而已。學(xué)生干部工作方法與藝術(shù)，工作方法主要體現在你的組織能力。作為一名學(xué)生干部，我們應該帶領(lǐng)更多同學(xué)去參加某一活動(dòng)，領(lǐng)導一些同學(xué)在能力上得到提升，吸引廣大同學(xué)的目光，使一些同學(xué)樹(shù)立自信心，從某些方面獲得成就感。在學(xué)生工作方法上首先要學(xué)會(huì )確定工作目標，然后制定工作計劃——為實(shí)現某一目標制定一些準備工作，策劃一些工作流程、工作安排，首先要明確問(wèn)題所在，想方設法去解決問(wèn)題。善于發(fā)現資源的所在，我們許多青少年的自控能力很差，心理承受能力很低。學(xué)生會(huì )干部應了解各學(xué)生的真正需求，而不是形式上搞各種各樣的活動(dòng)。注重工作的效果而不是工作的形式。常常嘆權力不夠的人，其實(shí)是他自己的管理能力不夠。真正的管理者是通過(guò)不斷工作而擴大自己的權力，做到有為才有位。作為一名學(xué)生干部應當認識到組織能力的重要性，做事要有策略，學(xué)會(huì )形成和組織一個(gè)團體，目標讓團體感到快樂(lè )。讓團體感到欣慰的不是錢(qián)而是能力上的提升，大學(xué)生活中最令人快樂(lè )的是與人交流，大學(xué)生活的最大財富就是擁有更多的朋友，擴大自己的人脈，建立真誠的友誼。學(xué)生工作就是營(yíng)造更多的美好時(shí)光，記錄更多的青春畫(huà)面。學(xué)生管理工作室一件很有藝術(shù)的工作，做學(xué)生干部的優(yōu)勢——①本身自己是學(xué)生 ②與各系各干部很容易進(jìn)行溝通 ③以組織名義去干事比較有效率
大學(xué)生干部角色定位，作為一名學(xué)生干部我們要準確地認識到自己的定位。大學(xué)生的'角色是學(xué)習，是為了走向職場(chǎng)。來(lái)大學(xué)不是讀書(shū)而是學(xué)習的，讀書(shū)只是專(zhuān)注于書(shū)本的知識，而學(xué)習的方面很廣，可以是學(xué)習做事、學(xué)習做人…我們要學(xué)會(huì )總結、觀(guān)察與學(xué)習。將來(lái)想找一份好工作必須要有好本事，eq很重要，要鍛煉好的體質(zhì)去應對社會(huì )的競爭和挑戰。每個(gè)大學(xué)生應該明確自己的定位，端正自己的態(tài)度。作為一名學(xué)生干部首先要立志修身，修身應該從心開(kāi)始修，學(xué)做人的素質(zhì)。當一名學(xué)生干部時(shí)間觀(guān)念很重要，無(wú)論在學(xué)習還是在以后的職場(chǎng)上都必須注意保持好的時(shí)間觀(guān)念態(tài)度。做學(xué)生干部的要求是要學(xué)會(huì )策劃、組織、協(xié)調三者的能力，好的策劃并不是要每個(gè)工作人員都干到很辛苦，而是要在合理時(shí)間內合理完成任務(wù)，講求效率性。學(xué)生干部對自己要求有①加強策劃、組織、協(xié)調三種能力的培養 ②加強政治學(xué)習 ③應該培養高效率的處事能力
當一名學(xué)生干部，你在團隊中可以犯錯，但不可以犯同樣的錯誤。一個(gè)出色的學(xué)生干部在別人看來(lái)是擁有一種高貴的人格魅力。論資談輩——學(xué)會(huì )有謙虛的心態(tài)。做事方面：1、做好自己本份工作 2、方法總比問(wèn)題多 3、做事情不要把自己當成一頭牛（要常思考同樣一件事為什么別人的效率比你高呢） 4、人其實(shí)是世界上最愚蠢的動(dòng)物，我們要學(xué)會(huì )獨立思考的能力然后再去與人溝通 與人溝通的能力：1、尊重 2、方法 一個(gè)良好的心理素質(zhì)很重要，每天要養成自我反省的習慣。
人與人的區別是在每個(gè)人的經(jīng)歷不同、每個(gè)人的道路不同。學(xué)會(huì )利用自己本身的資源去自我發(fā)展，人的潛力是無(wú)限的，你不去逼自己永遠不會(huì )知道自己的能力有多少，樹(shù)立堅定的信仰。培養自己承受挫折和壓力的能力，擁有一顆強大的心去面對種種挑戰，不要過(guò)于追求完美。
學(xué)生干部培訓心得14
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓大會(huì )，其中有Xx老師主講的心理健康專(zhuān)題;學(xué)生處Xx老師主持的"觀(guān)念第一-學(xué)生干部的定位"、"學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)";以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作-戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的'方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
學(xué)生干部培訓心得15
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，校團委、學(xué)工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學(xué)生干部培訓暨青年馬克思培養工程培訓班，作為班長(cháng)的我很榮幸的參加了這次培訓。通過(guò)這次培訓班的學(xué)習，我收獲頗豐，受益匪淺。
從開(kāi)班典禮上史書(shū)記的講說(shuō)中，讓我對“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目；從第一講人文科學(xué)系黨總支書(shū)記的講話(huà)中，讓我懂得了學(xué)生干部應如何應對心理壓力，要以積極的態(tài)度對待人生，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，向上的態(tài)度應對學(xué)習，為自己喝彩；從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對學(xué)生的有關(guān)學(xué)籍問(wèn)題有了清楚地了解；從第三講學(xué)工部杜老師的講述中讓我明白學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)的意義和必要性，以及如何有效的組織開(kāi)展；從第四講巨粉娥的先進(jìn)事跡中，讓我明白了什么是責任，什么是無(wú)私奉獻，更加堅定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。
