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版升旗儀式心得體會(huì )

時(shí)間:2025-10-21 19:32:02 心得體會(huì )

版升旗儀式心得體會(huì )范文

  我們有一些啟發(fā)后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的版升旗儀式心得體會(huì )范文,希望對大家有所幫助。

版升旗儀式心得體會(huì )范文

版升旗儀式心得體會(huì )范文1

  升旗,一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來(lái),我升過(guò)很多次旗,最令我難忘的是第一次當升旗手。

  那一次,我穿著(zhù)干凈的校服,佩戴著(zhù)艷麗的紅領(lǐng)巾,早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)頭。

  由于是第一次升旗,我心中難免有一絲緊急,反復回憶老師教的步驟、動(dòng)作。

  隨著(zhù)升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè )響起,我的心“咚咚”地跳起來(lái),聽(tīng)完主持人說(shuō):“預備,出旗!”我手握國旗,嚴然覺(jué)得自己是一名戰士,擔負著(zhù)重要的使命,八個(gè)升旗手步調全都,伴隨著(zhù)腳步摩擦的“刷刷”聲,我們來(lái)到升旗臺下,我與另一名同學(xué)上臺升旗,國歌奏著(zhù),我一邊拉著(zhù)繩子,一邊抬頭看著(zhù)上方,鮮紅刺眼的國旗在陽(yáng)光的照射下,釋放出無(wú)比神圣的光輝,那紅,是用多少革命烈士的血染紅的呀!國旗飽含了他們多少滿(mǎn)腔熱血,飽含了他們對祖國的無(wú)限喜愛(ài),國旗伴著(zhù)國歌緩緩升到頂部。

  我們與同學(xué)們一齊高聲唱著(zhù)那威武的國歌,我腦中好像又出現出革命烈士拋頭顱,灑熱血,面對酷刑,頑強不屈的樣子,不知不覺(jué),淚水模糊了我的視線(xiàn),一滴眼淚無(wú)聲地從 升旗,一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來(lái),我升過(guò)很多次旗,最令我難忘的是第一次當升旗手。 那一次,我穿著(zhù)干凈的校服,佩戴著(zhù)艷麗的紅領(lǐng)巾,早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著(zhù)升旗儀式的.開(kāi)頭。 由于是第一次升旗,我心中難免有一絲緊急,反復回憶老師教的步驟、動(dòng)作。

  隨著(zhù)升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè )響起,我的心“咚咚”地跳起來(lái),聽(tīng)完主持人說(shuō):“預備,出旗!”我手握國旗,嚴然覺(jué)得自己是一名戰士,擔負著(zhù)重要的使命,八個(gè)升旗手步調全都,伴隨著(zhù)腳步摩擦的“刷刷”聲,我們來(lái)到升旗臺下,我與另一名同學(xué)上臺升旗,國歌奏著(zhù),我一邊拉著(zhù)繩子,一邊抬頭看著(zhù)上方,鮮紅刺眼的國旗在陽(yáng)光的照射下,釋放出無(wú)比神圣的光輝,那紅,是用多少革命烈士的血染紅的呀!國旗飽含了他們多少滿(mǎn)腔熱血,飽含了他們對祖國的無(wú)限喜愛(ài),國旗伴著(zhù)國歌緩緩升到頂部。 我們與同學(xué)們一齊高聲唱著(zhù)那威武的國歌,我腦中好像又出現出革命烈士拋頭顱,灑熱血,面對酷刑,頑強不屈的樣子,不知不覺(jué),淚水模糊了我的視線(xiàn),一滴眼淚無(wú)聲地從眼角流到我的手背上,升旗結束了,我意猶未盡。 我們是祖國的將來(lái),為了國家的富強,努力吧!升旗真使我受益匪淺。

版升旗儀式心得體會(huì )范文2

  依據上級布署和《關(guān)于組織開(kāi)展“向國旗敬禮”的通知》要求,進(jìn)一步推動(dòng)“向國旗敬禮”主題活動(dòng)的深化開(kāi)展,市北部新區試驗學(xué)?焖傩袆(dòng),進(jìn)行廣泛的宣揚動(dòng)員,細心組織,在“十一”國慶節前后,開(kāi)展了“向國旗敬禮”的系列活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下: 我校充分熟悉開(kāi)展此項工作的重要意義,把它作為加強和促進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措以及加強青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣揚訓練的重要載體。因此,我校德育處將此項工作提上日程,加強工作任責,以確;顒(dòng)順當有序綻開(kāi)。

  一、利用國慶小長(cháng)假,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號召全校同學(xué)參加“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。同學(xué)反響熱鬧、踴躍參加,紛紛表達了對宏大祖國的美妙祝福。

  二、開(kāi)展向國旗敬禮主題班會(huì )活動(dòng),唱響國歌,學(xué)習國旗法。這些活動(dòng)激發(fā)了全體同學(xué)的愛(ài)國主義熱忱,使同學(xué)受到了一次很好的愛(ài)國訓練,關(guān)心同學(xué)養成高尚思想品質(zhì),培育同學(xué)樹(shù)立崇高抱負。

