學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )1
自今天中午，xx學(xué)院的學(xué)生干部培訓拉下帷幕。
回想這次培訓，前前后后進(jìn)行了半個(gè)月，自己也從一個(gè)大學(xué)小白慢慢成長(cháng)起來(lái)�？梢哉f(shuō)，這次的干部培訓規劃地很全面。從時(shí)間管理到科技創(chuàng )新，從公文寫(xiě)作到禮儀規范。不僅如此，每次講解的老師也都用心準備，講解內容也都是絕對的干貨，每次培訓結束都感覺(jué)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我覺(jué)得這次學(xué)生干部培訓給我最大的感受是，大學(xué)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，我們在大學(xué)里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認為大學(xué)里的`課很少，其余的時(shí)間可以去學(xué)校外“撒歡”，經(jīng)過(guò)培訓后發(fā)現我們大學(xué)生也可以搞科研，我們也可以寫(xiě)公文，我們還有機會(huì )給政協(xié)投稿。忽然想起了一句話(huà)：我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做一個(gè)至尊寶，但有一天生活的緊箍咒還是會(huì )如期而至。所以，大學(xué)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。
回望這次學(xué)生干部培訓，我感覺(jué)目前對我影響最大的還是xxx老師給我們講的手賬。聽(tīng)了老師的講解，我也給自己買(mǎi)了一個(gè)手賬本，嘗試著(zhù)用四象限法劃分預辦事件。效果很顯著(zhù)，以前的我好忘事，現在我也能把自己的事情規劃地井井有條。我認為，個(gè)人的成長(cháng)是這次培訓最大的收獲。
我還在奔跑。我也相信，一無(wú)是處的至尊寶終會(huì )成為頂天立地的孫悟空。
學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )2
xx月xx日中午12:30我踏入了學(xué)生干部第一次培訓現場(chǎng)，轉眼間八次的培訓悄然走過(guò)，聽(tīng)老師一席話(huà)，勝自己摸索很多事，我深有體會(huì )，在老師的講解下，我從多方面學(xué)習了如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。
開(kāi)班儀式上，徐書(shū)記詳細講述新時(shí)代大學(xué)生、學(xué)生干部所面臨的時(shí)代重擔、歷史使命和努力方向。我感受到了新中國對大學(xué)生的高要求與高期待，并且明白了自己的大學(xué)生活絕不能輕輕松松、渾渾噩噩地度過(guò)。隨后，學(xué)院分團委書(shū)記xx老師把“學(xué)生干部應該具備的素質(zhì)”作為開(kāi)課第一講，全面講解對學(xué)生干部提出的要求，在感受到壓力的同時(shí)，身為學(xué)生干部的一員，我也有了更深切的動(dòng)力。
在第二講中，xxx老師結合多個(gè)案例故事，向同學(xué)們講述時(shí)間管理的重要性。戴老師精美的手帳讓我感到慚愧，我從大一開(kāi)始接觸手帳，了解的不多，也不少，但一直沒(méi)有堅持，偶爾玩手機時(shí)，看到別人做的美麗的手帳會(huì )引起興趣，自己跟著(zhù)做，但那也只是間間斷斷，看到戴老師做的一本本手帳，我不僅感到欽佩，我想我也要去堅持地做這樣管理自己時(shí)間的手賬，規劃好自己的事務(wù)，通過(guò)這節課，我真切感受到，不是有些事情記不住，而是自己沒(méi)有養成習慣，去寫(xiě)下來(lái)，去規劃下來(lái)。
在第三講中，劉淘淘老師列舉了公文寫(xiě)作在日常生活中的重要性，強調良好的公文寫(xiě)作能力是學(xué)生干部必備的技能之一。聯(lián)想到自己的日常生活，的確，在部門(mén)中，免不了要經(jīng)常主辦一些活動(dòng)，需要寫(xiě)策劃、通訊、總結，老師的一堂課，讓我對今后再寫(xiě)這些xx，有了一定的底氣，通過(guò)借鑒老師所舉例的新聞稿，從中我也發(fā)現不少自己的問(wèn)題，讓我更加深刻地意識到自己的不足與自己需要改進(jìn)的地方。
作為學(xué)生干部的一員，作為大學(xué)生的一員，對科研這一方面是初次了解，初次接觸，但又不得不去深入開(kāi)發(fā)。講座伊始，xx老師以互動(dòng)提問(wèn)的.形式向到場(chǎng)學(xué)生引入科研賽事的話(huà)題，介紹往屆優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐在科研方面的成績(jì)，強調參與科研項目對于當代大學(xué)生的必要性和重要性。通過(guò)這次講座，我對科研活動(dòng)的進(jìn)行有了更深刻的了解，同時(shí)也知道了如何去參加科研賽事活動(dòng)，對我如今乃至以后的大學(xué)生活有深刻的影響。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，在第五講會(huì )議伊始，xx老師，為同學(xué)們介紹了很多可以查閱論文的和如何書(shū)寫(xiě)論文的方法，通過(guò)聽(tīng)這節課，我了解了不少檢索文獻的工具和分類(lèi)整理文獻的方法，而這些將在我今后的生活中發(fā)揮重要的作用。