通過(guò)本次培訓我的心結解開(kāi)了好多，放開(kāi)了好多。我們新一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會(huì )的發(fā)展需要。因此，大學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學(xué)習方法，促使自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
通過(guò)學(xué)習讓我明白工作和學(xué)習的矛盾集中表現在時(shí)間的支配上，其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的.時(shí)間更珍貴、更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習的矛盾。工作時(shí)“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，這樣可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì )得到他們的支持。
對于學(xué)習，一要勤奮，要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習。不能因為工作忙而影響學(xué)習，更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì )議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行；二要講究學(xué)習方法，苦干加巧干。學(xué)習時(shí)要專(zhuān)心致志，否則，就會(huì )顧此失彼，失者無(wú)法得到補償。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì )用頑強的意志力控制自己，使自己心智專(zhuān)一，爭取優(yōu)異成績(jì)。因為學(xué)生干部學(xué)習不好，威信是不會(huì )高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì )影響工作，所以我們學(xué)生干部一定要學(xué)習好，只有這樣，我們說(shuō)起話(huà)來(lái)才有威信，才能很好的開(kāi)展自己的工作。
通過(guò)本次學(xué)習使我認識到優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)；
�。�2）具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，素質(zhì)拓展，能力很強。
首先，加強自身思想素質(zhì)的培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的
潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
總而言之：
當一名學(xué)生干部，應要嚴于律己，要以身作則；
當一名學(xué)生干部，應要有決策和協(xié)調能力，能獨當一面；
當一名學(xué)生干部，應做到大公無(wú)私，不要過(guò)分的強調個(gè)人的得失；當一名學(xué)生干部，要應合理安排時(shí)間，努力做到學(xué)習工作兩不誤；當一名學(xué)生干部，應把自己定位好，要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系；作為一名學(xué)生干部，我從這次培訓中，學(xué)到了很多，在以后的工作中，我一定會(huì )不斷提高能力，努力、認真、有效地完成每一項工作，不斷完善自己，進(jìn)一步提高自身政治理論水平和思想覺(jué)悟，認真的去實(shí)踐，去努力，爭當一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
通過(guò)參加此次學(xué)生干部培訓，我深感受益匪淺。在會(huì )議上，學(xué)院多位領(lǐng)導對于下學(xué)期的工作進(jìn)行了部署，并且對學(xué)生干部進(jìn)行了深刻的教育培訓。通過(guò)參加王老師關(guān)于禮儀知識的講座，我更加深刻的領(lǐng)悟到，作為學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習和工作上刻苦嚴謹，更要注重日常生活中的言談舉止，在日常接觸中揣摩工作方法，同時(shí)在同學(xué)中起到模范帶頭作用。
當今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰日益重大。我認為在新形勢下，學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。萬(wàn)丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂不能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但壓力就是動(dòng)力，只要放平心態(tài)，時(shí)刻謹記為同學(xué)們服務(wù)，就可以快樂(lè )的生活。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)和諧共處，自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果。
五、生活樸素，樂(lè )于助人。在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，養成批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，要學(xué)會(huì )誠懇地接受，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，從而不斷的提高自己。