  三、利用升國旗時(shí)間,召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì )。同學(xué)代表進(jìn)行“向國旗敬禮”的主題演講。此外,鼓舞同學(xué)在國慶假期進(jìn)行國旗下敬禮、和國旗合影等活動(dòng)以引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮勉向上;圍繞喜愛(ài)黨、喜愛(ài)祖國、喜愛(ài)家鄉開(kāi)展主題活動(dòng),培育同學(xué)喜愛(ài)黨、喜愛(ài)祖國、喜愛(ài)家鄉的情感。

  四、利用綜合實(shí)踐課時(shí)間統一唱國歌,以宏壯的歌聲迎接國慶,老師指導同學(xué)開(kāi)展手抄報競賽,優(yōu)秀作品在班級展覽。組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐掃墓活動(dòng)。

  五、利用校內展現墻進(jìn)行系列黑板報、手抄報、觀(guān)后感等評比活動(dòng),讓愛(ài)國情懷布滿(mǎn)學(xué)校的.每一個(gè)角落,同時(shí)豐富、促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習生活。

  “向國旗敬禮活動(dòng)”只是一個(gè)載體,我們的最終目的是通過(guò)這個(gè)載體,引導全校同學(xué)進(jìn)行自我訓練、自我提高。今后我校還將依據實(shí)際狀況,與時(shí)俱進(jìn),細心組織開(kāi)展各類(lèi)愛(ài)國主義訓練活動(dòng)。在細節上培育我校同學(xué)的高尚道德情操和深厚的愛(ài)國情感,將愛(ài)國主義訓練引向深化。

版升旗儀式心得體會(huì )范文3

  既然北大縱橫是學(xué)習型組織,那國慶節里自然更要學(xué)習。

  王國維在《人間詞話(huà)》里談到了治學(xué)閱歷,他說(shuō):“古今之成大事業(yè)、高校問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天際路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此其次境也;‘眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處’,此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中,王國維又把這三境界說(shuō)成“三種之階級”。并說(shuō):“未有不閱第一其次階級而能遽躋第三階級者,文學(xué)亦然,此有文學(xué)上之天才者,所以又需莫大之修養也!蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》,其次為柳永《鳳棲梧》,第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。

  王國維先生將三首詞的名句和在了一起,的確獨具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的`理解,我認為它可以理解為:

  第一:發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并有意去探究;

  其次:辛苦坎坷的探究過(guò)程;

  第三:經(jīng)過(guò)千錘百煉,有了肯定成就, 特別欣慰。

  自己目前學(xué)習狀況在哪個(gè)階段呢?自己是否達到了衣帶漸寬終不悔? 突然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場(chǎng)周期,我們的樓市和股市現在哪個(gè)階段呢?

  假如說(shuō)樓市和股市的周期是呈螺旋型上升,那治學(xué)當然也可能消失類(lèi)似現象。為什么這樣說(shuō)呢?我覺(jué)得樓市和股市周期有大周期和小周期之分,王國維先生的三部曲也有大小之分。

版升旗儀式心得體會(huì )范文4

  經(jīng)受了漫長(cháng)的寒假,我們最終再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對此,我感到感動(dòng)和興奮的同時(shí),也感到了一股壓力。

  就像我們之前知道的,這次的寒假期間,我們由于流行病毒的緣由導致開(kāi)學(xué)晚了很長(cháng)的時(shí)間。假如我還是學(xué)校之類(lèi)的階段的話(huà),或許我會(huì )為能在家中多待一會(huì )感到興奮。但是,我不能,由于在升上高中的時(shí)候我就知道,我們的時(shí)間是特別有限的。作為高中生,更是作為高x的同學(xué),我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減,我們每天都在消失“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的,時(shí)間是我們目前最擁有的最珍貴的財寶?芍荒茉诩铱粗(zhù)時(shí)間在無(wú)謂的流去,實(shí)在是讓人痛心。

  還好,老師們準時(shí)的針對問(wèn)題,樂(lè )觀(guān)的綻開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式,我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了,但是網(wǎng)絡(luò )究竟不如面對面授課的直接,我認為這些還遠遠不夠。 而最終,這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結!開(kāi)學(xué)典禮,這意味著(zhù)我們最終能再次走進(jìn)校內,坐上座位,在教室中聽(tīng)著(zhù)老師講課!而且,這一段時(shí)間以來(lái),我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn),想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動(dòng)。 并且,這次的開(kāi)學(xué)典禮的.作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期,不少的同學(xué)也都感到意志被消磨,感到對學(xué)習失去了動(dòng)力和信念。這點(diǎn),我有深刻的體會(huì )。但是,聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上的那番話(huà),聽(tīng)著(zhù)老師們在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心,似乎又回到了當時(shí)學(xué)習的時(shí)候!熱忱和樂(lè )觀(guān)性再次被激發(fā)了起來(lái)。 這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是勝利的,它不僅僅意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),更是我們再次開(kāi)頭努力的激勵口號!讓我們長(cháng)期以來(lái)變懶、變散漫的心,再次活躍起來(lái)!并且我信任,盡管將來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決,但只要堅持,將來(lái)就肯定能順當的進(jìn)展。

  那么,在現在,將來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生,我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上,每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑,我也是一樣的。我信任,這次的閱歷肯定會(huì )成為自己的踏腳石,我會(huì )借此,跑的更快,登的更高!

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