大一身為干事，大二身為副部，在與二零級的小干事的相處中，也有了一些自己的體會(huì )與困擾，在第六次會(huì )議中xx老師點(diǎn)明了成為優(yōu)秀管理者需具備的三個(gè)能力，即認識自我能力，自我管理能力和團隊領(lǐng)導能力。我獲得了一些感悟:如果你想要一個(gè)部門(mén)一心地朝一個(gè)方向行動(dòng)，那就做一個(gè)引導者，把任務(wù)詳盡地分配下去，告訴他們應該如何去做，那么事情將會(huì )按照你的想法進(jìn)行。
在大學(xué)期間我也參加了不少演講活動(dòng)，不得不承認，初次站在講臺上的我是緊張又害怕的，但是有些演講你不得不去，不得不努力地去爭取自己想要的東西，第七次會(huì )議中xx老師，通過(guò)生動(dòng)形象的方式，讓我們感受到現場(chǎng)演講時(shí)狀態(tài)的不同對演講效果的影響，并教會(huì )了我們如何去調整演講狀態(tài)與心理。我想如果我再面對需要我去演講的場(chǎng)合，運用上老師的技巧，我能比之前做的更好。
從小到大與老師打交道，永遠是一個(gè)難題，我并不是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)大膽的人，甚至有點(diǎn)害怕老師，所以在面對老師的時(shí)，尊敬的同時(shí)不禁帶著(zhù)一點(diǎn)畏懼。第八次會(huì )議中xx老師，讓我聽(tīng)到看到了不一樣的老師，尊敬老師是必須的，但是在尊敬之余，老師也希望同學(xué)們能與他有親近之感，通過(guò)這次會(huì )議，我深刻地認識到有一些問(wèn)題是不需要過(guò)分擔憂(yōu)的，把握好度，向優(yōu)秀的人學(xué)習，勤思考，多觀(guān)察。
學(xué)生干部培訓已經(jīng)結束，但我的學(xué)習永無(wú)止境，通過(guò)這八次會(huì )議，解決了我諸多的疑問(wèn)，讓我知道了我能力上的不足，諸多感受，諸多感悟，努力地更好地去提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )3
為進(jìn)一步提高xx學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，院領(lǐng)導組織召開(kāi)的學(xué)生干部培訓會(huì )于xx月xx日由xx為我們拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習培訓，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。
在第一天由xx老師講授的學(xué)生干部培訓第一課中，我認識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好地帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，謙虛地對待每一位同學(xué)，如實(shí)地反映同學(xué)們的'要求，善于合理有效地表達和維護同學(xué)們的權益。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習，這就要求我們的學(xué)習工作要有激情、有耐心、有責任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
xx老師和xx老師講解的雙創(chuàng )、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養和提升為我們以后的挑戰杯大賽以及科研實(shí)驗方面奠定了良好的基礎；
xxx老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計劃的重要性；
xx老師和xx老師教會(huì )我們提升管理和溝通演講的能力；
還有xx老師講解的最重要的禮儀與行為規范知識讓我受益良多。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，我也深刻地體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，在今后我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好地完成，并不斷地追求完美。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
【學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
教師綜合素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )09-24
教師綜合素質(zhì)提升培訓心得10-13
素質(zhì)培訓心得體會(huì )09-04
骨干教師綜合素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )10-13