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的道路中不斷地累積，不斷的成長(cháng)，學(xué)生會(huì )也是。因為只有敢于超越自我，才能更好地迎接挑戰，所以做好部門(mén)定位，在于你是否清楚要做些什么，更關(guān)鍵的是，知道怎么做。前進(jìn)的道路是光明的，但道路始終曲折迂回。即便如此，也要虛心向他人學(xué)習，在向別人學(xué)習的過(guò)程中，要勤于思考，敢于實(shí)踐，積累經(jīng)驗，不要做空想主義者。我們做的每份工作，不能單純的為了工作而去工作，而應該是為了達到我們想要的目標而不斷努力的過(guò)程，結果固然重要，但過(guò)程更加不容忽視。一個(gè)漂亮的過(guò)程，往往是你超越競爭對手的推動(dòng)力。
以上就是我參加此次學(xué)生干部培訓的心得體會(huì )。
學(xué)生干部培訓心得16
至今還記得冉書(shū)記在學(xué)生干部培訓課上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)生干部成長(cháng)的三步曲管理、服務(wù)、成長(cháng)�！庇纱丝梢�(jiàn)，管理是一個(gè)學(xué)生干部成長(cháng)的前提，而作為一個(gè)學(xué)生干部，更應要立足自身，從大局出發(fā)，學(xué)會(huì )尊重人、管理人、并服務(wù)于人。我自20xx年10月開(kāi)始擔任班級生活委員以來(lái)，一直立足于自身崗位，并不斷的完善自己，針對本次學(xué)生干部的培訓，我主要結合自己的工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明學(xué)生干部培訓對我們自身基本素質(zhì)提升的影響，以及談?wù)効商岣咦陨砟芰退刭|(zhì)幾點(diǎn)建議。
一．學(xué)生干部的作用及內涵：
首先，學(xué)生干部應該是一個(gè)學(xué)院大學(xué)發(fā)展中的重要力量，而且還應是學(xué)生實(shí)現自我管理的中堅力量，相當于已成為歷史中被我們念叨的黃埔軍校中的學(xué)員、延安抗大、以及中央黨校中的學(xué)子，它具有著(zhù)神圣而光榮的青春光環(huán)。
其次，作為一名學(xué)生干部，我覺(jué)得還應具備學(xué)習管理和學(xué)會(huì )管理的能力，能獨當一面，有所為，有所不為的一個(gè)特殊管理群體。
從管理學(xué)上來(lái)說(shuō)，這就必須要具備作為一個(gè)領(lǐng)導者的角色。而這就需要我們平時(shí)的積累了。
王國維在《人間詞話(huà)》中針對自古以來(lái)成大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)者提出治學(xué)三步曲：“一是引用晏殊在《蝶戀花》中的名句‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路’，以此告誡廣大學(xué)子要勤奮刻苦，甘于寂寞；二是引用柳永《鳳棲梧》詞中的名句‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’說(shuō)明我們應虛懷若谷，身懷堅韌不拔之志；三是再次引用辛棄疾《青玉案元夕》中的佳句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’隱喻我們應博覽群書(shū)，推陳出新�！碑斎�，俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，針對管理來(lái)說(shuō)也是需要一步一步慢慢積累起來(lái)的。拿破侖說(shuō)過(guò)：一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)著(zhù)的一群獅子。我們作為學(xué)生干部，作為風(fēng)口浪尖上的創(chuàng )新者，我們除了處理一些瑣碎的日常的班級事務(wù)之外，還應多學(xué)習管理。
作為一名學(xué)生干部，一名初學(xué)的管理者，首先要明確自己的工作內容及工作任務(wù)，除了具備決策、組織、指揮、管理之外，還要時(shí)刻注意自己的位置和地位，所謂站的高，看得遠就是這個(gè)意思，明確主導和支配的地位，相對性的看問(wèn)題。
在學(xué)生干部培訓課中我具體將作為一個(gè)領(lǐng)導者和學(xué)生干部的作用總結為一下幾個(gè)詞匯：凝聚、帶動(dòng)、決策、組織、檢查、橋梁、紐帶（服務(wù)意識）等。
俗話(huà)說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵，我們不僅要團結人、帶動(dòng)人，還要學(xué)會(huì )會(huì )用人。平時(shí)多記錄積累一些經(jīng)驗，多觀(guān)察辨析，并借鑒運用到自己的管理體系中來(lái)，同時(shí)還要保持良好積極的人生態(tài)度，勝不驕敗不餒。我將這一傳統繼續秉承下去，并在以后的工作中不斷完善，服務(wù)更多的同學(xué)。
二．學(xué)生干部在團隊中的作用及問(wèn)題剖析：
關(guān)于團隊，自然界中有最著(zhù)名的例子，一個(gè)是“螞蟻軍團”，一個(gè)是“雁文化”。所謂團隊，從字面意思來(lái)看，“團”是一“口”加一“才”；隊是一“耳”加一“人“。從這幾個(gè)方面單獨看“團隊”的意思，必須要具備“溝通、聆聽(tīng)、知識、和作為一個(gè)人的基本素質(zhì)”。作為團隊，我們也不陌生，但作為一個(gè)高效的團隊來(lái)說(shuō)，它就要必須具備以下幾個(gè)方面的基本特征：有目標、有專(zhuān)業(yè)的技能、能信任、有共同的信念、順暢的溝通、談判的技能、有領(lǐng)導、以及一些其他條件。具備這些，才能組成一個(gè)團隊，具備這樣條件的.團隊才是一個(gè)真正意義上的團隊。這里就又談到團隊角色的問(wèn)題，一個(gè)團隊中大致一般都有以下這幾種角色：實(shí)干者、協(xié)調者、推進(jìn)者、智多星、外交者、監督者、凝聚者，以及完成者和領(lǐng)導者。然除了具備這些基本條件之外還是不夠的，還要有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，首先語(yǔ)言、文字、符號方面的差別不能相差太大。這樣才能在以后的發(fā)展中有可能臨憑四海，惠澤千商。
這也就要求我們要學(xué)會(huì )放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì )忍受，學(xué)會(huì )和氣融合，正如得到領(lǐng)導的青睞一樣，我們要學(xué)會(huì )遵守規章制度，學(xué)會(huì )與人共事、上班不做私事，當一天和尚撞一天鐘，多為單位考慮著(zhù)想，同時(shí)要制定一個(gè)自己的長(cháng)遠目標，穩定自己的工作心態(tài)，積極心態(tài)、認識自我、了解自我、掌控自我。通過(guò)學(xué)習，我清楚認識到一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必須要具備以下的這幾種心態(tài)：感恩、雙贏(yíng)、寬容、老板、積極、學(xué)習。學(xué)會(huì )情緒管理，明確具有可操作性和靈活性、有明確步驟的時(shí)間管理。
此外，綜合這近兩年擔任學(xué)生干部及一些學(xué)生活動(dòng)以來(lái)的經(jīng)歷，我發(fā)現學(xué)生干部中存在著(zhù)一些這樣的問(wèn)題：缺乏活力、動(dòng)力，部分學(xué)生干部之間缺乏合作能力，帶頭作用和引導作用不明顯，因而缺乏一種魄力。綜上所述，及在培訓課上學(xué)到的知識來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)當代大學(xué)生的學(xué)生干部，除了能做一些事之外還應要具備以下素質(zhì)和能力：
政治素質(zhì)、知識素質(zhì)（包括自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等）、能力素質(zhì)（如組織和創(chuàng )新能力）；同時(shí)還應具有較強的綜合表達能力、嚴密的組織活動(dòng)能力、協(xié)調平衡能力，心理調控能力，而且還應正確處理好老師、同學(xué)的關(guān)系，不能唯下，在其位，謀其政。
通過(guò)干部培訓班的學(xué)習和各位老師的指點(diǎn)，我清晰了自己的立場(chǎng)和位置，更將以往的學(xué)生工作綜合起來(lái)加以完善，而且對于我以后的道路更提出挑戰和機會(huì )，而且作為一個(gè)學(xué)生干部就應該成為同學(xué)中政治上的核心、組織上的凝聚、道德上的表率和學(xué)習科研道路上的標兵作用，同時(shí)也讓我更明白了這樣一個(gè)道理：一項事業(yè)，一門(mén)學(xué)問(wèn)，一個(gè)天地，一種生活。這次干部培訓讓我收益頗豐，更成長(cháng)了許多，我將帶著(zhù)這些收獲不斷的改進(jìn)自己的工作，力爭在自己合適的位置上作出非凡的成績(jì)，做好一個(gè)學(xué)生干部的工作，更好的走向明天。
學(xué)生干部培訓心得17
大學(xué)秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類(lèi)人才的培養和科技創(chuàng )新。至此，為更好的培養優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團委特此開(kāi)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學(xué)習指導部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓和參與此次培訓，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳濟濟一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì )等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報告廳坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。培訓在校團委書(shū)記黃柯教授的講話(huà)中拉開(kāi)帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓第一講。聽(tīng)過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話(huà)中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習時(shí)光。并體會(huì )到作為一個(gè)學(xué)生干部應做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養挑戰精神，學(xué)會(huì )自我加壓。
而聽(tīng)過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對下級的工作關(guān)系是指導，準確下達工作任務(wù)，適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，承認領(lǐng)導工作地位；對同級的`人際關(guān)系是謙和；對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習到學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì )到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳再次座無(wú)虛席，著(zhù)名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì )到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對自己的學(xué)習和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫(xiě)作和演講對提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結的具體流程，頭腦中對事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細的思路，培養了自己的大局觀(guān)和從全盤(pán)考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準備階段應該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準備階段對活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到“好的開(kāi)始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì )到細節的重要性，細節對活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應該更加注重活動(dòng)的細節，完善活動(dòng)的細節。四：領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會(huì )對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì )更加有利于人的成長(cháng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強了部門(mén)的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門(mén)運轉、更加有效地對部門(mén)進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗，對今后的工作有巨大的指導性。七：體會(huì )到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò )知識方面的缺乏，在今后的學(xué)習中應進(jìn)一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。
學(xué)生干部培訓心得18
為了增強學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng )新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓。
在干部培訓前，我一直反問(wèn)自己我為什么要競選學(xué)生干部？?jì)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(cháng)工作而熟悉干部工作，為成為國家棟梁做準備。那么，首先，我要淡化功利心。像現在領(lǐng)導的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著(zhù)的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著(zhù)一份責任。我更要深刻理解到不是只有班長(cháng)才能干活，不是一個(gè)班長(cháng)就可以進(jìn)行所有的班級活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級活動(dòng)貢獻一份力量！其次，我要堅持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽(tīng)到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正�？傊�，我要像自己希望國家領(lǐng)導人所做的一樣來(lái)這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì )主義體制改革，還社會(huì )一份清涼！
在老師對《學(xué)生干部應具備的素質(zhì)與能力》的.講話(huà)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)
。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓心得19
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習培訓，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報告會(huì )的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實(shí)事政策了解不夠，對世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。
第二，加強思想素質(zhì)培養。做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的'追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì )有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
第五，加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)建設。不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監督并協(xié)調各部門(mén)工作，溝通學(xué)生會(huì )各基層組織，通過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng )新。創(chuàng )新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng )新，吸取各系學(xué)生會(huì )的管理方式,在此基礎上創(chuàng )出與本系實(shí)際情況相適應的管理制度,才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會(huì )在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì )里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰。
學(xué)生干部培訓心得20
通過(guò)三周的“學(xué)生干部培訓”的學(xué)習，聽(tīng)了校團委的書(shū)記的演講，令我受益匪淺，讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部，什么樣的干部才算是位好干部。
記得在第一次學(xué)生干部培訓大會(huì )上，開(kāi)幕式時(shí)全體學(xué)生佩戴團徽起立，奏中國共青團歌，將右手握拳宣誓做好一名團員，做好一名大學(xué)生。我就已在心中默默發(fā)誓，我一定要好好做好我的工作，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
聽(tīng)夫衛靜主席的演講讓我明白了，一個(gè)團隊發(fā)展的好與壞，最關(guān)鍵的是是否聚有凝聚力，而我作為一名團支書(shū)，團結同學(xué)就是我最主要的工作了�！叭诵凝R，泰山移”，學(xué)生干部并不是學(xué)生官，要給同學(xué)們鋪平道路，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，生活環(huán)境。
“親力親為”是我這些做學(xué)生干部最首要的素質(zhì)，對待同學(xué)不能擺官架子，雖然當“官”，但是做事不能像個(gè)“官”，當干部不是為了享福的，而是給自己鍛煉的。
我自己一直都認為“學(xué)生”就是為了學(xué)習而生的，但是鄒星廬老師的演講讓我對“學(xué)生”有了更深的理解，什么是學(xué)生？-“學(xué)會(huì )生存”-“立足社會(huì )”。
�、龠m應各種環(huán)境。剛進(jìn)大學(xué)的我，對所有的事物都很好奇，但也很畏懼，害怕自己會(huì )被不熟悉的事物傷害。但是，只要自己勇于面對，敢于接受。陽(yáng)光終究會(huì )普照在自己身上，要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折，接受它，當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛(ài)”舉的.適應環(huán)境的例子，讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛(ài)”一樣在“相識，相知，相愛(ài)”過(guò)程中，我們要充滿(mǎn)“寬容和包容”。
�、谝邆湟欢ǖ谋绢I(lǐng)。鄒星廬老師對學(xué)生分為了五類(lèi)：刻苦學(xué)習型、社會(huì )活動(dòng)型、經(jīng)濟頭腦型（創(chuàng )業(yè)者）、跟隨大流型（沒(méi)多大抱負）、精神空虛型。然而，我認為，我們作為一名大學(xué)生，要給自己一個(gè)定位，我是要成為什么樣的人，然后在朝著(zhù)自己目標前進(jìn)。
從開(kāi)學(xué)到現在，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的大學(xué)生活，讓我了解到大學(xué)的生活很豐富，但不是每個(gè)人都可以過(guò)上很豐富的生活，這就需要我們“學(xué)會(huì )生活”，在生活形式上，我們要健康、積極、陽(yáng)光、向上。在文化模式上，我們要吸其精華，去其糟粕。在精神追求上，我們不要一味的以網(wǎng)絡(luò )來(lái)禁箍我們的想象力。要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，人生觀(guān)，世界觀(guān)。
“學(xué)會(huì )生產(chǎn)”-為社會(huì )創(chuàng )造財富。是我們大學(xué)生實(shí)現自己人生真正意義的唯一途徑。但是，要體現自己個(gè)人價(jià)值的時(shí)候，我們不能忘記了尊重別人，只有尊重了別人，我們才會(huì )得到別人的尊重。
“什么是干部？”
�、倬褪且雀梢徊�，走在前頭，給人示范。
�、谧魅罕姳碚�，引領(lǐng)群眾（同學(xué)），不能犯校紀校規（班干部是一面旗幟，是一只標桿）。
“班干部要怎么樣發(fā)揮作用？”
�、俣喔珊檬�，對學(xué)生，對班級，對學(xué)校有益的事多做些。作為團支書(shū)，要多組織團會(huì )，開(kāi)展積極向上的活動(dòng)。
�、谏俑慑e事，錯事是不能避免的，但明知是錯的不能犯。
�、鄄桓蓧氖�。這不僅僅是班干部應該做的，即使自己只是一名普通的學(xué)生，一位普通的中國人，不干壞事，也是我們具有的基本素質(zhì)。
“做好學(xué)生干部，應該把握什么呢？”
�、僖獦�(shù)立服務(wù)意識。大學(xué)期間是人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，要在服務(wù)中體現平等。
�、谝岣�2個(gè)能力：
1.組織領(lǐng)導能力。認真貫徹落實(shí)組織的任務(wù)，協(xié)調群眾，控制進(jìn)程。別人沒(méi)做，我先做，別人做了，我創(chuàng )新。
2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務(wù)能力。要學(xué)會(huì )自我批評，與同學(xué)形成共同進(jìn)步，每個(gè)團隊都要形成自己的特色。
�、劭朔N傾向：權利性?xún)A向，不要太把自己當干部，做到“去干部化”。盲目性，要本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度出發(fā)。功利性，不要僅為了做活動(dòng)而去做活動(dòng)。
在初上任團支書(shū)時(shí)，在開(kāi)展“我與我的祖國”特色團日時(shí)，就遇到了很多困難。例如同學(xué)們的不積極，對班里事情的不關(guān)心等等。但是我沒(méi)有放棄，我主動(dòng)的去和他們溝通，和他們交談，去調動(dòng)他們的積極性，讓他們融匯到這個(gè)大家庭里。終于我們班的特色團日開(kāi)展的有姿質(zhì)有色。當我累到無(wú)助的時(shí)候，真的很想有人能伸手來(lái)幫我一把，甚至也想過(guò)放棄，可靜下心來(lái)想一想，也許只要我再努力一點(diǎn)，一定可以做到的，一定可以做到的，一定會(huì )讓他們熱情洋溢。我是個(gè)爭強好勝的人，遇到了這樣的“刺”我會(huì )咬緊牙挺過(guò)來(lái)。我認為鄒老師說(shuō)的學(xué)生干部要甘于奉獻，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我做到了。我把班級當作了自己的家，因它榮而榮，為它進(jìn)步而高興，在這幾個(gè)月中我一直以公事為主，公事私事碰到一起，我會(huì )放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力，因為我愛(ài)它。
經(jīng)過(guò)這三周的學(xué)習，更加讓我堅定了當干部就要干出一些事，為班級爭光。
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